第一单元阅读专项测试-2026-2027学年语文四年级上册统编版
2026-2027第一学期四年级语文上册第一单元阅读专项测试卷
班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.选文按照__________的顺序描写了钱塘江大潮由远及近的变化过程，请从文中找出体现这一顺序的三个词语：__________、__________、__________。
2.“顿时人声鼎沸”与“人群又沸腾起来”两次写到人群的喧闹，这两处描写在文中的作用是（ ）。
A. 表现观众素质不高，缺乏秩序
B. 以人群的激动侧面烘托大潮的壮观与震撼
C. 说明人们等待时间过长，心情烦躁
D. 为后文写潮水声音做铺垫，与潮声形成对比
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3.文中句子“形成一堵两丈多高的水墙”运用了__________的修辞手法，将__________比作__________，生动形象地写出了浪潮__________的特点。
4.“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”一句中，“山崩地裂”能否换成“震耳欲聋”？请结合语境说明理由。
二、课内阅读：《繁星》（节选）
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
- 作者说“我把它们认得很熟了”，从文中哪些细节可以看出作者对繁星的熟悉与亲近？请列举两处。
- “船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！”这句话描写的是真实景象还是主观感受？请结合上下文分析其表达效果。
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- 文中“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”三个短语的顺序能否调换？为什么？
- 结尾“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了”表达了作者怎样的情感？这种情感是如何通过前文铺垫自然生发的？
三、课内阅读：《现代诗两首》
秋晚的江上 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。
花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。
- 《秋晚的江上》中“驮”“掉”“妆”三个动词极具表现力，请选择其中一个，分析其在诗中的妙处。
- 《花牛歌》四小节分别写了花牛的“坐、眠、走、梦”，这四幅画面在情感表达上有何共同特点？
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