第一章 3 第2课时 测量纸带的平均速度和瞬时速度 速度—时间图像(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一物理必修第一册学习笔记(人教版 提高A版)

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第2课时 测量纸带的平均速度和瞬时速度 速度—时间图像

[学习目标] 1.会测量纸带的平均速度和瞬时速度,会记录和处理实验数据(重点)。2.理解v-t图像的含义,能根据实验数据绘制v-t图像,并会根据图像分析物体的速度随时间的变化(重难点)。3.知道位移传感器测速度的原理,会计算汽车的平均速度(难点)。

一、测量纸带的平均速度和瞬时速度

1.测量平均速度

测纸带的平均速度实验原理:

如图所示,测出D、G间的位移Δx和所用的时间Δt,则D、G间的平均速度为v=。

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2.测量瞬时速度

测纸带的瞬时速度实验原理:

取包含某一位置在内的一小段位移Δx,根据v=测出这一段位移内的平均速度,用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度。一般地,取以这个点为中间时刻的一段位移来计算。如图所示,经过E点的瞬时速度可用经过D、F两点间的平均速度代表,即vE=。

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当打出的纸带点迹比较密集时(如图所示),如何处理?

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答案 可以考虑每5个点取一个计数点,如图。

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当两点间距离过小,测量位移时误差就会增大,所以需要每5个点取一个计数点。

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!例1学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯! 在某次实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C、…七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度对应的位置如图所示。(打点计时器所用电源频率为50 Hz)

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(1)可求出A点到D点的距离是     cm,相邻两计数点间的时间间隔T=     s。 

(2)由实验数据可得A点到D点的平均速度是    m/s;经过B点时的瞬时速度是     m/s(结果均保留两位有效数字)。 

答案 (1)4.10 0.1 (2)0.14 0.13

解析 (1)由毫米刻度尺读数方法可得,A点到D点的距离为4.10 cm。打点计时器使用电源频率为50 Hz,则打点周期为0.02 s,相邻两计数点间还有4个点,则相邻两计数点间的时间间隔为T=0.1 s。

(2)根据平均速度公式有== m/s≈0.14 m/s;由题图得AC=2.50 cm,经过B点时的瞬时速度vB=≈0.13 m/s。

二、速度—时间图像

一物体做直线运动,测得其运动过程中一段时间内的速度大小如表所示,尝试在坐标纸中作出物体运动的v-t图像。

t/s

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

v/(m·s-1)

0.72

0.77

0.82

0.86

0.92

0.97

 

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1.速度—时间图像的意义:直观表示物体运动的速度随时间变化的规律。

2.速度—时间图像的获得:用横轴表示时间t,纵轴表示速度v,建立直角坐标系。根据测量的数据在坐标系中描点,然后用平滑的曲线把这些点连接起来,即得到v-t图像,如图所示。

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如图所示为一个物体沿某一条直线运动的v-t图像,至少从以下三个方面分别说明它的速度是怎样变化的。

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(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?物体在第2 s末的速度大小为多少?

(2)物体的速度大小变化吗?物体是加速运动还是减速运动?

(3)物体运动的方向是否变化?哪个时刻发生变化?第3 s末和第5 s末的速度是否相同?

答案 (1)物体从静止开始运动;第2 s末的速度大小为10 m/s。

(2)变化。0~1 s是加速运动,1~3 s是匀速运动,3~4 s是减速运动,4~5 s是反向加速运动。

(3)变化。0~4 s沿正方向运动,4~5 s沿负方向运动;在第4 s末运动方向发生改变。第3 s末和第5 s末的速度大小相等,但方向相反,故不相同。

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1.由v-t图像可直接读出任一时刻所对应的速度。page number 2

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