江苏扬中市第二高级中学2026年高二暑假数学(数列的通项与求和)复习自测练习

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普通文字版答案
2026-08-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4.2 等差数列,4.3 等比数列
类型 试卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) 扬中市
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 张克兰
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59050676.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦数列通项与求和,通过单选(8题)、多选(3题)、填空(3题)、解答(5题)覆盖基础与综合应用,融入杨辉三角垛等数学文化素材,培养数学抽象、逻辑推理与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8/40|通项公式、前n项和|基础递推关系应用,如已知Sn求an| |多选题|3/18|等差等比判定、求和综合|多选项分层考查性质,如Sn与an关系判断| |填空题|3/15|递推数列、面积求和|结合图形情境,如挖正三角形面积累加| |解答题|5/77|等比证明、递增数列、参数范围|多问递进设计,如证明与求和综合,需逻辑推理与模型构建|

内容正文:

2026年暑假高中数学(.数列的通项与求和)复习自测练习 一、单选题:本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题提供的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知在数列中,对任意正整数,有,则 ( ) A. B. C. D. 2.数列中,,则数列前项和为 ( ) A. B. C. D. 3.已知数列的前n项和为,若,则 ( ) A. B. C. D. 4.数列满足,,数列的前n项和为 ( ) A. B. C. D. 5.南宋数学家杨辉在《解析九章算法•商功》一书中记载的三角垛、方垛、刍甍垛等的求和都与高阶等差数列有关,如图是一个三角垛,最顶层有1个小球,第二层有3个,第三层有6个,第四层有10个,,设第层有个球,则的值为 ( ) A. B. C. D. 6.已知函数,若等比数列满足,则 ( ) A. B. C. 2 D. 2021 7.已知数列满足,若,则的前2022项和为 A. B. C. D. ( ) 8.设数列的前项和为,,,若,则正整数的值为 ( ) A. 2024 B. 2023 C. 2022 D. 2021 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9.已知数列的前项和为,且满足,,,则下列说法正确的有 A. 数列为等差数列 B. 数列为等比数列 C. D. 若,则数列的前项和 (  ) 10.已知数列满足,且,则下列正确的有 (   ) A. B.数列的前项和为 C.数列的前项和为 D.若数列的前项和为,则 11.设数列,的前项和分别为,,,,且,则下列结论正确的是 A. B. C. D. ( ) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上. 12.数列{}满足:,则 . 13.已知数列, 满足, , ,则 . 14.如下图所示:一个正三角形被分成四个全等的小正三角形,将其中间小正三角形挖去如图(1);再将剩余的每一个正三角形都分成四个全等的小正三角形,并将中间的小正三角形挖去,得到图(2)……如此继续下去,设原正三角形边长为4,则第5张图中被挖掉的所有正三角形面积的和为_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.已知数列满足:,数列满足,,,数列的前项和为. (1)求证:数列为等比数列; (2)求证:数列为递增数列;(3)若当且仅当时,取得最小值,求的取值范围. 16.已知数列满足,(1)计算的值; (2)令,求证:数列是等比数列; (3)设、分别为数列、的前项和,是否存在实数, 使得数列为等差数列?若存在,试求出的值;若不存在,请说明理由. 17.已知在正项数列 (1)求证:数列为等比数列;(2)设; (3)记为定值,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 18.已知数列满足,,,数列满足,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列满足,数列的前n项和为,不等式对一切恒成立,求实数的取值范围. 19.已知数列的前项和为,,是与的等差中项. (1)求证:是等比数列,并求的通项公式; (2)设,若数列是递增数列,求的取值范围; (3)设,且数列的前项和为,求证:. 4 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年暑假高中数学(.数列的通项与求和)复习自测练习 一、单选题:本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题提供的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知在数列中,对任意正整数,有,则 ( B ) A. B. C. D. 2.数列中,,则数列前项和为 ( B ) A. B. C. D. 3.已知数列的前n项和为,若,则 ( C ) A. B. C. D. 4.数列满足,,数列的前n项和为 ( D ) A. B. C. D. 【详解】由可得,累乘可得, 即,所以,也符合该式,故. 所以,①,② ①②可得, 因此,.故选:D 5.南宋数学家杨辉在《解析九章算法•商功》一书中记载的三角垛、方垛、刍甍垛等的求和都与高阶等差数列有关,如图是一个三角垛,最顶层有1个小球,第二层有3个,第三层有6个,第四层有10个,,设第层有个球,则的值为 ( D ) A. B. C. D. 【详解】由题意可得,,,,,于是有, 所以,,,,,, 将以上个式子相加,得,所以, 所以 .故选:D. 6.已知函数,若等比数列满足,则 A. B. C. 2 D. 2021 ( D ) 【详解】解:根据题意,等比数列满足,则有, 若,则,则有, 同理:, 则(1)(1),则, 故;故选:D. 7.已知数列满足,若,则的前2022项和为 A. B. C. D. ( B ) 【详解】由题意知数列满足,当时,; 当时,,故,则, 也适合该式,故,则, 故的前2022项和为 ,故选:B 8.设数列的前项和为,,,若,则正整数的值为 ( C ) A. 2024 B. 2023 C. 2022 D. 2021 【详解】由,两边取倒数可得:,即,又, 所以是首项为1,公比为的等比数列,所以, 故,令 由且,则, 由,则, 则,所以, 故,则正整数的值为2022.故选:C 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9.已知数列的前项和为,且满足,,,则下列说法正确的有 A. 数列为等差数列 B. 数列为等比数列 C. D. 若,则数列的前项和 ( BCD ) 【详解】因为数列的前项和为,且满足,,, 对于A选项,由已知等式变形可得,且,所以,,所以,数列是首项和公比均为的等比数列,故,A错; 对于B选项,由已知等式变形得,且, 所以,数列是首项和公比均为的等比数列,则,B对; 对于C选项,由可得,所以, ,C对;对于D选项,, 记,则, 这两个等式作差得, 所以,,故 ,D对故选:BCD. 10.已知数列满足,且,则下列正确的有 ( ACD ) A. B.数列的前项和为 C.数列的前项和为 D.若数列的前项和为,则 【详解】对A,由可得,故数列是以为首项,1为公差的等差数列, 故,即,则,故A正确;对B,,故数列的前项和为,故B错误;对C,,则前项和为,故C正确;对D,, 则, 又易得随的增大而增大,故,即,故D正确.故选:ACD 11.设数列,的前项和分别为,,,,且,则下列结论正确的是 A. B. C. D. (ABD) 【详解】由题意,得,∴当时,, 又当时也符合上式,∴,易得,∴,故A,B正确; , ,易知单调递增,∴,∴,故C错误,D正确.故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上. 12.数列{}满足:,则 . 13.已知数列, 满足, , ,则 . 14.如下图所示:一个正三角形被分成四个全等的小正三角形,将其中间小正三角形挖去如图(1);再将剩余的每一个正三角形都分成四个全等的小正三角形,并将中间的小正三角形挖去,得到图(2)……如此继续下去,设原正三角形边长为4,则第5张图中被挖掉的所有正三角形面积的和为_________. 【详解】解:设第次挖去的正三角形个数为,对应的每一个正三角形面积为,所以第次挖去的正三角形总面积为,由题知,,即为等比数列,公比为,首项为,所以;设原正三角形的面积为,由于原正三角形边长为4,故.由题知,,即为等比数列,公比为,首项为,所以,所以,由于,故为等比数列, 所以的前项和为,所以当时,图中被挖掉的所有正三角形面积的和为故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.已知数列满足:,数列满足,,,数列的前项和为. (1)求证:数列为等比数列; (2)求证:数列为递增数列;(3)若当且仅当时,取得最小值,求的取值范围. 15.证明:(1),所以为等差数列, 又, , , 又因为 所以是以为首项,为公比的等比数列; (2), 所以, 当, 又, 所以数列是单调递增数列; (3)因为当且仅当时,取得最小值, 所以. 16.已知数列满足,(1)计算的值; (2)令,求证:数列是等比数列; (3)设、分别为数列、的前项和,是否存在实数, 使得数列为等差数列?若存在,试求出的值;若不存在,请说明理由. 16.解:(1) (2) 1. 由(2)得 累加得: , 设,所以 若为等差数列,则所以, 所以则所以存在使得为等差数列。 17.已知在正项数列 (1)求证:数列为等比数列;(2)设; (3)记为定值,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 17.解:(1)证明:因为点上, 所以 两边取对数得,, , 故数列是公比为2的等比数列; (2), , ; (3)由(1)(2)可知,数列是首项为,公比为2的等比数列, , 即 因为, 所以, 所以, 所以, 所以 , 若为定值,则 故当时,为定值. 18.已知数列满足,,,数列满足,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列满足,数列的前n项和为,不等式对一切恒成立,求实数的取值范围. 18.解:(1)因为, 当时,,解得; 当时,可得, 作差得,即; 且,满足, 所以为常数列,即,则,, 由题意可知:数列是以首项为2,公比为2的等比数列,则, (2)由(1)可知:数列满足, 数列的前n项和, 则, 两式相减得, 所以, 不等式化为, 可知数列为递增数列,则有: 若n为偶数,,取,可得; 若n奇数,,取,可得; 综上所述:实数的取值范围是. 19.已知数列的前项和为,,是与的等差中项. (1)求证:是等比数列,并求的通项公式; (2)设,若数列是递增数列,求的取值范围; (3)设,且数列的前项和为,求证:. 19.解:(1)证明:是与的等差中项, ①, 于是有②, ①②,即, , 又,,, ,, ,即有, 又,, 是以为首项,为公比的等比数列, 所以,. (2)由(1)可知,, ,, 所以, 是递增数列,,, 当是奇数时,,即恒成立, 数列单调递增,, 当是偶数时,,即恒成立 数列单调递减,, 综上,的取值范围是. (3),, 即, 当时, . ,, 当时,,综上所述,. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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