第四单元《厘米和米》(单元自测练习卷)-2026-2027学年二年级上册数学人教版

**基本信息** 新人教版二年级上册数学《厘米和米》单元卷，聚焦长度单位认知与应用，通过基础巩固、操作实践及解决问题，培养量感、空间观念和应用意识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|7题28分|长度单位认识、单位换算、实际物体估测|结合生活情境填单位（如铅笔长18厘米），强化量感| |操作题|4题22分|线段绘制与测量、实际物体估测测量|通过画4厘米线段、量数学书长，培养空间观念| |解决问题|5题30分|长度计算、实际路径问题|联系竹竿长度、小鹿行走等场景，体现应用意识|

新人教版二年级上册数学 第四单元《厘米和米》单元测试卷 一、填空题（每空1分，共28分） 1. 我们已经学过的长度单位有（______）和（______）。量比较短的物体，可以用（______）作单位；量比较长的物体，通常用（______）作单位。 2. 1米 =（______）厘米 300厘米 =（______）米 1米-20厘米 =（______）厘米 15厘米+8厘米 =（______）厘米 3. 在括号里填上合适的长度单位。 （1）铅笔长约18（______） （2）教室门高约2（______） （3）黑板长约4（______） （4）橡皮厚约1（______） （5）小明身高135（______） （6）一根跳绳长2（______） 4. 看一看，填一填。 （1）铅笔长______厘米 （2）钉子长______厘米 5. 在〇里填上“>”“<”或“=”。 2米〇20厘米 99厘米〇1米 100厘米〇1米 3米〇300厘米 45厘米〇54厘米 1米20厘米〇120厘米 6. 把下列长度按从长到短的顺序排一排。 80厘米 1米 12厘米 2米 10厘米 ______ > ______ > ______ > ______ > ______ 7. 一根绳子剪去30厘米后还剩70厘米，这根绳子原来长（______）米。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 1. 一棵大树高10厘米。 （ ） 2. 1米长的绳子比100厘米长的铁丝短。 （ ） 3. 小明一步走了50米。 （ ） 4. 用直尺测量物体长度时，必须从0刻度开始量。 （ ） 5. 教室的黑板长约4米。 （ ） 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 1. 下面物体中，（ ）的高度最接近1米。 A. 台灯 B. 写字台 C. 教室的门 2. 一支铅笔长18厘米，用去了5厘米，还剩（ ）厘米。 A. 13 B. 23 C. 12 3. 1米长的彩带和100厘米长的铁丝相比，（ ）。 A. 彩带长 B. 铁丝长 C. 一样长 4. 下面（ ）是线段。 A.弯曲的线 B. 没有端点的线 C.直的且有两个端点的线 5. 小红今年上二年级，她的身高大约是（ ）。 A. 125米 B. 125厘米 C. 25厘米 四、操作题（共22分） 1. 画一条长4厘米的线段。（4分） 2. 画一条比5厘米长2厘米的线段。（4分） 3. 量一量下面线段的长度，填在括号里。（6分） 第一条线段：（ ）厘米 第二条线段：（ ）厘米 第三条线段：（ ）厘米 4. 先估一估，再量一量，把结果填在表格里。（8分） 物体 估计长度 实际测量长度 数学书长 我的手掌宽 教室黑板宽 爸爸的鞋长 五、解决问题（每题6分，共30分） 1. 一根铁丝长1米，用去了40厘米，还剩下多少厘米？ 2. 小明身高90厘米，他再长多少厘米就正好是1米？ 3. 把一根长18米的彩带，剪成每段3米长，可以剪成几段？需要剪几次？ 4. 小鹿从家出发去小狗家，找小狗一起去小刺猬家玩，小鹿一共走了多少米？小鹿家到小狗家28米，小狗家到小刺猬家35米。 5. 一根竹竿插到水中，插入泥中的部分长35厘米，露出水面的部分长18厘米，这根竹竿长多少米？（已知水中部分长47厘米） 参考答案 一、填空题 1. 厘米；米；厘米；米 2. 100；3；80；23 3.（1）厘米 （2）米 （3）米 （4）厘米 （5）厘米 （6）米 4. 根据实际测量图形填写，示例：6；3 5. >；<；=；=；<；= 6. 2米；1米；80厘米；12厘米；10厘米 7. 1 二、判断题 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 三、选择题 1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 四、操作题（略，按照要求绘制测量即可） 五、解决问题 1. 1米=100厘米，100-40=60（厘米） 答：还剩下60厘米。 2. 1米=100厘米，100-90=10（厘米） 答：他再长10厘米就正好是1米。 3. 18÷3=6（段），6-1=5（次） 答：可以剪成6段，需要剪5次。 4. 28+35=63（米） 答：小鹿一共走了63米。 5. 35+47+18=100（厘米），100厘米=1米 答：这根竹竿长1米。 学科网（北京）股份有限公司 $