第三单元《毫米、分米、千米的认识》（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 人教版三年级数学上册第三单元《毫米、分米、千米的认识》单元测试卷，以量感培养为核心，覆盖长度单位认知、换算及实际应用，适配单元复习，助力夯实基础与提升应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|26分|长度单位（毫米至千米）、单位换算、实际物体估测|基础全面，如“课桌高约7分米”考查量感| |计算题|17分|单位换算（6分米=60厘米）、混合运算（1米-3分米）|强化运算能力，注重单位统一训练| |操作题|8分|画指定长度线段（4厘米5毫米）|培养几何直观，衔接实际测量技能| |解决问题|20分|彩带剩余长度、公路修造、步数计算等|结合生活情境，提升应用意识，如“往返路程计算”渗透模型思想|

人教版三年级数学上册第三单元《毫米、分米、千米的认识》单元测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 我们学过的长度单位有（________）、（________）、（________）、（________）、（________）。 2. 量比较短的物体长度或者要求量得比较精确时，可以用（________）作单位；计量比较长的路程，通常用（________）作单位。 3. 1厘米＝（________）毫米 1分米＝（________）厘米 1米＝（________）分米 1千米＝（________）米 5千米＝（________）米 3000米＝（________）千米 4. 在（ ）里填上合适的长度单位。 银行卡的厚度约1（________） 课桌高约7（________） 教室门高约2（________） 学校操场跑道一圈长400（________） 小明身高135（________） 从家到学校路程约2（________） 5. 比一比，在〇里填上“>”“<”或“=”。 5厘米〇50毫米 8分米〇80厘米 1千米〇900米 6分米〇59厘米 4000米〇4千米 2厘米5毫米〇25毫米 6. 计算。 1米－3分米＝（________）分米 4厘米＋6厘米＝（________）分米 3千米－1000米＝（________）米 2分米－50毫米＝（________）毫米 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 1. 1千米的铁丝和1000米的绳子一样长。（________） 2. 小明的身高是138分米。（________） 3. 毫米是最小的长度单位。（________） 4. 5000米比5千米长。（________） 5. 测量教室的长度可以用米作单位。（________） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 1. 相邻两个长度单位之间的进率是10的是（________）。 A. 千米和米 B. 米和分米 C. 千米和分米 2. 数学课本的厚度大约是6（________）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 3. 下面长度最长的是（________）。 A. 30分米 B. 3千米 C. 300厘米 4. 学校运动会长跑比赛，赛程通常是1（________）。 A. 米 B. 千米 C. 分米 5. 把1米长的绳子平均分成10段，每段长（________）。 A. 1毫米 B. 1厘米 C. 1分米 四、计算题（共17分） 1. 单位换算（每题1分，共8分） 6分米＝（________）厘米 70毫米＝（________）厘米 9000米＝（________）千米 2千米＝（________）米 3米＝（________）分米＝（________）厘米 45毫米＝（________）厘米（________）毫米 2. 列式计算（每题3分，共9分） 1. 比2千米多500米是多少米？ 2. 1米减去4分米，还剩多少分米？ 3. 3厘米5毫米比8毫米多多少毫米？ 五、操作题（每题4分，共8分） 1. 画一条长4厘米5毫米的线段。 2. 画一条比1分米短3厘米的线段。 六、解决问题（每题4分，共20分） 1. 一根彩带长3米，捆礼物用去8分米，还剩多少分米？ 2. 一条公路长5千米，已经修了3000米，还剩多少米没有修？ 3. 小明一步长5分米，他走10步一共走了多少米？ 4. 一本画册厚5毫米，8本这样的画册叠在一起厚多少厘米？ 5. 从学校到图书馆的路程是2千米，小明往返一次一共走了多少米？ 参考答案 一、填空题 1. 毫米、厘米、分米、米、千米 2. 毫米、千米 3. 10、10、10、1000、5000、3 4. 毫米、分米、米、米、厘米、千米 5. =、=、>、>、=、= 6. 7、1、2000、150 二、判断题 1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √ 三、选择题 1. B 2. A 3. B 4. B 5. C 四、计算题 1. 单位换算 60、7、9、2000、30、300、4、5 2. 列式计算 1. 2千米=2000米 2000＋500=2500（米） 2. 1米=10分米 10－4=6（分米） 3. 3厘米5毫米=35毫米 35－8=27（毫米） 五、操作题（略） 1. 画出4厘米5毫米线段即可。 2. 1分米=10厘米，10－3=7厘米，画7厘米线段即可。 六、解决问题 1. 3米=30分米 30－8=22（分米） 答：还剩22分米。 2. 5千米=5000米 5000－3000=2000（米） 答：还剩2000米没有修。 3. 5×10=50（分米） 50分米=5米 答：一共走了5米。 4. 5×8=40（毫米） 40毫米=4厘米 答：厚4厘米。 5. 2×2=4（千米） 4千米=4000米 答：一共走了4000米。 学科网（北京）股份有限公司 $