精品解析：宁夏回族自治区银川市永宁县第四中学2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

宁夏回族自治区银川市永宁县第四中学2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、单选题（每小题3分共60分） 1. 下列属于社会生活特点的是（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活具有公共性 ③社会生活是不断变化的 ④社会生活是止步不前的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是（ ） ①社会是由人构成的 ②社会为人的生存和发展提供必要的条件 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 3. 在学校里，我们是学生；在家里，我们是子女；在社会上，我们是公民。这说明（ ） A. 社会关系是固定不变的 B. 在社会生活中，我们要学习扮演社会角色 C. 社会化只在青春期进行 D. 人的身份是在社会实践中确定的 4. 下列属于亲社会行为的是（ ） ①谦让②合作③帮助他人④沉溺网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 以下现象与点评对应正确的是（ ） 序号 现象 点评 A 玲玲从不告诉网友自己的真实姓名 网上交友，不能当真 B 网友邀请梦梦到家中做客，她爽快地答应了 真诚让我们网上的朋友都可以成为现实中的朋友 C 芳芳心情不好，向网友倾诉 网络交往比现实交往更具优势 D 静静喜欢在论坛发帖，结交了很多网友 网络打破了人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷 A. A B. B C. C D. D 6. 2024年京东双11大促活动开启后，10分钟内下单的用户数及成交订单量同比增长均超4倍，百亿补贴商品5分钟销售破亿元。网购的兴起说明网络（ ） A. 推动生产方式的深刻变革 B. 改进社会治理方式 C. 使信息变得越来越丰富 D. 为法治建设出新招 7. 某中学生因在网络上侮辱英雄烈士，受到了法律的制裁。这警示我们（ ） A. 只要不违反道德，在网络上做什么都可以 B. 网络是虚拟空间，在网上可以随意发表言论 C. 网络生活要恪守道德，遵守法律 D. 中学生没有在网络上发表言论的自由 8. 新考法下面四幅图中，与其他三幅图主题不一致的是（ ） A. B. C. D. 9. 图示法能够帮助我们厘清知识点之间的关系。下列内容能用下图图示表示的是（ ） A. ①个人②社会 B. ①规则②道德 C. ①道德②法律 D. ①诚实守信②中华传统美德 10. 中学生小丽的行为分别遵守了哪些社会规则？下列对应正确的（ ） ①小丽按时参加班级卫生值日 ②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座 ③上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行 A. ①—纪律，②—道德，③—法律 B. ①—道德，②—法律，③—纪律 C. ①—法律，②—纪律，③—道德 D. ①—法律，②—道德，③—纪律 11. 某省博物馆发布参观须知：展厅内禁止饮食，请在指定区域就餐；场馆内禁止吸烟，请勿随意丢弃杂物，自觉维护环境卫生；场馆内禁止追逐、打闹、攀爬、躺卧；等等。对此，下列理解正确的是（ ） A. 我们要敬畏规则，否则要承担法律责任 B. 我们要时刻监督他人遵守规则 C. 规则是一成不变的，要经常改进规则 D. 良好的社会秩序需要依靠规则来维护 12. 下列行为与图片所反映内容相符的是（ ） A. 宁宁去吃面，看到店主就喊：“喂！快点给我来碗牛肉面。” B. 为方便与坐在椅子上的老人对话，董卿跪地采访老人 C. 爸爸的朋友来了，小刚当作没看见 D. 家中聚会，菜刚上齐，晓东就第一个拿起筷子夹菜吃 13. 在准备打扫和粉刷新租房屋时,浙江宁波蒋大姐在橱柜后面的墙内发现了5张定期存单和一些金银首饰,价值共计40万元。于是，她立即通过社区工作人员联系上了原房东的女儿，并将物品如数归还。这一举动赢得了数万网友的点赞。对此，你的感悟是（ ） ①诚信是做人的一种美德 ②讲诚信的人永远不会撒谎 ③诚信是我们做人做事的基本准则 ④诚信促进社会文明 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 下边漫画启示我们（ ） ①宽容是与人为善的表现 ②学会换位思考，善解人意 ③学会欣赏他人的缺点，才能和他人成为朋友 ④宽容能消除摩擦，使人与人之间没有矛盾 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 15. 《周易》中“穷则变，变则通，通则久”告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命。从规则的角度来说，这句话告诉我们（ ） ①要坚持固有的规则不变②要积极参与规则的改进和完善 ③规则不是一成不变的④可以随意改变原有的规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 建设法治社会全体社会成员应（ ） ①自觉守法②遇事找法 ③解决问题靠法④只遵守法律，不遵守道德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 法治意识是现代公民的必备素养，下列“选择”能体现这一素养的是（ ） ①小南网购被骗后本想投诉又嫌维权麻烦，最终选择放弃 ②小宁刚发表的文章被非法转载，选择向人民法院起诉 ③市民李某发现某企业违法排污，选择向环保部门举报 ④新办的健身会员卡没用几次老板就跑路了，小王选择报警 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 国无法不治，民无法不立。在生活中，我们要学会依法办事。下列做法符合依法办事要求的是（ ） ①小磊过马路走斑马线 ②有人向小李强行索要财物，小李默默忍受 ③萌萌提醒父母骑电动自行车要戴头盔 ④爸爸在高速上占用应急通道，小宇立即制止 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 2025年3月28日，中央网信办、公安部、市场监管总局等宣布联合开展2025年个人信息保护系列专项行动，个人信息相关违法犯罪案件是系列行动治理重点之一。这一行动给我们的启示有（ ） ①侵犯个人信息的行为都应承担刑事责任 ②生活在法治社会的我们应增强法治观念 ③公民都应有受到他人和社会尊重的权利 ④受到非法侵犯我们应及时寻求法律帮助 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 20. 优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列名言哲语与其所蕴含的道理对版正确的（ ） 序号 名言哲语 道理 ① 己所不欲，勿施于人 学会换位思考 ② 敬人者，人恒敬之 学会尊重他人 ③ 尺有所短，寸有所长 学会平等待人 ④ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 积极关注、重视他人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 二、分析说明题 21. 农民种粮食，满足着整个社会的温饱；工人在生产一线奋力工作，为整个社会提供了充足的生活必需品；教师在讲台上激情挥洒，为未来社会培育栋梁之材…… （1）上述材料与图片说明了什么？ （2）社会对人的生存和发展起到哪些作用？ （3）亲社会行为是人在社会化过程中形成的，我们为什么要培养亲社会行为？ 22. 在我国第24个全国法治宣传日，也就是第11个国家宪法日来临之际，某校八年级同学小明在道德与法治课上与同学们分享了自己设计的宣传报栏目。 【栏目一】生活有法，举止有度 法律的实施以强大的国家力量作为后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 （1）材料中调节人们行为的主要社会规则有哪两种？ 【栏目二】遇事找法，有效帮助 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤，结果王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 （2）当生活中遇到矛盾纠纷时，我们要学会怎样做？ （3）公民应如何增强法治意识？ 23. 2025年7月，2025世界人工智能大会在上海隆重举办，这场盛会聚焦“智联世界，元生无界”的主题，吸引了全球众多顶尖AI企业、科研机构参与。会上，中国人工智能企业展示的最新大语言模型、多模态智能交互系统等成果备受瞩目，彰显了中国在AI领域的强劲发展势头。某校学生密切关注大会动态，以“智创未来，规范同行”为主题开展AI相关学习探究活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。​ 专栏一【利弊思辨】​ 同学们围绕“AI技术的双面性”展开激烈辩论，以下为其中两位同学的观点。​ （1）请你参与辩论，就双方的观点为其提供理论论据。 专栏二【规范发展】​ 在2025世界人工智能大会上，“AI+教育”成为热门议题。众多教育科技企业展示了“AI+作业”“AI+课堂”等创新应用，这些应用在提升学习效率、实现个性化教学等方面展现出巨大潜力。然而，现实中“AI+作业”却出现了一些问题，部分学生直接用AI生成作业答案应付老师，导致独立思考能力下降；一些平台存在数据安全漏洞，可能泄露学生个人信息。这让老师和家长忧心忡忡：“AI+作业”如何才能真正助力学生成长？ （2）结合所学，谈谈我们青少年怎样让“AI”真正成为学习上的“得力助手”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁夏回族自治区银川市永宁县第四中学2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、单选题（每小题3分共60分） 1. 下列属于社会生活特点的是（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活具有公共性 ③社会生活是不断变化的 ④社会生活是止步不前的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①②③：依据教材知识，社会生活是丰富多彩的，是充满活力、令人期待的；社会生活具有公共性，社会生活中，社会公共利益大家享有、社会秩序由大家维护、社会发展由大家推动；社会生活是不断变化的，生产工具的变革、科学技术的进步，使我们的社会生活日新月异；故①②③说法正确； ④：社会生活是不断变化的，故④说法错误； 故本题选A。 2. 习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是（ ） ①社会是由人构成的 ②社会为人的生存和发展提供必要的条件 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②：分析题文，总书记的话告诉我们个人与社会紧密相连，社会是由人构成的，社会为人的生存和发展提供必要条件和资源，故①②符合题意； ③：“完全靠自己”否定了社会对个人的作用，故③说法错误； ④：“可以脱离社会而存在”违背了人是社会性存在的基本原理，故④说法错误； 故本题选A。 3. 在学校里，我们是学生；在家里，我们是子女；在社会上，我们是公民。这说明（ ） A. 社会关系是固定不变的 B. 在社会生活中，我们要学习扮演社会角色 C. 社会化只在青春期进行 D. 人的身份是在社会实践中确定的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会化的途径。 A：社会关系会随着个人所处环境或阶段的变化而变化，并非固定不变，故A说法错误； B：题干中提到的不同角色，说明我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置，在社会生活中，我们要学习扮演社会角色，故B符合题意； C：社会化是终身的，不仅在青春期进行，故C说法错误； D：人的身份是在社会关系中确定的，故D说法错误； 故本题选B。 4. 下列属于亲社会行为的是（ ） ①谦让②合作③帮助他人④沉溺网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①②③：依据教材知识可知，亲社会行为的表现为谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，故①②③符合题意； ④：沉溺网络是过度依赖网络的行为，不利于个人和社会健康发展，不属于亲社会行为，故④说法错误； 故本题选A。 5. 以下现象与点评对应正确的是（ ） 序号 现象 点评 A 玲玲从不告诉网友自己的真实姓名 网上交友，不能当真 B 网友邀请梦梦到家中做客，她爽快地答应了 真诚让我们网上的朋友都可以成为现实中的朋友 C 芳芳心情不好，向网友倾诉 网络交往比现实交往更具优势 D 静静喜欢在论坛发帖，结交了很多网友 网络打破了人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络交友的相关知识。 D：通过网络论坛结交网友，体现了网络打破时空限制、方便人际交往的特点，点评与现象对应正确，故D符合题意； A：不透露真实姓名是保护隐私的正确做法，但“网上交友不能当真”的说法错误，网上交友也需要真诚，故A说法错误； B：轻易答应网友见面存在安全隐患，且并非所有网友都能转化为现实朋友，故B说法错误； C：网络倾诉是合理方式，但“网络交往比现实更具优势”的说法片面，两者各有特点，故C说法错误； 故本题选D。 6. 2024年京东双11大促活动开启后，10分钟内下单的用户数及成交订单量同比增长均超4倍，百亿补贴商品5分钟销售破亿元。网购的兴起说明网络（ ） A. 推动生产方式的深刻变革 B. 改进社会治理方式 C. 使信息变得越来越丰富 D. 为法治建设出新招 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界的表现。 A：网络推动电子商务发展，改变传统销售模式，说明网络推动生产方式的深刻变革，故A符合题意； B：改进社会治理方式通常涉及政府管理层面，与题干中的网购促销无直接关联，故B不符合题意； C：网络确实使信息更丰富，但题干强调网购带来的交易增长，属于经济领域而非信息传播，故C不符合题意； D：法治建设与网购促销活动无直接联系，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 某中学生因在网络上侮辱英雄烈士，受到了法律的制裁。这警示我们（ ） A. 只要不违反道德，在网络上做什么都可以 B. 网络是虚拟空间，在网上可以随意发表言论 C. 网络生活要恪守道德，遵守法律 D. 中学生没有在网络上发表言论的自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查恪守道德、遵守法律的要求。 C：“因在网络上侮辱英雄烈士而受到法律制裁”警示我们网络不是法外之地，网络生活要恪守道德，遵守法律，我们要做一名合格的网络参与者，故C说法正确； A：网络生活要恪守道德、遵守法律，不是“做什么都可以”，故A说法错误； B：在网上发表言论要遵守道德和法律，故B说法错误； D：每个公民都依法享有在网络上发表言论的自由，故D说法错误； 故本题选C。 8. 新考法下面四幅图中，与其他三幅图主题不一致的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 C：“查社保更方便”说明网络改进社会治理方式，是网络的积极影响，故C说法正确； ABD：图一说明网络中个人信息容易被泄露，图二是网络暴力，图四是网络谣言，这三幅图是网络的消极影响，故ABD说法错误； 故本题选C。 9. 图示法能够帮助我们厘清知识点之间的关系。下列内容能用下图图示表示的是（ ） A. ①个人②社会 B. ①规则②道德 C. ①道德②法律 D. ①诚实守信②中华传统美德 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、社会规则、道德与法律、诚信等。 A：社会包含个人，故A错误； B：社会规则包括道德，故B符合题意； C：道德与法律都属于社会规则，二者是并列关系，故C错误； D：中华传统美德包含诚实守信，故D错误； 故本题选B。 10. 中学生小丽的行为分别遵守了哪些社会规则？下列对应正确的（ ） ①小丽按时参加班级卫生值日 ②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座 ③上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行 A. ①—纪律，②—道德，③—法律 B. ①—道德，②—法律，③—纪律 C. ①—法律，②—纪律，③—道德 D. ①—法律，②—道德，③—纪律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则知识。 ABCD：按时参加班级卫生值日是遵守班级纪律的表现；主动给老爷爷让座是遵守社会道德的表现；遵守交通规则是遵守法律的表现。A说法正确；BCD错误； 故本题选A。 11. 某省博物馆发布参观须知：展厅内禁止饮食，请在指定区域就餐；场馆内禁止吸烟，请勿随意丢弃杂物，自觉维护环境卫生；场馆内禁止追逐、打闹、攀爬、躺卧；等等。对此，下列理解正确的是（ ） A. 我们要敬畏规则，否则要承担法律责任 B. 我们要时刻监督他人遵守规则 C. 规则是一成不变的，要经常改进规则 D. 良好的社会秩序需要依靠规则来维护 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 D：题干中博物馆的规则明确行为界限，保障参观秩序，体现了规则对维护社会秩序的重要性，故D符合题意； A：违反规则不一定要承担法律责任，只有违反法律才需承担法律责任，故A说法错误； B：公民应自觉遵守规则，但“时刻监督他人”并非个人主要责任，故B说法错误； C：规则并非一成不变，但“要经常改进规则”表述不准确，改进规则需结合实际而非频繁改动，故C说法错误； 故本题选D。 12. 下列行为与图片所反映内容相符的是（ ） A. 宁宁去吃面，看到店主就喊：“喂！快点给我来碗牛肉面。” B. 为方便与坐在椅子上的老人对话，董卿跪地采访老人 C. 爸爸的朋友来了，小刚当作没看见 D. 家中聚会，菜刚上齐，晓东就第一个拿起筷子夹菜吃 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对传统美德认识和理解。 B：依据教材知识，图片描述内容与文明有礼的传统美德相关；分析题干可知，为了方便与坐在椅子上的老人对话，董卿跪地采访老人这种行为体现了对老人的尊重和谦让，符合文明有礼的主题，故B说法正确； ACD：宁宁去吃面，看到店主就喊：“喂！快点给我来碗牛肉面”的行为显得不礼貌，缺乏对店主的尊重；爸爸的朋友来了，小刚当作没看见的行为显得不礼貌，缺乏对长辈的尊重；家中聚会，菜刚上齐，晓东就第一个拿起筷子夹菜吃的行为缺乏对长辈或客人的尊重，此三项均未能做到文明有礼的传统美德，故ACD说法错误； 故本题选B。 13. 在准备打扫和粉刷新租房屋时,浙江宁波蒋大姐在橱柜后面的墙内发现了5张定期存单和一些金银首饰,价值共计40万元。于是，她立即通过社区工作人员联系上了原房东的女儿，并将物品如数归还。这一举动赢得了数万网友的点赞。对此，你的感悟是（ ） ①诚信是做人的一种美德 ②讲诚信的人永远不会撒谎 ③诚信是我们做人做事的基本准则 ④诚信促进社会文明 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①③④：“将物品如数归还”说明蒋大姐是一个诚信的人，诚信是做人的一种美德，是各行各业共同的道德要求，诚信是我们做人做事的基本准则，体现我们的内在修养和道德品质，诚信增进社会互信、促进社会文明，故①③④说法正确； ②：“永远不会撒谎”说法过于绝对，我们有时要运用诚信的智慧，权衡利弊，做有智慧的诚实守信者，故②说法错误； 故本题选C。 14. 下边漫画启示我们（ ） ①宽容是与人为善的表现 ②学会换位思考，善解人意 ③学会欣赏他人的缺点，才能和他人成为朋友 ④宽容能消除摩擦，使人与人之间没有矛盾 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查换位思考和宽容他人。 ①②：漫画中“原谅别人常常比指责别人更具力量”启示我们宽容是与人为善的表现，我们要学会换位思考，善解人意，故①②说法正确； ③：我们要学会欣赏他人的优点，故③说法错误； ④：宽容能减少摩擦和人与人之间的矛盾，但不能消除，故④说法错误； 故本题选A。 15. 《周易》中“穷则变，变则通，通则久”告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命。从规则的角度来说，这句话告诉我们（ ） ①要坚持固有的规则不变②要积极参与规则的改进和完善 ③规则不是一成不变的④可以随意改变原有的规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则的改进和完善。 ②③：题干的意思是告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命，从规则的角度来说，这告诉我们，规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善，故②③符合题意； ①：规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，故①说法错误； ④：虽然规则不是一成不变的，但也不可以随意改变原有的规则，故④说法错误； 故本题选C。 16. 建设法治社会全体社会成员应（ ） ①自觉守法②遇事找法 ③解决问题靠法④只遵守法律，不遵守道德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法办事的要求。 ①②③：建设法治社会全体社会成员要依法办事，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成尊法学法守法用法习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，故①②③说法正确； ④：我们既要遵守法律，也要遵守道德，故④说法错误； 故本题选A。 17. 法治意识是现代公民的必备素养，下列“选择”能体现这一素养的是（ ） ①小南网购被骗后本想投诉又嫌维权麻烦，最终选择放弃 ②小宁刚发表的文章被非法转载，选择向人民法院起诉 ③市民李某发现某企业违法排污，选择向环保部门举报 ④新办的健身会员卡没用几次老板就跑路了，小王选择报警 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ②③④：题干中指出法治意识是现代公民的必备素养，“市民李某发现某企业违法排污，选择向环保部门举报”“小宁刚发表的文章被非法转载，选择向人民法院起诉”“新办的健身会员卡没用几次老板就跑路了，小王选择报警”都是依法办事的表现，体现了具有法治观念，故②③④说法正确； ①：小南的合法权益受到侵犯后选择放弃维权，是法律意识淡薄的表现，故①说法错误； 故本题选D。 18. 国无法不治，民无法不立。在生活中，我们要学会依法办事。下列做法符合依法办事要求的是（ ） ①小磊过马路走斑马线 ②有人向小李强行索要财物，小李默默忍受 ③萌萌提醒父母骑电动自行车要戴头盔 ④爸爸在高速上占用应急通道，小宇立即制止 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事的要求。 ①：小磊过马路走斑马线是遵守交通法规的表现，符合依法办事的要求，故①符合题意； ②：小李默默忍受他人强行索要财物，未通过法律途径维护自身权益，不符合依法办事的要求，故②说法错误； ③：萌萌提醒父母骑电动车戴头盔，是遵守交通法规的具体行为，符合依法办事的要求，故③符合题意； ④：小宇制止爸爸占用应急通道，体现了主动纠正违法行为，符合依法办事的要求，故④符合题意； 故本题选C。 19. 2025年3月28日，中央网信办、公安部、市场监管总局等宣布联合开展2025年个人信息保护系列专项行动，个人信息相关违法犯罪案件是系列行动治理重点之一。这一行动给我们的启示有（ ） ①侵犯个人信息的行为都应承担刑事责任 ②生活在法治社会的我们应增强法治观念 ③公民都应有受到他人和社会尊重的权利 ④受到非法侵犯我们应及时寻求法律帮助 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ②③④：中央网信办等多部门联合开展个人信息保护系列专项行动，这表明国家在加强对个人信息的法律保护，作为公民，我们应增强法治观念，遵守法律法规；保护个人信息，就是尊重公民的权利，维护公民的尊严和社会的公平正义；当公民的个人信息受到非法侵犯时，应及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自己的合法权益，故②③④符合题意； ①：侵犯个人信息的行为要根据其情节的轻重来确定承担的法律责任，只有情节严重的才可能承担刑事责任，故①说法错误； 故本题选B。 20. 优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列名言哲语与其所蕴含的道理对版正确的（ ） 序号 名言哲语 道理 ① 己所不欲，勿施于人 学会换位思考 ② 敬人者，人恒敬之 学会尊重他人 ③ 尺有所短，寸有所长 学会平等待人 ④ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 积极关注、重视他人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、做文明有礼人的要求、学会换位思考。 ①②：分析题文可知，“己所不欲，勿施于人”说明要学会换位思考；“敬人者，人恒敬之”说明尊重是相互的，要学会尊重他人，故①②说法正确； ③：“尺有所短，寸有所长”说明要学会欣赏他人，故③说法错误； ④：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现了做文明有礼人的要求，要用语文明，故④说法错误； 故本题选A。 二、分析说明题 21. 农民种粮食，满足着整个社会的温饱；工人在生产一线奋力工作，为整个社会提供了充足的生活必需品；教师在讲台上激情挥洒，为未来社会培育栋梁之材…… （1）上述材料与图片说明了什么？ （2）社会对人的生存和发展起到哪些作用？ （3）亲社会行为是人在社会化过程中形成的，我们为什么要培养亲社会行为？ 【答案】（1）社会的发展离不开每个人的努力。 （2）社会为人的生存和发展提供必要的条件；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （3）亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 【解析】 【分析】考点考查：我们是社会的一员、社会对人生存和发展的作用、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用我们是社会的一员相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：农民种粮食满足社会的温饱；工人生产为社会提供生活必需品；教师为未来社会培育栋梁之材→社会的发展离不开每个人的努力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查社会对人生存和发展的作用，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年养成亲社会行为的必要性和重要性，可结合教材知识作答。 22. 在我国第24个全国法治宣传日，也就是第11个国家宪法日来临之际，某校八年级同学小明在道德与法治课上与同学们分享了自己设计的宣传报栏目。 【栏目一】生活有法，举止有度 法律的实施以强大的国家力量作为后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 （1）材料中调节人们行为的主要社会规则有哪两种？ 【栏目二】遇事找法，有效帮助 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤，结果王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 （2）当生活中遇到矛盾纠纷时，我们要学会怎样做？ （3）公民应如何增强法治意识？ 【答案】（1）法律和道德。 （2）当遇到矛盾纠纷时，我们要学会通过正确的途径和方式，维护自身权益。可以通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式解决纠纷。 （3）公民要增强法治意识，就要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律；提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性；积极投身于依法治国的实践中。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查社会规则的种类，需要对材料内容进行关键词提炼； 这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征，可联系法律和道德。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法办事的有关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 高三学生王某，因弟弟被打伤而报复伤人，获刑致无缘高考，酿成人生遗憾，可联系学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 【小问3详解】 略。 23. 2025年7月，2025世界人工智能大会在上海隆重举办，这场盛会聚焦“智联世界，元生无界”的主题，吸引了全球众多顶尖AI企业、科研机构参与。会上，中国人工智能企业展示的最新大语言模型、多模态智能交互系统等成果备受瞩目，彰显了中国在AI领域的强劲发展势头。某校学生密切关注大会动态，以“智创未来，规范同行”为主题开展AI相关学习探究活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。​ 专栏一【利弊思辨】​ 同学们围绕“AI技术的双面性”展开激烈辩论，以下为其中两位同学的观点。​ （1）请你参与辩论，就双方的观点为其提供理论论据。 专栏二【规范发展】​ 在2025世界人工智能大会上，“AI+教育”成为热门议题。众多教育科技企业展示了“AI+作业”“AI+课堂”等创新应用，这些应用在提升学习效率、实现个性化教学等方面展现出巨大潜力。然而，现实中“AI+作业”却出现了一些问题，部分学生直接用AI生成作业答案应付老师，导致独立思考能力下降；一些平台存在数据安全漏洞，可能泄露学生个人信息。这让老师和家长忧心忡忡：“AI+作业”如何才能真正助力学生成长？ （2）结合所学，谈谈我们青少年怎样让“AI”真正成为学习上的“得力助手”？ 【答案】（1）选择小刚：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。选择小营：网络上出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。 （2）①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：AI是我们学校生活的好帮手，极大地提高了效率和质量→可链接网络的积极作用。 关键词②：AI技术可能会引发隐私和安全问题，会给我们的生活带来许多弊端→可链接网络的消极作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分学生直接用AI生成作业答案应付老师，导致独立思考能力下降；一些平台存在数据安全漏洞，可能泄露学生个人信息→可链接合理利用网络的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $