精品解析：河北衡水市深州市2025-2026学年冀人版小学第二学期学科能力结业评价三年级科学

小学第二学期学科能力结业评价 三年级综合试卷 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 科学部分（河人版）（50分） 一、判断题。（16分） 1. 玩彩虹圈玩具时，彩虹圈玩具的形状没有发生变化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】玩彩虹圈的时候，拉伸、收拢彩虹圈都会让它的外形发生明显改变，所以题目里“形状没有发生变化”的说法是错误的。 2. 机器人虽然能模仿人的活动，但它不能生长，也不能将废物排出体外，所以机器人不是生物。 【答案】 √ 【解析】 【详解】判断物体是否为生物，依据是其是否具备生命的基本特征，如生长、繁殖、新陈代谢等。机器人依靠程序指令运行，缺乏细胞结构，无法进行物质和能量的转换，也不能生长发育或排出代谢产物，本质上是机器而非生命体。 3. 种子的萌发需要适量的水。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】种子萌发需要满足一定的外界条件，主要包括水分、空气和适宜的温度。水分能够软化种皮，有利于胚根突破，同时参与种子内部的物质转化和运输。缺乏水分会导致种子无法启动生命活动，水分过多则可能导致缺氧腐烂，因此适量的水是种子萌发的必要条件之一。 4. 随着水质污染严重、过度捕捞等原因，野生“水中大熊猫”中华鲟濒临灭绝。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】中华鲟属于珍稀濒危野生动物，享有“水中大熊猫”的美誉。生存环境的恶化如水质污染，以及人类过度捕捞行为，严重影响了其繁殖与生存，导致野生种群数量锐减。因此，该物种目前确实处于濒临灭绝的危险境地，需要重点保护。 5. 刚从蛋里孵化出来的虎皮鹦鹉身上有黄色的羽毛。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】虎皮鹦鹉属于晚成鸟，刚孵化出的雏鸟身体裸露，没有羽毛，皮肤呈粉红色，眼睛也未睁开。羽毛需要在生长过程中逐渐长出，并非孵化时身上就有黄色羽毛。 6. 海盗船运行时，按运动的轨迹判断，它在进行曲线运动。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物体的运动方式可以根据运动轨迹进行分类，轨迹是直线的称为直线运动，轨迹是曲线的称为曲线运动。海盗船在摆动过程中，船体围绕固定轴往复运动，其经过的路线呈现弧形。因为运动轨迹是弯曲的，所以海盗船在进行曲线运动。 7. 自行车、货车和装甲车的用途是完全相同的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】不同车辆的设计结构决定了其特定功能。自行车依靠人力，适用于个人短途出行；货车载重能力强，主要用于运输货物；装甲车具备防护性能，专门用于军事或特殊安保。三者在驱动方式、服务对象及使用场景上存在显著差异，用途并不相同。故题干说法错误。 8. 我国高铁具有速度快、平稳、安全、准时等特点。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】高速铁路采用先进的技术和轨道设计，运行时速远高于普通列车。无缝钢轨和减震技术保证了行驶的平稳性。严格的调度管理和维护体系确保了运行的安全与准时。这些特征符合我国高铁的实际表现。 二、选择题。（14分） 9. 刚摘下来的大枣和晒干后的大枣相比，（ ）没有发生变化。 A. 构成大枣的物质 B. 大枣的重量 C. 大枣的颜色 【答案】A 【解析】 【详解】A．大枣晒干后仍然是大枣，其基本构成物质没有发生本质变化，A正确。 B．晒干过程中水分蒸发散失，大枣变轻，重量发生了改变，B错误。 C．新鲜大枣和晒干后的大枣颜色深浅不同，颜色发生了改变，C错误。 故选A。 10. 下列（ ）不是判断生物的标准。 A. 能生长发育 B. 能制造或获取营养物质 C. 能变形 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物能够由小长大，经历生长和发育的过程，这是生物区别于非生物的重要特征之一，是判断生物的标准，该项说法正确。 B．生物的生活需要营养，植物能制造养分，动物能获取养分，新陈代谢是生物的基本特征，是判断生物的标准，该项说法正确。 C．形状改变并非生物特有，非生物在外力作用下也能变形，且不是所有生物都具有显著变形特征，不是判断生物的标准，该项说法错误。 故选C。 11. 在探究“适量的水能使茄子长得更好”的实验中，需要改变的条件是（ ）。 A. 阳光 B. 土壤 C. 浇水量 【答案】C 【解析】 【详解】对比实验要求只改变一个条件，其他条件保持不变。该实验探究水对茄子生长的影响，浇水量是需要改变的唯一条件，阳光和土壤属于保持不变的条件。故选C。 12. 下面动物在进食时，有时还吃沙粒的是（ ）。 A. 猫 B. 鸡 C. 青蛙 【答案】B 【解析】 【详解】A．猫依靠牙齿撕裂和咀嚼食物，消化过程不需要沙粒辅助，A选项错误； B．鸡没有牙齿，吞食沙粒可以在胃里帮助磨碎食物，利于消化，B选项正确； C．青蛙主要捕食昆虫，直接吞咽，不需要沙粒辅助消化，C选项错误。 故选B。 13. 人的身高和体重在（ ）逐渐稳定。 A. 婴儿期 B. 成年后 C. 儿童期 【答案】B 【解析】 【详解】人的生长发育经历婴儿期、儿童期、青春期和成年期等阶段。婴儿期和儿童期是身体快速生长的时期，身高和体重变化明显。成年后身体发育成熟，身高不再增长，体重逐渐稳定。故选B。 14. 测量两辆小车行驶相同距离所用的时间，需要使用（ ）。 A. 刻度尺和温度计 B. 停表和刻度尺 C. 电子秤和量筒 【答案】B 【解析】 【详解】测量长度通常使用刻度尺，测量时间通常使用停表。测量小车行驶的距离需选用刻度尺，记录所用时间需选用停表。停表配合刻度尺能满足测量需求，温度计用于测量温度，电子秤和量筒分别用于测量质量和体积，无法完成该测量任务。故选B。 15. 下列交通工具中，速度最快的是（ ）。 A. “复兴号”动车组 B. 马车 C. 自行车 【答案】A 【解析】 【详解】A．“复兴号”动车组属于现代高速列车，采用电力驱动，运行时速可达数百千米，是三者中速度最快的，符合题意。 B．马车依靠畜力拉动，受动物体能限制，运行速度较慢，每小时通常行驶20千米以下，不符合题意。 C．自行车依靠人力骑行，速度虽比步行快，但时速一般仅为十几千米，远低于列车，不符合题意。 故选A。 16. 根据运动形式连线。 自行车车轮 平动 晃动的秋千 转动 向上运行的电梯 滚动 吉他琴弦 摆动 风车叶片 振动 【答案】 【解析】 【详解】滚动为物体绕轴旋转同时整体位移，车轮属于滚动。 摆动为物体绕一点来回往复晃动，秋千是摆动。 平动为物体沿直线整体移动，方向、姿态不变，电梯升降是平动。 振动为物体快速小幅来回颤动，弹拨吉他琴弦会振动发声。 转动为物体固定中心点做圆周旋转，风车叶片原地圆周转动。 四、实验题。（10分） 17. 实验名称：铁丝弯折的变化 实验材料：若干根粗细、长短相同的细铁丝、尺子 实验步骤：测量铁丝初始长度，记录为15.5厘米；将铁丝弯折成圆、三角形、五角星等形状；再次测量弯折后铁丝的长度。 实验现象：弯折后铁丝的长度是__________厘米。 实验结论：铁丝弯折后，__________发生了变化，__________和构成它的物质没有发生变化。 拓展：列举2个与铁丝弯折变化类似的例子：__________、__________。 【答案】 ①. 15.5 ②. 形状 ③. 铁丝的总长度 ④. 折纸 ⑤. 拉伸弹簧 【解析】 【17题详解】 铁丝只是被弯折改变形状，本身没有被截断、损耗，所以弯折后铁丝的长度还是15.5厘米。 【18题详解】 实验里把铁丝折成圆形、三角形、五角星，直观改变的就是铁丝的形状。 【19题详解】 弯折操作不会改变铁丝线材原本的总长、材料整体的体积尺寸，制作铁丝的铁这种物质本身也没有改变。 【20题详解】 铁丝弯折的特点：只改变物体形状，物质不变，属于物理形变。折纸：纸折成飞机、小船，只是形状变了，还是纸。 【21题详解】 拉伸弹簧：拉伸弹簧，弹簧形状改变，依旧是弹簧。和弯折铁丝属于同一类变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期学科能力结业评价 三年级综合试卷 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 科学部分（河人版）（50分） 一、判断题。（16分） 1. 玩彩虹圈玩具时，彩虹圈玩具的形状没有发生变化。（ ） 2. 机器人虽然能模仿人的活动，但它不能生长，也不能将废物排出体外，所以机器人不是生物。 3. 种子的萌发需要适量的水。（ ） 4. 随着水质污染严重、过度捕捞等原因，野生“水中大熊猫”中华鲟濒临灭绝。（ ） 5. 刚从蛋里孵化出来的虎皮鹦鹉身上有黄色的羽毛。（ ） 6. 海盗船运行时，按运动的轨迹判断，它在进行曲线运动。（ ） 7. 自行车、货车和装甲车的用途是完全相同的。（ ） 8. 我国高铁具有速度快、平稳、安全、准时等特点。（ ） 二、选择题。（14分） 9. 刚摘下来的大枣和晒干后的大枣相比，（ ）没有发生变化。 A. 构成大枣的物质 B. 大枣的重量 C. 大枣的颜色 10. 下列（ ）不是判断生物的标准。 A. 能生长发育 B. 能制造或获取营养物质 C. 能变形 11. 在探究“适量的水能使茄子长得更好”的实验中，需要改变的条件是（ ）。 A. 阳光 B. 土壤 C. 浇水量 12. 下面动物在进食时，有时还吃沙粒的是（ ）。 A. 猫 B. 鸡 C. 青蛙 13. 人的身高和体重在（ ）逐渐稳定。 A. 婴儿期 B. 成年后 C. 儿童期 14. 测量两辆小车行驶相同距离所用的时间，需要使用（ ）。 A. 刻度尺和温度计 B. 停表和刻度尺 C. 电子秤和量筒 15. 下列交通工具中，速度最快的是（ ）。 A. “复兴号”动车组 B. 马车 C. 自行车 16. 根据运动形式连线。 自行车车轮 平动 晃动的秋千 转动 向上运行的电梯 滚动 吉他琴弦 摆动 风车叶片 振动 四、实验题。（10分） 17. 实验名称：铁丝弯折的变化 实验材料：若干根粗细、长短相同的细铁丝、尺子 实验步骤：测量铁丝初始长度，记录为15.5厘米；将铁丝弯折成圆、三角形、五角星等形状；再次测量弯折后铁丝的长度。 实验现象：弯折后铁丝的长度是__________厘米。 实验结论：铁丝弯折后，__________发生了变化，__________和构成它的物质没有发生变化。 拓展：列举2个与铁丝弯折变化类似的例子：__________、__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $