第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课时作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2026-07-13
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 53 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58782735.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习通过“基础巩固+能力提升”分层设计,以选择与材料分析题构建从单一知识点到综合应用的巩固路径,适配新授课基础夯实与能力拓展需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|经济发展、社会变化等4个单一知识点|12道选择题直接考查核心概念,如农业专业化(题1)、门第观念淡化(题4),落实时空观念|
|能力提升|跨知识点综合应用|20道选择+4道材料题深化分析,如矿冶业反映经济活力(题1)、交子与金融风险(题3),体现唯物史观与史料实证|
内容正文:
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课时作业
基础巩固
知识点1 经济的发展
1.宋代柑橘产地集中在两浙、四川、江西、福建以及两广,这些地区许多农户不再种植粮食,完全以栽培柑橘为业,所需粮食依靠外地供给。这反映出( )
A.农业种植技术提高
B.农业生产专业化、商品化发展
C.基层市场蓬勃涌现
D.各地区之间的经济差距扩大
2.宋代印书作坊有雕工、刻工、印匠、装裱匠等,一些大的印书作坊还有编辑人员、印刷人员、销售人员,形成了"日辑月刊,以冀速销"的出版业雏形。这反映了宋代印刷业( )
A.区域分工明显
B.专业分工细密
C.规模水平领先
D.雇佣劳动普及
3.马可·波罗写道:我们"抵刺桐城(泉州),城甚广大……印度一切船舶运载香料及其他一切贵重货物咸莅此港……商货宝石珍珠输入之多竟至不可思议"。这一记载可直接用于研究元朝( )
A.对外战争频繁
B.海外贸易繁荣
C.驿道系统完备
D.军政大权集中
知识点2 社会的变化
4.宋代的商人不仅能够通过科举考试进入仕途,还可以同贵族阶层通婚。当时有人将这种现象概括为"取士不问家世,婚姻不问阀阅"。这说明宋代( )
A.商品经济占据主导地位
B.重农抑商瓦解
C.市民阶层成为社会主体
D.门第观念淡化
5.与前代不同,宋代虽也有"奴婢",但更多地来自雇佣,宋人曾言"今世所云奴婢,一概本出良家"。宋代对贩卖人口的惩处极为严厉。由此可知宋代( )
A.实现了社会平等
B.人身依附关系减弱
C.社会关系契约化
D.士族豪门地位下降
6.进入宋代,各行各业的人都可以在市场上从事销售和贩卖活动,甚至包括官员、士卒、僧尼等特殊群体,出现了"全民经营"的社会热潮。该现象反映了宋代( )
A.农业经济走向衰落
B.商业政策相对宽松
C.废除封建等级制度
D.商业活动不受限制
知识点3 儒学的复兴
7.据欧阳修统计:"五十三年之间,易五姓十三君,而亡国被弑者八,长者不过十余岁,甚者三四岁而亡。"这一现象的出现( )
A.说明唐朝政局动荡不安
B.冲击了儒家的伦理道德
C.促成了五代十国局面
D.反映了皇帝地位的衰落
8.北宋范仲淹、欧阳修号召士人重视名节,振作士气,"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐";南宋士大夫以"我欲仁,斯仁至矣"来确立个人成圣成贤的道德追求。这些士大夫强调( )
A.转变因循守旧观念
B.塑造个人价值和品格
C.推动社会教育发展
D.维护社会的等级秩序
9.镇江儒里古镇有一座朱氏宗祠,由朱熹的第八世孙始建于元末明初。中厅有楹联"数行仁义事,长存忠孝心",南北两厢分别刻有匾额"明伦""养心",均为朱熹遗墨。由此可知( )
A.理学保障了社会稳定
B.朱熹是理学的创始人
C.理学强调"发明本心"
D.理学对后世影响深远
知识点4 文学艺术和科技
10.宋代士大夫在选用诗歌创作的素材之时,青睐很多"其言至俚""街巷鄙人多歌"的俗曲。苏东坡对"街谈市语"全不拣择,入手便用,自有妙处。这可用来说明宋代( )
A.理学通过生活化的方式传播
B.社会成员身份趋于平等
C.各个阶级普遍接受市民文化
D.文学创作的平民化趋势
11."书手"是指专职抄写书籍的人员。唐代"书手"职业盛行,而到宋代"书手"职业迅速衰落直至消失。造成此职业衰落的主要原因是( )
A.印刷技术的发展
B.书法艺术的进步
C.商业经济的发展
D.国家教育的普及
12.王祯的《农书》中,《农器图谱》详尽地用文字介绍各种农业生产器物并绘有图样,此后的农书多以此为范本。王祯的《农书》( )
A.改变了农业科技的发展方向
B.开创了古代农业著作新体例
C.体现了重农抑商政策的强化
D.折射了农业精耕细作的特点
能力提升
1.史书所载宋代部分地区矿冶业发展状况显示,这些地区矿冶业发展规模较大,从业者众多。这可以用来说明当时( )
A.雇佣劳动日益普及
B.小农经济出现衰退
C.地方治安秩序紊乱
D.社会经济活力增强
2.宋代郑獬在《木渠》中写道,"谁谓一石泥数斗,直是万顷黄金钱……安得木渠通万里,坐令四海成丰年",即形容淤田给百姓带来的巨大利益。这反映出宋代( )
A.农产品商品化程度提高
B.农业种植空间拓展
C.农业耕作方式取得进步
D.土地兼并日益严重
3.南宋绍兴六年,政府准备发行交子。有大臣指出北宋发行交子一度使得"蜀人便之",但"近年不桩钱本,其法已弊"。这从侧面反映出南宋初年货币政策( )
A.重视民间的智慧
B.遭到群臣的反对
C.存在着地域限制
D.易诱发金融风险
4.宋代船户在户籍上被专列为"海船户",须向官府登记入籍,只有入籍之船才有营业的合法权利,欲出海营运须经官府检实方得出海。上述措施旨在( )
A.增加财政收入
B.限制朝贡规模
C.强化贸易管控
D.提高船户地位
5."释其耒耜而游于四方,择其所乐而居之""取士不问家世",士人还能在赶考途中"以贩盐为事"。上述现象反映了宋代( )
A.社会成员身份趋于平等
B.经济繁荣推动观念改变
C.社会环境宽松流动性强
D.政府放弃重农抑商政策
6.宋代理学家们注重蒙学教育的教材和读物的编写,将儒学的价值观念传播提前至儿童时期。这反映了( )
A.宋代儒学的社会化传播
B.理学教育途径的多元化
C.儒学教育形成完整体系
D.宋代理学重视儿童教育
7.南宋理学家声称只要拥有"道统"和"德性"亦可获正统之位。前代那些占据广阔疆域的王朝,若"德性"不足,照样会被打入伪政权之列。理学家的这种思想( )
A.是当时民族交融活跃的生动表现
B.具有个性自由和反对专制的倾向
C.服务于南宋偏安江南的客观现实
D.满足统治者富国强兵的改革需求
8.蒙古知识层认为"大元"国号强调"元者,大之至也";而在汉人群体中,"以仁解元"是主流国号观。后来蒙古文化圈也受此影响。这说明当时( )
A.蒙古照搬中原治理观念
B.形成民族差别对待政策
C.理学逐渐受到官方尊崇
D.蒙古文化和汉文化已经深度交融
9.两宋之际,李清照前期的词尽为闺阁之作,典丽擅一时之胜场。至南渡后,孑然飘零,词风遂一转而至凄怆,大体多苍凉之感。李清照词风的变化受到( )
A.政治局势变化的影响
B.重文轻武理念的影响
C.科举取士变化的影响
D.程朱理学思想的影响
10.宋代曾公亮编撰《武经总要》被封为吏部侍郎,造船务匠人项绾等研发海船获得钱币奖励。这反映出北宋时期( )
A.治国指导思想逐渐发生变动
B.社会环境利于技术创新
C.与少数民族间战争比较频繁
D.崇文抑武政策有所松动
11.14世纪以前棉纺织工具相对落后。元初黄道婆从海南引入先进纺织技术,对工具进行改进,显著提高了生产效率。这一变化( )
A.加速了资本主义经济的发展
B.表明元代经济作物广泛种植
C.说明棉花成为主要衣被原料
D.有利于推广和普及棉花种植
12.话本是兴起于宋代民间说唱艺术的底本,后期以社会生活为题材针砭时弊,记录了许多时政大事和官场丑闻,有的话本甚至刊印成书发行。这种变化可用于说明( )
A.政府对社会管控相对松弛
B.说唱艺术成为文学主流
C.社会成员身份渐趋于平等
D.阶层流动促进文化繁荣
13.宋神宗时全国耕田面积为461.65万顷,而东南九路合计295.36万顷,占全国总耕地面积的64%。两浙路亩产量远高于全国平均水平。这反映了( )
A.江南经济地位比较突出
B.北方农业遭到严重破坏
C.农业税是国库主要财源
D.稻麦轮作提高南方产量
14.宋代士大夫在诗歌创作中青睐"其言至俚""街巷鄙人多歌"的俗曲。苏东坡对"街谈市语"全不拣择,入手便用。这可用来说明宋代( )
A.理学通过生活化的方式传播
B.文学创作的平民化趋势
C.各个阶级普遍接受市民文化
D.社会成员身份趋于平等
15.元初黄道婆从海南引入先进纺织技术并改进工具,尤其是弹弓的改良,显著提高了生产效率。这一变化( )
A.表明元代经济作物广泛种植
B.有利于推广和普及棉花种植
C.说明棉花成为主要衣被原料
D.加速了资本主义经济的发展
16.所谓淤田,就是利用决水的办法将河水中的淤泥浸到田地中增加田地肥力,使之前不可以种庄稼的土地变为沃土。这反映出宋代( )
A.农产品商品化程度提高
B.农业种植空间拓展
C.农业耕作方式取得进步
D.土地兼并日益严重
17.宋代的商人可以通过科举考试进入仕途,还可以同贵族阶层通婚。"取士不问家世,婚姻不问阀阅"。这说明宋代( )
A.商品经济占据主导地位
B.重农抑商瓦解
C.市民阶层成为社会主体
D.门第观念淡化
18.与前代不同,宋代"奴婢"更多地来自雇佣,"今世所云奴婢,一概本出良家"。由此可知宋代( )
A.实现了社会平等
B.人身依附关系减弱
C.社会关系契约化
D.士族豪门地位下降
19.两宋之际李清照词风发生重大转变:前期典丽,南渡后凄怆苍凉。其变化受到( )
A.政治局势变化的影响
B.重文轻武理念的影响
C.科举取士变化的影响
D.程朱理学思想的影响
20.宋代曾公亮编撰《武经总要》,造船务匠人项绾等研发海船获得奖励。这反映出北宋时期( )
A.治国指导思想逐渐发生变动
B.社会环境利于技术创新
C.与少数民族间战争比较频繁
D.崇文抑武政策有所松动
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋代柑橘产地集中在两浙、四川、江西、福建以及两广,这些地区许多农户不再种植粮食,完全以栽培柑橘为业,所需粮食依靠外地供给。各行各业的人都可以在市场上从事销售和贩卖活动,甚至包括官员、士卒、僧尼等特殊群体,出现了"全民经营"的社会热潮。
材料二 马可·波罗写道:我们"抵刺桐城(泉州),城甚广大……印度一切船舶运载香料及其他一切贵重货物咸莅此港……商货宝石珍珠输入之多竟至不可思议"。
(1)根据材料一,概括宋代经济发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析元朝海外贸易繁荣的原因。
22.阅读材料,回答问题。
材料一 宋代的商人不仅能够通过科举考试进入仕途,还可以同贵族阶层通婚。当时有人将这种现象概括为"取士不问家世,婚姻不问阀阅"。
材料二 与前代不同,宋代虽也有"奴婢",但更多地来自雇佣,宋人曾言"今世所云奴婢,一概本出良家"。宋代对贩卖人口的惩处极为严厉,拐卖人口者会被处以绞刑。
(1)根据材料一、二,概括宋代社会发生的变化。
(2)结合所学知识,分析宋代社会变化的原因。
23.阅读材料,完成下列要求。
材料一 北宋范仲淹、欧阳修号召士人重视名节,振作士气,"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐";南宋士大夫以"我欲仁,斯仁至矣"的个人伦理自觉来确立个人成圣成贤的道德追求。
材料二 镇江儒里古镇有一座朱氏宗祠,由朱熹的第八世孙始建于元末明初。中厅有楹联"数行仁义事,长存忠孝心",南北两厢门头分别刻有匾额"明伦""养心",均为朱熹遗墨。
(1)根据材料一,概括宋代士大夫精神追求的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析理学对后世的影响。
24.阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋代印书作坊有雕工、刻工、印匠、装裱匠、作头及把总,一些大的印书作坊还有编辑人员、印刷人员、销售人员,形成了"日辑月刊,以冀速销"的出版业雏形。"书手"(专职抄写书籍的人员)在唐代盛行,而到宋代迅速衰落直至消失。
材料二 王祯的《农书》中,《农器图谱》是全书的重点,把当时农业生产所用的各种器物分门别类,详尽地用文字介绍并绘有图样。此后的农书和其他书籍所记述的图绘农具多以此为范本。
(1)根据材料一,指出从唐代到宋代书籍生产方式的变化,并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出王祯《农书》的史学价值。
参考答案
基础巩固
1.B 解析:农户不再种植粮食而完全以栽培柑橘为业,所需粮食靠外地供给,说明农业生产呈现出专业化、商品化发展趋势。
2.B 解析:印刷作坊有雕工、刻工、印匠、装裱匠等各类人员,大作坊还有编辑、印刷、销售人员,说明宋代印刷业内部形成了细密的专业分工。
3.B 解析:马可·波罗的记载中提到泉州有印度船舶运载各类贵重货物,说明元朝时期海外贸易繁荣。
4.D 解析:商人可以通过科举入仕并与贵族通婚,"取士不问家世,婚姻不问阀阅"说明门第观念淡化。
5.B 解析:宋代奴婢"更多地来自雇佣""本出良家",且严惩贩卖人口,表明人身依附关系减弱。
6.B 解析:宋朝出现全民经商热潮,各行各业的人都可以从事贩卖活动,主要和政府商业政策相对宽松有关。
7.B 解析:五代时期篡弑频发,子弑父、臣弑君,都是对儒家伦理道德的破坏和冲击。
8.B 解析:范仲淹、欧阳修及南宋士大夫都强调个人道德修养和伦理意识,反映出他们重视个人品格塑造和自我价值实现。
9.D 解析:朱氏宗祠建于元末明初,楹联匾额均为朱熹遗墨,宣扬理学纲常伦理,说明理学对后世影响深远。
10.D 解析:宋代士大夫的文学创作倾向于吸纳市井语言,体现出文学创作平民化的趋势。
11.A 解析:宋代印刷技术进步,可以大批复制书籍,使手工抄录书籍的"书手"职业走向衰落。
12.D 解析:王祯《农书》详细记录了各种农业生产工具及其功能用途,反映了农业精耕细作的特点。
能力提升
1.D 解析:宋代矿冶业发展规模较大,从业者众多,说明社会经济活力增强。
2.B 解析:淤田使不适宜种庄稼的土地变为沃土,有助于扩大农业种植面积,拓展农业种植空间。
3.D 解析:大臣以北宋交子为例说明防范金融风险的重要性,从侧面反映出当时发行纸币易诱发金融风险。
4.C 解析:船户须登记入籍、经官检实方得出海,体现了官府对贸易的严格管控。
5.C 解析:农民自由流动、外商聚居、取士不问家世、士人贩盐谋利,综合说明宋代社会环境宽松、流动性强。
6.A 解析:理学家将儒学价值观念传播提前到儿童时期,反映了宋代儒学的社会化传播。
7.C 解析:理学家强调"道统"和"德性"即可获正统地位,服务于南宋偏安江南后维持自身政权合法性的现实政治需求。
8.C 解析:元朝借鉴汉族"仁"的思想来解释国号,说明理学逐渐受到官方尊崇。
9.A 解析:两宋之际李清照词风变化与其人生际遇有关,其人生际遇受政治局势变化影响。
10.B 解析:宋朝对有技术贡献的人员给予奖励,这种做法有利于调动积极性,说明社会环境利于技术创新。
11.D 解析:黄道婆改进棉纺织技术与工具提高了生产效率,会扩大对棉花的需求,有利于推广和普及棉花种植。
12.A 解析:话本后期针砭时弊、记录时政大事和官场丑闻,有些甚至刊印成书发行,说明政府对社会管控相对松弛。
13.A 解析:东南九路耕地占全国64%,两浙路亩产量全国最高,直接反映了江南地区在农业经济中地位比较突出。
14.B 解析:宋代士大夫的诗歌创作吸纳市井语言,体现出文学创作的平民化趋势。
15.B 解析:黄道婆改进棉纺织技术提高生产效率,有利于推广和普及棉花种植。
16.B 解析:淤田使不宜耕种的土地变为沃土,拓展了农业种植空间。
17.D 解析:商人可通过科举入仕和与贵族通婚,说明门第观念淡化。
18.B 解析:宋代奴婢多来自雇佣、"本出良家",表明人身依附关系减弱。
19.A 解析:李清照词风受两宋之际政治局势变化影响。
20.B 解析:对技术贡献人员给予奖励,说明社会环境利于技术创新。
21.(1)特点:农业生产专业化、商品化程度提高;商业政策相对宽松;商业经营主体多元化,出现"全民经营"热潮;经济作物种植区域化、规模化。
(2)原因:元朝疆域辽阔,国家统一;造船技术和航海技术进步;政府对海外贸易相对开放;泉州等港口条件优越;丝绸、瓷器等商品在国际市场畅销。
22.(1)变化:门第观念淡化(取士不问家世,婚姻不问阀阅);社会阶层流动性增强;人身依附关系减弱(奴婢多来自雇佣);社会成员身份趋于平等。
(2)原因:商品经济发展,市民阶层壮大;科举制度完善,为平民提供入仕途径;土地兼并加速,土地流动性增强带动阶层流动;唐末五代社会动荡对士族势力造成重大打击。
23.(1)特点:重视个人名节和道德修养;具有强烈的社会责任感和忧患意识;强调个人伦理自觉;追求成圣成贤的道德理想。
(2)影响:理学强调的纲常伦理和道德原则对后世产生深远影响;理学成为元明清时期的官方正统思想;理学通过宗祠、楹联、家训等形式深入民间,影响社会风俗;理学对维护社会稳定和塑造民族精神起到重要作用。
24.(1)变化:从手工抄写(书手)为主到雕版印刷为主。原因:宋代印刷技术进步(活字印刷术的发明和雕版印刷的普及);社会对书籍的需求增加(科举制度发展、教育普及、市民文化兴起);印刷效率远高于手工抄写。
(2)价值:是我国古代重要的农学著作;详细记录了元代农业生产工具,为研究古代农业技术提供了珍贵资料;图文并茂的编写方式具有创新性;对后世农书编纂产生重要影响;折射了农业精耕细作的特点。
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