内容正文:
1.2.3
A基础过关练
测试时间:15分钟
1.(经典·武汉中考)一2的相反数是().
A日
R合
C.-2
D.2
2.A,B是数轴上的两点,下列在线段AB上的点
表示的数中有互为相反数的是().
AB
A B
-2-101
-1012
Y
B
A B
0123
C
D
3.数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示
的数是().
A.6或-6
B.6
C.-6
D.3或-3
4.一个数比它的相反数小,这个数是(
A.正数
B.负数
C.非正数
D.非负数
5.(1)如果一个数的相反数是最小的正整数,那
么这个数是
(2)如果一个数等于它的相反数,那么这个数
是
6.(1)若-a=2026,则a=
(2)若a,b互为相反数,则2026(a十b)=
7.化简下列各数:
1)-(33):
(2)+(-0.5);
(3)-[-(-1)]:
(4)-(+8):
(5)-[+(-10)];
第一章有理数
相反数
(6)-{-[-(+3)]}.
B中考提能练
测试时间:20分钟
8.下列说法中正确的个数有().
①符号不同的两个数互为相反数;
②数轴上原点两侧的两个点表示的数互为相
反数;
③一个数的相反数是非正数,那么这个数一定
是正数;
④一个数的相反数的相反数是它本身,
A.1个
B.2个
C.3个D.4个
9.下列各对数中互为相反数的有().
①-2与+(-2);
②+(+1)与-1;
③-(-1)与+(-1);
④-(-3)与+(十3);
⑤+[-(+2)]与-[+(-2)].
A.5对
B.4对
C.3对
D.2对
10.若一a不是负数,则a().
A.是正数
B.不是负数
C.是负数
D.不是正数
11.若-x=3,则-[+(-x]=一,
-[-(-x)]=
12.已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,
且c=一7,则a=
13.如图所示是一个正方体纸盒的展开图,在其
个
重难点手册七年级数学上册®O
中的4个正方形内标有数字
1
1,2,3和一3,要在其余的正
32-3A
方形内分别填入一1,一2,使
B
得其按虚线折成正方体后,相对的面上的两
个数互为相反数,则A处应填
14.若m与n互为相反数,a与b互为倒数,求
(m十n).b+ab的值
a
15.如果a,b都是有理数,在什么条件下:
(1)a十b与a一b互为相反数;
(2)a+b与a-b的和为100.
8
16.探索:a与一a的大小关系有几种情况?
阅读:(1)当a=3时,一a=一3,则a>一a;
(2)当a=0时,一a=0,则a=一a;
(3)当a=-3时,-a=3,则a<一a.
归纳:(1)当a>0时,a
(2)当a=0时,a
-a;
(3)当a<0时,a
-a.
验证:请赋予a任意值以检验你归纳的结论,
并将你的结论与同伴们交流.
C培优突破练
●测试时间:10分钟
17.用“→”与“←=”表示一种法则:(a→b)=-b,
(a←=b)=一a,如(2→3)=-3,则(2024→
2025)←←(2027→2026)=
18.若a为有理数,在一a与a之间(包含a
与一a)有2027个整数,求a的取值范围.重难点手册】七年级数学上册®O
14.(45,2).提示:第(2m一1)行的第一个数是(2n一1)2,
第2m行的第一个数是(2n一1)2+1,而2024=452一1,
且第45行的第一个数是452=2025,所以2024在第
45行的第二列,即对应的有序数对为(45,2).
15.(1)真分数
9个分别是-日日,子日,号号
2
2
334
-4-5’-5
1.2.2数轴
1.C2.A3.B4.D5.D
6.如图所示.
-4.5
-2,013
4
-5-4-3-2-1012345
7.A:-1.5;B:-4.5;C:-3;D:0;E:3.5.
8.A提示:只有③正确.
9.B提示:7:45为10时以前,符号为“一”,又距10时为
2×60+15=135(min),135÷45=3,故有3个时间单
位长度
10.C提示:点A到原点的距离为3,则点A表示的数
是3或一3.
11.D12.M.
13.一4.提示:点M即为表示-3这个点先向左移动
3个单位长度,再向右移动2个单位长度后的点
14.x=3,y=2,z=2,则x十y十z=7
15.分四种情况讨论.可知点A表示的数为士3,点B表
示的数为士4,士2.
∴.点B到原点0的距离之和为4十2十4+2=12.
16.如图所示,设梯子正中一级为原点,向上爬为正,往下
退为负,那么消防员的实际行走路线为A→B→C
D→E,而点E对应的数为10,说明梯子从正中往上为
11级,而往下也为11级,加上正中的1级,总共有23级.
-11-10-9-8-76-5-4-3-2-1012345678910i
17.(1)从0开始,3个数为一个循环,5÷3=1…2,
∴.与5对应的a为2.
(2)转1圈后,落在1上所对应的点为4,转2圈后,落
在1上所对应的点为7,依此类推,此点分别为4,7,
10,13,…,所以转n圈后,落在1上所对应的数轴上
的数为3n十1.
2
1.2.3.相反数
1.D2.B3.A4.B
5.(1)-1.(2)0.6.(1)-2026.(2)0.
7(1)-3号.(2)-0.5,(3)-1.(4)-8
(5)10.(6)-3.
8.A提示:只有④是正确的.
9.C10.D11.-3;3.
12.一7.提示:因为b是a的相反数,c是b的相反数,
所以a=c=-7.
13.-2.提示:A与2所在的面相对,A中填入的数应
是2的相反数
14.:m+n=0,ab=1,(m+n)2+ab=0+1=1.
15.(1)a=0.(2)a=50.
16.(1)>.(2)=.(3)<
结论:正数大于它的相反数;0的相反数是它本身;负
数小于它的相反数.
17.2025.
18.由于一a与a之间有2027个整数,即原点左右各有
1013个整数,所以a对应的点到原点的距离在1013
到1014之间,而不能等于1014.用数轴区间表示如
图所示.
-1014-1013
10131014
则a的取值范围为一1014<a≤一1003或1013
a<1014
1.2.4绝对值
1.A2.C3.C提示:①②是错误的.4.D
5.3或-3.6.3;0,1,2,3;±6,±7.
7原式=16.2+2号+3号-10.7=1.5
8.C9.A10.C
11.1.提示:a=3,b=1.
12.1;4.
13.(1)分别求出它们的绝对值:
+0.4=0.4,1-0.2=0.2,十0.1=0.1,
0=0,-0.1=0.1,+0.3=0.3.
绝对值越小,说明越接近标准,绝对值越大,说明离标
准越远,所以第4件产品最好,第1件产品最差
(2)因为|+0.4|>0.2,+0.3>0.2,