第一单元 分类与整理（单元自测）2026～2027学年二年级数学上册人教版

**基本信息** 人教版二年级数学上册《分类与整理》单元测试卷，立足单元复习，通过生活情境与数学活动融合，全面考查分类标准、数据统计及解决问题能力，适配核心素养中抽象能力、数据意识与几何直观的培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|3题/24分|物品分类（文具/服装/食品）、图形数量比较|结合生活物品，培养抽象分类能力| |分一分|1题/12分|按特征分类（会飞/不会飞）|创设动物情境，强化分类标准认知| |按要求做一做|2题/24分|多标准分类（形状/颜色）、卡片数量统计|突出几何直观，训练多角度分类思维| |分类统计解决问题|4题/20分|水果喜好数据整理与分析|运用符号记录数据，发展数据意识| |拓展应用|4题/20分|投篮比赛“正”字法统计、排名|联系生活竞赛，提升综合应用能力|

人教版 二年级数学上册 第一单元《分类与整理》单元测试卷 （满分：100分 完成时间：40分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填一填（每空2分，共24分） 1. 把下列物品按要求分类，将序号填在对应的横线上。 ①衣服 ②钢笔 ③面包 ④尺子 ⑤牛奶 ⑥裤子 ⑦作业本 ⑧苹果 文具：_____________服装：_______________食品：_______________ 2. 先数一数，再填一填。 □ △ ○ □ △ △ ○ ○ ○ □ □ □ △ △ ○ 图形□有（ ）个，△有（ ）个，○有（ ）个，（ ）的个数最多，（ ）的个数最少，最多的比最少的多（ ）个。 3. 二（1）班同学最喜欢的课外活动统计如下：跳绳12人，踢毽子8人，打篮球15人，乒乓球9人。最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少，最多的比最少的多（ ）人。 二、分一分，填序号（12分） 观察下列物品，按照“会飞的”“不会飞的”进行分类，把序号填在对应的横线上。 ①老虎 ②燕子 ③蜜蜂 ④汽车 ⑤老鹰 ⑥大象 ⑦鲸鱼 ⑧天鹅 ⑨轮船 ⑩蝴蝶 ⑪松树 ⑫自行车 会飞的：____________________________________ 不会飞的：__________________________________ 三、按要求做一做（共24分） 1. 按不同的标准分类，填写表格（12分） 把下面的图形按照形状和颜色分别分类，统计数量填在表格中。 图形：红色圆形、蓝色三角形、红色正方形、蓝色圆形、红色三角形、蓝色正方形、红色三角形、蓝色圆形、红色正方形。 分类标准 类别 个数 形状 圆形 三角形 正方形 颜色 红色 蓝色 通过统计我发现：按（ ）分，分类的结果不同。 2. 整理下图，回答问题（12分） 下图是乐乐收集的不同形状的卡片，请你帮他整理一下。 （假设卡片分布：长方形5张，正方形3张，三角形4张，圆形6张，平行四边形2张） （1）根据上面的卡片数量填写下表。（5分） 形状 长方形 正方形 三角形 圆形 平行四边形 张数 （2）（ ）形的卡片最多，（ ）形的卡片最少，最多的比最少的多多少张？（4分） （3）一共有多少张卡片？（ ）（3分） 四、分类统计，解决问题（共20分） 下面是二（2）班同学最喜欢的水果情况，每个☺代表1个同学。 苹果：☺☺☺☺☺☺ 梨：☺☺☺☺ 香蕉：☺☺☺☺☺ 橘子：☺☺☺☺☺☺☺ 葡萄：☺☺☺ 1. 根据上面的统计结果填写下表。（5分） 水果 苹果 梨 香蕉 橘子 葡萄 人数 2. 最喜欢（ ）的同学最多，最喜欢（ ）的同学最少。（4分） 3. 最喜欢苹果的比最喜欢葡萄的多几人？（5分） 4. 你还能提出什么数学问题？请你提出一个并解答。（6分） 五、拓展应用（20分） 森林小学的小动物们举行投篮比赛，每人投10次，投中个数记录如下： 小兔：7个 小熊：5个 小猴：8个 小象：4个 小鹿：7个 小狗：6个 小猫：9个 松鼠：5个 1. 根据上面的记录，用“正”字法统计投中个数在不同范围的动物数量，填写下表。（8分） 投中个数 4~5个 6~7个 8~9个 10个 “正”字记录 动物数量 2. 投中个数在哪个范围的动物最多？（4分） 3. 投中个数在8~9个的比4~5个的少几只？（4分） 4. 如果让你给这次比赛排名，谁会是第一名？（4分） 参考答案 一、1. 文具：②④⑦；服装：①⑥；食品：③⑤⑧ 2. 4，5，6，○，□，2 3. 打篮球，踢毽子，7 二、会飞的：②③⑤⑧⑩；不会飞的：①④⑥⑦⑨⑪⑫ 三、1. 形状：圆形3，三角形3，正方形3；颜色：红色5，蓝色4；不同标准 2.（1）5，3，4，6，2 （2）圆，平行四边形，6-2=4（张） （3）5+3+4+6+2=20（张） 四、1. 6，4，5，7，3 2. 橘子，葡萄 3. 6-3=3（人） 4. 示例：最喜欢橘子的比最喜欢梨的多几人？7-4=3（人）（答案不唯一） 五、1. 4~5个：正，3只；6~7个：丁，2只；8~9个：丁，2只；10个：无，0只 2. 投中个数在4~5个范围的动物最多 3. 3-2=1（只） 4. 小猫是第一名 学科网（北京）股份有限公司 $