(江苏无锡)2026-2027学年苏科版八年级数学上册第一次阶段检测(测试范围:第1章—三角形)
2026-08-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1章 三角形,1.1 三角形中的线段和角,1.2 全等三角形 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 无锡市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.56 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 知无涯 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59051428.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦三角形核心知识,通过古代工匠测量、技术人员操作等真实情境,设计从基础到创新的梯度试题,适配八年级月考能力检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|10/30|三角形构成、全等判定(ASA/SAS)、尺规作图|第7题以古代全等测距离考SAS,体现文化传承|
|填空|8/24|等腰三角形边长、垂直平分线、动态全等(速度问题)|第17题双动点全等分类讨论,考空间观念|
|解答|8/66|全等证明、最短路径迁移、新定义“镜像三角形”|25题最短路径迁移考几何直观,26题镜像三角形新定义考推理能力与创新意识|
内容正文:
2026—2027学年八上第一次阶段检测
考试范围:第1章(三角形) 总分:120分 考试时间:100min
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.以下列各数为边长,能构成三角形的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
【答案】B
【详解】解:A、,不满足三角形的三边关系,不能构成三角形;
B、,,满足三角形的三边关系,能构成三角形;
C、,不满足三角形的三边关系,不能构成三角形;
D、,不满足三角形的三边关系,不能构成三角形.
2.在中,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】已知直角和的度数,用减去的度数即可求出的度数.
【详解】∵在中,,
∴.
3.如图,点B、E在上,且.若,,则的长为( )
A.4 B.3 C.2 D.
【答案】C
【分析】先得出,进而可得,再求出,由此即可得.
【详解】解:∵,
∴,
∴,即,
∵,,
∴,
∴,
∴.
4.如图,一技术人员用刻度尺(单位:)测量某三角形部件的尺寸.已知,点D为边的中点,点A,B对应的刻度分别为2,8,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据直角三角形斜边上的中线的性质解答.
【详解】解:∵点A,B对应的刻度分别为2,8,
,
在中,,点D为边的中点,
∴.
5.如图,,添加下列条件,能用“”判断 的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:A、添加可利用证明,故此选项不合题意;
B、添加可利用证明,故此选项不合题意;
C、添加可利用证明,故此选项符合题意;
D、添加不能证明,故此选项不合题意.
6.数学课上老师提出问题:在中,,用尺规作图法在边上确定一点,使.下面是四位同学的作图过程,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】作的垂直平分线交于点D,则,再观察各选项即可得出答案.
【详解】解:要使,则作的垂直平分线交于点D即可,观察各选项,只有B选项符合.
7.利用全等三角形测距离是中国古代工匠日常测量的基础方法.如图,A,B两点分别位于池塘的两端,以为边作,在的另一条边上截取,最后测出的长度就等于池塘两端A,B的距离.这种方法是利用了三角形全等判定条件中的( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据三角形全等的判定定理,解答即可
【详解】解:∵
∴;
8.如图,在中,从顶点引出三条线段、、,其中:是边上的高,是角平分线,是边上的中线.下列说法错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据三角形的中线,角平分线,高的定义,结合图形逐项分析判断,即可求解.
【详解】解:∵是边上的中线.
∴,故A正确,
∵是的角平分线,
∴,故B正确,
∵是边上的高,
∴,故C正确,
没有条件判断,故D错误,
故选:D.
9.如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C也在格点上,且为等腰三角形,在图中所有符合条件的点C应该有( )个.
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分为等腰三角形的底边和为等腰三角形的一条腰两种情况讨论即可.
【详解】解:如图所示:
①为等腰三角形的底边,符合条件的点C有个;
②为等腰三角形的一条腰,符合条件的点C有个;
故符合条件的点C共有个.
10.如图,中,是中点,点在的延长线上,过点作的垂线与的平分线交于点,与交于点,,垂足是.下列说法正确的是( )
A. B.是的垂直平分线
C.当时, D.
【答案】D
【分析】过作延长线于,连接,,,根据角平分线的定义证得,证明得到,,再证明得到,,进而可判断选项D正确;假设是的垂直平分线,证明得到,则根据垂直平分线的判定可得点、、共线,这种情况不一定成立,故假设不成立,可判断选项B错误;假设,则,可证明得到,可得,与矛盾,可知选项C错误;现有的条件无法证明,可判断选项A错误,进而可得答案.
【详解】解:如图,过作延长线于,连接,,,
∵,,
∴,
∵平分,
∴,
又,
∴,
∴,,
∵是中点,,
∴是的中垂线,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,故选项D正确,符合题意;
对于选项B,假设是的垂直平分线,
∴,
∴,
∴,
又,,
∴,
∴,
∴点在的垂直平分线上,即点、、共线,
由图知,这种情况不一定成立,故假设不成立,即选项B错误,不符合题意;
对于选项C,假设,则,
∴,
∵,
∴,
∴在中,这与矛盾,故选项C错误,不符合题意;
对于选项A,现有的条件无法证明,故选项A不符合题意.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
11.在中,若,则_______.(填“”、“”或“”)
【答案】
【分析】确定两个角对应的对边,利用大角对大边即可比较边长大小.
【详解】解:在中,根据三角形边角关系:在同一个三角形中,大角对大边.
的对边为,的对边为,
已知,
可得,即.
12.如图,工人师傅砌门时,常用木条固定长方形门框,使其不变形,这种做法的根据是____________.
【答案】三角形的稳定性
【分析】根据三角形的稳定性解答即可.
【详解】解:∵用木条固定长方形门框,可得到,
∴这种做法的根据是三角形的稳定性.
13.等腰三角形两边长分别是5cm、10cm,则这个等腰三角形的第三边长为__________.
【答案】
/厘米
【分析】分两种情况讨论,分别以为腰长和为腰长,结合三角形三边关系判断能否构成三角形,舍去不符合条件的情况,即可得到第三边的长度.
【详解】 该三角形为等腰三角形,两边长分别为和,
分两种情况讨论:
情况一:若为腰长,则第三边长为,
,不满足三角形任意两边之和大于第三边,不能构成三角形,因此舍去;
情况二:若为腰长,则第三边长为,
,,满足三角形三边关系,可以构成三角形,
综上,这个等腰三角形的第三边长为.
14.如图,在中,,,,是线段的垂直平分线,交于点D,交于点E,则的周长为________.
【答案】14
【分析】先得出,再根据三角形的周长公式求解即可得.
【详解】解:∵是线段的垂直平分线,
∴,
∵,,
∴的周长为.
15.如图,在中,,平分,若,,则的面积是___________.
【答案】
【分析】如图,过作于点,首先根据角平分线的性质得到,再根据三角形面积公式即可求解.
【详解】解:如图,过作于点,
∵,平分,
∴,
∴的面积是.
16.如图,在中,为的中线,过点作,交的延长线于点,过点作交于点,若,则的长为________.
【答案】
【分析】利用判定,从而得出对应边相等.
【详解】解:是的中线,
,
,,
,
在和中,
,
,
.
17.如图,若,,,是中点,点在线段上以的速度由点到点运动,同时点在线段上由点到点运动,它们运动的时间为,当点的运动速度为_________时,能使与以、、三点为顶点所构成的三角形全等.
【答案】或
【分析】先求出,,的长,以及,再分六种情况:①,②,③,④,⑤,⑥,分别利用全等三角形的性质求解即可.
【详解】解:由题意得:,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵是中点,
∴,
①当时,
∴,,
∴,
解得,
∴此时点的运动速度为;
②当时,
∴,,
∴,
解得,
∴,
∴此时点的运动速度为;
③当时,
∴,,,
∴,,
∴解得,,
∴,
∴此时点的运动速度为;
④当时,
∴,,,
∴,,
解得,,
∴,
∴此时点的运动速度为;
⑤当时,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
解得,
∴,
∴此时点的运动速度为;
⑥当时,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
解得,
∴此时点的运动速度为;
综上,当点的运动速度为或时,能使与以、、三点为顶点所构成的三角形全等.
18.如图,是等腰三角形,,,是的高线,且.点,分别是,上任意一点,连接,,则的最小值为________.
【答案】
【分析】利用等腰三角形的对称性,将转化为,则,根据垂线段最短,当时,取得最小值,即的长度,再通过三角形面积公式求出.
【详解】解:连接、,如图,
∵ ,,
∴ 是的垂直平分线,
∴ ,
∴ .
根据垂线段最短,当、、三点共线,且时,取得最小值,即的长度.
∵ ,
,,,
∴ ,
解得.
∴ 的最小值为.
三、解答题:本题共8小题,共66分.
19.(6分)如图,点在的边上,,,.求证:.
【答案】证明:∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【分析】由平行条件可得,再由已知即可证明,由全等的对应边相等即可得证.
【详解】略.(6分)
20.(8分)如图,已知:与相交于点,求证:.
把以下证明过程补充完整.
证明:在中,
,
______________________(___________)
(对顶角相等),
_____________________,
,
______________________,
(___________)
【答案】;在三角形中,大边对大角;;;在三角形中,大角对大边
【分析】本题考查三角形中大边对大角,大角对大边,不等式的性质,根据三角形中大边对大角,大角对大边,不等式的性质解答即可.
【详解】证明:在中,
,
(在三角形中,大边对大角),
(对顶角相等),
,
,
,
(在三角形中,大角对大边).(8分)
21.(8分)如图,在方格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点的对应点,根据下列条件,利用网格点和三角尺画图:
(1)补全.
(2)画出边上的中线;
(3)画出边上的高线;
(4)求的面积____________.
【答案】(1)解:如图所示,即为所求作三角形;
(2)解:如图所示,为边上的中线;
(3)解:如图所示,为边上的高线;
(4)4
【分析】(1)首先根据对应点和可以确定平移的方向和距离,然后借助网格确定出,平移后的对应点,,进而可确定出;
(2)观察网格可知,的长度等于长、宽分别为4和2的长方形的对角线的长度,因此它的长度的一半等于长、宽分别为2和1的长方形的对角线的长度,进而确定出的中点,再连接即可;
(3)利用三角尺的直角,过点作边的延长线的垂线,垂足为,连接即为所求;
(4)利用“割补法”求解即可.
【详解】(1)略(2分)
(2)略(4分)
(3)略(6分)
(4)解:如图所示,
.(8分)
22.(8分)尺规作图:如图,用尺规在的内部作一点P,使,并且点P到两边的距离相等.(提示:作图要保留作图痕迹,且要用铅笔,不用写作法).
【答案】如图:点P即为所求.
【分析】如图:连接,用尺规作的垂直平分线,再用尺规作的角平分线,垂直平分线与角平分线的交点即为所求.
【详解】略(8分)
23.(8分)如图,在中,,平分交于点D,于点E,与相交于点F.
(1)若,,求的长;
(2)求证:所在直线是线段的垂直平分线.
【答案】(1)
(2)证明:∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴点A、D在线段的垂直平分线上,
∴所在直线是线段的垂直平分线.
【分析】(1)根据角平分线定义得出,证明,根据等腰三角形的判定得出,根据直角三角形的性质得出;
(2)证明,得出,,说明点A、D在线段的垂直平分线上,即可证明结论.
【详解】(1)解:∵在中,,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴;(4分)
(2)略(8分)
24.(8分)如图,,,分别是,的中点.
(1)证明:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
证明:连接,,、分别是,的中点,
,
∵是中点,
.
(2)
【分析】本题考查了直角三角形的性质和等腰三角形的性质,以及勾股定理,掌握直角三角形的性质是解题的关键.
(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到,利用中点的性质证明;
(2)根据等腰三角形的性质及三角形的外角的性质得到,利用 30 度角的直角三角形的性质得到,进行求解即可.
【详解】(1)略(4分)
(2)解:由(1)可得,
,,
∵是的外角,是的外角,
,,
,
,
,
是中点,
,
,
.(8分)
25.(10分)最短路径问题例:如图①,要在街道旁修建一个奶站,向居民区,提供牛奶,奶站应建在什么地方,才能使,到它的距离之和最短?
解:如图②,只有点关于直线的对称点与点,在同一条直线上时,才能使的值最小,作点关于直线的对称点,然后连接,交直线于点,则就是所求的点.
应用:
如图③,是锐角内部任意一点,在的两边,上各取一点,,组成,使它的周长最小.
(1)借助直角三角尺在图③中找出符合条件的点和点,并画出;
(2)若,,请结合有一个角是的等腰三角形是等边三角形这个结论,求周长的最小值.
迁移:
(3)如图④是锐角内部一条线段,在的两边,上各取一点,组成四边形,使四边形周长最小.
【答案】(1)
(2)周长的最小值为10
(3)
【分析】(1)分别作出点关于和的对称点和,连接与和的交点即为点和点,即为所求;
(2)连接、和,根据轴对称的性质得到,,,,可知,即是边长为10的等边三角形,即可求出周长的最小值;
(3)如图,作关于的对称点,再作关于的对称点,连接交于C,交于D,四边形即为所求.
【详解】(1)略;(3分)
(2)解:如图,连接、和,
∵点和点关于对称,
,,
同理,,
,
又,
.
又,
是边长为10的等边三角形,
则,
即周长的最小值为10;(6分)
(3)略.(10分)
26.(10分)定义:在平面内,沿着三角形其中一条短边翻折得到另一个与其全等的三角形,称这两个三角形互为“镜像三角形”,这条短边是镜像三角形的“镜像线”.如图1,与互为镜像三角形,为这对镜像三角形的镜像线.
(1)如图2,在和中,,在不添加任何辅助线的前提下,以下条件中,能使和互为“镜像三角形”的条件有_________(填序号),①,②,③.这对“镜像三角形”的“镜像线”为_________.
(2)如图3,和互为“镜像三角形”,是“镜像线”,以点为端点作射线,使,过点作分别交,于点,点,试判断和的数量关系,并说明理由.
(3)如图4,在(2)的条件下,连接,若,延长交于点,当,且的面积与的面积之和为26,的面积为12时,求线段的长度.
【答案】(1)①②,;
(2).理由如下:
因为和互为“镜像三角形”,
所以.
所以,
因为,
所以,
因为垂足为点,
所以,
在和中,
,,,
所以,
所以.
(3)
【分析】(1)分别根据“角边角”和“角角边”证明,再根据新定义解答;
(2)先根据“镜像三角形”可知,进而得出,然后根据“角边角”证明,则此题可解;
(3)先说明和是等腰直角三角形,再设,,然后根据题意可得,即可求出,接下来由求出,再根据完全平方公式可得,即,则此题可解.
【详解】(1)解:当时,
∵,
∴,
∴和这两个三角形互为“镜像三角形”,镜像线是;
当时,
∵,
∴,
∴和这两个三角形互为“镜像三角形”,镜像线是;
所以能使和互为“镜像三角形”的条件是①②,“镜像线”是;(3分)
(2)略(6分)
(3)解:由(2)可知,,,,
所以,
所以和是等腰直角三角形.
设,,
因为,,
所以,
所以.
因为,所以,
所以,
所以.
因为,
所以(负值不合题意,故舍去).
因为,
所以.(10分)
2
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026—2027学年八上第一次阶段检测
考试范围:第1章(三角形) 总分:120分 考试时间:100min
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.以下列各数为边长,能构成三角形的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
2.在中,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,点B、E在上,且.若,,则的长为( )
A.4 B.3 C.2 D.
4.如图,一技术人员用刻度尺(单位:)测量某三角形部件的尺寸.已知,点D为边的中点,点A,B对应的刻度分别为2,8,则的长为( )
A. B. C. D.
5.如图,,添加下列条件,能用“”判断 的是( )
A. B. C. D.
6.数学课上老师提出问题:在中,,用尺规作图法在边上确定一点,使.下面是四位同学的作图过程,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
7.利用全等三角形测距离是中国古代工匠日常测量的基础方法.如图,A,B两点分别位于池塘的两端,以为边作,在的另一条边上截取,最后测出的长度就等于池塘两端A,B的距离.这种方法是利用了三角形全等判定条件中的( )
A. B. C. D.
8.如图,在中,从顶点引出三条线段、、,其中:是边上的高,是角平分线,是边上的中线.下列说法错误的是( )
A. B. C. D.
9.如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C也在格点上,且为等腰三角形,在图中所有符合条件的点C应该有( )个.
A. B. C. D.
10.如图,中,是中点,点在的延长线上,过点作的垂线与的平分线交于点,与交于点,,垂足是.下列说法正确的是( )
A. B.是的垂直平分线
C.当时, D.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
11.在中,若,则_______.(填“”、“”或“”)
12.如图,工人师傅砌门时,常用木条固定长方形门框,使其不变形,这种做法的根据是____________.
13.等腰三角形两边长分别是5cm、10cm,则这个等腰三角形的第三边长为__________.
14.如图,在中,,,,是线段的垂直平分线,交于点D,交于点E,则的周长为________.
15.如图,在中,,平分,若,,则的面积是___________.
16.如图,在中,为的中线,过点作,交的延长线于点,过点作交于点,若,则的长为________.
17.如图,若,,,是中点,点在线段上以的速度由点到点运动,同时点在线段上由点到点运动,它们运动的时间为,当点的运动速度为_________时,能使与以、、三点为顶点所构成的三角形全等.
18.如图,是等腰三角形,,,是的高线,且.点,分别是,上任意一点,连接,,则的最小值为________.
三、解答题:本题共8小题,共66分.
19.(6分)如图,点在的边上,,,.求证:.
20.(8分)如图,已知:与相交于点,求证:.
把以下证明过程补充完整.
证明:在中,
,
______________________(___________)
(对顶角相等),
_____________________,
,
______________________,
(___________)
21.(8分)如图,在方格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点的对应点,根据下列条件,利用网格点和三角尺画图:
(1)补全.
(2)画出边上的中线;
(3)画出边上的高线;
(4)求的面积____________.
22.(8分)尺规作图:如图,用尺规在的内部作一点P,使,并且点P到两边的距离相等.(提示:作图要保留作图痕迹,且要用铅笔,不用写作法).
23.(8分)如图,在中,,平分交于点D,于点E,与相交于点F.
(1)若,,求的长;
(2)求证:所在直线是线段的垂直平分线.
24.(8分)如图,,,分别是,的中点.
(1)证明:;
(2)若,,求的长.
25.(10分)最短路径问题例:如图①,要在街道旁修建一个奶站,向居民区,提供牛奶,奶站应建在什么地方,才能使,到它的距离之和最短?
解:如图②,只有点关于直线的对称点与点,在同一条直线上时,才能使的值最小,作点关于直线的对称点,然后连接,交直线于点,则就是所求的点.
应用:
如图③,是锐角内部任意一点,在的两边,上各取一点,,组成,使它的周长最小.
(1)借助直角三角尺在图③中找出符合条件的点和点,并画出;
(2)若,,请结合有一个角是的等腰三角形是等边三角形这个结论,求周长的最小值.
迁移:
(3)如图④是锐角内部一条线段,在的两边,上各取一点,组成四边形,使四边形周长最小.
26.(10分)定义:在平面内,沿着三角形其中一条短边翻折得到另一个与其全等的三角形,称这两个三角形互为“镜像三角形”,这条短边是镜像三角形的“镜像线”.如图1,与互为镜像三角形,为这对镜像三角形的镜像线.
(1)如图2,在和中,,在不添加任何辅助线的前提下,以下条件中,能使和互为“镜像三角形”的条件有_________(填序号),①,②,③.这对“镜像三角形”的“镜像线”为_________.
(2)如图3,和互为“镜像三角形”,是“镜像线”,以点为端点作射线,使,过点作分别交,于点,点,试判断和的数量关系,并说明理由.
(3)如图4,在(2)的条件下,连接,若,延长交于点,当,且的面积与的面积之和为26,的面积为12时,求线段的长度.
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2026—2027学年八上第一次阶段检测
考试范围:第1章(三角形) 总分:120分 考试时间:100min
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.以下列各数为边长,能构成三角形的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
2.在中,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,点B、E在上,且.若,,则的长为( )
A.4 B.3 C.2 D.
4.如图,一技术人员用刻度尺(单位:)测量某三角形部件的尺寸.已知,点D为边的中点,点A,B对应的刻度分别为2,8,则的长为( )
A. B. C. D.
5.如图,,添加下列条件,能用“”判断 的是( )
A. B. C. D.
6.数学课上老师提出问题:在中,,用尺规作图法在边上确定一点,使.下面是四位同学的作图过程,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
7.利用全等三角形测距离是中国古代工匠日常测量的基础方法.如图,A,B两点分别位于池塘的两端,以为边作,在的另一条边上截取,最后测出的长度就等于池塘两端A,B的距离.这种方法是利用了三角形全等判定条件中的( )
A. B. C. D.
8.如图,在中,从顶点引出三条线段、、,其中:是边上的高,是角平分线,是边上的中线.下列说法错误的是( )
A. B. C. D.
9.如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C也在格点上,且为等腰三角形,在图中所有符合条件的点C应该有( )个.
A. B. C. D.
10.如图,中,是中点,点在的延长线上,过点作的垂线与的平分线交于点,与交于点,,垂足是.下列说法正确的是( )
A. B.是的垂直平分线
C.当时, D.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
11.在中,若,则_______.(填“”、“”或“”)
12.如图,工人师傅砌门时,常用木条固定长方形门框,使其不变形,这种做法的根据是____________.
13.等腰三角形两边长分别是5cm、10cm,则这个等腰三角形的第三边长为__________.
14.如图,在中,,,,是线段的垂直平分线,交于点D,交于点E,则的周长为________.
15.如图,在中,,平分,若,,则的面积是___________.
16.如图,在中,为的中线,过点作,交的延长线于点,过点作交于点,若,则的长为________.
17.如图,若,,,是中点,点在线段上以的速度由点到点运动,同时点在线段上由点到点运动,它们运动的时间为,当点的运动速度为_________时,能使与以、、三点为顶点所构成的三角形全等.
18.如图,是等腰三角形,,,是的高线,且.点,分别是,上任意一点,连接,,则的最小值为________.
三、解答题:本题共8小题,共66分.
19.(6分)如图,点在的边上,,,.求证:.
20.(8分)如图,已知:与相交于点,求证:.
把以下证明过程补充完整.
证明:在中,
,
______________________(___________)
(对顶角相等),
_____________________,
,
______________________,
(___________)
21.(8分)如图,在方格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点的对应点,根据下列条件,利用网格点和三角尺画图:
(1)补全.
(2)画出边上的中线;
(3)画出边上的高线;
(4)求的面积____________.
22.(8分)尺规作图:如图,用尺规在的内部作一点P,使,并且点P到两边的距离相等.(提示:作图要保留作图痕迹,且要用铅笔,不用写作法).
23.(8分)如图,在中,,平分交于点D,于点E,与相交于点F.
(1)若,,求的长;
(2)求证:所在直线是线段的垂直平分线.
24.(8分)如图,,,分别是,的中点.
(1)证明:;
(2)若,,求的长.
25.(10分)最短路径问题例:如图①,要在街道旁修建一个奶站,向居民区,提供牛奶,奶站应建在什么地方,才能使,到它的距离之和最短?
解:如图②,只有点关于直线的对称点与点,在同一条直线上时,才能使的值最小,作点关于直线的对称点,然后连接,交直线于点,则就是所求的点.
应用:
如图③,是锐角内部任意一点,在的两边,上各取一点,,组成,使它的周长最小.
(1)借助直角三角尺在图③中找出符合条件的点和点,并画出;
(2)若,,请结合有一个角是的等腰三角形是等边三角形这个结论,求周长的最小值.
迁移:
(3)如图④是锐角内部一条线段,在的两边,上各取一点,组成四边形,使四边形周长最小.
26.(10分)定义:在平面内,沿着三角形其中一条短边翻折得到另一个与其全等的三角形,称这两个三角形互为“镜像三角形”,这条短边是镜像三角形的“镜像线”.如图1,与互为镜像三角形,为这对镜像三角形的镜像线.
(1)如图2,在和中,,在不添加任何辅助线的前提下,以下条件中,能使和互为“镜像三角形”的条件有_________(填序号),①,②,③.这对“镜像三角形”的“镜像线”为_________.
(2)如图3,和互为“镜像三角形”,是“镜像线”,以点为端点作射线,使,过点作分别交,于点,点,试判断和的数量关系,并说明理由.
(3)如图4,在(2)的条件下,连接,若,延长交于点,当,且的面积与的面积之和为26,的面积为12时,求线段的长度.
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2026—2027学年八上第一次阶段检测
考试范围:第1章(三角形) 总分:120分 考试时间:100min
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
C
B
C
B
D
D
B
D
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
11. 12. 三角形的稳定性 13. /厘米 14. 14
15. 16. 17. 或 18.
三、解答题:本题共8小题,共66分.
19.(6分)
【答案】证明:∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【分析】由平行条件可得,再由已知即可证明,由全等的对应边相等即可得证.
【详解】略.(6分)
20.(8分)
【答案】;在三角形中,大边对大角;;;在三角形中,大角对大边
【分析】本题考查三角形中大边对大角,大角对大边,不等式的性质,根据三角形中大边对大角,大角对大边,不等式的性质解答即可.
【详解】证明:在中,
,
(在三角形中,大边对大角),
(对顶角相等),
,
,
,
(在三角形中,大角对大边).(8分)
21.(8分)
【答案】(1)解:如图所示,即为所求作三角形;
(2)解:如图所示,为边上的中线;
(3)解:如图所示,为边上的高线;
(4)4
【分析】(1)首先根据对应点和可以确定平移的方向和距离,然后借助网格确定出,平移后的对应点,,进而可确定出;
(2)观察网格可知,的长度等于长、宽分别为4和2的长方形的对角线的长度,因此它的长度的一半等于长、宽分别为2和1的长方形的对角线的长度,进而确定出的中点,再连接即可;
(3)利用三角尺的直角,过点作边的延长线的垂线,垂足为,连接即为所求;
(4)利用“割补法”求解即可.
【详解】(1)略(2分)
(2)略(4分)
(3)略(6分)
(4)解:如图所示,
.(8分)
22.(8分)
【答案】如图:点P即为所求.
【分析】如图:连接,用尺规作的垂直平分线,再用尺规作的角平分线,垂直平分线与角平分线的交点即为所求.
【详解】略(8分)
23.(8分)
【答案】(1)
(2)证明:∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴点A、D在线段的垂直平分线上,
∴所在直线是线段的垂直平分线.
【分析】(1)根据角平分线定义得出,证明,根据等腰三角形的判定得出,根据直角三角形的性质得出;
(2)证明,得出,,说明点A、D在线段的垂直平分线上,即可证明结论.
【详解】(1)解:∵在中,,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴;(4分)
(2)略(8分)
24.(8分)
【答案】(1)
证明:连接,,、分别是,的中点,
,
∵是中点,
.
(2)
【分析】本题考查了直角三角形的性质和等腰三角形的性质,以及勾股定理,掌握直角三角形的性质是解题的关键.
(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到,利用中点的性质证明;
(2)根据等腰三角形的性质及三角形的外角的性质得到,利用 30 度角的直角三角形的性质得到,进行求解即可.
【详解】(1)略(4分)
(2)解:由(1)可得,
,,
∵是的外角,是的外角,
,,
,
,
,
是中点,
,
,
.(8分)
25.(10分)
【答案】(1)
(2)周长的最小值为10
(3)
【分析】(1)分别作出点关于和的对称点和,连接与和的交点即为点和点,即为所求;
(2)连接、和,根据轴对称的性质得到,,,,可知,即是边长为10的等边三角形,即可求出周长的最小值;
(3)如图,作关于的对称点,再作关于的对称点,连接交于C,交于D,四边形即为所求.
【详解】(1)略;(3分)
(2)解:如图,连接、和,
∵点和点关于对称,
,,
同理,,
,
又,
.
又,
是边长为10的等边三角形,
则,
即周长的最小值为10;(6分)
(3)略.(10分)
26.(10分)
【答案】(1)①②,;
(2).理由如下:
因为和互为“镜像三角形”,
所以.
所以,
因为,
所以,
因为垂足为点,
所以,
在和中,
,,,
所以,
所以.
(3)
【分析】(1)分别根据“角边角”和“角角边”证明,再根据新定义解答;
(2)先根据“镜像三角形”可知,进而得出,然后根据“角边角”证明,则此题可解;
(3)先说明和是等腰直角三角形,再设,,然后根据题意可得,即可求出,接下来由求出,再根据完全平方公式可得,即,则此题可解.
【详解】(1)解:当时,
∵,
∴,
∴和这两个三角形互为“镜像三角形”,镜像线是;
当时,
∵,
∴,
∴和这两个三角形互为“镜像三角形”,镜像线是;
所以能使和互为“镜像三角形”的条件是①②,“镜像线”是;(3分)
(2)略(6分)
(3)解:由(2)可知,,,,
所以,
所以和是等腰直角三角形.
设,,
因为,,
所以,
所以.
因为,所以,
所以,
所以.
因为,
所以(负值不合题意,故舍去).
因为,
所以.(10分)
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