2027届高考生物人教版一轮复习训练：基因位置的判定及相关实验设计

**基本信息** 以基因位置判定为主线，整合正反交、测交等实验方法，构建从单基因定位到多基因连锁的逻辑体系，强化科学思维与探究实践。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础强化练|8题|正反交结果差异判断基因位置（常/X/质）、测交后代比例分析基因连锁|单基因位置判定→两对等位基因连锁与自由组合→多基因连锁（如3对等位基因染色体定位）| |综合提升练|3题|多基因相互作用（A/a与B/b控制眼色、与D/d控制体色）、PCR电泳条带推导基因型|基因与性状关系→复杂遗传情境分析（如致死基因、荧光标记基因定位）|

2027届高考生物人教版一轮复习同步训练：基因位置的判定及相关实验设计 姓名： 学号： 班级： 一、基础强化练 1.（2026·山东泰安期中）果蝇灰身对黑身为显性，为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上，以下哪种方案最好（　　） A.纯合灰身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配 B.杂合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配 C.纯合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配 D.纯合黑身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配 2.（2026·山东滨州期末）摩尔根果蝇杂交实验证明基因在染色体上，以下是其中2个关键实验。实验一：白眼雄蝇和红眼雌蝇杂交，F1均为红眼，F1随机交配得F2，F2中红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇＝2∶1∶1。实验二：将实验一中的F1红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交，后代红眼∶白眼＝ 1∶1，雌蝇∶雄蝇＝1∶1。下列说法正确的是（　　） A.通过实验一可判断红眼为隐性性状 B.实验一中的白眼性状总是与性别相关联 C.仅靠实验二的现象即可判断控制眼色的基因只位于X染色体上 D.若控制白眼的基因只位于Y染色体上也能解释摩尔根的果蝇杂交实验 3.（2026·黑龙江哈尔滨调研）在遗传学中，正反交实验常用于判断相应基因的位置。某一单基因控制的具有相对性状的个体进行正反交实验，不考虑变异，下列叙述正确的是（　　） A.正反交结果相同，基因一定位于常染色体上 B.正反交结果不同，基因一定位于性染色体上 C.正反交结果不同，基因可能位于常染色体上 D.通过正反交实验，一定能判断基因的位置 4.（2026·重庆期中）某二倍体生物的两对相对性状分别由两对等位基因（A、a与B、b）控制（基因之间完全显性），下列遗传分析和推理中，错误的是（　　） A.基因型为AaBb的个体进行自交，可根据自交结果判断两对基因之间的位置关系 B.将具有相对性状的个体进行杂交，一定能判断性状的显隐性关系 C.连续自交并筛选，可以提高种群中显性纯合子的比例 D.可通过正反交来确定基因位于细胞核还是细胞质 5.（2026·四川德阳期末）果蝇体细胞中现有三对等位基因A/a、B/b、C/c。现用基因型为AABBCC的果蝇与aabbcc的果蝇杂交得到F1，再对F1进行测交，测交子代基因型及比例为aabbcc∶AaBbCc∶AaBbcc∶aabbCc＝1∶1∶1∶1，则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置应为（　　） A B C D 6.（2026·湖南邵阳期末）人的某条染色体上A、B、C三个基因紧密排列，不发生互换。这三个基因各有多个等位基因（例如：A1～An均为A的等位基因）。父母及孩子的基因组成如下表。下列分析正确的是（不考虑XY同源区段）（　　） 父亲 母亲 基因组成 A1A12B9B16C3C6 A3A33B11B21C7C8 儿子 女儿 基因组成 A1A3B11B16C3C7 A12A33B9B21C6C8 A.基因A、B、C的遗传方式是伴性遗传 B.父亲的其中一条染色体上基因组成是A12B9C6 C.基因B的遗传符合分离定律，基因A与基因C之间的遗传符合自由组合定律 D.若此夫妻第3个孩子的A基因组成为A1A33，则其C基因组成为C3C7 7.（2025·辽宁大连一模）B（卷翅）、b（正常翅）和D、d是位于2号染色体上的两对等位基因，其中B、d为纯合致死基因，D不控制其他性状。以基因型为DDBb的果蝇相互杂交获得F1，F1表型及比例为卷翅∶正常翅＝2∶1。甲、乙和丙是选育出的三种类型的果蝇，基因与染色体的位置关系如图所示。不考虑染色体互换等其他变异，下列说法错误的是（　　） A.F1卷翅果蝇与果蝇甲杂交，后代的表型及比例为卷翅∶正常翅＝1∶1 B.F1雌雄果蝇相互交配获得F2，F2的表型及比例为卷翅∶正常翅＝1∶1 C.果蝇乙与果蝇丙杂交，后代的表型及比例为卷翅∶正常翅＝2∶1 D.果蝇丙之间相互杂交获得F1，F1的基因型均与果蝇丙相同 8.（2026·江西南昌模拟）某农业站研究小麦的两对相对性状：颖壳颜色（紫色和白色）及芒的有无（有芒和无芒），发现两相对性状分别受一对等位基因控制。研究人员进行两组杂交实验，结果如下表。以下分析错误的是（　　） 杂交 组合 亲本表型 F1表型 F2表型及比例 甲 紫色有芒（♂）× 白色无芒（♀） 全为紫 色有芒 紫色有芒∶白 色无芒＝3∶1 乙 紫色无芒（♂）× 白色有芒（♀） 全为紫 色有芒 ？ A.控制两相对性状的非等位基因位于一对同源染色体上 B.根据两组实验结果均能判断紫色和有芒为显性 C.让甲组F1与白色无芒植株正反交，结果完全相同 D.乙组F2的表型及比例为紫色有芒∶白色无芒＝3∶1 二、综合提升练 9.（2026·吉林白城模拟）某种昆虫有直毛和分叉毛，受一对等位基因控制，翅型有长翅和短翅。现将长翅直毛和短翅分叉毛正反交，正交子代中长翅直毛和长翅分叉毛数量相同，反交子代均为长翅直毛。下列分析及推断错误的是（　　） A.长翅与短翅基因一定位于常染色体上 B.若正交子代中分叉毛全为雄性，则该昆虫性别决定方式为XY型 C.正交子代中，长翅分叉毛与长翅直毛昆虫的性别不同 D.反交子代长翅直毛相互交配，子代中所有的雄性均为直毛 10.（2026·重庆模拟）GAL4基因的表达产物能特异性识别启动子中的UAS序列，进而驱动UAS序列下游基因的表达。野生型雌、雄果蝇均为无色翅，且基因组中无GAL4基因和含UAS序列的启动子。科研人员利用基因工程在雄果蝇的一条Ⅲ号染色体上插入GAL4基因，雌果蝇的某一条染色体上插入含有UAS序列的启动子的绿色荧光蛋白基因。某科研小组利用杂交实验对雌果蝇中外源基因插入的位置进行判断：将上述雌、雄果蝇杂交得到F1，让F1中绿色翅雌、雄果蝇随机交配，观察F2个体的表型和比例。下列说法错误的是（　　） A.若绿色荧光蛋白基因插入Ⅳ号染色体上，则F1的绿色荧光翅∶无色翅＝1∶3 B.若绿色荧光蛋白基因插入Ⅲ号染色体上，则F2中绿色荧光翅∶无色翅＝1∶1 C.若绿色荧光蛋白基因插入Ⅱ号染色体上，则F2中无色翅雌性个体的比例为7/16 D.若绿色荧光蛋白基因插入X染色体上，则F2中无色翅个体的基因型共有6种 11.（2026·山东日照模拟）某昆虫红色色素的合成由等位基因A/a控制（AA、Aa的效应相同），并与等位基因B/b共同控制眼色，与等位基因D/d共同控制体色（d基因对A基因的表达有抑制效应），三对基因均位于常染色体上。为研究上述性状的遗传特性，利用3个纯合品系P1（深红眼深红体色）、P2（深红眼白体色）和P3（黄眼白体色）进行了如表所示的杂交实验。另外，拟用实验二获得的所有F2皮肤细胞为材料，通过PCR检测每个个体中控制这2种性状的所有等位基因，以辅助确定这些基因在染色体上的相对位置关系。对被检测群体中所有个体按PCR产物的电泳条带组成（即基因组成）相同的原则归类后，该群体得到的电泳图谱如图所示，同时确定其中的③、⑦和⑨组成F2中所有黄眼白体色个体形成的电泳图谱。条带1和5分别代表基因B和D。各基因的PCR产物通过电泳均可区分。不考虑突变和染色体互换。 实验 亲本 F1 F1随机交配得到的F2 一 P1×P3 深红眼 深红眼∶橙红眼∶ 黄眼＝9∶3∶4 二 P2×P3 粉红体色 深红体色∶粉红体色∶ 白体色＝3∶6∶7 （1）仅考虑眼色性状，实验一中F1深红眼个体的基因型为　　　　，仅考虑体色性状，对实验二中的F2粉红体色个体进行测交，测交后代的表型及比例为　　　　　　　　。  （2）利用表中的实验结果设计调查方案，判断基因B/b和D/d在染色体上的位置关系（不考虑染色体互换）。 调查思路：　 。  预期调查结果及相应结论：      （要求：仅根据所有子代的表型种类预期调查结果）。 （3）由电泳图谱可推知，代表基因a的条带是　　　　（填序号），若图谱为④和⑧的个体杂交，子代表型及比例为　　　　　　　　。  2027届高考生物人教版一轮复习同步训练：基因位置的判定及相关实验设计 姓名： 学号： 班级： 一、基础强化练 1.（2026·山东泰安期中）果蝇灰身对黑身为显性，为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上，以下哪种方案最好（　　） A.纯合灰身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配 B.杂合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配 C.纯合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配 D.纯合黑身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配 答案：D 解析：A组合无论基因是否在X染色体上，后代全为灰身；B组合无论是否在X染色体上，后代表现都是灰身∶黑身＝1∶1；C组合无论是否在X染色体上，后代表型都是灰身；D组合若在X染色体上，后代表型为灰身雌蝇∶黑身雄蝇＝1∶1，若在常染色体上，后代全为灰身，综上所述，D组具有性别差异。 2.（2026·山东滨州期末）摩尔根果蝇杂交实验证明基因在染色体上，以下是其中2个关键实验。实验一：白眼雄蝇和红眼雌蝇杂交，F1均为红眼，F1随机交配得F2，F2中红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇＝2∶1∶1。实验二：将实验一中的F1红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交，后代红眼∶白眼＝ 1∶1，雌蝇∶雄蝇＝1∶1。下列说法正确的是（　　） A.通过实验一可判断红眼为隐性性状 B.实验一中的白眼性状总是与性别相关联 C.仅靠实验二的现象即可判断控制眼色的基因只位于X染色体上 D.若控制白眼的基因只位于Y染色体上也能解释摩尔根的果蝇杂交实验 答案：B 解析：根据题干关键信息“白眼雄蝇和红眼雌蝇杂交，F1均为红眼”，说明红眼为显性性状，而非隐性性状。根据实验一中F2结果，发现白眼性状仅出现在雄蝇中，表明白眼性状与性别相关联，说明基因位于性染色体上；实验二为测交实验。若基因在X染色体上，则亲本的基因型为XAXa×XaY（相关基因用A、a表示），后代红眼∶白眼＝1∶1，雌雄各半；若基因在常染色体上，则亲本的基因型为Aa×aa，两种情况的杂交结果相同，无法单独证明基因位于X染色体上，需结合实验一中F2的结果即性状与性别的关联性才能判断；若白眼基因仅位于Y染色体上，则白眼雄蝇（XYa）与红眼雌蝇（XX）杂交，F1雄蝇应全为白眼（XYa），与实验一中F1雄蝇全为红眼矛盾。 3.（2026·黑龙江哈尔滨调研）在遗传学中，正反交实验常用于判断相应基因的位置。某一单基因控制的具有相对性状的个体进行正反交实验，不考虑变异，下列叙述正确的是（　　） A.正反交结果相同，基因一定位于常染色体上 B.正反交结果不同，基因一定位于性染色体上 C.正反交结果不同，基因可能位于常染色体上 D.通过正反交实验，一定能判断基因的位置 答案：C 解析：正反交结果相同，基因不一定位于常染色体上，也可能存在于XY染色体同源区段；正反交结果不同，基因可能位于性染色体上，也可能在细胞质中；基因位于常染色体上，若存在致死现象，正反交结果可能不同；通过正反交实验，不一定能判断基因的位置。 4.（2026·重庆期中）某二倍体生物的两对相对性状分别由两对等位基因（A、a与B、b）控制（基因之间完全显性），下列遗传分析和推理中，错误的是（　　） A.基因型为AaBb的个体进行自交，可根据自交结果判断两对基因之间的位置关系 B.将具有相对性状的个体进行杂交，一定能判断性状的显隐性关系 C.连续自交并筛选，可以提高种群中显性纯合子的比例 D.可通过正反交来确定基因位于细胞核还是细胞质 答案：B 解析：基因型为AaBb的个体进行自交，可根据自交结果判断两对基因之间的位置关系。若后代出现四种表型且比例为9∶3∶3∶1，则两对等位基因分别位于两对同源染色体上；若后代出现两种表型且比例为3∶1，则AB在一条染色体上，ab在另一条染色体上；若后代出现三种表型且比例为1∶2∶1，则Ab在一条染色体上，aB在一条染色体上；将具有相对性状的个体进行杂交，若后代只出现一种表型则可判断性状的显隐性关系，若后代出现2种表型则无法判断；连续自交并筛选，可以提高种群中显性纯合子的比例；核遗传正反交结果相同，总是表现显性亲本性状，质遗传正反交结果不同，总是表现母本性状，可通过正、反交来确定基因位于细胞核还是细胞质。 5.（2026·四川德阳期末）果蝇体细胞中现有三对等位基因A/a、B/b、C/c。现用基因型为AABBCC的果蝇与aabbcc的果蝇杂交得到F1，再对F1进行测交，测交子代基因型及比例为aabbcc∶AaBbCc∶AaBbcc∶aabbCc＝1∶1∶1∶1，则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置应为（　　） A B C D 答案：C 解析：分析题意，基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1，F1的基因型为 AaBbCc，对F1进行测交，即AaBbCc与aabbcc杂交，若三对等位基因独立遗传，测交结果应该有 8种情形，但现在只有4种，说明有两对基因位于同一对染色体上，由于aabbcc只能产生一种abc类型的配子，而测交子代基因型的种类及比例为 aabbcc∶AaBbCc∶AaBbcc∶aabbCc＝1∶1∶1∶1，说明AaBbCc产生了abc、ABC、ABc、abC的 4种比例相同的配子，说明A和B基因、a和b基因连锁，C正确。 6.（2026·湖南邵阳期末）人的某条染色体上A、B、C三个基因紧密排列，不发生互换。这三个基因各有多个等位基因（例如：A1～An均为A的等位基因）。父母及孩子的基因组成如下表。下列分析正确的是（不考虑XY同源区段）（　　） 父亲 母亲 基因组成 A1A12B9B16C3C6 A3A33B11B21C7C8 儿子 女儿 基因组成 A1A3B11B16C3C7 A12A33B9B21C6C8 A.基因A、B、C的遗传方式是伴性遗传 B.父亲的其中一条染色体上基因组成是A12B9C6 C.基因B的遗传符合分离定律，基因A与基因C之间的遗传符合自由组合定律 D.若此夫妻第3个孩子的A基因组成为A1A33，则其C基因组成为C3C7 答案：B 解析：根据儿子的基因型A1A3B11B16C3C7和女儿A12A33B9B21C6C8推测，母亲的两条染色体是A3B11C7和A33B21C8，父亲的两条染色体是A1B16C3和A12B9C6，父亲的每对基因是成对的，因此在不考虑XY同源区段的情况下，只能是常染色体遗传，不是伴X遗传。根据A项分析可知父亲的两条染色体是A1B16C3和A12B9C6；分离定律适用于等位基因的分离（如B9与B16），但A、B、C完全连锁，三者之间无法自由组合。孩子A1来自父亲的A1B16C3染色体，A33来自母亲的A33B21C8染色体，所以C基因应为C3（父）C8（母），即C3C8。 7.（2025·辽宁大连一模）B（卷翅）、b（正常翅）和D、d是位于2号染色体上的两对等位基因，其中B、d为纯合致死基因，D不控制其他性状。以基因型为DDBb的果蝇相互杂交获得F1，F1表型及比例为卷翅∶正常翅＝2∶1。甲、乙和丙是选育出的三种类型的果蝇，基因与染色体的位置关系如图所示。不考虑染色体互换等其他变异，下列说法错误的是（　　） A.F1卷翅果蝇与果蝇甲杂交，后代的表型及比例为卷翅∶正常翅＝1∶1 B.F1雌雄果蝇相互交配获得F2，F2的表型及比例为卷翅∶正常翅＝1∶1 C.果蝇乙与果蝇丙杂交，后代的表型及比例为卷翅∶正常翅＝2∶1 D.果蝇丙之间相互杂交获得F1，F1的基因型均与果蝇丙相同 答案：C 解析：由题意可知B、d为纯合致死基因，基因型为DDBb的果蝇相互杂交，获得的F1基因型及比例为 DDBb∶DDbb＝2∶1，F1卷翅果蝇（DDBb）与果蝇甲（DDbb）杂交，后代的表型及比例为卷翅（DDBb）∶正常翅（DDbb）＝1∶1；F1基因型及比例为DDBb∶DDbb＝2∶1，雌雄果蝇相互交配，产生的配子种类和比例为DB∶Db＝1∶2，产生 DDBB＝1/9（死亡），DDBb＝4/9， DDbb＝4/9，故F2的表型及比例为卷翅 （DDBb）∶正常翅（DDbb）＝1∶1；果蝇乙（DdBb）与果蝇丙（DdBb）杂交，产生1DDBb、1Ddbb、1DdBB（死亡）、1ddBb（死亡），故后代的表型及比例为卷翅∶正常翅＝1∶1；果蝇丙（DdBb）之间相互杂交产生1DDBB（死亡）、2DdBb、1ddbb（死亡），故F1的基因型均与果蝇丙相同。 8.（2026·江西南昌模拟）某农业站研究小麦的两对相对性状：颖壳颜色（紫色和白色）及芒的有无（有芒和无芒），发现两相对性状分别受一对等位基因控制。研究人员进行两组杂交实验，结果如下表。以下分析错误的是（　　） 杂交 组合 亲本表型 F1表型 F2表型及比例 甲 紫色有芒（♂）× 白色无芒（♀） 全为紫 色有芒 紫色有芒∶白 色无芒＝3∶1 乙 紫色无芒（♂）× 白色有芒（♀） 全为紫 色有芒 ？ A.控制两相对性状的非等位基因位于一对同源染色体上 B.根据两组实验结果均能判断紫色和有芒为显性 C.让甲组F1与白色无芒植株正反交，结果完全相同 D.乙组F2的表型及比例为紫色有芒∶白色无芒＝3∶1 答案：D 解析：分析表可知，甲组紫色有芒（♂）×白色无芒（♀），F1全为紫色有芒，紫色对白色为显性，有芒对无芒为显性，若紫色（A）白色（a），有芒（B）无芒（b），则F1为AaBb，若控制两相对性状的基因分别位于两对同源染色体上，则F2表型及比例应为9∶3∶3∶1，而F2表型及比例为紫色有芒∶白色无芒＝3∶1，说明控制两相对性状的非等位基因位于一对同源染色体上；甲组紫色有芒（♂）×白色无芒（♀），F1全为紫色有芒，乙组紫色无芒（♂）×白色有芒（♀），F1全为紫色有芒，说明紫色对白色为显性，有芒对无芒为显性；甲组紫色有芒（♂）×白色无芒（♀），F1全为紫色有芒，若紫色（A）白色（a），有芒（B）无芒（b），则F1为AaBb，而F2表型及比例为紫色有芒∶白色无芒＝3∶1，说明控制两相对性状的非等位基因位于一对同源染色体上，且AB连锁ab连锁，让甲组F1（AaBb）与白色无芒（aabb）植株正反交，结果完全相同；乙组紫色无芒AAbb（♂）×白色有芒 aaBB（♀），F1全为紫色有芒AaBb，A与b、a与B连锁，F2表型及比例为紫色有芒∶白色有芒∶紫色无芒＝ 2∶1∶1。 二、综合提升练 9.（2026·吉林白城模拟）某种昆虫有直毛和分叉毛，受一对等位基因控制，翅型有长翅和短翅。现将长翅直毛和短翅分叉毛正反交，正交子代中长翅直毛和长翅分叉毛数量相同，反交子代均为长翅直毛。下列分析及推断错误的是（　　） A.长翅与短翅基因一定位于常染色体上 B.若正交子代中分叉毛全为雄性，则该昆虫性别决定方式为XY型 C.正交子代中，长翅分叉毛与长翅直毛昆虫的性别不同 D.反交子代长翅直毛相互交配，子代中所有的雄性均为直毛 答案：D 解析：由题意可知正反交结果均为长翅，说明翅型的长短基因位于常染色体上；依题意，直毛和分叉毛进行正反交，正交子代为直毛∶分叉毛＝1∶1，反交子代全为直毛，正反交结果不同，说明基因位于性染色体上。假设控制直毛和分叉毛的基因为A/a，由反交结果知直毛为显性，由A基因控制。假设控制翅型的基因为B/b，由杂交结果知长翅为显性，由B基因控制。若该昆虫性别决定为 XY型，则两组实验为BBXAXA×bbXaY→1BbXAXa∶1BbXAY（反交），bbXaXa× BBXAY→1BbXAXa∶1BbXaY（正交），则正交子代中长翅直毛为雌性，长翅分叉毛为雄性；若该昆虫性别决定为ZW型，则两组实验为BBZAZA×bbZaW→1BbZAZa∶1BbZAW（反交），bbZaZa× BBZAW→1BbZAZa∶1BbZaW（正交），则正交子代中长翅直毛为雄性，长翅分叉毛为雌性；若该昆虫性别决定为XY型，则反交的子代中直毛的基因型为XAXa、XAY，直毛相互交配，所得子代雄性基因型为XAY、XaY，雄性有直毛，也有分叉毛；若该昆虫性别决定为ZW型，则反交的子代中直毛的基因型为ZAZa、ZAW，所得子代雄性基因型为ZAZA、ZAZa，子代中所有雄性均为直毛。 10.（2026·重庆模拟）GAL4基因的表达产物能特异性识别启动子中的UAS序列，进而驱动UAS序列下游基因的表达。野生型雌、雄果蝇均为无色翅，且基因组中无GAL4基因和含UAS序列的启动子。科研人员利用基因工程在雄果蝇的一条Ⅲ号染色体上插入GAL4基因，雌果蝇的某一条染色体上插入含有UAS序列的启动子的绿色荧光蛋白基因。某科研小组利用杂交实验对雌果蝇中外源基因插入的位置进行判断：将上述雌、雄果蝇杂交得到F1，让F1中绿色翅雌、雄果蝇随机交配，观察F2个体的表型和比例。下列说法错误的是（　　） A.若绿色荧光蛋白基因插入Ⅳ号染色体上，则F1的绿色荧光翅∶无色翅＝1∶3 B.若绿色荧光蛋白基因插入Ⅲ号染色体上，则F2中绿色荧光翅∶无色翅＝1∶1 C.若绿色荧光蛋白基因插入Ⅱ号染色体上，则F2中无色翅雌性个体的比例为7/16 D.若绿色荧光蛋白基因插入X染色体上，则F2中无色翅个体的基因型共有6种 答案：C 解析：依据题意可知，同时具备GAL4基因和UAS绿色荧光蛋白基因的果蝇，才能合成GAL4蛋白驱动UAS下游的绿色荧光蛋白基因表达，从而表现出绿色性状。若绿色荧光蛋白基因插入Ⅳ号染色体上，设GAL4基因为A，UAS绿色荧光蛋白基因为B，则F1基因型及比例为AOBO∶AOOO∶BOOO∶OOOO＝1∶1∶1∶1，因此F1中绿色翅∶无色翅＝1∶3；若绿色荧光蛋白基因插入Ⅲ号染色体上，则F1中绿色翅基因型为OAOB（O代表相关位置没有基因），由于两对基因连锁遗传，故配子为1/2OA、1/2OB，F2中绿色荧光翅（2OAOB）∶无色翅（1OOAA＋1OOBB）＝1∶1；若绿色荧光蛋白基因插入Ⅱ号染色体上，两对基因独立遗传，则F2中无色翅占7/16，由于雌雄比例为1∶1，故无色翅雌性个体的比例为7/32；设插入GAL4基因用A表示（没有该基因用O表示），插入UAS绿色荧光蛋白基因用B表示（没有该基因用O表示），若绿色荧光蛋白基因插入X染色体上，亲本基因型即AOXOY×OOXBXO，F1绿色翅基因型分别为AOXBY、AOXBXO，F2中无色翅个体的基因型共有6种，为OOXBXO、OOXBXB、AAXOY、OOXBY、OOXOY、AOXOY。 11.（2026·山东日照模拟）某昆虫红色色素的合成由等位基因A/a控制（AA、Aa的效应相同），并与等位基因B/b共同控制眼色，与等位基因D/d共同控制体色（d基因对A基因的表达有抑制效应），三对基因均位于常染色体上。为研究上述性状的遗传特性，利用3个纯合品系P1（深红眼深红体色）、P2（深红眼白体色）和P3（黄眼白体色）进行了如表所示的杂交实验。另外，拟用实验二获得的所有F2皮肤细胞为材料，通过PCR检测每个个体中控制这2种性状的所有等位基因，以辅助确定这些基因在染色体上的相对位置关系。对被检测群体中所有个体按PCR产物的电泳条带组成（即基因组成）相同的原则归类后，该群体得到的电泳图谱如图所示，同时确定其中的③、⑦和⑨组成F2中所有黄眼白体色个体形成的电泳图谱。条带1和5分别代表基因B和D。各基因的PCR产物通过电泳均可区分。不考虑突变和染色体互换。 实验 亲本 F1 F1随机交配得到的F2 一 P1×P3 深红眼 深红眼∶橙红眼∶ 黄眼＝9∶3∶4 二 P2×P3 粉红体色 深红体色∶粉红体色∶ 白体色＝3∶6∶7 （1）仅考虑眼色性状，实验一中F1深红眼个体的基因型为　　　　，仅考虑体色性状，对实验二中的F2粉红体色个体进行测交，测交后代的表型及比例为　　　　　　　　。  （2）利用表中的实验结果设计调查方案，判断基因B/b和D/d在染色体上的位置关系（不考虑染色体互换）。 调查思路：　 。  预期调查结果及相应结论：      （要求：仅根据所有子代的表型种类预期调查结果）。 （3）由电泳图谱可推知，代表基因a的条带是　　　　（填序号），若图谱为④和⑧的个体杂交，子代表型及比例为　　　　　　　　。  答案：（1）AaBb（或AaBbDD）　粉红体色∶白体色＝1∶2 （2）对实验二中F2个体的眼色和体色同时进行调查统计　若实验二中F2中仅出现深红眼粉红体色、橙红眼深红体色、深红眼白体色、黄眼白体色四种体色，则B/b和D/d位于一对同源染色体上；若还出现其他表型如深红眼深红体色、橙红眼粉红体色和橙红眼白体色，则B/b和D/d位于两对同源染色体上 （3）条带4　深红眼粉红体色∶黄眼白体色＝3∶1 解析：（1）实验一中子二代的比例是9∶3∶4，实验二中子二代的比例是3∶6∶7，均为9∶3∶3∶1的变式，说明A/a和B/b遵循基因的自由组合定律，A/a和D/d遵循基因的自由组合定律。实验一中F2深红眼的基因型为9A　B　，橙红眼的基因型为3A　bb（1/3AAbb，2/3Aabb），黄眼的基因型为aaB　、aabb。故实验一中P1的基因型是AABB、P3的基因型是aabb，F1深红眼个体的基因型为AaBb。仅考虑体色性状，实验二中子二代的比例是3∶6∶7，深红体色的基因型为 3A　DD，粉红体色的基因型为6A　Dd，白体色的基因型为3A　dd、3aaD　、1aadd。实验二中P2的基因型是AAdd、P3的基因型是aaDD。F2中粉红体色的基因型为A　Dd （2/3AaDd、1/3AADd），测交个体基因型为aadd，测交后代的基因型及比例为1/3AaDd∶1/3Aadd∶1/6aaDd∶1/6aadd，表型及比例为粉红体色∶白体色＝1∶2。  （2）根据第（1）问情况，可推出P1的基因型是AABBDD、P2的基因型是AABBdd、P3的基因型是aabbDD。要判断基因B/b和D/d在染色体上的位置关系，需要对BbDd双杂合个体随机交配产生的子代进行统计分析。 调查思路：对实验二中F2个体的眼色和体色同时进行调查统计。 若B/b和D/d位于一对同源染色体上，由亲本P2、P3的基因型可知，B与d连锁，b与D连锁，则子一代产生的配子是四种，分别为ABd、AbD、aBd、abD，四种配子随机结合，后代F2为深红眼粉红体色、橙红眼深红体色、深红眼白体色、黄眼白体色即出现四种表型；若B/b和D/d位于两对同源染色体上，则子一代产生8种类型的配子，雌雄配子随机结合后还会产生深红眼深红体色、橙红眼粉红体色和橙红眼白体色。 （3）实验一中黄眼个体的基因型为aaB　、aabb，实验二中白体色个体基因型有A　dd、aaD　、aadd，F2中所有黄眼白体色个体基因型为aa　 　（共 9种，aaB　D　、aaB　dd、aabbD　、aabbdd）。它们都有a基因条带，观察电泳图谱，③、⑦和⑨代表的黄眼白体色个体都有条带4，故条带4代表基因a，三者都没有A基因，对应条带3。条带1和5分别代表基因B和D，则条带2和条带6对应基因b和d，故④和⑧的基因型分别为AaBBdd、AabbDD，两者杂交，子代基因型及比例为3A　BbDd∶1aaBbDd，表型及比例为深红眼粉红体色∶黄眼白体色＝3∶1。  高三生物学同步训练 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $