第三单元《1—6的表内除法》（单元自测练习卷） 2026～2027学年人教版二年级数学上册

**基本信息** 人教版二年级数学上册第三单元《1—6的表内除法》单元卷，全面覆盖除法意义、口诀运用及实际应用，通过基础巩固与能力提升题梯度设计，培养运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/25分|除法各部分名称（如18÷3中被除数、除数）、平均分（12个苹果分6人）、口诀逆用（15÷5用“三五十五”）|结合“青蛙腿数”等生活情境，渗透模型意识| |计算题|2题/24分|乘除口算（6×3、12÷4）、括号填数（（ ）×3=15）|强化运算能力，夯实基础技能| |解决问题|5题/23分|两步运算（3盒钢笔分2班）、租船问题（20人限坐5人）|设置生活实际场景，培养应用意识与推理能力|

人教版二年级数学上册 第三单元《1—6的表内除法》单元测试卷 （满分：100分 完成时间：40分钟） 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 18÷3 =（ ），读作（ ），其中被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 2. 把12个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得（ ）个；如果每个小朋友分3个，可以分给（ ）个小朋友。 3. 计算“15÷5”时，用到的乘法口诀是（ ），根据这句口诀还可以写出另一道除法算式是（ ）。 4. 从12里面连续减去（ ）个3，结果是0。 5. 10里面有（ ）个2，列式是（ ）。 6. 一只青蛙4条腿，（ ）只青蛙12条腿；一只小鸟2条腿，（ ）只小鸟8条腿。 7. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 10÷2 ○ 6 12÷3 ○ 8÷2 15÷5 ○ 5 20÷4 ○ 6 8 ○ 18÷3 16÷4 ○ 2×2 25÷5 ○ 4 3×6 ○ 20 8. 有20块糖果，至少去掉（ ）块，就能正好平均分给6个小朋友。 9. 一道除法算式，除数是6，小明把被除数的十位和个位数字看颠倒了，结果除得的商是7，这道题正确的商应该是（ ）。 10. 有一堆糖，比20块多，比30块少，平均分给几个小朋友，分的份数和每人分得的块数同样多，这堆糖有（ ）块。 二、判断题（每题2分，共10分） 1. 把8块糖分成4份，每份肯定是2块。 （ ） 2. 计算12÷2和12÷6时，用的是同一句乘法口诀。 （ ） 3. 8÷2=4读作：8除2等于4。 （ ） 4. 在除法里，商一定小于被除数。 （ ） 5. 任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。 （ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面的算式中，商最大的是（ ）。 A. 12÷3 B. 36÷6 C. 20÷4 D. 24÷6 2. 把15平均分成3份，每份是5，列式正确的是（ ）。 A. 15÷5=3 B. 15÷3=5 C. 15-3=12 D. 3×5=15 3. 有12个男生，每3个人分成一组，可以分成几组？结果是（ ）。 A. 4组 B. 5组 C. 3组 D. 6组 4. 每只猴子吃4个桃子，16个桃子够（ ）只猴子吃。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5. 把一根12米长的绳子对折两次，每段长（ ）米。 A. 6 B. 4 C. 3 D. 2 四、计算题（共24分） 1. 直接写出得数（每题1分，共12分） 6×3 = 12÷4 = 10÷2 = 16÷4 = 30÷5 = 24÷6 = 18÷3 = 15÷5 = 25÷5 = 8÷2 = 12÷2 = 36÷6 = 2. 在（ ）里填上合适的数（每题2分，共12分） （ ）×3 = 15 18÷（ ）= 3 5×（ ）= 20 （ ）÷4 = 6 24÷（ ）= 4 （ ）÷5 = 5 五、看图列式计算（每题4分，共8分） 1. （○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○） 一共有（ ）个○，每4个一份，可分成（ ）份。 除法算式： 2. （☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆） 乘法算式： 除法算式： 六、解决问题（共23分） 1. 学校体育室买来18个篮球，平均分给6个班，每个班分到几个篮球？（4分） 2. 花店运来24枝玫瑰花，每6枝扎一束，可以扎成几束？（4分） 3. 李老师买了3盒钢笔，每盒6支，把这些钢笔平均分给2个班，每个班分得多少支？（5分） 4. 二（1）班有20名同学去公园划船，每条船限坐5人，租金6元。（1）一共需要租几条船？（3分） （2）一共要付多少元租金？（3分） 5. 商店里原来有3箱饮料，每箱6瓶，卖出了8瓶后，还剩下多少瓶？（4分） 参考答案 题号 答案 一、填空 1. 6，十八除以三等于六，18，3，6；2. 2，4；3. 三五十五，15÷3=5；4. 4；5. 5，10÷2=5；6. 3，4；7. ＜，＝，＜，＜，＞，＝，＞，＜；8. 2；9. 4；10. 25 二、判断 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 三、选择 1. B 2. B 3. A 4. B 5. C 四、计算 1. 18，3，5，4，6，4，6，3，5，4，6，6；2. 5，6，4，24，6，25 五、看图列式（示例） 2.一共有（16）个○，每4个一份，可分成（4）份。 除法算式：16÷4=4 3.乘法算式：2×5=10 除法算式：10÷2=5 六、解决问题 1. 18÷6=3（个） 答：每个班分到3个篮球。 2. 24÷6=4（束） 答：可以扎成4束。 3. 3×6=18（支） 18÷2=9（支） 答：每个班分得9支。 4.（1）20÷5=4（条） 答：一共需要租4条船。（2）4×6=24（元） 答：一共要付24元租金。 5. 3×6=18（瓶） 18-8=10（瓶） 答：还剩下10瓶。 学科网（北京）股份有限公司 $