第三单元 数据的收集和整理(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学三年级上册苏教版
2026-08-01
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 三 数据的收集与整理 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 473 KB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 白霜丶 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59052286.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦数据收集与整理,融合校园种植、航天调查、睡眠健康等真实情境,适配小学数学三年级单元复习,强化数据意识与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10/30|数据统计、“正”字计数、图表解读|结合班级种植园、酸奶口味调查等生活情境|
|解答题|4/40|数据综合分析、决策建议|设置航天项目喜好、中草药认知等跨学科问题,培养数据分析与表达能力|
内容正文:
第三单元 数据的收集和整理 单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
姓名:__________班级:__________分数:__________
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题(共30分)
1.(本题3分)三(3)班准备为班级种植园选择一种植物来种植,要从下面四种植物中选大家最喜欢的一种。下面是每人选一种的调查结果。
植物种类
多肉
绿萝
向日葵
仙人掌
喜欢人数
8
14
20
3
(1)全班共有( )人。最喜欢绿萝的比最喜欢多肉的多( )人。
(2)这个班种植角选择种植( )最合适。
2.(本题3分)妙妙用“正”字统计玩具数量,小汽车:“正”代表( )个,布娃娃:“正正正一”表示( )个。
3.(本题3分)淘气想吃饺子,根据下表中两家店的数据(评分、月售),你会建议淘气选择( ),理由:_____________________________________________。
东北饺子(桃源店)
上海云饺(桃城店)
评分
月售
评分
月售
4.7
1000+
5.0
17
4.(本题3分)下面是三(2)班同学最喜欢的球类统计:足球8人,篮球12人,羽毛球6人,乒乓球10人。完成统计表并填空。
球类
足球
篮球
羽毛球
乒乓球
人数
全班共有( )人,最喜欢( )的人数最多。
5.(本题3分)学校准备从4门课程中选一门作为社团课程,下面是三(4)班全班同学喜欢的社团课程调查结果。(每人限选一项)
类别
烹饪
衍纸手工
多肉种植
收纳
人数
正正正
○○○○○○○○
正正
√√√√√√√
三(4)班一共有( )名同学;喜欢( )课的人数最多。
6.(本题3分)同学们统计了三(1)班参加学校春季运动会开幕式表演的人数,记录结果如下图。
(1)请把他们统计的结果填在下表中。
表演名称
打鼓
舞旗
合唱
啦啦操
人数
(2)参加( )表演的人最多,参加( )表演的人最少。
7.(本题3分)为了欢迎外地的同学来桂林旅游,桂桂调查了同学们最推荐的市内景点,结果如图。桂桂一共调查了( )人,推荐象鼻山的有( )人。
8.(本题3分)不同的光照时长可能会对种子发芽的数量产生影响。奇奇设计了不同的光照时长对无花果种子发芽数量的影响实验,下面是他实验后的数据统计情况。
(1)一共有( )颗无花果种子发芽。
(2)如果你是植物培育师,你会让无花果种子的光照时长是( )小时。原因是( )。
9.(本题3分)乐乐调查了二(1)班同学最喜欢的酸奶口味,记录如下。(每人只选一种)
口味
原味
草莓
黄桃
红枣
蓝莓
人数
8
17
10
14
6
(1)二(1)班喜欢( )味酸奶的人数最多,喜欢( )味酸奶的人数最少。
(2)有9名同学最喜欢的口味和乐乐一样,乐乐最喜欢的口味是( )。
10.(本题3分)张老师想通过调查来确定研学地点。下面三名学生提供的方案中,他用( )的方法收集数据更合适。
小明:从足球社团中选一些男生
小亮:从三年级每个班抽一些学生
小刚:选三(1)班的女生
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)学校要举行讲故事大赛。三(1)班要从小刚、小雨两人中选一人参加比赛。投票结果如下:
小刚:正正正
小雨:正正正正
有三人缺勤未参加投票,如果他们投票,小雨要当选最少需要再获得( )票。
A.0 B.1 C.2 D.3
12.(本题2分)“我爱阅读”活动中,张老师准备给班级图书角配图书。他最需要收集的信息是( )。
A.同学们读书的速度 B.同学们最喜欢的图书种类
C.同学们读书的时间 D.无法确定
13.(本题2分)为减少塑料垃圾,国家倡导“减塑行动”。根据表中信息,下列四个选项的做法和“自带购物袋1次”减少的塑料袋使用量相当的是( )。
做法
自带购物袋1次
重复使用快递箱1次
拒绝一次性吸管1根
减少塑料袋使用量
4个
2个
1个
A.重复使用快递箱3次 B.重复使用快递箱6次
C.拒绝一次性吸管2根 D.拒绝一次性吸管4根
14.(本题2分)同学们统计了一个十字路口10分钟通过的各种车辆数量。记录结果如下图。下列说法不正确的是( )。
A.小轿车数量最多 B.大巴车比摩托车多4辆
C.货车数量最少 D.小轿车一共有33辆
15.(本题2分)为增加大课间活动的趣味性,王老师决定为班级购买体育器材。王老师调查了28名同学“最喜欢的体育活动”,她在整理数据的时候,不小心将墨汁滴到了调查结果上(如下表)。请你观察表格后告诉王老师,在被调查的同学中最喜欢踢毽子的有( )名同学。
A.7 B.8 C.9 D.10
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)用“正”字统计6月份的天气情况,一个“正”代表5天。( )
17.(本题2分)下面是某班学生在体育课上每分钟拍球的个数,如果30个及以上才算合格,该班有10人合格。(单位:个)( )
30 30 25 29 25 37 28 34 33 26
27 33 30 32 20 28 35 19 37 24
18.(本题2分)用画“正”字的方法收集数据,一个“正”字代表数量5。( )
19.(本题2分)调查班里同学的身高时,可以分成几个身高段来统计。( )
20.(本题2分)在“三好学生”投票中,王盼得票是“正丅”,她得了6票。( )
四、作图题(共10分)
21.(本题10分)下图和下表是某小学三(1)班学生所选社团的统计结果。(每人必须且只能选1种,1个“×”表示1人)
社团
音乐
美术
书法
科技
体育
人数/人
3
5
6
(1)将上图和上表补充完整。
(2)参加科技社团和体育社团的一共有( )人。
五、解答题(共40分)
22.(本题10分)载人航天项目中分四类航天领域调研,分别是嫦娥探月、天问探火、空间站、长征火箭四大板块,三(2)班开展了“我最喜欢的中国航天项目”问卷调查,全班同学投票统计航天项目喜好人数如下表:
三(2)班同学最喜欢的航天项目统计表
项目
中国空间站
嫦娥探月工程
长征系列火箭
天问火星探测
人数
16
11
8
7
(1)最喜欢( )项目的人数最多,最喜欢( )项目的人数最少。
(2)参与本次航天调查的学生一共有多少人?
(3) 根据上表,请提出一个数学问题并解答。
23.(本题10分)蒲公英、薄荷和紫苏等都是了不起的中草药,某校三年级开展“我认识的中草药”调查,记录了三(1)班和三(2)班认识每种药材的人数,情况如下表。
药材名称
蒲公英
薄荷
紫苏
金银花
三(1)班人数
18
7
5
15
三(2)班人数
19
9
7
13
请根据统计表回答下列问题:
(1)认识( )的人数最多。
(2)认识薄荷的人数比认识紫苏的人数多( )人。
(3)你还能提出一个数学问题并解答吗?
24.(本题10分)下面是三(1)班同学最喜欢的球类活动情况调查表。(每人选1项。)
球类
足球
篮球
排球
乒乓球
人数
9
12
9
15
(1)涂一涂。
(2)全班一共有( )名同学,喜欢( )的人数最多。
25.(本题10分)良好睡眠对儿童的健康成长至关重要。根据教育部相关规定,小学生每天的睡眠时间应该达到10小时。于是淘气调查了本班部分同学某一天的睡眠时间。
淘气班部分同学睡眠时间情况 单位:时
8
10
10
11
8
10
12
8
10
9
9
10
9
10
11
11
10
9
10
9
(1)请你在下面整理淘气班部分同学睡眠时间的数据。
(2)观察整理的结果,你有什么发现?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.(1)
45
6
(2)
向日葵
【分析】(1)求全班总人数,需将喜欢四种植物的人数相加;求最喜欢绿萝的比最喜欢多肉的多多少人,需用喜欢绿萝的人数减去喜欢多肉的人数。
(2)选择种植哪种植物最合适,应比较喜欢四种植物的人数,选择人数最多的那种。
【详解】(1)8+14+20+3
=22+20+3
=42+3
=45(人)
14-8=6(人)
全班共有45人。最喜欢绿萝的比最喜欢多肉的多6人。
(2)20>14>8>3
这个班种植角选择种植向日葵最合适。
2. 5 16
【分析】一笔表示1个小汽车玩具,一个“正”字有5画,所以小汽车玩具有5个;3个“正”字加上一笔表示有16个布娃娃;据此解题即可。
【详解】5×1=5(个)
5×3+1
=15+1
=16(个)
所以,小汽车:“正”代表5个,布娃娃:“正正正一”表示16个。
3. 东北饺子(桃源店) 月售量远高于上海云饺,大众认可度更高,更值得选择。
【分析】虽然上海云饺(桃城店)评分更高,但东北饺子(桃源店)月售1000+,远高于上海云饺的17,说明它被更多顾客选择,大众认可度更高,品质和口味经过了更多人的验证,更靠谱。
【详解】我会建议淘气选择东北饺子(桃源店),理由略。
4.
8;12;6;10;
36;篮球
【分析】首先根据题干提供的文字信息,将对应球类的人数填入统计表中;然后把所有球类的人数相加,计算出全班总人数;最后比较各个数据的大小,数值最大的即为最喜欢人数最多的球类。
【详解】8+12+6+10
=20+6+10
=26+10
=36(人)
12>10>8>6
球类
足球
篮球
羽毛球
乒乓球
人数
8
12
6
10
全班共有36人,最喜欢篮球的人数最多。
5. 45 烹饪
【分析】一个正字代表5人,一个笔画代表1人,每个○、√分别代表1人,据此分别数出4门课程的对应人数,再相加即可求出全班人数;把4门课程的对应人数比较即可。
【详解】烹饪:17人;
衍纸手工:8人;
多肉种植:13人;
收纳:7人;
17+8+13+7
=25+13+7
=38+7
=45(人)
17>13>8>7
三(4)班一共有45名同学;喜欢烹饪课的人数最多。
6.(1)
表演名称
打鼓
舞旗
合唱
啦啦操
人数/人
8
4
15
7
(2) 合唱 舞旗
【分析】数一数四种表演项目的人数:打鼓有8个○,人数是8;“正”字每笔代表1人,四笔就是4人,舞旗有4人。合唱有15个△,人数是15。啦啦操有7个√,人数是7。
填写完表格后,比较四个数的大小,最大的对应人数最多的表演,最小的对应人数最少的表演。
【详解】(1)略
(2)15>8>7>4
参加合唱表演的人最多,参加舞旗表演的人最少。
7. 42 23
【分析】分别数出推荐景点相对应的×的个数,有多少个×就有多少个人推荐,将每个景点推荐的人数相加即可计算出调查的人数。据此解答。
【详解】4+11+23+3+1=42(人)
所以桂桂一共调查42人,推荐象鼻山的有23人。
8.(1)
34
(2)
4
光照4小时时无花果种子发芽数量最多,该光照时长下种子发芽效果最好,能提升发芽总量
【分析】(1)1个“×”代表1颗发芽种子,先数出每种光照时长对应的发芽种子数量,再将所有数量相加得到总发芽数;
(2)作为培育师,目标是让更多种子发芽,选择发芽数量最高的光照条件即可。
【详解】(1)3+6+7+10+8
=9+7+10+8
=16+10+8
=26+8
=34(颗)
(2)10>8>7>6>3
如果你是植物培育师,你会让无花果种子的光照时长是4小时。原因是光照4小时时无花果种子发芽数量最多,该光照时长下种子发芽效果最好,能提升发芽总量。
9.(1) 草莓 蓝莓
(2)黄桃
【分析】(1)因为需要找出喜欢的人数最多和最少的口味,所以首先要对表格中各口味对应的人数进行大小比较,依据人数与口味的对应关系确定结果。
(2)因为乐乐加上和他喜好相同的9名同学,总人数是该口味的喜爱人数,所以先计算总人数为,再在表格的人数列找到对应数值,匹配对应的口味即可。
【详解】(1)17>14>10>8>6
所以喜欢草莓味酸奶的人数最多,喜欢蓝莓味酸奶的人数最少。
(2)9+1=10(人)
喜欢黄桃味酸奶的人数是10人,所以乐乐最喜欢的口味是黄桃。
10.
小亮
【分析】通过调查来确定研学地点,抽样调查的群体要有代表性,收集数据时样本需要尽可能覆盖整体,避免片面性。
【详解】小明:只选足球社团的男生,样本有局限性,不能代表全体学生的想法;
小亮:从三年级每个班抽一些学生,样本覆盖了不同班级,更能代表三年级全体学生的意见;
小刚:选三(1)班的女生,样本也很片面,不具备代表性。
11.B
【分析】一个“正”字代表5票,一画代表1票;先分别计算小刚和小雨当前已得的票数。要让小雨当选,需要小雨的总票数大于小刚的总票数。现在3张缺勤票还没投,要保证小雨一定当选,要考虑最不利的情况:剩下的票尽可能多的先分给小刚,让两人票数差距最小,最后算出小雨最少需要再获得几张票才能当选。
【详解】小刚总票数是3×5+3=18(票)
小雨总票数是4×5=20(票)
如果小雨1票都没拿到,3张票全给小刚,小刚总票数变成18+3=21(票),比小雨的20票多,小雨落选。
如果小雨拿到1票,小雨总票数是20+1=21(票),剩下的2张票就算全给小刚,小刚总票数只有18+2=20(票),21>20,小雨依然票数更高,能当选。 所以小雨最少需要再获得1票。
12.B
【分析】给图书角配图书的目的是让同学们愿意阅读,需要收集和图书内容偏好相关的信息,其余信息和配书需求没有直接关联。
【详解】A.同学们读书的速度是阅读的快慢,和配置什么类型的图书无关;
B.同学们最喜欢的图书种类,符合需要收集的信息。
C.同学们读书的时间是阅读的时长,也不影响需要配置的图书内容。
13.D
【分析】首先从表格中获取关键信息,确定“自带购物袋1次”减少的塑料袋使用量标准。然后依据表格中其他做法单次减少的数量,分别计算各选项做法的总减少量,最后与标准数量进行比较,找出相等的选项。
【详解】根据表格信息可知:自带购物袋1次,减少塑料袋使用量4个。重复使用快递箱1次,减少塑料袋使用量2个。拒绝一次性吸管1根,减少塑料袋使用量1个。
A.重复使用快递箱3次,减少量为(个),,此选项错误;
B.重复使用快递箱6次,减少量为(个),,此选项错误;
C.拒绝一次性吸管2根,减少量为(个),,此选项错误;
D.拒绝一次性吸管4根,减少量为(个),,此选项正确。
14.B
【分析】“正”字的每一笔代表辆,一个“正”表示5;据此可知10分钟通过十字路口的各种车辆数量为:货车有6辆、大巴车有8辆、小轿车有33辆、摩托车有12辆;据此逐项分析解题即可。
【详解】A.33>12>8>6,小轿车数量最多,此项正确;
B.12-8=4(辆),所以摩托车比大巴车多4辆,而不是大巴车比摩托车多4辆,此项不准确;
C.33>12>8>6,货车数量最少,此项正确;
D.由题意可知,小轿车一共有33辆,此项正确。
所以,说法不正确的是大巴车比摩托车多4辆。
15.C
【分析】总人数名,统计用 “正” 字计数,个“正”代表人,先算出乒乓球、羽毛球对应的人数,再用总人数减去前两项人数,得到踢毽子的人数。
【详解】
16.√
【分析】用“正”字统计数据时,一个“正”字有5笔,每笔代表1天,对应代表5天,和统计哪个月份的内容无关。
【详解】一个“正”字共5笔,统计时每笔表示1天,因此一个“正”字代表5天。
故答案为:√
17.√
【分析】首先明确合格的标准是拍球个数在30个及以上,即数值大于或等于30。然后需要仔细观察给出的所有数据,逐个判断是否满足条件,并统计满足条件的数据个数。最后将统计结果与题干中的结论进行比较,若一致则说法正确,否则说法错误。
【详解】根据题意,合格标准为每分钟拍球个数大于或等于。统计第一行数据中合格的个数:、、、、,共个;统计第二行数据中合格的个数:、、、、,共个;计算合格总人数:(人)。因为实际合格人数为人。原题说法正确。
故答案为:√
18.
√
【详解】“正”字计数法一笔表示数量1,一个“正”表示数量5,原题干的说法是正确的。
故答案为:√
19.√
【分析】根据数据分段整理的方法,当调查对象的数据较多或具有连续性时,为了便于观察数据的分布情况,可以将数据分成若干个段进行整理。据此判断即可。
【详解】调查班里同学的身高时,可以分成几个身高段来统计。
故答案为:√
20.×
【分析】在投票计数中,一个“正”字表示5票,每一笔表示1票。
【详解】“正丅”中的“正”表示5票,“丅”表示2票。
5+2=7(票)
王盼得了7票。所以,题目说法错误。
故答案为:×
21.(1)
社团
音乐
美术
书法
科技
体育
人数/人
3
6
5
6
10
(2)16
【分析】(1)1个×表示1人,观察表格可知,音乐社团有3人,画3个×,书法社团有5人,画5个×,科技社团有6人,画6个×,据此把图形补充完整;观察图中美术社团,有6个×,代表美术社团有6人,体育社团有10个×,代表体育社团有10人,据此把表格补充完整;
(2)将科技社团和体育社团的人数加在一起求和即可。
【详解】(1)略
(2)6+10=16(人)
参加科技社团和体育社团的一共有16人。
22.(1) 中国空间站 天问火星探测
(2)42人
(3)最喜欢中国空间站的比最喜欢天问火星探测的多几人?9人(答案不唯一)
【分析】(1)比较四种项目喜欢的人数,找出喜欢人数最多的和最少的。
(2)将四种项目喜欢的人数相加可求出总数。
(3)可根据表中提供的信息提问,比如可以提问:最喜欢中国空间站的比最喜欢天问火星探测的多几人?用减法计算。
【详解】(1)16>11>8>7
最喜欢中国空间站项目的人数最多,最喜欢天问火星探测项目的人数最少。
(2)16+11+8+7=42(人)
答:参与本次航天调查的学生一共有42人。
(3)最喜欢中国空间站的比最喜欢天问火星探测的多几人?(答案不唯一)
16−7=9(人)
答:最喜欢中国空间站的比最喜欢天问火星探测的多9人。
23.(1)蒲公英
(2)4
(3)问题:三(1)班一共有多少人参加调查?45 人(答案不唯一)
【分析】(1)需要分别计算每种药材两个班认识人数的总和,然后比较大小,找出总数最多的药材。
(2)先分别求出认识薄荷和认识紫苏的总人数,再用减法计算两者相差的人数。
(3)可以根据统计表中的行或列提出加法或减法问题,并列式解答。例如可以询问某个班的总人数,或者某种药材两个班相差的人数等。
【详解】(1)认识蒲公英的人数:(人)
认识薄荷的人数:(人)
认识紫苏的人数:(人)
认识金银花的人数:(人)
比较大小:
所以认识蒲公英的人数最多。
(2)认识薄荷的总人数:(人)
认识紫苏的总人数:(人)
相差人数:(人)
所以认识薄荷的人数比认识紫苏的人数多4人。
(3)提出问题:三(1)班一共有多少人参加调查?
(人)
答:三(1)班一共有45人参加调查。(答案不唯一)
24.(1)
(2) 45 乒乓球
【分析】(1)根据调查表的数据补全统计图即可。
(2)把最喜欢各项球类活动的人数相加可算出全班人数;直接比较喜欢各个球类活动的人数多少即可。
【详解】(1)略
(2)9+12+9+15
=21+9+15
=30+15
=45(人)
15>12>9
喜欢乒乓球的人数最多。
25.(1)
(2)
我发现:睡眠时间为10小时的同学人数最多,睡眠时间为12小时的同学人数最少(答案合理即可)
【分析】(1)先将所有睡眠时间数据按不同时长分类,数出每类的人数,完成数据整理;
(2)观察整理后的数据,从人数多少、达标情况等角度总结发现。
【详解】(1)睡眠时间是8小时有3人,睡眠时间是9小时有5人,睡眠时间是10小时有8人,睡眠时间是11小时有3人,睡眠时间是12小时有1人。
(2)比较各时间段人数:
所以睡眠时间为10小时的同学人数最多,睡眠时间为12小时的同学人数最少。(答案不唯一)
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