内容正文:
《26.2.2.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质》导学案
课题
二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质
学科
数学
年级
九年级上册
知识目标
1. 让学生经历二次函数y=a(x-h)2+k性质探究的过程
2. 理解函数y=a(x-h)2+k的性质,理解二次函数y=a(x-h)2+k的图象与二次函数y=ax2的图象的关系
重点难点
重点: 二次函数y=a(x-h)2+k的性质
难点: 会用二次函数y=a(x-h)2+k的性质解决问题
教学过程
知识链接
说出下列函数的平移方式,并指出其顶点与对称轴。
y=ax2如何平移得到y=ax2+k
y=ax2如何平移得到y=a(x-h)2
合作探究
活动1、画出函数 的图象.指出它的开口方向、顶点与对称轴
①列表
②描点 ③连线
(
观察图象可得
:
抛物线
的
开口方向
,
对称轴是
,
顶点坐标是
;
当
时,y随x的增大而增大,当
时,y随x的增大而减小
.
抛物线
可以看成是抛物线
向
平移
个单位,再向
平移
个单位得到
.
)
★你还有其他的平移方法吗?学生画出图像,并讨论图像有什么特点:
●归纳:
1.抛物线y=a(x-h)2+k(这种表达式称为顶点式)有如下特点:
(1)当a>0时,开口_____________,当a<0时,开口_____________.
(2)对称轴是直线_____________.
(3)顶点坐标是_____________.
2.一般地,抛物线y=a(x-h)2+k与y=ax2的形状_____________,位置_____________;
把抛物线 y=ax2 向_____________向_____________平移,可以得到
抛物线y=a(x-h)2+k平移的方向、距离要根据________、_______的值来决定
思考:通过前面两节课的学习,你能概括一下y=ax2、y=ax2+k、y=a(x-h)2、y=a(x-h)2+k之间的平移规律吗?
例1、把二次函数y=a(x+h)2+k的图像先向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到二次函数y=-(x+1)2-1的图像
(1)试确定a,h,k的值
(2)指出二次函数y=a(x+h)2+k(a≠0)图像的开口方向、对称轴、顶点坐标
例2、要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管.在水管的顶端安装一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离池中心3m,水管应多长?
自主尝试
完成下列表格:
当堂检测
1.把抛物线y=-3x2先向上平移2个单位,再向右平移1个单位,那么所得抛物线是___________________.
2.已知二次函数y=a(x-1)2-c的图象如下左图所示,则一次函数y=ax+c的大致图象可能是( )
3.抛物线y=-3(x-1)2+2的图象如何得到 y=-3x2 .
答:先向左平移一个单位,再向下平移两个单位.
4.对于抛物线y=-2(x+1)2+5下列说法正确的有:( )
①开口向下,②当x>-1时y随x增大而减小,③顶点坐标是(-1,5)④对称轴是直线x=1
A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.已知一个二次函数图象的顶点为A(-1,3),且它是由二次函数y=5x2平移得到,请直接写出该二次函数的解析式.
6.小敏在某次投篮中,球的运动线路是抛物线y=x2+3.5的一部分(如图),若命中篮圈中心,则她与篮底的距离l是( )
A.3.5 m B.4 m C.4.5 m D.4.6 m
7.如图所示,已知一个大门呈抛物线型,其地面宽度AB=18m,一个同学站在门内,在离门脚B点1m远的D处,垂直地面立起一根1.7m长的木杆,其顶端恰好定在抛物线形门上C处,请你求出大门的高h的值.
8.安利公司今年推出了一种高效环保型洗涤用品,2025年初上市后,公司经历了从亏损到盈利的过程,下面的二次函数图像(部分)刻画了该公司年初以来累积利润s(万元)与销售时间t(月)之间的关系,(即前t个月的利润总和s和t之间的关系)根据图像提供的信息,解答下列问题。
(1)由已知图象上的三点坐标,求累积利润s(万元)与时间t(月)之间的函数关系式;
(2)求截止到几月末公司累积利润可达到30万元;
(3)求第8个月公司所获利润是多少万元?
小结反思
本节课主要运用了数形结合的思想方法,通过对函数图象的讨论,分析归纳出的性质:
(1)a的符号决定抛物线的开口方向
(2)对称轴是直线x=h(3)顶点坐标是(h,k)
(3)顶点坐标是(h,k)
《26.2.2.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质》导学案
课题
二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质
学科
数学
年级
九年级上册
知识目标
3. 让学生经历二次函数y=a(x-h)2+k性质探究的过程
4. 理解函数y=a(x-h)2+k的性质,理解二次函数y=a(x-h)2+k的图象与二次函数y=ax2的图象的关系
重点难点
重点: 二次函数y=a(x-h)2+k的性质
难点: 会用二次函数y=a(x-h)2+k的性质解决问题
教学过程
知识链接
说出下列函数的平移方式,并指出其顶点与对称轴。
y=ax2如何平移得到y=ax2+k
y=ax2如何平移得到y=a(x-h)2
问题:顶点不在坐标轴上的二次函数又如何呢?今天我们一起来学习!
合作探究
活动1、画出函数 的图象.指出它的开口方向、顶点与对称轴
①列表
②描点 ③连线
(
观察图象可得
:
抛物线
的
开口方向
,
对称轴是
,
顶点坐标是
;
当
时,y随x的增大而增大,当
时,y随x的增大而减小
.
抛物线
可以看成是抛物线
向
平移
个单位,再向
平移
个单位得到
.
)
★你还有其他的平移方法吗?学生画出图像,并讨论图像有什么特点:
●归纳:
1.抛物线y=a(x-h)2+k(这种表达式称为顶点式)有如下特点:
(1)当a>0时,开口_____________,当a<0时,开口_____________.
(2)对称轴是直线_____________.
(3)顶点坐标是_____________.
2.一般地,抛物线y=a(x-h)2+k与y=ax2的形状_____________,位置_____________;
把抛物线 y=ax2 向_____________向_____________平移,可以得到抛物线y=a(x-h)2+k,平移的方向、距离要根据________、_______的值来决定
答案:1.向上、向下、x=h、(h,k)
2.相同、不同、左右、上下、h、k
记住这些特点,并能运用这些特点去完成下列题目.
思考:通过前面两节课的学习,你能概括一下y=ax2、y=ax2+k、y=a(x-h)2、y=a(x-h)2+k之间的平移规律吗?
学生自己概述、教师总结,并且强调:上述抛物线形状相同、知识位置不同。平移的方法并不是唯一的。
例1、把二次函数y=a(x+h)2+k的图像先向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到二次函数y=-(x+1)2-1的图像
(1)试确定a,h,k的值
(2)指出二次函数y=a(x+h)2+k(a≠0)图像的开口方向、对称轴、顶点坐标
解:(1)a=-,h=-1,k=5
(2) 它的开口向下,对称轴是直线x=1,顶点坐标(1,-5)
例2、要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管.在水管的顶端安装一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离池中心3m,水管应多长?
解:如图建立直角坐标系,
点(1,3)是图中这段抛物线的顶点.
因此可设这段抛物线对应的函数是
y=a(x-1)2+3 (0≤x≤3)
∵这段抛物线经过点(3,0)
∴ 0=a(3-1)2+3解得a=-
因此抛物线的解析式为:y=-(x-1)2+3当x=0时,y=2.25
自主尝试
完成下列表格:
答案:向上、直线x=-3、(-3,5)
向下、直线x=1、(1,-2)
向上、直线x=3、(3,7)
向下、直线x=2、(2,-6)
当堂检测
1.把抛物线y=-3x2先向上平移2个单位,再向右平移1个单位,那么所得抛物线是___________________. 答案:y=-3(x-1)2+2
2.已知二次函数y=a(x-1)2-c的图象如下左图所示,则一次函数y=ax+c的大致图象可能是( )A
3.抛物线y=-3(x-1)2+2的图象如何得到 y=-3x2 .
答:先向左平移一个单位,再向下平移两个单位.
4.对于抛物线y=-2(x+1)2+5下列说法正确的有:( )C
①开口向下,②当x>-1时y随x增大而减小,③顶点坐标是(-1,5)④对称轴是直线x=1
A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.已知一个二次函数图象的顶点为A(-1,3),且它是由二次函数y=5x2平移得到,请直接写出该二次函数的解析式.
y=5(x+1)2+3
6.小敏在某次投篮中,球的运动线路是抛物线y=x2+3.5的一部分(如图),若命中篮圈中心,则她与篮底的距离l是( )B
A.3.5 m B.4 m C.4.5 m D.4.6 m
7.如图所示,已知一个大门呈抛物线型,其地面宽度AB=18m,一个同学站在门内,在离门脚B点1m远的D处,垂直地面立起一根1.7m长的木杆,其顶端恰好定在抛物线形门上C处,请你求出大门的高h的值.
答案:h=8.1
8.安利公司今年推出了一种高效环保型洗涤用品,2025年初上市后,公司经历了从亏损到盈利的过程,下面的二次函数图像(部分)刻画了该公司年初以来累积利润s(万元)与销售时间t(月)之间的关系,(即前t个月的利润总和s和t之间的关系)根据图像提供的信息,解答下列问题。
(1)由已知图象上的三点坐标,求累积利润s(万元)与时间t(月)之间的函数关系式;
(2)求截止到几月末公司累积利润可达到30万元;
(3)求第8个月公司所获利润是多少万元?
答案:(1)s=
(2)当s=30,解得t=10或t=-6(舍)
(3)当t=8时,s=5.5万
小结反思
本节课主要运用了数形结合的思想方法,通过对函数图象的讨论,分析归纳出的性质:
(1)a的符号决定抛物线的开口方向
(2)对称轴是直线x=h(3)顶点坐标是(h,k)
(3)顶点坐标是(h,k)
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