第二单元《1-6的表内乘法》（单元自测练习卷）2026～2027学年人教版二年级上册数学

**基本信息** 人教版二年级数学上册第二单元《1—6的表内乘法》单元测试卷，40分钟100分，覆盖乘法意义、口诀应用等核心知识，通过基础巩固与生活情境题结合，培养抽象能力、运算能力及应用意识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/32分|乘法意义、算式改写、口诀、实际应用（如青蛙腿、锯木头）|第3题将加法算式改写为乘法，强化抽象能力；第8题锯木头问题渗透模型意识| |解决问题|5题/22分|购物、分组计算等生活场景|第5题购物分两问，结合单价数量关系，培养应用意识；第4题需先算总人数，提升推理能力|

人教版二年级数学上册 第二单元《1—6的表内乘法》单元测试卷 考试时间：40分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，第8题2分，共32分） 1. 求几个( 　　　　)加数的和，可以用加法计算，也可以用( 　　　　)计算，( 　　　　)计算比较简便。 2. 3×4读作( 　　　　　　　　)，表示( 　　　　)个( 　　　　)相加，也可以表示( 　　　　)个( 　　　　)相加。 3. 把下面的加法算式改写成乘法算式。 5+5+5+5 = ( 　　　　)×( 　　　　) = ( 　　　　) 2+2+2+2+2 = ( 　　　　)×( 　　　　) = ( 　　　　) 3+3+4+2 = ( 　　　　)×( 　　　　) = ( 　　　　) 4. 把乘法口诀补充完整。 二( 　　　　)得六 四四( 　　　　) ( 　　　　)十五 ( 　　　　)得四 三( 　　　　)十二 ( 　　　　)二十 5. 在○里填上“+”“-”或“×”。 4○4 = 8 2○6 = 12 5○2 = 3 3○3 = 9 6. 一个乘数是5，另一个乘数是4，积是( 　　　　)。 7. 每只青蛙有4条腿，3只青蛙一共有( 　　　　)条腿，5只青蛙一共有( 　　　　)条腿。 8. 一根木头锯成2段需要2分钟，锯成5段需要( 　　　　)分钟。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 1. 2+2可以写成2×2，3+3也可以写成3×3。 ( ) 2. 计算4×3和3×4，都用口诀“三四十二”。 (　) 3. 两个乘数都是5，积是10。 ( ) 4. 几个相同的数相加，用乘法计算比较简便。 ( ) 5. 摆一个三角形需要3根小棒，摆5个独立的三角形，一共需要15根小棒。 (　) 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 1. 5个3相加，列式错误的是( 　　)。 A. 5+3 B. 3×5 C. 5+5+5 2. 不能用口诀“三四十二”计算的算式是( 　　)。 A. 3×4 B. 4+3 C. 4×3 3. 积是16的算式是( 　　)。 A. 8+8 B. 4×4 C. 20-4 4. 每盘放4个苹果，3盘一共放多少个苹果？列式正确的是( 　　)。 A. 4+3 B. 4×3 C. 3+3+3 5. 下图中一共有多少个五角星？列式正确的是( 　　)。（注：图为3行，前两行各5个，第三行4个） A. 3×5 B. 3×5+4 C. 3×5-1 四、计算题（共20分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 2×3 = 　　　　 4×5 = 　　　　 3×3 = 　　　　 5×5 = 1×4 = 　　　　 2×2 = 　　　　 6×3 = 　　　　 5×2 = 4×4 + 2 = 　　 3×5 - 5 = 　　 6×2 + 6 = 　　 3×4 - 4 = 2. 在□里填上合适的数（每题2分，共8分） □×2 = 10 　　3×□ = 9 　　　4×□ = 16 　　　□×□ = 12 五、看图列式计算（每题3分，共6分） 1.（图：4组，每组3个气球） □○□ = □（个） 口诀：____________________ 2.（图：两排苹果，第一排4个，第二排4个，第三排3个） □○□○□ = □（个） 六、解决问题（每题4分，第5题6分，共22分） 1. 每个小朋友做5朵小红花，4个小朋友一共做多少朵小红花？ 2. 停车场停了3排汽车，每排停了6辆，停车场一共停了多少辆汽车？ 3. 一间教室需要摆6张课桌，二年级一共有5间教室，一共需要摆多少张课桌？ 4. 小明和他的4个好朋友一起去买笔记本，每个笔记本5元，他们一共花了多少元？ 5. 购物。 笔记本：每本3元 铅笔：每支2元 文具盒：每个5元 （1）买3支铅笔需要多少钱？（2分） （2）买2个文具盒和1本笔记本一共需要多少钱？（4分） 参考答案 一、填空题 1. 相同，乘法，乘法 2. 3乘4，3，4，4，3 3. 5×4=20（或4×5=20），2×5=10（或5×2=10），3×4=12（或4×3=12） 4. 三，十六，三五，一四（或二二），三，四五 5. +，×，-，× 6. 20 7. 12，20 8. 8 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 三、选择题 1. A 2. B 3. B 4. B 5. C 四、计算题 1. 6，20，9，25，4，4，18，10，18，10，18，8 2. 5，3，4，3×4（或2×6，答案不唯一） 五、看图列式 1. 3×4=12（或4×3=12），三四十二 2. 2×4+3=11（或3×4-1=11，答案正确即可） 六、解决问题 1. 5×4=20（朵） 答：一共做20朵小红花。 2. 3×6=18（辆） 答：一共停了18辆汽车。 3. 6×5=30（张） 答：一共需要摆30张课桌。 4. 1+4=5（人） 5×5=25（元） 答：一共花了25元。 5. （1）2×3=6（元） 答：需要6元。 （2）5×2+3=13（元） 答：一共需要13元。 学科网（北京）股份有限公司 $