13.2.2三角形中线、角平分线、高 讲义 2026-2027学年初中数学人教版八年级上册

2026-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.2.2 三角形的中线、角平分线、高
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 627 KB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
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来源 学科网

摘要:

本初中数学讲义聚焦三角形的中线、角平分线、高三类重要线段,系统梳理其定义、关键特征及性质,作为后续学习重心、内心、垂心及几何证明的基础工具,构建从概念认知到性质应用的学习支架。 资料通过对比表格、图形示意强化几何直观,结合严格证明培养推理意识,设置经典例题与易错点警示提升应用能力。课中辅助教师清晰授课,课后助力学生通过思维导图和练习查漏补缺,深化理解。

内容正文:

人教版数学八年级上册 · 13.2.2 13.2.2 三角形的中线、角平分线、高 讲义 一、知识导航(一图总览) 本节学习三角形的三条重要线段,它们是后续学习三角形重心、内心、垂心以及解决几何证明题的基础工具。 概念 定义 关键特征 中线 连接三角形顶点与对边中点的线段 ① 每个三角形有3条中线 ② 三条中线交于重心G ③ 中线平分三角形面积 角平分线 三角形内角的平分线与对边相交,顶点到交点的线段 ① 每个三角形有3条角平分线 ② 三条角平分线交于内心I ③ 内心到三边距离相等 高 从三角形顶点向对边所在直线作垂线,顶点到垂足的线段 ① 每个三角形有3条高 ② 三条高交于垂心H ③ 锐角△三高在内部 ④ 直角△两高为直角边 ⑤ 钝角△两高在外部 图8 中线、角平分线、高 对比示意 二、第一部分:三角形的中线 【定义】 在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线(median)。 中线定义:若 D 为 BC 中点,则 AD 为 △ABC 的中线 【图形特征】 图1 三角形的三条中线 【核心性质】 1. 数量:每个三角形有 3 条中线。 1. 交点:三条中线交于一点,该点叫做三角形的重心(记为 G)。 1. 面积平分:中线将三角形分成两个面积相等的三角形。 1. 重心分中线比:重心到顶点的距离是到对边中点距离的 2 倍(AG : GD = 2 : 1)。 【面积平分的严格证明】 已知:AD 是 △ABC 的中线,D 为 BC 中点。 求证:S△ABD = S△ADC 证明:△ABD 和 △ADC 等底(BD = DC)同高(A 到 BC 的距离)。 根据 S = ½ × 底 × 高,得 S△ABD = S△ADC = ½ S△ABC。 图7 中线AD将三角形面积平分 【经典例题】 例题1:在 △ABC 中,AD 是 BC 边上的中线,已知 S△ABC = 24 cm²,求 S△ABD。 解:∵ AD 是中线,∴ BD = DC ∴ S△ABD = ½ S△ABC = ½ × 24 = 12 cm² 三、 第二部分:三角形的角平分线 【定义】 三角形一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。 角平分线定义:若 AD 平分 ∠BAC,则 AD 为 △ABC 的角平分线 【图形特征】 图2 三角形的三条角平分线 【核心性质】 1. 数量:每个三角形有 3 条角平分线。 1. 交点:三条角平分线交于一点,该点叫做三角形的内心(记为 I),即内切圆的圆心。 1. 角平分:AD 平分 ∠BAC ⇔ ∠BAD = ∠DAC = ½∠BAC。 1. 角平分线定理:AD 平分 ∠BAC 交 BC 于 D,则 BD/DC = AB/AC(分对边成两段之比等于邻边之比)。 1. 内心性质:内心到三角形三边的距离相等(等于内切圆半径 r)。 【角平分线定理(选学拓展)】 定理:三角形角平分线分对边所得的两条线段与这个角的两边对应成比例。 即:若 AD 平分 ∠BAC,则 BD/DC = AB/AC。 证明思路:过 C 作 CE ∥ AD 交 BA 延长线于 E,利用平行线分线段成比例和等腰三角形性质可证。 【经典例题】 例题:在 △ABC 中,AD 是 ∠BAC 的平分线,AB = 6cm,AC = 8cm,BC = 7cm。求 BD 和 DC 的长度。 解:根据角平分线定理:BD/DC = AB/AC = 6/8 = 3/4 又 ∵ BD + DC = BC = 7 ∴ BD = 3cm,DC = 4cm 四、 第三部分:三角形的高(重点 · 难点) 【定义】 从三角形一个顶点向它的对边所在直线画垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高(altitude)。 高定义:若 AD ⊥ BC(垂足为D),则 AD 为 △ABC 的 BC 边上的高 【图形特征】 图3 三角形的三条高(钝角三角形示例) 【核心性质】 1. 数量:每个三角形有 3 条高。 1. 交点:三条高所在直线交于一点,该点叫做三角形的垂心(记为 H)。 1. 垂直关系:高与底边互相垂直(AD ⊥ BC)。 1. 位置因三角形类型而异(重点!) 【三角形的高与三角形形状的关系】(高频考点) 三角形类型 三条高的位置 垂心位置 锐角三角形 三条高都在三角形内部 在三角形内部 直角三角形 两条高为直角边,一条在内部 在直角顶点处 钝角三角形 一条在内部,两条在外部(需延长边) 在三角形外部 锐角三角形(三高在内部) 直角三角形(两高为直角边) 钝角三角形(两高在外部) 【经典例题】 例题1:判断下列说法是否正确: (1) 三角形的高一定在三角形内部。(✖ 错误,钝角三角形有两条高在外部) (2) 直角三角形有两条高就是它的两条直角边。(✔ 正确) (3) 钝角三角形的垂心在三角形外部。(✔ 正确) 例题2:在 △ABC 中,AD 是 BC 边上的高,∠B = 55°,∠C = 65°,求 ∠BAD 和 ∠CAD 的度数。 解:在 △ABD 中,∠BAD = 90° - ∠B = 90° - 55° = 35° 在 △ACD 中,∠CAD = 90° - ∠C = 90° - 65° = 25° ∴ ∠BAC = ∠BAD + ∠CAD = 35° + 25° = 60° 五、 第四部分:等腰三角形中的特殊性质 【三线合一定理】(重要考点) 等腰三角形底边上的中线、底边上的高、顶角平分线互相重合,简称“三线合一”。 等腰三角形 △ABC 中,若 AB = AC,则:∠BAD = ∠CAD ⇔ AD ⊥ BC ⇔ BD = DC 【图形示意】 图9 等腰三角形:中线 = 高 = 角平分线 【定理详解】 在 △ABC 中,AB = AC,AD 是底边 BC 上的线段。以下三个条件中任意两个可以推出第三个: 1. AD 平分 ∠BAC(即 ∠BAD = ∠CAD) 1. AD ⊥ BC(即 ∠ADB = ∠ADC = 90°) 1. D 是 BC 中点(即 BD = DC) 【等边三角形(特例)】 等边三角形是特殊的等腰三角形,三条边都相等,三个角都是 60°。此时中线、高、角平分线全部重合,且“四心合一”(重心 = 内心 = 垂心 = 外心)。 图10 等边三角形:三线重合,四心合一 【经典例题】 例题:如图,在 △ABC 中,AB = AC,D 是 BC 的中点,∠BAD = 30°。 (1) 求 ∠B 和 ∠C 的度数。 (2) 求证:AD ⊥ BC。 解:(1) ∵ AB = AC,D 是 BC 中点 ∴ AD 平分 ∠BAC(三线合一) ∴ ∠BAC = 2 × ∠BAD = 60° ∴ ∠B = ∠C = (180° - 60°) ÷ 2 = 60° (2) ∵ AB = AC,D 是 BC 中点 ∴ AD ⊥ BC(三线合一) 或直接:∵ ∠B = 60°,∠BAD = 30°,∴ ∠ADB = 90°,即 AD ⊥ BC。 六、第五部分:三种重要线段对比总结 对比项 中线 角平分线 高 定义 顶点→对边中点 顶点→角平分线与对边交点 顶点→对边垂足 数量 3条 3条 3条 交点 重心G 内心I 垂心H 位置 全在内部 全在内部 锐:全在内/直:两为直角边/钝:两在外 核心公式 BD=DC ∠BAD=∠DAC AD⊥BC 面积关系 平分面积 无直接平分 无直接平分 特殊性质 AG:GD=2:1 BD/DC=AB/AC ∠ADB=∠ADC=90° 【记忆口诀】 中线连中点,平分面积一半半; 角平分线分角,比例定理要记牢; 高线垂直底,位置形状相关照; 等腰三线合,等边四心聚一角。 七、 第六部分:易错点警示 1. 混淆“角平分线”与“三角形的角平分线”:前者是射线,后者是线段(顶点到对边的部分)。 1. 认为三角形的高一定在内部:钝角三角形有两条高在外部(在三角形外)。 1. 中线平分面积但角平分线不一定:只有中线保证平分面积,角平分线一般不能。 1. 三线合一仅适用于等腰三角形:一般三角形中,中线、高、角平分线是三条不同的线段。 1. 垂心、重心、内心不是同一个点:除非是等边三角形,否则三心不重合。 1. 画高时忘记“延长边”:钝角三角形中,从钝角顶点出发的高需要向对边的延长线作垂线。 第七部分:课堂练习(含答案) 1. 在 △ABC 中,AD 是中线,BE 是中线,CF 是中线,三条中线交于 G。若 GD = 2cm,求 AG 的长度。 1. 在 △ABC 中,AD 是 ∠BAC 的平分线,∠B = 50°,∠C = 70°,求 ∠BAD 的度数。 1. 钝角三角形的三条高所在直线交于三角形______(内部/外部)。 1. 直角三角形的两条直角边分别是 3cm 和 4cm,求斜边上的高。(提示:面积法) 1. 在 △ABC 中,AB = AC,AD 是 BC 边上的中线,若 ∠B = 65°,求 ∠BAD 的度数。 【参考答案】 1. ∵ G 为重心,AG : GD = 2 : 1,GD = 2cm ∴ AG = 4cm 2. ∠A = 180° - 50° - 70° = 60°,AD 平分 ∠A ∴ ∠BAD = 30° 3. 外部 4. S = ½×3×4 = 6cm²,斜边 = 5cm,设高为 h,½×5×h = 6 ∴ h = 2.4cm 5. ∵ AB = AC ∴ ∠B = ∠C = 65°,∠A = 50° AD 是中线 ∴ AD 平分 ∠A(三线合一)∴ ∠BAD = 25° 八、 第九部分:知识思维导图 📊 中线 📋 角平分线 ⬆️ 高 ⚡ 三线合一 ● 连接顶点与对边中点 ● 重心G(AG:GD=2:1) ● 平分面积 ● 全在内部 ● 平分内角 ● 内心I(到三边等距) ● 角平分线定理 ● 全在内部 ● 垂直于对边 ● 垂心H ● 锐:内/直:直角边/钝:外 ● 面积法求高 ● 仅限等腰三角形 ● 中线=高=角平分线 ● 等边→四心合一 ● 知二推一 - - 学科网(北京)股份有限公司 $

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