第一章 1 质点 参考系(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一物理必修第一册学习笔记(人教版 浙江专版)
2026-08-03
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1. 质点 参考系 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.99 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59052109.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦高中物理“质点 参考系”核心知识点,先通过雄鹰飞行等实例引入质点概念,明确其理想化模型属性及忽略大小形状的条件,再结合“我”的运动状态探讨参考系,建立运动描述的相对性认知,形成从物体简化到运动描述的完整学习支架。
该资料以问题导入激发兴趣,如用“香蕉球”运动辨析质点条件,结合巴黎奥运会竞走轨迹等实例深化理解,通过判断题和课时对点练强化科学思维中的模型建构与科学推理能力,助力学生形成运动观念。课中辅助教师引导学生从生活实例抽象物理概念,课后学生可通过习题巩固,有效查漏补缺。
内容正文:
1 质点 参考系
[学习目标] 1.知道质点的概念,知道质点是一种理想化模型(重点)。2.掌握把物体看作质点的条件(重难点)。3.理解参考系的概念,知道物体运动具有相对性(重点)。
一、物体和质点
如图所示,雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔,如果研究雄鹰从A点飞到B点的时间,是否要考虑雄鹰本身的大小和形状?雄鹰翅膀的上下振动需要考虑吗?
答案 不需要 不需要
1.质点:忽略物体的大小和形状,把它简化成一个具有质量的点,这样的点叫作质点。
2.将物体视为质点的条件:
(1)物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略不计;
(2)物体上各点的运动情况完全相同时,可以用其上某一点的运动代替整个物体的运动,如平动物体。
3.质点是一种理想化模型,它忽略了物体的大小和形状这种次要因素,突出了物体的质量这种主要因素,它是对实际物体的一种科学抽象,实际中并不存在(填“存在”或“并不存在”)。
1.当研究地球绕太阳公转时,可否把地球看成质点?研究地球的自转引起的昼夜交替等现象时,可否把地球看成质点?(已知地球直径约1.3×107 m,地球与太阳之间的距离约1.5×1011 m)
答案 可以 不可以
2.当研究运动员如何踢出“香蕉球”时,可否将足球看成质点?当研究足球在空中的运动轨迹时,可否将足球看成质点?
答案 不可以 可以
一个物体能否看成质点是由所研究的问题决定的。同一个物体,由于所研究的问题不同,有时可以看成质点,有时不能看成质点。
(1)质点一定是体积很小的物体。 ( × )
(2)质点和几何中的点是不同的。 ( √ )
(3)物体能否看成质点是由所研究问题决定的。 ( √ )
例1 下列物体中,可以看作质点的是 。
(1)研究从北京开往广州的一列火车的速度
(2)火车通过一座桥所需的时间
(3)计算子弹从枪口到靶心的飞行时间
(4)测量子弹穿过一张薄纸的时间
(5)研究蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体是如何分工的
(6)研究蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁一分钟内爬行的路程
答案 (1)(3)(6)
例2 (2025·浙江省精诚联盟联考)在巴黎奥运会上中国代表团再创辉煌,研究以下中国夺金项目中的问题时,可将运动员视为质点的是( )
A.乒乓球比赛中运动员的挥拍动作
B.小轮车比赛中运动员的空中姿态
C.20公里竞走比赛中运动员的轨迹
D.艺术操比赛中运动员的转体情况
答案 C
解析 研究乒乓球比赛中运动员的挥拍动作时,运动员的大小和形状不能忽略,不可以将运动员视为质点,故A错误;研究小轮车比赛中运动员的空中姿态时,运动员的大小和形状不能忽略,不可以将运动员视为质点,故B错误;研究20公里竞走比赛中运动员的轨迹时,运动员的大小和形状能忽略,可以将运动员视为质点,故C正确;研究艺术操比赛中运动员的转体情况时,运动员的大小和形状不能忽略,不可以将运动员视为质点,故D错误。
二、参考系
如图,有人说“我”快如闪电疾如风;有人说“我”纹丝不动坐如钟。“我”是静是动?对此你有什么看法呢?
答案 相对路边行人,“我”是运动的,相对车或随车一起运动的人,“我”是静止的。要描述一个物体的运动情况,先要找另外一个物体作为参考,对于不同的参考物体,这个物体的运动情况可能不同。
1.运动与静止
(1)自然界的一切物体都处于永恒的运动中,运动是绝对的。
(2)描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的相对性。
2.参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为参考的物体叫作参考系。
3.参考系的选取是任意的,一般以地面为参考系,选择不同的参考系观察同一物体的运动,其结果会有所不同。
“卧看满天云不动,不知我与云俱东”是宋代诗人陈与义在春日乘小船出游时所作的诗句,诗中“云不动”和“云与我俱东”所选参考系分别是什么?
答案 小船 河岸(地面)
(1)自然界中没有绝对静止的物体。 ( √ )
(2)研究物体的运动时,必须选地面作为参考系。 ( × )
(3)物体运动情况的描述与所选取的参考系有关。 ( √ )
例3 下列四种现象(或运动)中分别是说什么物体相对什么参考系在运动?
研究对象
参考系
一江春水向东流
春水
地面
地球的公转
地球
太阳
钟表的时针在转动
时针
表盘
太阳东升西落
太阳
地球
例4 如图是摄影中“追拍法”的作品,摄影师眼中的车身是静止、清晰的,而背景是运动、模糊的,摄影师用自己的方法表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是( )
A.摄影师自己 B.路边的树木
C.行驶的路面 D.远处的大山
答案 A
解析 以摄影师自己为参考系,车身是静止、清晰的,而背景是运动、模糊的,故A正确;以路边的树木为参考系,车身是运动的,背景是静止的,故B错误;以行驶的路面为参考系,车身是运动的,背景是静止的,故C错误;以远处的大山为参考系,车身是运动的,背景是静止的,故D错误。
例5 如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是( )
A.A船肯定向左运动
B.A船肯定是静止的
C.B船肯定向右运动
D.B船可能是静止的
答案 C
解析 因为河岸上的旗帜向右飘,可判断出风是从左向右刮的。B船旗帜向左飘,说明B船一定向右运动,而且运动的速度大于风速,故C正确,D错误;A船上旗帜向右,有三种可能:一是A船不动,风把旗帜刮向右侧;二是A船向左运动,风相对于旗帜向右,把旗帜刮向右侧;三是A船向右运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向右侧,故A、B错误。
1.明确风相对地的运动方向是解决本题的关键。
2.明确运动的相对性。
课时对点练
[分值:60分]
[1~8题,每题4分]
考点一 物体和质点
1.(多选)关于质点,下列说法正确的是( )
A.质点是一种理想化模型,实际上并不存在
B.质点没有大小,所以与几何中的点是一样的
C.只要物体运动不是很快,就可以把物体看成质点
D.物体的大小和形状对研究问题属于无关或者次要因素时,可把物体视为质点
答案 AD
解析 质点是忽略了物体的形状和大小,把物体看成一个具有质量的点,这是为了研究问题方便而建立的理想化模型,实际不存在,故A正确;质点没有大小但是有质量,几何中的点没有质量,故不一样,故B错误;物体能不能看成质点,与物体的速度没有关系,故C错误;若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时,我们就可把物体当作质点,故D正确。
2.(2025·衢州市高一期中)下列项目比赛过程中,可将运动员视为质点的是( )
A.研究跳水运动员跳水的动作
B.研究花样溜冰运动员的动作
C.研究马拉松运动员的比赛成绩
D.研究羽毛球运动员扣球的动作
答案 C
解析 研究跳水运动员跳水的动作,不可将运动员视为质点,故A错误;研究花样溜冰运动员的动作,不可将运动员视为质点,故B错误;研究马拉松运动员的比赛成绩,可将运动员视为质点,故C正确;研究羽毛球运动员扣球的动作,不可将运动员视为质点,故D错误。
3.(2025·宁波市高一期中)2024年5月1日到5月8日,我国第三艘航空母舰福建舰出海顺利完成首次航行试验,其照片如图所示,下列情况中福建舰一定可视为质点的是( )
A.舰载机准备在福建舰实施着舰时
B.研究福建舰环球航行轨迹时
C.福建舰进入港口停泊时
D.研究福建舰整体结构时
答案 B
解析 舰载机准备在福建舰实施着舰时,福建舰的形状大小不能忽略不计,不可以将福建舰视为质点,故A错误;研究福建舰环球航行轨迹时,福建舰的形状大小可以忽略不计,可以将福建舰视为质点,故B正确;福建舰进入港口停泊时,福建舰的形状大小不能忽略不计,不可以将福建舰视为质点,故C错误;研究福建舰整体结构时,福建舰的形状大小不能忽略不计,不可以将福建舰视为质点,故D错误。
4.(2025·杭州市高一阶段练习)全运会是中国规模最大、水平最高的综合性运动会,每四年举办一次。2025年的全运会是第十五届全运会,这是一次具有重要意义的全运会,因为它将首次在香港和澳门这两个特别行政区举办。以下全运会比赛项目中可将运动员视为质点的是( )
答案 C
解析 研究运动员蹦床时的技巧、跳水时的动作、花样游泳时的动作时,运动员的形状和大小均不能忽略,所以不能将这些运动员视为质点。研究自行车追逐赛时,运动员的大小形状可以忽略,可以将运动员视为质点。
考点二 参考系
5.关于参考系,下列说法正确的是( )
A.参考系必须选择静止不动的物体
B.参考系必须是和地面连在一起的物体
C.选择不同的参考系,观察同一物体的运动,其观察结果可能不同
D.理论上,有些物体不能当作参考系
答案 C
解析 任何物体均可作为参考系,并不要求是否静止,故A错误;任何物体均可作为参考系,不一定是必须和地面连在一起的物体,故B错误;任何物体均可作为参考系,选择不同的参考系,观察同一物体的运动,其观察结果可能不同,故C正确;参考系的选取是任意的,故任何物体都可以作为参考系,故D错误。
6.(2025·浙江省星辰联盟高一期中)在风驰电掣的高铁车厢中,乘客把水杯放在座位前的小桌板上,欣赏着窗外春意盎然的田野。乘客认为“水杯是静止的”“高楼大厦是运动的”。他所选择的参考系分别是( )
A.车厢,大地 B.大地,车厢
C.车厢,车厢 D.大地,大地
答案 C
解析 水杯相对于车厢是静止的,高楼大厦相对于运动的车厢是运动的,所以,“水杯是静止的”和“高楼大厦是运动的”所选择的参考系都是车厢。
7.古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,诗词中既蕴涵着深刻的哲理,又蕴涵着丰富的物理知识。“轻舟已过万重山”这句古诗中,诗人李白描述舟的运动时选取的参考系为( )
A.自己 B.岸边的山
C.船夫 D.船上的物体
答案 B
解析 “轻舟已过万重山”这句古诗中,诗人李白描述舟的运动时选取的参考系为岸边的山,故选B。
8.(2025·温州市高一期中)2024年4月25日,“神舟十八号”载人飞船发射成功,之后与空间站“天和”核心舱成功对接,则对接后( )
A.以地球为参考系,“天和”核心舱是运动的
B.以坐在飞船内的航天员为参考系,地球是静止的
C.以“天和”核心舱为参考系,“神舟十八号”飞船是运动的
D.以“神舟十八号”飞船为参考系,地球是静止的
答案 A
解析 以地球为参考系,“天和”核心舱是运动的,故A正确;以坐在飞船内的航天员为参考系,地球是运动的,故B错误;以“天和”核心舱为参考系,“神舟十八号”飞船是静止的,故C错误;以“神舟十八号”飞船为参考系,地球是运动的,故D错误。
[9~12题,每题5分]
9.我国发射的“嫦娥四号”探测器首次着陆月球表面,“玉兔二号”月球车顺利从“嫦娥四号”上登陆到月球表面进行探月工作。下列说法正确的是( )
A.研究“嫦娥四号”探测器着陆姿势时,可以把探测器看作质点
B.研究“玉兔二号”在月球的运动轨迹时,可以把“玉兔二号”看作质点
C.研究“玉兔二号”在月球的运动轨迹时选择的参考系是地球
D.研究“嫦娥四号”探测器着陆过程的运动轨迹时不可以将探测器看作质点
答案 B
解析 研究“嫦娥四号”探测器着陆姿势时,不能忽略“嫦娥四号”探测器的大小和形状,不可以把探测器看作质点,故A错误;研究“玉兔二号”在月球的运动轨迹时,可以忽略“玉兔二号”的大小和形状,把“玉兔二号”看作质点,故B正确;研究“玉兔二号”在月球的运动轨迹时选择的参考系是月球表面,故C错误;研究“嫦娥四号”探测器着陆过程的运动轨迹时,能忽略“嫦娥四号”探测器的大小和形状,可以将探测器看作质点,故D错误。
10.(2025·宁波市高一期中)如图所示,新中国成立70周年阅兵仪式上,国产武装直升机排列并保持“70”字样编队从天安门上空整齐飞过。甲、乙分别是编队中的两架直升机,则( )
A.以甲为参考系,“70”字样编队中的所有直升机都是静止的
B.以甲为参考系,乙是运动的
C.以乙为参考系,广场上的观众是静止的
D.以广场上的观众为参考系,直升机是静止的
答案 A
解析 以甲为参考系,“70”字样编队中的所有直升机相对于甲的位置都不变,则都是静止的,A正确;以甲为参考系,乙相对于甲的位置不变,则是静止的,B错误;以乙为参考系,广场上的观众相对甲的位置是改变的,则是运动的,C错误;以广场上的观众为参考系,直升机是运动的,D错误。
11.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常采用的是“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时,观众所选的参考系是( )
A.“孙悟空” B.平台
C.飘动的白云 D.观众
答案 C
解析 “孙悟空”站在平台上,在他的背后有急速飘动的白云,就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。通过题目所给的条件,可知所选的参考系是孙悟空背后急速飘动的白云,认为白云静止不动的结果是“孙悟空”在飞速前进。故选C。
12.(来自教科教材)开始时,两列火车平行地停在某一站台上;过了一会儿,甲车内的乘客发现窗外树木在向西运动,乙车内的乘客发现甲车仍没有动。如以地面为参考系,上述事实说明( )
A.甲车向东行驶,乙车不动
B.乙车向东行驶,甲车不动
C.甲车向西行驶,乙车向东运动
D.甲、乙两车以相同的速度向东行驶
答案 D
解析 以甲车为参考系,树木向西运动,说明甲车相对地面是向东行驶的,而选乙车为参考系时,甲车不动,说明甲、乙两车相对静止,它们的运动情况是相同的。
[8分]
13.在地理课上同学们发现在某些条件下,在纬度较高地区上空飞行的飞机上,旅客可以看到太阳从东边落下的奇妙现象,这个现象条件是( )
A.时间必须是在清晨,飞机正在由东向西飞行,飞机的速度必须较大
B.时间必须是在清晨,飞机正在由西向东飞行,飞机的速度必须较大
C.时间必须是在傍晚,飞机正在由东向西飞行,飞机的速度必须较大
D.时间必须是在傍晚,飞机正在由西向东飞行,飞机的速度必须较大
答案 A
解析 由于地球自西向东旋转,故正常情况看到太阳从东边升起,西边落下。如果时间在清晨,飞机向东飞行,乘客看到太阳仍从东边升起;若向西边飞行,且速度大于此纬度地球自转速度,就会看到太阳从东边落下,故A正确,B错误;如果时间在傍晚,飞机自东向西飞行的速度大于此纬度地球的自转速度,乘客看到太阳从西边升起;若飞机正在由西向东飞行,则乘客看到太阳从西边落下,故C、D错误。
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