第五单元 第08课时 整理和复习(二)(分层作业)数学人教版二年级上册(新教材)
2026-08-01
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 整理和复习 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.39 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 今晚拆题 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59048168.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以“基础巩固-能力提升-思维拓展”为分层路径,通过梯度化题型设计实现乘除法知识从概念理解到综合应用的递进,培养运算能力、推理意识与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|乘除法口诀、算式各部分名称|直接考查口诀运用(如“五九四十五”写除法算式)、基础运算(72÷8等),夯实运算能力|
|提升层|两步运算、简单实际问题|结合生活情境(如故事书阅读、酸奶价格比较),通过选择、列式题培养推理意识,衔接课时教学目标|
|拓展层|多步推理、规律探究|设计“以物易物”“挂气球”等复杂情境题及“9的倍数规律”探究题,发展应用意识与创新意识|
内容正文:
第五单元 第8课时 整理和复习(二) 分层作业
1.计算63÷7时,想乘法口诀( ),商是( )。
2.根据口诀 “五九四十五” 可以写出两道除法算式:( )和( )。
3.72÷8=( ),在这个算式里,被除数是( ),商是( )。
1.奇思和妙想都在看一本64页的故事书,奇思每天看6页,妙想8天就看完了,妙想比奇思平均每天多看( )页。
A.8 B.6 C.2
2.下面三个选项分别是三种包装的酸奶,第( )种包装的酸奶每盒最贵。
A.2盒14元 B.6盒54元 C.2盒16元
3.直接写出得数。
75-34= 63+30= 100-56= 39+21= 8×7=
32÷8= 36÷6= 48÷6= 95-25= 9×3=
4.看图列式。
( )
5.小华原来有45张贴画。他花了54元又买了一些,如果每张贴画9元,他现在一共有多少张贴画?
6.二年级举办诗词大赛,有8个班参加,每个班选中男、女生各3名参赛。现在已经整理好了20名选手的参赛信息,还需要整理( )名选手的参赛信息。
7. 一共有72颗糖果,每盒装8颗,有7个盒子。要想装完这些糖果,还需要几个盒子?
8.
价目表
太空船
每人每次8元
每条6人
碰碰车
每人每次5元
每辆3人
电动火车
每人每次7元
每辆2人
(1) 我们有40元,能买几张太空船票?
(2) 小明和9个同学一起玩电动火车,要坐几辆?
9.在古代,如果没有钱,人们会使用“以物易物”的方式进行交易,用一种物品换取另一种物品。如果9只鸡可以换1只羊,5只鹅也可以换1只羊,那么54只鸡可以换多少只鹅?
口答:54只鸡可以换______只鹅。
10.文具店。
(1)贝贝买了6支,一共需要花多少元?
( )
答:一共需要花______元。
(2)的价格是的9倍,买一个需要多少元?
( )
答:买一个需要______元。
(3)3×9可以解决什么数学问题?
_______________________________________?
11.小明家住在9楼,从1楼乘电梯到9楼需24秒。电梯每上升一层需( )秒。
A.1 B.2 C.3
12.奇妙的“9”。
2×9=18 1+8=9 3×9=27 2+7=9
4×9=36 += 5×9= +=
根据你发现的规律,再写出两组。
×= += ×= +=
3.为庆祝六一儿童节,学校要在教学楼里72米长的走廊一侧挂气球。一共需要几个气球?
每隔8米挂一个。
走廊两端不挂气球。
4.兔妈妈从地里收了63根胡萝卜和63棵青菜。它和兔宝宝每天吃7根胡萝卜和9棵青菜。当青菜吃完时,胡萝卜吃了多少根?
【知识加油站】
1.七九六十三;9
2.45÷5=9;45÷9=5
3.9;72;9
1.C
【分析】先求出妙想平均每天看的页数,再减去奇思每天看的页数,就能得到妙想比奇思平均每天多看的页数。
【详解】妙想每天看的页数:(页)
妙想比奇思每天多看的页数:(页)
2.B
【分析】分别用总价除以数量,计算三个选项中每盒酸奶的价格,然后比较大小,找出价格最高的即可。
【详解】A.14÷2=7(元)
B.54÷6=9(元)
C.16÷2=8(元)
7<8<9
6盒54元的酸奶每盒最贵。
3.41;93;44;60;56;
4;6;8;70;27
【解析】略
4.48÷6=8(本)
【分析】共有48本书,平均分成了6份,每份多少本用除法列式计算。
【详解】48÷6=8(本)
5.
51张
【分析】用花的总钱数除以每张贴画的价格,求出新买的贴画张数,再加上原来的贴画张数,即可得到现在一共的贴画数量。
【详解】54÷9=6(张)
6+45=51(张)
答:他现在一共有51张贴画。
6.28
【分析】每个班男生、女生参赛的人数,先求出单个班级参赛总数,做加法。再求出二年级总参赛人数,做乘法。最后总人数-整理好的人数=还需要整理的人数。
【详解】3+3=6(名)
6×8=48(名)
48-20=28(名)
所以还需要整理28名选手的参赛信息。
7.2个
【分析】根据糖果的总颗数和每盒装的颗数,用除法求出一共需要多少个盒子;再用一共需要的盒子数量减去已有的盒子数量,求出还需要的盒子数量。
【详解】(个)
(个)
答:还需要2个盒子。
8.(1)5 张
(2)5 辆
【分析】(1)根据题意,求能买几张太空船票,相当于求40里面包含几个8,用除法计算。
(2)根据题意,需要先求出总人数,小明加上9个同学共10人。已知电动火车每辆坐 2 人,求需要几辆,相当于求10里面包含几个2。
【详解】(1)(张)
答:能买 5 张太空船票。
(2)(人),(辆)
答:要坐 5 辆。
9.30
【分析】因为9只鸡可以换1只羊,所以用54÷9先算出可以换几只羊。再根据5只鹅可以换1只羊,用可以换的羊的数量乘5,即可得出答案。
【详解】54÷9=6(只)
6×5=30(只)
答:54只鸡可以换30只鹅。
10.(1)2×6=12(元);12
(2)4×9=36(元);36
(3)买9个橡皮需要花多少元或买3个文具盒需要多少元
【分析】(1)总钱数=每支铅笔的价钱×支数;
(2)书包的价钱=尺子的价钱×9;
(3)3×9可以表示9个3是多少,也可以表示3个9是多少。
【详解】(1)2×6=12(元)
答:一共需要花12元。
(2)4×9=36(元)
答:买一个需要36元。
(3)问题:买9个橡皮需要花多少元或买3个文具盒需要花多少元?
11.C
【详解】小明从1楼乘电梯到9楼需24秒。从1楼到9楼一共上了8层楼,所以电梯每上一层楼需24÷8=3(秒)。
12.见详解
【分析】从题干可知:乘法算式所得的得数的个位和十位上的数相加刚好等于9,据此进行解答即可。
【详解】奇妙的“9”。
2×9=18 1+8=9 3×9=27 2+7=9
4×9=36 3+6=9 5×9=45 4+5=9
根据你发现的规律,再写出两组:
6×9=54 5+4=9 7×9=63 6+3=9
(或8×9=72 7+2=9 9×9=81 8+1=9)
【点睛】本题的解答关键是先观察出算式的规律。
13.8个
【分析】走廊两端不挂气球。所以间隔数减1就是气球的个数。用72除以8即可求出间隔数,再用间隔数减1即可求解。
【详解】72÷8=9(个)
9-1=8(个)
答:一共需要8个气球。
14.49根
【分析】求胡萝卜吃了多少根,需要知道每天吃的胡萝卜的根数和吃的天数。由题意分析可知:每天吃7根胡萝卜和9棵青菜,青菜先吃完。当青菜吃完时,胡萝卜吃的天数和青菜吃的天数相同。因此先求出青菜吃了多少天:用总共的青菜棵数除以每天吃的青菜棵数,即可求出青菜吃了多少天(即胡萝卜吃的天数),再用胡萝卜吃的天数乘每天吃的胡萝卜根数,就可求出胡萝卜吃了多少根。
【详解】63÷9=7(天)
7×7=49(根)
答:当青菜吃完时,胡萝卜吃了49根。
【点睛】解这道题的关键是分析出:每天吃7根胡萝卜和9棵青菜,青菜先吃完。当青菜吃完时,胡萝卜吃的天数和青菜吃的天数相同,求出青菜吃的天数即为胡萝卜吃的天数。
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