Unit 6 Useful numbers Part B Start to read（同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 小学英语Unit 6同步练聚焦数词学习，通过基础认知、技能应用、综合拓展三层递进设计，构建从数词识别到语篇理解的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求，培养语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|数词识别与基础表达|手势密码绘制（一）直观强化数词形义，情景交际（二）训练基础句型| |技能应用层|数词在情境中的应用|数词规律填空（三）培养逻辑思维，补全对话（四）提升交际能力| |综合拓展层|数词综合语篇理解与输出|生日情境任务（五）融合选择与绘画，阅读短文（六）实现信息提取与判断|

Unit 6 Useful numbers Part B Start to read 一、仿照示例，画出正确的手势密码，给手机解锁。 二、情景交际 ( ) 1. 你想表达现在十点了，可以说：____ A. It’s nine o’clock. B. It’s ten o’clock. ( ) 2. 马上要上课了，你想催促朋友快一点，可以说：____ A. Hurry! B. Be careful! ( ) 3. 今天是妈妈的生日，你应该对她说：____ A. Thank you. B. Happy birthday! ( ) 4. 切完生日蛋糕后，你可以说：____ A. Let’s eat. B. Don’t eat the cake. ( ) 5. 别人把东西递给了你，你可以说：____ A. Here you are. B. Thank you. 三、根据规律，选择正确的数词填空。 A. two B. seven C. nine D. ten 1. one three five ____ nine 2. one ____ three four five 3. ten ____ eight seven six 4. two four six eight ____ 四、根据所给情境，选择正确的选项补全对话。 五、今天是菲菲的生日，阅读材料，按要求完成下列任务。 任务一：根据材料内容，选择正确的答案。 ( ) 1. Feifei has ____ birthday gifts (礼物). A. four B. five C. six ( ) 2. We can see ____ apples and ____ bananas on the table (桌子上). A. eight; ten B. seven; eight C. six; nine 任务二：根据菲菲的介绍，在蛋糕上画出相应数量的生日蜡烛。 六、阅读短文，按要求完成下列任务 My name is Lisa. I am ten years old. Today is my birthday. My friends give me many gifts (礼物). Look! One pet dog, three toy bears and ten red flowers. The dog is white and cute. The toy bears are brown. What’s that in the box? Haha, it’s a birthday cake. My dad and mum make it for me. And my brother Tom gives me six oranges. My sister Lucy gives me eight apples. I love all the gifts. 任务一：根据短文内容，写出 Lisa 收到的各种礼物的数量。(填阿拉伯数字) 任务二：根据短文内容，判断下列句子正 (T) 误 (F)。 ( )1. Lisa is 10 years old. ( )2. The pet dog is cute. ( )3. The toy bears are white and brown. ( )4. Lisa, Tom and Lucy are friends. ( )5. Lisa loves all the gifts. 参考答案 一、 二、BABAA 三、BACD 四、CEABD 五、任务一：CA 任务二： 六、任务一： 任务二：TTFFT 学科网（北京）股份有限公司 $