第二章 第四节 自由落体运动(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一物理必修第一册学习笔记(粤教版)
第四节 自由落体运动
[学习目标] 1.能够通过实验知道物体做自由落体运动的条件。2.能够通过实验探究自由落体的运动性质,知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动(重点)。3.能够运用自由落体运动的规律解决实际问题(难点)。
一、自由落体运动
1.按表中的实验内容进行实验。
实验内容 | 实验结果 | 结论 |
两张一样的纸,将其中一张搓成团,另一张铺平,从同一高度同时由静止开始释放 | 搓成团的纸先落地,铺平的纸后落地 | 相同质量的物体下落快慢与形状有关 |
一张大纸和一张小纸,将小纸搓成团,大纸铺平,从同一高度同时由静止开始释放 | 搓成团的小纸先落地,大纸后落地 | 轻的物体可以先落地,物体下落的快慢与质量无关 |
从上面的实验结果可以初步看出,物体下落快慢与物体的轻重无关(填“有关”或“无关”)。
2.如图所示,把形状和质量都不同的物体(如小金属片、小羽毛)放入一端封闭、另一端有开关的牛顿管。在以下三种情况下,观察把牛顿管倒立过来后这些物体下落的快慢情况。
(1)牛顿管内有空气。
(2)牛顿管内的空气被抽出一些。
(3)牛顿管内空气被全部抽出(近似真空)。
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实验结果表明,牛顿管内有空气时,金属片和羽毛下落的快慢不同;被抽去部分空气时,它们下落的快慢比较接近;当把牛顿管中空气全部抽去后,它们下落的快慢就完全相同了。
由此可见,影响下落物体运动快慢的因素是空气阻力的作用,没有空气阻力时,轻重不同的物体只受重力作用,下落的快慢相同。
1.定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫作自由落体运动。
2.特点:(1)只受重力作用;(2)初速度为0。
3.物体的下落可以看作自由落体运动的条件:空气阻力的作用较小,可以忽略不计。
(1)从静止开始下落的物体的运动都可以看成自由落体运动。( × )
(2)物体只在重力作用下的运动是自由落体运动。( × )
(3)苹果从树上落下来,苹果的运动可以近似看成自由落体运动。( √ )
(4)雪花从空中下落,雪花的运动可以看成自由落体运动。( × )
二、自由落体运动的规律
如图所示是小球做自由落体运动的频闪照片,请根据照片提供的信息思考下列问题。
(1)任意两个连续相等的时间里,小球下落的位移之差是否相同?是否验证了自由落体运动是匀加速直线运动的猜想?
(2)如果猜想正确,小球做自由落体运动的加速度是多少?
答案 (1)由照片数据可得
s1=(2.2-0.5) cm=1.7 cm,
s2=(4.9-2.2) cm=2.7 cm,
s3=(8.7-4.9) cm=3.8 cm,
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s4=(13.6-8.7) cm=4.9 cm,
s5=(19.6-13.6) cm=6.0 cm,
s6=(26.7-19.6) cm=7.1 cm,
则误差允许的范围内s2-s1=s3-s2=s4-s3=s5-s4=s6-s5=1.1 cm
故验证了自由落体运动是匀加速直线运动
(2)频闪周期T= s,由Δs=aT2得,
a==
m/s2=9.9 m/s2。
1.自由落体运动的性质:
自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动。
2.自由落体加速度
(1)定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同,方向总是竖直向下的,这个加速度叫作自由落体加速度,也叫重力加速度,用符号g表示。
(2)大小:
①在地球不同的纬度,g的大小是不同的,g值随纬度的增大而逐渐增大。
②g值随高度的增加而逐渐减小。
③取值:通常的计算把g取作9.8 m/s2,粗略计算把g取作10 m/s2。
3.自由落体运动的公式:
vt=gt,s=gt2,
=2gs。
例1
(2025·清远市高一期中)有人做了一个实验:在高为80 m的楼房阳台上,由静止自由释放一颗质量为50 g的石子(空气阻力不计,重力加速度g取10 m/s2),求:
(1)石子经过多长时间落到地面;
(2)石子落地的速度是多大;
(3)石子最后1 s内运动的位移大小。
答案 (1)4 s (2)40 m/s (3)35 m
解析 (1)石子做自由落体运动,有
h=gt2
得石子下落的时间
t==4 s
(2)落地时的速度大小vt=gt=40 m/s
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