第一单元 分类与整理(单元自测•提高卷)数学人教版二年级上册(新教材)
2026-07-09
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5份
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47页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 一 分类与整理 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 30.92 MB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 禄阳数学 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58716471.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“分类与整理”,以青铜器、交通标志等文化与生活情境为载体,设基础巩固、能力提升、创新应用三级梯度,适配小学数学单元复习,强化数学眼光与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|35分|分类标准、二次分类、数据记录|结合青铜器文化素材,标注易错点与重难点|
|解决问题|36分|多维度分类、数据比较、实际应用|交通标志分类、车牌限行等生活情境,培养数据意识|
|附加题|10分|跨学科分类|汉字结构分类,体现数学思维与语文融合|
内容正文:
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保密女启用前
第一单元分类与整理(单元自测•提高卷)
试卷总分:100分+10分:建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自已的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出
答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共35分)
1.中国青铜时代开始于公元前2000年,青铜器是中国文化的重要组成部分,具有重要的历
史价值和观赏价值。二(1)班同学开展青铜器课外学习活动,并制作了下面的青铜器卡片,
请你帮忙分分类。
(1)按卡片上的青铜器分一分,填一填。
青铜器
张数
(2)如果按卡片的形状分类呢?填一填。
形状
圆
正方形
长方形
三角形
张数
试卷第1页,共9页
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2.理一理,填一填。
(1)观察下列图片,请将它们进行分类。(填序号)
②
③
4
5
⑥
(7
⑧
⑨
0
拼图:
折纸:(
(2)
小明将上面的图形整理为⑤⑦⑧⑩、①②③④⑥⑨,他是按照(
)进行整
理的。
3.
【易错点】李阿姨将一些扣子逐层分类(如图)。
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⑧®…
Q⊙田o⊕
⊙⑧阳…⊙⊕田
(1)她是先按(
)分,
再按(
)分。
(2)如果做一件衣服需要2粒形状、扣眼数相同的扣子,有(
)种选择。
(3)按形状分一分,填写下表。
类别
正方形
圆形
数量
4.
下面是某小学二(1)班诵读国学经典的人数情况。(每人诵读一本)
《三字经》
《千字文》
《唐诗》
《增广贤文》
(1)根据上图填写下表。
类别
《三字经》
《千字文》
《唐诗》
《增广贤文》
人数
5
(2)诵读《千字文》和《唐诗》的一共有(
人。
(3)诵读(
)的小朋友最多,读(
)的小朋友最少。
试卷第2页,共9页
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5、
【重难点】
中守守守宁中守中
①
②
(5
(1)根据聪聪的描述进行分类,将序号填在相应的框里。
按照算式的得数分。
聪聪
(2)乐乐在聪聪分类的结果上继续分。
乐乐:按照(
)分。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题2分,共10
分)
6.全班同学可以根据性别分为两组。(
是同类物品。(
8.妈妈把洗好的袜子按颜色分类后,又按大小”分类,这是二次分类。(
9.在分一堆物品时,分类标准不同,结果可能不同。(
10.【易错点】图中学习用品有2个,玩具有3个。(
试卷第3页,共9页
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评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共
10分)
下面的物品中,不放在厨房里的有几件?(
A.1件
B.2件
C.3件
12.学校举办运动会,每班按(
)分成四类。
学校举办运动会,二年级有6个班,每班的比赛项目和参加人数如下表:
比赛项目
袋鼠跳
旱地龙舟赛
摸石头过河
无敌风火轮
参加人数
3
5
4
5
A.
比赛项目
B.每班参加人数
C.班级个数
13.老师为庆元旦趣味运动会准备了一些运动器材,在
)不是老师准备的。
A
B
c.
14.
从左图到右图是按(
)分的。
③WV
②▲▲▲
①●●
③WV
①●●
②▲▲▲
●●
●●
09
④◆◆◆
⑤▣▣
⑥☆☆
④◆◆◆⑤▣▣
⑥☆☆
▣▣
☆☆
▣▣
☆☆
A.按图形的形状分
B.按图形的个数分
C.按图形的颜色分
15.【易错点】作业完成后,华华准备整理自己的书包,请你帮华华判断一下,下面所展示
的物品中,不适合收进书包的有(
)个。
/®8了口
A.3
B.2
C.1
试卷第4页,共9页
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【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、连线配对,对应关联。(共6分)
16.分一分,连一连。
看到老师要问好上课发言要举手
乱扔纸屑
端正坐好不乱跑爱惜粮食不浪费
随地吐痰
文明的行为
不文明的行为
评卷人
得分
五、观察特征,绘制图形。(共3分)
17.把每组中的不同类圈出来。
37-2346-30
相
读
30-734-11
近
经
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,
解决问题。(共36分,每题6分)
18.
请你帮妙妙整理下面的生字卡片。
江
让
说
法
花
金
沙
菜
1
②
③
④
⑤
⑦
⑧
⑨
⑩
①
试卷第5页,共9页
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(1)先按生字的(
)分。
偏旁
t
数量
(2)再按卡片的(
)分。
偏旁
t
图形序号
19.根据二(2)班学生最喜欢的乐器情况完成下面各题。
(1)根据如图填写如表。(每个口代表1名同学)
①
②
③
④
乐器
股
人数
(2)最喜欢(
)的人数最多,最喜欢(
)的人数最少,最喜欢
)和(
)的人数同样多。(填序号)
(3)最喜欢吉他的比最喜欢架子鼓的多几人?
试卷第6页,共9页
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20.下面是一些常见的交通标志。
7tr月
8
(1)根据交通标志的形状分一分,填一填。
形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
(2)(
)形的交通标志个数最多,(
)形的交通标志个数最少。
(3)请提出其他数学问题并解答。
21.分一分,填一填。
阳光小学停车场停着一些汽车,车牌号码如下:
嘉F·2TH81
嘉A·1D902
嘉F·1ZQ75
嘉A·SL968
嘉A·CIE76
嘉A·H7981
嘉F·56U57
嘉F·F7M63
(1)先把这些车牌分类,
再把分类结果记录在下表中。
类别
最后一个数字是双数
最后一个数字是单数
数量
(2)想一想:还可以按什么分类?
类别
数量
试卷第7页,共9页
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(3)在这个地区,工作日汽车的限行情况是看车牌的最后一个数字,规则如图。李老师的汽
车车牌:嘉ASL968,他的汽车星期(
)是限行的。
星期一限行1和9,
星期二限行2和8,
星期三限行3和7,
星期四限行4和6,
星期五限行5和0。
22.我来分一分。
(1)按不同的活动分一分,填写下表。
踢足球
跳绳
踢毽子
打乒乓球
人数/人
(2)还可以按(
)分,分为(
)类。
(3)你能提出数学问题并解答吗?
23.我会解答。
2
4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
e
试卷第8页,共9页
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(1)根据上图完成下表。
●
()天
()天
()天
(2)○比多几天?
(3)比●少几天?
评卷人
得分
七、附加题(满分10分)
24.【思维发散,综合拓展】结构是汉字的组合规律,掌握了间架结构,就掌握了写一手好
字的秘诀。请你从语文的不同角度来把下面的汉字分成三类。
傍照房包找
变枫奋庄
试卷第9页,共9页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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第一单元 分类与整理(单元自测•提高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共35分)
1.中国青铜时代开始于公元前2000年,青铜器是中国文化的重要组成部分,具有重要的历史价值和观赏价值。二(1)班同学开展青铜器课外学习活动,并制作了下面的青铜器卡片,请你帮忙分分类。
(1)按卡片上的青铜器分一分,填一填。
青铜器
张数
(2)如果按卡片的形状分类呢?填一填。
形状
圆
正方形
长方形
三角形
张数
2.理一理,填一填。
(1)观察下列图片,请将它们进行分类。(填序号)
拼图:( ) 折纸:( )
(2)小明将上面的图形整理为⑤⑦⑧⑩、①②③④⑥⑨,他是按照( )进行整理的。
3.【易错点】李阿姨将一些扣子逐层分类(如图)。
(1)她是先按( )分,再按( )分。
(2)如果做一件衣服需要2粒形状、扣眼数相同的扣子,有( )种选择。
(3)按形状分一分,填写下表。
类别
正方形
圆形
数量
4.下面是某小学二(1)班诵读国学经典的人数情况。(每人诵读一本)
(1)根据上图填写下表。
类别
《三字经》
《千字文》
《唐诗》
《增广贤文》
人数
5
(2)诵读《千字文》和《唐诗》的一共有( )人。
(3)诵读( )的小朋友最多,读( )的小朋友最少。
5、【重难点】
(1)根据聪聪的描述进行分类,将序号填在相应的框里。
(2)乐乐在聪聪分类的结果上继续分。
乐乐:按照( )分。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
6.全班同学可以根据性别分为两组。( )
7.、和是同类物品。( )
8.妈妈把洗好的袜子按“颜色”分类后,又按“大小”分类,这是二次分类。( )
9.在分一堆物品时,分类标准不同,结果可能不同。( )
10.【易错点】图中学习用品有2个,玩具有3个。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
11.下面的物品中,不放在厨房里的有几件?( )
A.1件 B.2件 C.3件
12.学校举办运动会,每班按( )分成四类。
学校举办运动会,二年级有6个班,每班的比赛项目和参加人数如下表:
比赛项目
袋鼠跳
旱地龙舟赛
摸石头过河
无敌风火轮
参加人数
3
5
4
5
A.比赛项目 B.每班参加人数 C.班级个数
13.老师为庆元旦趣味运动会准备了一些运动器材,在中,( )不是老师准备的。
A. B. C.
14.从左图到右图是按( )分的。
A.按图形的形状分 B.按图形的个数分 C.按图形的颜色分
15.【易错点】作业完成后,华华准备整理自己的书包,请你帮华华判断一下,下面所展示的物品中,不适合收进书包的有( )个。
A.3 B.2 C.1
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、连线配对,对应关联。(共6分)
16.分一分,连一连。
评卷人
得分
五、观察特征,绘制图形。(共3分)
17.把每组中的不同类圈出来。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共36分,每题6分)
18.请你帮妙妙整理下面的生字卡片。
(1)先按生字的( )分。
偏旁
讠
艹
氵
数量
(2)再按卡片的( )分。
偏旁
讠
艹
氵
图形序号
19.根据二(2)班学生最喜欢的乐器情况完成下面各题。
(1)根据如图填写如表。(每个□代表1名同学)
乐器
人数
(2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少,最喜欢( )和( )的人数同样多。(填序号)
(3)最喜欢吉他的比最喜欢架子鼓的多几人?
20.下面是一些常见的交通标志。
(1)根据交通标志的形状分一分,填一填。
形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
(2)( )形的交通标志个数最多,( )形的交通标志个数最少。
(3)请提出其他数学问题并解答。
21.分一分,填一填。
阳光小学停车场停着一些汽车,车牌号码如下:
(1)先把这些车牌分类,再把分类结果记录在下表中。
类别
最后一个数字是双数
最后一个数字是单数
数量
(2)想一想:还可以按什么分类?
类别
数量
(3)在这个地区,工作日汽车的限行情况是看车牌的最后一个数字,规则如图。李老师的汽车车牌:嘉A·SL968,他的汽车星期( )是限行的。
22.我来分一分。
(1)按不同的活动分一分,填写下表。
踢足球
跳绳
踢毽子
打乒乓球
人数/人
(2)还可以按( )分,分为( )类。
(3)你能提出数学问题并解答吗?
23.我会解答。
(1)根据上图完成下表。
(2)比多几天?
( )
(3)比少几天?
( )
评卷人
得分
七、附加题(满分10分)
24.【思维发散,综合拓展】结构是汉字的组合规律,掌握了间架结构,就掌握了写一手好字的秘诀。请你从语文的不同角度来把下面的汉字分成三类。
第7页 共10页 ◎ 第8页 共10页
第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页
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第一单元 分类与整理(单元自测•提高卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共35分)
1.中国青铜时代开始于公元前2000年,青铜器是中国文化的重要组成部分,具有重要的历史价值和观赏价值。二(1)班同学开展青铜器课外学习活动,并制作了下面的青铜器卡片,请你帮忙分分类。
(1)按卡片上的青铜器分一分,填一填。
青铜器
张数
(2)如果按卡片的形状分类呢?填一填。
形状
圆
正方形
长方形
三角形
张数
【答案】(1)3;3;5;3
(2)4;3;5;2
【分析】(1)按卡片上青铜器的种类分,数出每种的数量填表;
(2)按卡片形状分,数出每种形状卡片的数量填表。
【详解】(1)按卡片上的青铜器分:
青铜器
张数
3
3
5
3
(2)按卡片的形状分:
形状
圆
正方形
长方形
三角形
张数
4
3
5
2
2.理一理,填一填。
(1)观察下列图片,请将它们进行分类。(填序号)
拼图:( ) 折纸:( )
(2)小明将上面的图形整理为⑤⑦⑧⑩、①②③④⑥⑨,他是按照( )进行整理的。
【答案】(1) ①④⑥⑦⑩ ②③⑤⑧⑨ (2)植物和动物
【分析】(1)观察图片可知,拼图是由多块碎片拼接而成的图形,折纸是通过折叠纸张形成的图形,据此分类即可
(2)分析小明的整理方式,⑤⑦⑧⑩具有植物的特征,①②③④⑥⑨具有动物的特征,所以是按照图形是植物和动物进行整理的。
【详解】(1)根据以上分析,拼图:①④⑥⑦⑩;折纸:②③⑤⑧⑨。
(2)根据以上分析,小明将上面的图形整理为⑤⑦⑧⑩、①②③④⑥⑨,他是按照图形是植物和动物进行整理的。
3.【易错点】李阿姨将一些扣子逐层分类(如图)。
(1)她是先按( )分,再按( )分。
(2)如果做一件衣服需要2粒形状、扣眼数相同的扣子,有( )种选择。
(3)按形状分一分,填写下表。
类别
正方形
圆形
数量
【答案】(1)形状;扣眼数 (2)4 (3)4;4
【分析】(1)观察题意可知,第一次把方形的扣子放一起,把圆形的扣子放一起;第二次把扣眼相同的扣子放一起。据此解答。
(2)需找出形状、扣眼数均相同的扣子组合:
正方形4扣眼的扣子有2粒,可选择2粒;
正方形2扣眼的扣子有2粒,可选择2粒;
圆形4扣眼的扣子有2粒,可选择2粒;
圆形2扣眼的扣子有2粒,可选择2粒;共4种选择。
(3)数出正方形扣子数量为4个,圆形扣子数量为4个,填入表格。
【详解】(1)她是先按形状分,再按扣眼数分。
(2)如果做一件衣服需要2粒形状、扣眼数相同的扣子,有4种选择。
(3)
类别
正方形
圆形
数量
4
4
4.下面是某小学二(1)班诵读国学经典的人数情况。(每人诵读一本)
(1)根据上图填写下表。
类别
《三字经》
《千字文》
《唐诗》
《增广贤文》
人数
5
(2)诵读《千字文》和《唐诗》的一共有( )人。
(3)诵读( )的小朋友最多,读( )的小朋友最少。
【答案】(1)4;8;3
(2)12
(3) 《唐诗》 《增广贤文》
【分析】(1)数出诵读各种类别的分别涂色了几个,就表示有几人,然后填表即可。
(2)用诵读《千字文》的人数加上读《唐诗》的人数,就是一共有几人。
(3)将诵读这四种类别的人数进行比较,找出最多的和最少的即可。
【详解】(1)诵读《千字文》4人,诵读《唐诗》8人,诵读《增广贤文》3人。表格如下:
类别
《三字经》
《千字文》
《唐诗》
《增广贤文》
人数
5
4
8
3
(2)4+8=12(人),诵读《千字文》和《唐诗》的一共有12人。
(3)3<4<5<8
所以,诵读《唐诗》的小朋友最多,读《增广贤文》的小朋友最少。
5、【重难点】
(1)根据聪聪的描述进行分类,将序号填在相应的框里。
(2)乐乐在聪聪分类的结果上继续分。
乐乐:按照( )分。
【答案】(1)①②④;③⑤⑨;⑥⑦⑧
(2)计算方法;分的结果见详解
【分析】(1)计算出每个算式的得数,按得数是7、3、8分类;
(2)根据计算出的得数继续按计算方法加法、减法分类,
【详解】(1)4+3=7
10-3=7
5-2=3
7-0=7
7-4=3
4+4=8
6+2=8
10-2=8
0+3=3
(2)乐乐:按照计算方法分。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
6.全班同学可以根据性别分为两组。( )
【答案】√
【分析】在日常生活和数学学习中,性别是一种常见且明确的分类标准。根据性别,人可分为男性和女性两类,对于一个班级的同学来说,完全可以依据性别将他们分为男生组和女生组,这种分类方式是合理且可行的。
【详解】因为性别是一个明确的分类依据,全班同学能够按照男性和女性这两种性别类别,分成相应的两组。原题说法正确。
故答案为:√
7.、和是同类物品。( )
【答案】×
【分析】根据生活经验可知:糖果和牛奶属于食物,足球属于球类,据此解答即可。
【详解】和是食物,是球类,他们不是同类物品。原题说法错误。
故答案为:×
8.妈妈把洗好的袜子按“颜色”分类后,又按“大小”分类,这是二次分类。( )
【答案】√
【分析】二次分类是指在同一批物品中,先按一个标准分类,再按另一个标准对分好的类进行细分。题目中先按颜色分类,再按大小分类,符合二次分类的定义。
【详解】二次分类需满足以下条件:
第一次分类:按某一标准(如颜色)将物品分成若干类。
第二次分类:在第一次分类的基础上,对每一类再按另一标准(如大小)进一步细分。
题目中妈妈先按“颜色”分类,再按“大小”分类,属于两次不同标准的连续分类,因此是二次分类。
故答案为:√
9.在分一堆物品时,分类标准不同,结果可能不同。( )
【答案】√
【分析】分类是指根据物品的特征(如颜色、形状等)将它们分成不同的类别。分类标准不同,分成的类别和每类的数量可能不同,但所有类别的数量之和始终等于物品的总数。据此判断即可。
【详解】例如:有一堆卡片,既有红色又有蓝色,既有圆形又有方形。
按颜色分:分成红色和蓝色两类。
按形状分:分成圆形和方形两类。
分类标准不同,分成的类别不同,分类的结果不同,则原题说法正确。
故答案为:√
10.【易错点】图中学习用品有2个,玩具有3个。( )
【答案】√
【分析】根据按照不同的标准分类知识,图中的物品学习用品有铅笔和三角尺,共2个,玩具有小布熊、小汽车和木马,共3个。据此解答即可。
【详解】分析可知,图中学习用品有2个,玩具有3个。所以原题说法正确。
故答案为:√
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
11.下面的物品中,不放在厨房里的有几件?( )
A.1件 B.2件 C.3件
【答案】B
【分析】先判断每件物品是否属于厨房用品,再选择选项。
【详解】由图可知,第1件(锅)、第4件(碗)、第5件(平底锅)、第6件(勺子)是厨房用品;第2件(床)、第3件(梳子)不是厨房用品,共2件。
因此物品中,不放在厨房里的有2件。
故答案为:B
12.学校举办运动会,每班按( )分成四类。
学校举办运动会,二年级有6个班,每班的比赛项目和参加人数如下表:
比赛项目
袋鼠跳
旱地龙舟赛
摸石头过河
无敌风火轮
参加人数
3
5
4
5
A.比赛项目 B.每班参加人数 C.班级个数
【答案】A
【分析】观察表格的行和列,行是“比赛项目”(袋鼠跳、旱地龙舟赛、摸石头过河、无敌风火轮),列是对应项目的“参加人数”。所以是按照比赛项目将每班的参与情况分成了四类。
【详解】由分析得,行是“比赛项目”,有四个比赛项目,所以将每班的参与情况是按比赛项目分成四类。
故答案为:A
13.老师为庆元旦趣味运动会准备了一些运动器材,在中,( )不是老师准备的。
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据题意,老师为运动会准备的器材应当是与体育活动相关的物品,写出每个选项所属的类别,找到不属于运动器材的即可。
【详解】A.跳绳属于运动器材;
B.铅笔属于文具;
C.毽子属于运动器材。
则不是老师准备的。
故答案为:B
14.从左图到右图是按( )分的。
A.按图形的形状分 B.按图形的个数分 C.按图形的颜色分
【答案】B
【分析】按照不同的分类标准,逐一分析各个选项即可解答。
【详解】A.观察右图可知,左边有2种形状的图形,右边有4种形状的图形,所以从左图到右图不是按形状分的。
B.观察右图可知,左边都是3个的图形,右边都是4个的图形,所以从左图到右图是按个数分的。
C.观察右图可知,左边都是黑色的图形,右边既有黑色也有白色的图形,所以从左图到右图不是按颜色分的。
故答案为:B
15.【易错点】作业完成后,华华准备整理自己的书包,请你帮华华判断一下,下面所展示的物品中,不适合收进书包的有( )个。
A.3 B.2 C.1
【答案】A
【分析】适合放进书包的是学习用品,题中的玩具汽车、小熊玩具、衣服不适合收进书包,即一共有3个物品不适合收进书包。
【详解】由分析可知:不适合收进书包的有、、,共3个物品。
故答案为:A
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、连线配对,对应关联。(共6分)
16.分一分,连一连。
【答案】见详解
【分析】文明的行为就是好的积极向上的行为,有:看到老师要问好,上课发言要举手,端正坐好不乱跑,爱惜粮食不浪费。不文明的行为就是不好的行为,有:乱扔纸屑,随地吐痰。
【详解】
评卷人
得分
五、观察特征,绘制图形。(共3分)
17.把每组中的不同类圈出来。
【答案】见详解;
【分析】三角形、椭圆、长方形都是平面图形,只有长方体是立体图形;
37-23、46-30、34-11都是两位数减两位数,只有30-7是两位数减一位数;
相、读、经都是左右结构的字,只有近是半包围结构的字;
【详解】
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共36分,每题6分)
18.请你帮妙妙整理下面的生字卡片。
(1)先按生字的( )分。
偏旁
讠
艹
氵
数量
(2)再按卡片的( )分。
偏旁
讠
艹
氵
图形序号
【答案】(1)偏旁;见详解; (2)形状;见详解;
【分析】(1)按照偏旁分类,讠有4个,艹有3个,氵有4个;
(2)正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边。再按照形状分类分为正方形、圆、三角形、据此填序号。
【详解】(1)先按生字的偏旁分。
偏旁
讠
艹
氵
数量
4
3
4
(2)再按卡片的形状分。
偏旁
讠
艹
氵
图形序号
①、⑦
③
⑤
⑧
⑨
⑪
②、⑥
④
⑩
19.根据二(2)班学生最喜欢的乐器情况完成下面各题。
(1)根据如图填写如表。(每个□代表1名同学)
乐器
人数
(2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少,最喜欢( )和( )的人数同样多。(填序号)
(3)最喜欢吉他的比最喜欢架子鼓的多几人?
【答案】(1)9;5;8;8 (2)①;②;③;④ (3)4人
【分析】(1)根据统计图填写统计表即可,图上一格表示1个人。
(2)根据(1)汇总的统计表比较大小后即可解答;
(3)根据减法的意义,用最喜欢吉他的人数减去最喜欢架子鼓的人数即可。
【详解】(1)根据统计图填写统计表。(每个口代表1名同学)如下所示:
所器
人数
9
5
8
8
(2)9>8=8>5
即最喜欢①的人数最多,最喜欢②的人数最少,最喜欢③和④的人数同样多。
(3)9-5=4(人)
即最喜欢吉他的比最喜欢架子鼓的多4人。
20.下面是一些常见的交通标志。
(1)根据交通标志的形状分一分,填一填。
形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
(2)( )形的交通标志个数最多,( )形的交通标志个数最少。
(3)请提出其他数学问题并解答。
【答案】(1)2;3;4;3
(2) 三角 正方
(3)正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有多少个?
6个
【分析】(1)根据长方形、正方形、三角形及圆形的特征来解决即可,长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;
正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;
三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;
圆形由一条曲线围成。
按照形状分一分:正方形、长方形、三角形、圆,数一数每个图形的数量填空即可;
(2)比较这些图形数量的多少,即可知道哪个交通标志个数最多,哪个最少;
(3)根据已知条件提问题,合理即可,答案不唯一。可提问:正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有多少个?用加法计算即可。
【详解】(1)
形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
2
3
4
3
(2)4>3>2
三角形的交通标志个数最多,正方形的交通标志个数最少。
(3)正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有多少个?(答案不唯一)
2+4=6(个)
答:正方形的交通标志和三角形的交通标志一共6个。
21.分一分,填一填。
阳光小学停车场停着一些汽车,车牌号码如下:
(1)先把这些车牌分类,再把分类结果记录在下表中。
类别
最后一个数字是双数
最后一个数字是单数
数量
(2)想一想:还可以按什么分类?
类别
数量
(3)在这个地区,工作日汽车的限行情况是看车牌的最后一个数字,规则如图。李老师的汽车车牌:嘉A·SL968,他的汽车星期( )是限行的。
【答案】(1)见详解
(2)见详解
(3)二
【分析】(1)根据每个车牌的最后一个数字是单数还是双数进行分类,将分类结果填入表中,数一数可知单数的有5个,双数的有3个。
(2)观察可知还可以分为嘉A或嘉F,嘉A有4个,嘉F有4个,填入表中。
(3)李老师的汽车车牌:嘉A•SL968最后一个数字是8,所以是星期二限行的。
【详解】(1)
类别
最后一个数字是双数
最后一个数字是单数
数量
3
5
(2)
类别
嘉A
嘉F
数量
4
4
(3)嘉A•SL968最后一个数字是8,所以星期二是限行的。
22.我来分一分。
(1)按不同的活动分一分,填写下表。
踢足球
跳绳
踢毽子
打乒乓球
人数/人
(2)还可以按( )分,分为( )类。
(3)你能提出数学问题并解答吗?
【答案】(1)5;6;3;4
(2) 性别 两
(3)参加活动的一共有多少人?18人(答案不唯一)
【分析】本题考查统计初步认识。
(1)先根据图片统计出进行4种活动的人数,填入表格中即可。
(2)进行分类时,还可以按照性别分为两类。
(3)根据已知条件,提出数学问题,合理即可,但答案不唯一。如:参加活动的一共有多少人?再根据第(1)题的统计结果加起来可以得出答案。
【详解】(1)
踢足球
跳绳
踢毽子
打乒乓球
人数/人
5
6
3
4
(2)还可以按性别分,分为两类。
(3)参加活动的一共有多少人?
5+6+3+4
=11+3+4
=14+4
=18(人)
答:参加活动的一共有18人。
23.我会解答。
(1)根据上图完成下表。
(2)比多几天?
( )
(3)比少几天?
( )
【答案】(1)12;5;3
(2)12-5=7(天);7天
(3)12-3=9(天);9天
【分析】(1)数一数每种天气有几天,填入统计表中。
(2)求一个数比另一个数多几,用减法计算。
(3)求一个数比另一个数少几,用减法计算。
【详解】(1)
(2)12-5=7(天)
答:比多7天。
(3)12-3=9(天)
答:比少9天。
评卷人
得分
七、附加题(满分10分)
24.【思维发散,综合拓展】结构是汉字的组合规律,掌握了间架结构,就掌握了写一手好字的秘诀。请你从语文的不同角度来把下面的汉字分成三类。
【答案】见详解
【分析】根据题意,可以从字的结构分,分为左右结构、上下结构、半包围结构。也可以从声母来分,分为f、b、zh,据此分一分即可。
【详解】根据分析,按照汉字的结构分,可以分为:
结构
半包围
上下
左右
汉字
房 包 庄
照 变 奋
傍 找 枫
按照汉字声母分,可以分为:
声母
f
b
zh
汉字
房 奋 枫
包 变 傍
庄 照 找
(答案不唯一)
试卷第14页,共19页
试卷第13页,共19页
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第一单元 分类与整理(单元自测•提高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共35分)
1.中国青铜时代开始于公元前2000年,青铜器是中国文化的重要组成部分,具有重要的历史价值和观赏价值。二(1)班同学开展青铜器课外学习活动,并制作了下面的青铜器卡片,请你帮忙分分类。
(1)按卡片上的青铜器分一分,填一填。
青铜器
张数
(2)如果按卡片的形状分类呢?填一填。
形状
圆
正方形
长方形
三角形
张数
2.理一理,填一填。
(1)观察下列图片,请将它们进行分类。(填序号)
拼图:( ) 折纸:( )
(2)小明将上面的图形整理为⑤⑦⑧⑩、①②③④⑥⑨,他是按照( )进行整理的。
3.【易错点】李阿姨将一些扣子逐层分类(如图)。
(1)她是先按( )分,再按( )分。
(2)如果做一件衣服需要2粒形状、扣眼数相同的扣子,有( )种选择。
(3)按形状分一分,填写下表。
类别
正方形
圆形
数量
4.下面是某小学二(1)班诵读国学经典的人数情况。(每人诵读一本)
(1)根据上图填写下表。
类别
《三字经》
《千字文》
《唐诗》
《增广贤文》
人数
5
(2)诵读《千字文》和《唐诗》的一共有( )人。
(3)诵读( )的小朋友最多,读( )的小朋友最少。
5、【重难点】
(1)根据聪聪的描述进行分类,将序号填在相应的框里。
(2)乐乐在聪聪分类的结果上继续分。
乐乐:按照( )分。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
6.全班同学可以根据性别分为两组。( )
7.、和是同类物品。( )
8.妈妈把洗好的袜子按“颜色”分类后,又按“大小”分类,这是二次分类。( )
9.在分一堆物品时,分类标准不同,结果可能不同。( )
10.【易错点】图中学习用品有2个,玩具有3个。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
11.下面的物品中,不放在厨房里的有几件?( )
A.1件 B.2件 C.3件
12.学校举办运动会,每班按( )分成四类。
学校举办运动会,二年级有6个班,每班的比赛项目和参加人数如下表:
比赛项目
袋鼠跳
旱地龙舟赛
摸石头过河
无敌风火轮
参加人数
3
5
4
5
A.比赛项目 B.每班参加人数 C.班级个数
13.老师为庆元旦趣味运动会准备了一些运动器材,在中,( )不是老师准备的。
A. B. C.
14.从左图到右图是按( )分的。
A.按图形的形状分 B.按图形的个数分 C.按图形的颜色分
15.【易错点】作业完成后,华华准备整理自己的书包,请你帮华华判断一下,下面所展示的物品中,不适合收进书包的有( )个。
A.3 B.2 C.1
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、连线配对,对应关联。(共6分)
16.分一分,连一连。
评卷人
得分
五、观察特征,绘制图形。(共3分)
17.把每组中的不同类圈出来。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共36分,每题6分)
18.请你帮妙妙整理下面的生字卡片。
(1)先按生字的( )分。
偏旁
讠
艹
氵
数量
(2)再按卡片的( )分。
偏旁
讠
艹
氵
图形序号
19.根据二(2)班学生最喜欢的乐器情况完成下面各题。
(1)根据如图填写如表。(每个□代表1名同学)
乐器
人数
(2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少,最喜欢( )和( )的人数同样多。(填序号)
(3)最喜欢吉他的比最喜欢架子鼓的多几人?
20.下面是一些常见的交通标志。
(1)根据交通标志的形状分一分,填一填。
形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
(2)( )形的交通标志个数最多,( )形的交通标志个数最少。
(3)请提出其他数学问题并解答。
21.分一分,填一填。
阳光小学停车场停着一些汽车,车牌号码如下:
(1)先把这些车牌分类,再把分类结果记录在下表中。
类别
最后一个数字是双数
最后一个数字是单数
数量
(2)想一想:还可以按什么分类?
类别
数量
(3)在这个地区,工作日汽车的限行情况是看车牌的最后一个数字,规则如图。李老师的汽车车牌:嘉A·SL968,他的汽车星期( )是限行的。
22.我来分一分。
(1)按不同的活动分一分,填写下表。
踢足球
跳绳
踢毽子
打乒乓球
人数/人
(2)还可以按( )分,分为( )类。
(3)你能提出数学问题并解答吗?
23.我会解答。
(1)根据上图完成下表。
(2)比多几天?
( )
(3)比少几天?
( )
评卷人
得分
七、附加题(满分10分)
24.【思维发散,综合拓展】结构是汉字的组合规律,掌握了间架结构,就掌握了写一手好字的秘诀。请你从语文的不同角度来把下面的汉字分成三类。
试卷第8页,共9页
试卷第9页,共9页
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第一单元分类与整理(单元自测提高卷)
试卷总分:100分+10分:建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出
答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
尽
个
评卷人
得分
用心思考,正确填写。(每空1分,共35分)
:0
1.中国青铜时代开始于公元前2000年,青铜器是中国文化的重要组成部分,具有重要的历史
价值和观赏价值。二(1)班同学开展青铜器课外学习活动,并制作了下面的青铜器卡片,请
置
:
你帮忙分分类。
赵
(1)按卡片上的青铜器分一分,填一填。
青铜器
有
张数
(2)如果按卡片的形状分类呢?填一填。
形状
圆
正方形
长方形
三角形
张数
第1页共10页
.:
西学科网·上好课占好复急调
2.理一理,填一填。
(1)观察下列图片,请将它们进行分类。(填序号)
1
②
③
⑥
(7
⑧
⑨
拼图:(
折纸:(
)
(2)小明将上面的图形整理为⑤⑦⑧⑩、①②③④⑥⑨,他是按照(
)进行整
理的。
3.【易错点】李阿姨将一些扣子逐层分类(如图)。
88
…
88
⑧8
ao8888
(1)她是先按(
)分,再按(
)分。
(2)如果做一件衣服需要2粒形状、扣眼数相同的扣子,有(
)种选择。
(3)按形状分一分,填写下表。
类别
正方形
圆形
数量
4.
下面是某小学二(1)班诵读国学经典的人数情况。(每人诵读一本)
《三字经》
《千字文》
《唐诗》
《增广贤文》
(1)根据上图填写下表。
类别
《三字经》
《千字文》
《唐诗》
《增广贤文》
人数
5
(2)诵读《千字文》和《唐诗》的一共有(
)人。
(3)诵读(
)的小朋友最多,读(
)的小朋友最少。
第2页共10页
回学科网·上好课好复黑清
5、【重难点】
宇宇夺守宇字
(1)根据聪聪的描述进行分类,将序号填在相应的框里。
按照算式的得数分。
聪聪
(2)乐乐在聪聪分类的结果上继续分。
乐乐:按照(
)分。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题2分,共10分)
6.全班同学可以根据性别分为两组。(
是同类物品。(
8.妈妈把洗好的袜子按颜色”分类后,又按大小”分类,这是二次分类。(
9.在分一堆物品时,分类标准不同,结果可能不同。(
10.【易错点】图中学习用品有2个,玩具有3个。(
第3页共10页
评卷人
得分
三、
反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10
分)
O
11.
下面的物品中,不放在厨房里的有几件?(
A.1件
B.2件
C.3件
12.学校举办运动会,每班按(
)分成四类。
学校举办运动会,二年级有6个班,每班的比赛项目和参加人数如下表:
比赛项目
袋鼠跳
旱地龙舟赛
摸石头过河
无敌风火轮
参加人数
3
5
4
5
A.
比赛项目
B.每班参加人数
C.班级个数
13.老师为庆元旦趣味运动会准备了一些运动器材,
在
)不是老师准备的。
...:0
B
:
14.从左图到右图是按(
)分的。
斟
①●●
①●●
②▲▲▲
③0
V
②▲▲▲
③0V
●●
::
●●
0
④◆◆◆
⑤▣▣
⑥☆☆
④◆◆◆⑤▣▣
⑥☆☆
▣▣
☆☆
▣▣
☆☆
A.按图形的形状分
B.按图形的个数分
C.按图形的颜色分
15.【易错点】作业完成后,华华准备整理自己的书包,请你帮华华判断一下,下面所展示的
物品中,不适合收进书包的有(
)个。
·
A.3
B.2
C.1
第4页共10页
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、连线配对,对应关联。(共6分)
16.分一分,连一连。
看到老师要问好上课发言要举手
乱扔纸屑端正坐好不乱跑爱惜粮食不浪费
随地吐痰
:
文明的行为
不文明的行为
尽
评卷人
得分
五、观察特征,
绘制图形。(共3分)
:
17.把每组中的不同类圈出来。
37-2346-30
相
读
30-734-11
近
经
【第三部分】生活实际与综合应用
O
评卷人
得分
六、
走进生活,解决问题。(共36分,每题6分)
18.
请你帮妙妙整理下面的生字卡片。
江
说
法
花
沙
菜
2
③
④
⑤
⑦
⑧
⑨
⑩
①
第5页共10页
:
西学科网·上好课好每笔调
(1)先按生字的(
)分。
偏旁
t
数量
(2)再按卡片的(
)分。
偏旁
t
图形序号
19.根据二(2)班学生最喜欢的乐器情况完成下面各题。
(1)根据如图填写如表。(每个口代表1名同学)
①
②
③
④
乐器
段
人数
(2)最喜欢(
)的人数最多,最喜欢(
)的人数最少,最喜欢
(
)和(
)的人数同样多。(填序号)
(3)最喜欢吉他的比最喜欢架子鼓的多几人?
第6页共10页
回学科网·上好课志好复黑调
20.下面是一些常见的交通标志。
(1)根据交通标志的形状分一分,填一填。
形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
(2)(
)形的交通标志个数最多,(
)形的交通标志个数最少。
(3)请提出其他数学问题并解答。
21.分一分,填一填。
阳光小学停车场停着一些汽车,车牌号码如下:
嘉F·2TH81
嘉A·1D902
嘉F·1ZQ75
嘉A·SL968
嘉A·CIE76
嘉A·H7981
嘉F·56U57
嘉F·F7M63
(1)先把这些车牌分类,再把分类结果记录在下表中。
类别
最后一个数字是双数
最后一个数字是单数
数量
(2)想一想:还可以按什么分类?
类别
数量
第7页共10页
(3)在这个地区,工作日汽车的限行情况是看车牌的最后一个数字,规则如图。李老师的汽
车车牌:嘉ASL968,他的汽车星期(
)是限行的。
星期一限行1和9,
星期二限行2和8,
星期三限行3和7,
星期四限行4和6,
星期五限行5和0。
数
22.我来分一分。
::::0
:尽
(1)按不同的活动分一分,填写下表。
踢足球
跳绳
踢键子
打乒乓球
人数/人
.:0
(2)还可以按(
)分,分为(
)类。
(3)你能提出数学问题并解答吗?
23.
我会解答。
2
3
4
5
6
8
10
空
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
0
第8页共10页
(1)根据上图完成下表。
●
()天
()天
()天
(2)●比●多几天?
□○□=□
(3)比●少几天?
评卷人
得分
七、附加题(满分10分)
24.【思维发散,综合拓展】结构是汉字的组合规律,掌握了间架结构,就掌握了写一手好字
的秘诀。请你从语文的不同角度来把下面的汉字分成三类。
傍照房包找
变枫春庄闰
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回
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