精品解析：江西省赣州市瑞金市2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025年秋八年级语文期中练习题 说明：本卷共五大题，27小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 一、语言文字运用（12分） 阅读下面文字，完成小题。 9月28日，新落成的赣州瑞金机场披上喜庆盛装，迎来一个载入史册的时刻（ ）10时03分，从北京大兴国际机场起飞的CA8697航班平稳降落，穿过象征民航最高礼仪的“水门”。现场翘______首以盼的人群爆发出热烈的掌声与欢呼，不少见证这一历史时刻的市民和工作人员更是热泪盈（kuàng）______，激动不已。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（kuàng）________ （2）翘________ 2. 在文中括号内填入标点符号是________________ 阅读下面的文字，完成下面小题。 亲爱的同学们：国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；范蠡经商，童叟无欺，从最初的________（白手起家 赤手空拳）到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。 3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4. 画线句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：____________________________ 5. 阅读下面的文字，完成小题。 青年要担当，就要有深厚的爱国情怀。________青年作为社会的中坚力量，应把人生理想融入国家和民族的事业中，与时代同步伐，与祖国共命运，唯如此，才能担当重任。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①鲁迅便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的。 ②他弃医从文，用笔唤醒无数麻木的灵魂。 ③爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运紧密相连。 A. ③①② B. ①③② C. ②③① D. ③②① 6. 星海中学八（5）班语文老师组织学生梳理知识点，下列选项是学生发言摘选，其中说法不正确的一项是（ ） A. 小语：“消息是新闻体裁之一，它最大的特点是时效性和真实客观。” B. 小文：“律诗要求全诗通押一个韵，第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。” C. 瑞瑞：“我军万船齐发，直取对岸”与“重岩叠嶂，隐天蔽日”都运用了夸张的修辞手法。” D. 金金：“狼来了”的故事可作为正面事例，在“人无信不立”主题班会上分享。 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 溪居①柳宗元 久为簪组②束，幸此南夷③谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜④响溪石。来往不逢人，长歌楚天⑤碧。 【注释】①这首诗是柳宗元被贬永州，居于冉溪之畔时的作品。②簪组：古代官吏的冠饰，这里是做官的意思。③南夷：这里指当时南方的少数民族地区。④榜：此处读“bàng”，意为进船。⑤楚天：永州古属楚地。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联将不幸之事说成幸事，正话反说表达了对朝中当权派的不满。 B. 颈联对仗工整。“晓耕”对“夜榜”，勾勒出一幅悠然自得的田园生活画面。 C. 尾联“来往不逢人”表现诗人的天性孤傲不逊，“长歌”则表现出诗人的豪放不羁。 D. 全诗语言简练清丽，含蓄深沉，将诗人内心的愤懑孤独融入闲适的生活，言尽而意无穷。 8. 简要说说你对苏轼《记承天寺夜游》中的“闲”和本诗颔联中“闲”的理解。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 与元微之书① ①仆自到九江，已涉三载。去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔②松十数株，修③竹千余竿。青萝为墙垣，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日④。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录此书以先奉报，其余事况，条写⑤如后云云。 ②微之，微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑥尘念，此际暂生。 （节选自白居易《与元微之书》，有删改） 【注释】①唐宪宗元和十年（815），白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马。②乔：高。③修：高，长。④动弥旬日：常常满十天。⑤条写：一条条地写。⑥瞥然：形容时间短暂。 9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。 信 手 把 笔 随 意 乱 书 10. 解释文中加点词的含义。 （1）若（ ） （2）记（ ） （3）书（ ） 11. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）青萝为墙垣，白石为桥道。 （2）计足下久不得仆书，必加忧望。 12. “书”是古代常用文体，可记叙、可议论、可抒情，内容和风格相对自由。结合《与朱元思书》和本文内容，简要概括他们各自写信的原因。 （三）默写。（6分） 13. 填补下列句子中的空缺部分。 （1）《三峡》中，从侧面表现山势高峻的句子是“________________，__________________。” （2）《钱塘湖春行》里直抒胸臆，抒发诗人对西湖美景留恋不舍之情的句子是“__________________，__________________。” （3）曹操在《龟虽寿》里自比老马，高呼“________________，________________”，展现老当益壮的豪情。 三、现代文阅读。 （一）（6分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 鹿鸣呦呦——传统文化中的鹿 张健、薛舒阳 ①在传统文化中，鹿是一种有神力的动物。神话传说中的鹿往往是神仙的坐骑。老子出函谷关时骑的是青牛，但在《列仙传》里，“老子乘白鹿入母胎”。李白一生寻仙问道，《梦游天姥吟留别》中有“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”之名句。 ②在很长一段时间里，鹿都是古人最重要的狩猎对象之一。后来“逐鹿”被引申为争夺权力的象征。在距今7000年至4000年的长江中游地区石家河文化遗址中，就发现了众多鹿的遗骸。到了商代，鹿更是王公贵族重要的田猎对象，殷墟出土的甲骨文中有很多获鹿的记录。在山东博物馆的殷商甲骨文展中，有一件“擒鹿”卜骨，卜辞记有“狩，获。擒鹿五十又六”，它记录了商王在一次田猎活动中的辉煌战绩：擒获了五十六头鹿。秦末，谋士蒯通说出千古名言：“秦失其鹿，天下共逐之。”于是，“鹿死谁手”“逐鹿中原”，便成了夺取权力的代名词。 ③鹿还是祥瑞的象征。早在仰韶文化时期，鹿纹便与鸟纹、鱼纹和蛙纹合称为四大图腾之象。《春秋运斗枢》记载，“瑶光散为鹿”，瑶光为祥瑞之光，鹿是由瑶光凝聚而成，象征着吉祥。传说，龙和麒麟这两种神圣的动物，其形象也都源于鹿，龙角的造型就跟鹿角相像。 ④在传统寿画中，鹿常与寿星相伴，鹿口衔灵芝的图案，常被用来表达长寿的祝愿。此外，“鹿”与“禄”谐音，代表福禄和官运，常与仙鹤、蝙蝠、松柏等元素一同构成图案，寓意着吉祥与富贵。当一百头鹿汇聚在一起时，被赞誉为“百禄”，寓意着无尽的财富与福禄。而鹿与蝙蝠的结合，则象征着“福禄双全”。“鹿”与“路”谐音，有四通八达、一帆风顺之意。 ⑤鹿还是爱情的象征，在古人的婚礼中承载着特殊的寓意。《仪礼·士昏礼》中记载士子纳征之礼规定：“纳征，玄纁束帛、俪皮，如纳吉礼。”俪皮，就是两张鹿皮。在婚礼的纳征环节，鹿皮被视为重要的贽礼，寄寓着子孙繁茂、人丁兴旺的美好愿望。此外，成语“鸿案鹿车”，生动地描绘了夫妻间恩爱两不疑、同甘共苦的深厚情感。如今，“小鹿乱撞”更是年轻人表达心动、爱情的经典用语。 ⑥鹿元素还被广泛运用在瓷器、织绣、木雕、年画、建筑的装饰图案中。秦代时，画像砖上就已出现“鹿车升仙”图案。宋代定窑瓷器上的鹿纹，以细腻的工艺模仿写生鹿画。金代的印花卧鹿百褶盘，以一头卧鹿为主画面，周边环绕牡丹、莲荷、菊花、葵花、芍药等图案。 ⑦在当代设计中，也有不少运用鹿元素的案例。如深圳鹿鸣文化主题公园的标志设计，将传统鹿形剪影进行几何化与简约化处理，线条简洁明快而富有动感，既保留了古典韵味，又注入现代视觉语言的精练之美。一些当代家居设计，将鹿角的精致分形特征抽象为灯具造型，既彰显了典雅格调，又承载了丰富的文化内涵。 （摘编自《光明日报》2025年9月12日，有删减） 14. 下列关于“鹿”文化的概述与原文内容不符的一项是（ ） A. 商代，鹿更是王公贵族重要的田猎对象，殷墟出土的甲骨文中有很多获鹿的记录。 B. 把鹿角的精致分形特征抽象为灯具造型，既彰显典雅格调，又承载丰富的文化内涵。 C. 传统寿画中的鹿常与寿星相伴，鹿口衔灵芝的图案，可用来祝愿他人长寿。 D. 宋代的印花卧鹿百褶盘，以细腻的工艺模仿写生鹿画。 15. 阅读短文，请简要概括出“鹿”在传统文化中有哪些象征意义。 （二）（7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①中药的名字往往寄托了古人美好的想象和期待，因此古人在为中药起名时，智计百出。 ②中药的原植物和生药形状，往往有独特之处，因而人们常常以其形态特征来命名。半枫荷是一种“一树两叶”的植物，同一枝条上既有形似手掌的枫树叶，也有如荷叶般的荷树叶。连翘本是一种植物，而中药里的连翘，却指这种植物的果实。古人认为连翘果的形状像莲花结的莲蓬，又长得直立，翘出枝头，仿佛鹤立鸡群，故而沿用了“连翘”这个名字。 ③青黛、红景天、黄芩、白果、墨旱莲则是以其颜色得名。青赤黄白黑，这些文人案头的天然颜料，构建起中药美学的色谱体系。青黛的“青”瞬间让人想起杜牧笔下“青山隐隐水迢迢”的江南山水；墨旱莲的“墨”，是白居易《黑潭龙》一诗中“黑潭水深黑如墨”的具象呈现…… ④此外，味道、生长季节、入药部位、药物功效等也可用来为中药命名。每一味中草药，都有自己独特的名字和神奇的药效。它们承载着千年的医疗智慧，在中医师的妙手中，化成一剂剂救命的良药；它们的名字也蕴藏着美感与诗意，在文人骚客的笔下，变成一行行不朽的诗篇。 （摘编自《北京青年报》2025年3月26日） 材料二： ①记者：中医药膳有什么重要作用？ ②专家：中医药膳是在中医药理论指导下，将药材与食材合理搭配，结合传统烹调或现代食品工艺制成的具有调理功能的特色膳食。中医药膳的重要意义不言而喻：在健康管理层面，通过饮食调理发挥养生防病的作用，可以夯实全民健康基础；在文化传承方面，深度融合中医药学智慧与饮食文化精髓，是中医药文化代代相传的重要方式，也是坚定文化自信的鲜活载体。 ③记者：针对不同的节气，中医药膳选择有什么不同？ ④专家：中医强调“药补不如食补”，通过日常饮食预防疾病、调理身体，是中医药文化的重要理念。食疗讲究三因制宜，需要结合不同的时节、人群、地域给予个性化的食疗方案。 ⑤立夏后，气温高、雨水多、湿气重，且南北地域差异显著。南方地区湿热偏重，由于天气很热，所以人会出很多汗，体内的阳气就会随之外泄；外界的湿气也容易侵入人体，引起各种湿疹以及一系列胃肠道不适。这时候要以清热化湿为主，推荐食用以白扁豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的药膳，比如白扁豆、赤小豆煮的瘦肉汤，或者用木棉花、薏苡仁、陈皮煮的排骨汤等。 ⑥北方地区气温渐升，雨水增多，湿热渐盛，但是早晚温差大，常裹风夹寒，所以除了胃肠道问题以外，很多人会出现鼻子痒、皮肤痒等过敏症状。这时候除了清热化湿，还要兼顾补气健脾，可以在食物中适当添加党参、西洋参等中药。 ⑦其他季节，比如冬季寒冷，适合吃当归来温阳祛寒。 （摘编自《中国中医药报》2025年5月19日） 材料三： ①回望革命战争年代，中医药的那抹红色同样动人。在烽火连天的岁月，古老的草药、精妙的方剂，如同战场上的隐形武器，与战士们并肩作战，为其带来生的希望。 ②在井冈山革命根据地，由于外部封锁严密，西药难以运进，使用中医药便成了重要的治疗手段。“那些中医把草根、树皮（一些中草药）混在一起，砸成糊糊，敷在伤口上，把脓血都清出来，再贴上一张膏药，一个星期就好了。”一位老红军曾这样说。 ③抗战时期，由于战斗环境艰苦，许多八路军将士患上流感、疟疾，高烧不退。医务人员上山采集柴胡，熬成汤药给病患服用，疗效良好。后来经过多次试验，将柴胡蒸馏制成了针剂。1941年，该药被正式命名为“柴胡注射液”。至此，中医药史上具有划时代意义的供肌肉注射的第一支中药注射剂终于被研制出来。“柴胡注射液”的诞生，打破了中药无注射剂的历史，在战火纷飞的年代，为抗日军民的战地救治作出了贡献。 （摘编自《大众日报》2024年10月17日） 16. 下列对三则材料的分析总结，有误的一项是（ ） A. 中药里的连翘指的是连翘果实，因其形状像莲蓬且翘出枝头而沿用了“连翘”的名字。 B. 立夏后，北方气温高，雨水多，湿热渐盛，人人都应在饮食中添加当归来清热化湿。 C. 中医药膳有其重要意义，不仅可夯实全民健康基础，还是坚定文化自信的鲜活载体。 D. “柴胡注射液”是供肌肉注射的第一支中药注射剂，它在中医药史上有划时代的意义。 17. 下列基于材料的推理，正确的一项是（ ） A. 中药可以因其形态特征、颜色、味道、生长季节、入药部位、药物功效等命名。 B. 中医药膳体现了中医药文化通过日常饮食治疗疾病、调理身体的重要理念。 C. 在条件艰苦的革命战争年代，中药只能通过将草药砸碎后敷于伤口处发挥作用。 D. 用白扁豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的汤或粥，可以起到清热去寒的效果。 18. 小语同学邀你一起在班会课上介绍中医药文化。请你结合以上三则材料，将下面表格补充完整。要求：语言简洁。 发言题目 （1）________________ 发言要点 材料一 中药命名的方式 材料二 （2）______________ 材料三 （3）______________ 结语 未来，我们将向更多人介绍中医药文化，将中华优秀传统文化传承下去！ （三）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 人的一生，总要留下点什么 钟南山 ①我出生在“卢沟桥事变”的前一年。父母给我取名“南山”，因我生在南京，南京有个钟山，爸爸说，干脆取名钟南山吧！他希望我像大山一样，经历过大风雨，还能够屹立在那儿，茁壮成长。 ②听外婆讲，在我不到两岁的时候，日本飞机开始轰炸南京，把我家的房子炸塌了，我们逃到贵阳。日本投降后，1946年，我们家离开贵阳，到广州安顿下来。我的父亲钟世藩是广州中央医院的院长，妈妈廖月琴是护士长。邻居们经常带孩子来找父亲看病。孩子病好了，家长开心，父亲也开心。这些事耳濡目染，让我从小就觉得做医生能帮人解决困难、减少痛苦，是一个很好的职业。 ③如果我不做医生，或许会成为一名专业运动员。读高三时，在广东省的一次运动会上，我出乎意料地打破了省纪录！后来参加全国运动会，我得了全国第三名。中央体育学院（现北京体育大学）问我要不要来当运动员，我回家和父母讨论了半天，决定还是学医。父亲说，学医不单让自己身体好，而且能帮助别人，让别人身体也好。于是我考取了北京医学院（现北京大学医学部）。不过，我仍喜欢体育运动。竞技运动不是单纯训练身体，而且有益于锻炼人的意志品质，争上游、讲究团结和时间效率，还有不服输的精神。把体育的这种竞技精神拿到工作、学习上来，是极为可贵的。 ④1971年我回到广州，在第四人民医院工作。一天晚上，父亲和我聊天，聊到一半，他突然问了一句：“你今年都35岁了？真可怕。”然后沉默了。父亲35岁时，早已在美国读完医学博士，回国成为知名的儿科专家。而我经历了下放农村、烧锅炉，刚回到医生的岗位上，甚至还没接触临床。我的35岁，差得太远了！ ⑤这一句话点醒了我，我要把失去的时间赶回来。在医院我只是最低级的住院医生，我主动要求到急诊室工作，因为可以学到更多的解决医学急重问题的方法。过了半年，我基本熟练掌握了常见急诊患者的诊治，正想申请到病房进一步提高，突然有一天，我接到了要求我参加研究慢性支气管炎防治的任务。没想到，这竟成了我的人生转折点。 ⑥当时全国只有从事结核病防治的医务人员，少有呼吸疾病的专家，医院里也没有专门的呼吸科，这是一门从零开始的学科，非常困难。有一天，我在为慢性支气管炎患者检查的时候，发现这些患者咳出来的痰，不仅痰量不同，颜色、黏度、气味也都不同，结合在北医生化教研组进修的知识，我突然有一个奇想，患者的痰或许是研究的一个突破口！我收集了不同患者的痰液，进行生化成分及酶学分析，并根据分析结果将慢性支气管炎区分为四种不同的病理生理类型，从而采用中西医结合的方法分类治疗，其疗效比常规方法提高50%。这项研究获得了1978年全国科学大会成果一等奖。 ⑦43岁那年，我获得了国家公派留学的机会。到了英国爱丁堡皇家医学院，我第一次去见导师弗兰里先生。那次见面不是“面对面”，而是“面对背”。他在屋里煮咖啡，我进去了。他问，你想做什么研究？我讲了讲自己的想法。他说，你们中国的医学毕业生学历在国外是不被承认的，你先去看看我的实验室吧，有兴趣就做些研究。导师背对着我谈了六七分钟，就把我打发走了。 ⑧我有点孤独，但想到国家送我们过来有多不容易，我就暗下决心，要让外国人看看中国人的实力！ ⑨导师对我的改观源于一次实验。我研究的课题是吸烟的主要成分——一氧化碳对血液中血红蛋白的影响。此前，我的导师曾用数学公式来算碳氧血红蛋白和氧运输的关系，成为这个领域的权威。但我认为，用实验的办法来观察，才能得出更严谨的结论。实验需要大量的血，找朋友来收集血远远不够，我只好在自己身上抽，3周内前前后后大概有800毫升，才校准了仪器。做吸烟实验，我决定自己上，一边吸一氧化碳，一边抽血检查。一氧化碳浓度达到15%时，相当于连续吸了60支烟，同行们都担心我出问题，我有些头晕，但为了取得全过程数据，坚持继续吸入，直到浓度达到22%时，终于得到了完整的曲线结果。 ⑩实验证明，导师所用的数学曲线有一半是对的，另一半是错的。我请导师看我的结果，他大为诧异，也很高兴，一把抓住我，说：“你怎么做到的？太好了！我要推荐你到英国皇家学会的内科学会去作演讲！”那次之后，导师和同事都改变了对“钟医生”的看法。 ⑪留学期间，我最大的收获是学会了搞好基本功。没有走好第一步，不要走第二步；第一步一定要证实它是正确的、有效的或重复性很好，再走第二步。这与父亲对我的教导是一致的。我曾在农村给一个患肾病的孩子看病，根据血尿症状，有一位医生认为他是肾结核，对他进行一些相关治疗。回家后，我和父亲讲起这件事，说到一半，父亲反问我一句：“你怎么知道他是肾结核？”听到这话，我蒙了，真的答不上来。父亲平时讲话很少，一讲就讲到要害。父亲嘱咐我：干什么事，说什么话，都得有依据。在抗击非典时，我指出新闻所说的衣原体感染是错误的。抗击新冠疫情时，我第一个在电视上讲到“人传人”，都是掌握了依据才敢下的判断。 ⑫2020年春节假期，新冠疫情袭来，全国再一次面临着非常困难的局面。我面对的是生命，是生和死的问题，这一点儿都不能含糊。我的压力来自患者的生命。面对质疑，我没有想太多，只想把患者救活。这是我最大的追求。 ⑬如今我已年届九十，但还不觉得自己老。早上7点起床，工作到12点半，午休一会儿，下午3点接着工作，晚饭后再工作两小时，11点睡觉。主要的临床是搞大查房，就是全国多家医院联合一块看疑难病。也阅读一些最新的医学期刊，不要局限于实验室，多看看国际新闻，拓宽自己的视野。另外，抽空在室内跑步、划船、举重，不同类型的体育活动是我最好的休息。真正的变老，是不想学习新东西了。 ⑭在我现在这个年纪，主要任务不是自己研究一个项目，而是如何更好地协调、团结大家完成一个共同的任务。广州国家实验室现有1000多人，能给年轻人创造一个好平台，我也没什么遗憾了。 ⑮父亲曾说：“人的一生，总要在这个世界留下点什么。只要留下点什么，你就是没白活。”我常用这句话来激励自己。想来想去，我是一个医生，如果因为我的存在、我的工作给社会带来一点价值以及进步，我觉得自己的人生还是有益的。 （选自《人民日报》，有删改） 19. 文章记叙了钟南山院士人生中的几个重要阶段，其中哪两件事对他最终选择医学道路产生了直接影响？请简要概括这两件事。 20. 简要概括钟南山院士拥有的可贵品质及传达出怎样的人生价值观？ 21. 在英国留学时，导师弗兰里先生对钟南山的态度发生了怎样的变化？是什么事情导致了这一变化？ 22. 文章以“人的一生，总要留下点什么”为题，并以此作结。请结合自己的生活体验，谈谈你对“留下点什么”的理解。 23. 作为一篇写人叙事的文章，本文对你的写作有哪些可借鉴之处？ 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 24. 某班在交流读书心得，其中对《红星照耀中国》解说有误的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。 B. 《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是一部具有新闻报道性的作品，真实性是它畅销不衰的重要因素。 C. 全书以工农红军的行踪作为线索，以第一人称展开叙述，探求了中国革命发生的背景、发展的原因。 D. 此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。 25. “每一部名著背后，都隐藏着一个伟大的灵魂。”请从下面名著《红星照耀中国》的备选人物中选一个，结合相关情节谈谈他带给你的成长启示，帮助我们充实行囊，更好地前行。 备选人物：毛泽东、彭德怀、周恩来 26. 红色经典作品记录着中国共产党的光辉历史，承载着光荣的革命传统。请结合《红星照耀中国》一书，分享你读这类红色经典作品的读书方法。 五、写作（50分） 27. 阅读材料，完成作文。 富春江的“奇山异水”让吴均流连忘返，实验室“美丽的颜色”让居里夫人情不自禁，吕伟腾空一跳让在场观众沸腾欢呼……在你的记忆中是否有一片风光、一个人、一件事、一段情……它触动你的心灵，给予你力量，陪伴你成长，成为你生命里最美的风景。 请以《那道最美的风景》为题目，结合日常生活写一篇作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋八年级语文期中练习题 说明：本卷共五大题，27小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 一、语言文字运用（12分） 阅读下面文字，完成小题。 9月28日，新落成的赣州瑞金机场披上喜庆盛装，迎来一个载入史册的时刻（ ）10时03分，从北京大兴国际机场起飞的CA8697航班平稳降落，穿过象征民航最高礼仪的“水门”。现场翘______首以盼的人群爆发出热烈的掌声与欢呼，不少见证这一历史时刻的市民和工作人员更是热泪盈（kuàng）______，激动不已。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（kuàng）________ （2）翘________ 2. 在文中括号内填入标点符号是________________ 【答案】1. ①. 眶 ②. qiáo 2. 冒号（：） 【解析】 【1题详解】 注意“眶”字的写法；注意“翘”字的读音。 【2题详解】 括号前“迎来一个载入史册的时刻”是总括性语句，引出后文对这个时刻的具体时间、事件说明，冒号的作用就是提示下文，用来引出相关解释、具体内容，因此此处填冒号。 阅读下面的文字，完成下面小题。 亲爱的同学们：国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；范蠡经商，童叟无欺，从最初的________（白手起家 赤手空拳）到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。 3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4. 画线句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：____________________________ 【答案】3. 白手起家 4. 修改意见：在“中华儿女”后加“的心中” 【解析】 【3题详解】 白手起家：指在没有资金、没有基础的条件下，靠自己打拼创立家业、成就事业，多用于经商创业场景。 赤手空拳：形容手中没有任何武器、工具，侧重孤身一人、毫无凭借，多用来形容打斗、闯荡。 句子介绍范蠡经商依靠诚信致富，语境围绕经商创业展开，表达范蠡起初没有产业资本，依靠诚信经营积累财富。“白手起家”专门适配创业经商的语境；“赤手空拳”侧重缺少器物、孤身搏斗，和经商创业搭配不当，因此选白手起家。 【4题详解】 成分残缺，“存在”后面缺少搭配的处所宾语，“存在”不能直接接对象“中华儿女”，应在“中华儿女”后加“的心中”。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 青年要担当，就要有深厚的爱国情怀。________青年作为社会的中坚力量，应把人生理想融入国家和民族的事业中，与时代同步伐，与祖国共命运，唯如此，才能担当重任。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①鲁迅便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的。 ②他弃医从文，用笔唤醒无数麻木的灵魂。 ③爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运紧密相连。 A. ③①② B. ①③② C. ②③① D. ③②① 【答案】A 【解析】 【详解】第③句是总起句，承接前文“要有深厚的爱国情怀”，阐释爱国情怀的作用，适合放在横线第一句；第①句以鲁迅为例，是对第③句观点的举例论证，紧跟③；第②句的“他”指代①句中的鲁迅，具体讲述鲁迅爱国的行动，放在末尾。故顺序为③①②。 6. 星海中学八（5）班语文老师组织学生梳理知识点，下列选项是学生发言摘选，其中说法不正确的一项是（ ） A. 小语：“消息是新闻体裁之一，它最大的特点是时效性和真实客观。” B. 小文：“律诗要求全诗通押一个韵，第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。” C. 瑞瑞：“我军万船齐发，直取对岸”与“重岩叠嶂，隐天蔽日”都运用了夸张的修辞手法。” D. 金金：“狼来了”的故事可作为正面事例，在“人无信不立”主题班会上分享。 【答案】D 【解析】 【详解】D.“狼来了”讲牧童反复撒谎失去他人信任，是反面事例，不能作为诚信主题的正面事例。 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 溪居①柳宗元 久为簪组②束，幸此南夷③谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜④响溪石。来往不逢人，长歌楚天⑤碧。 【注释】①这首诗是柳宗元被贬永州，居于冉溪之畔时的作品。②簪组：古代官吏的冠饰，这里是做官的意思。③南夷：这里指当时南方的少数民族地区。④榜：此处读“bàng”，意为进船。⑤楚天：永州古属楚地。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联将不幸之事说成幸事，正话反说表达了对朝中当权派的不满。 B. 颈联对仗工整。“晓耕”对“夜榜”，勾勒出一幅悠然自得的田园生活画面。 C. 尾联“来往不逢人”表现诗人的天性孤傲不逊，“长歌”则表现出诗人的豪放不羁。 D. 全诗语言简练清丽，含蓄深沉，将诗人内心的愤懑孤独融入闲适的生活，言尽而意无穷。 8. 简要说说你对苏轼《记承天寺夜游》中的“闲”和本诗颔联中“闲”的理解。 【答案】7. C 8. 苏轼《记承天寺夜游》的“闲”是被贬后的闲适，暗含落寞；本诗的“闲”是被贬后的无奈闲适，暗含愤懑孤独。 【解析】 【导语】这首永州谪居小诗，以看似清悠的溪居日常写就，将贬谪的郁愤藏于闲适表象下，反语见沉郁，清景衬孤怀，语淡意深，是柳氏贬谪诗中藏锋于淡的典型之作。 【7题详解】 C.“来往不逢人”并非写诗人天性孤傲不逊，而是贬谪之地偏僻荒凉，少有世人往来，体现的是独处的孤寂；“长歌楚天碧”看似洒脱，长歌之下藏着贬谪无人理解的苦闷，并非单纯豪放不羁，选项曲解情感与人物心境。 【8题详解】 苏轼《记承天寺夜游》中的“闲”，是仕途失意、无人相伴下的清闲，他深夜赏月，有欣赏月色的恬淡自得，字里行间藏着不被重用的落寞；本诗颔联“闲依农圃邻”的“闲”，看似是贴近田园、如同山林隐士的悠闲，但首联“久为簪组束，幸此南夷谪”以反语点出这份闲是贬谪被迫得来的，表面安于田园生活，内里藏着遭官场排挤的愤懑与无人相知的孤独，两份“闲”都源于贬谪，苏轼的闲偏于淡淡的孤寂，柳宗元的闲更多压抑不平。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 与元微之书① ①仆自到九江，已涉三载。去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔②松十数株，修③竹千余竿。青萝为墙垣，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日④。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录此书以先奉报，其余事况，条写⑤如后云云。 ②微之，微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑥尘念，此际暂生。 （节选自白居易《与元微之书》，有删改） 【注释】①唐宪宗元和十年（815），白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马。②乔：高。③修：高，长。④动弥旬日：常常满十天。⑤条写：一条条地写。⑥瞥然：形容时间短暂。 9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。 信 手 把 笔 随 意 乱 书 10. 解释文中加点词的含义。 （1）若（ ） （2）记（ ） （3）书（ ） 11. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）青萝为墙垣，白石为桥道。 （2）计足下久不得仆书，必加忧望。 12. “书”是古代常用文体，可记叙、可议论、可抒情，内容和风格相对自由。结合《与朱元思书》和本文内容，简要概括他们各自写信的原因。 【答案】9. 信手把笔|随意乱书 10. ①. 像 ②. 记述 ③. 书信 11. （1）青萝当作墙壁，白石铺成桥路 （2）想到您很久没收到我的信，一定更加担忧盼望 12. 《与朱元思书》：向友人展现富春江美景；本文：向友人报平安并分享居所之美。 【解析】 【导语】这篇白居易贬谪江州时写给挚友元稹的短札，以浅白疏朗的笔触铺写庐山草堂的清胜景致，寄寓了谪居中暂得安放的疏旷襟怀，末尾天快亮时的山僧猿鸟之境，暗涌对万里故人的惦念，语淡情真，兼具闲趣与深挚交谊，是白氏平易文风的典型小品。 【9题详解】 句意：随手拿着笔，随意地书写。 “信手把笔”和“随意乱书”，这是两个并列的动宾短句，前后各为一层独立语义：前半句写握笔的状态，后半句写书写的状态，中间语意停顿，故在“笔”后停顿。 故画波浪线句子断句为：信手把笔|随意乱书。 【10题详解】 （1）句意：大致景致就像这样。若：像。 （2）句意：没法全部详尽记下。记：记述。 （3）句意：所以先写下这封信告知你。书：书信。 【11题详解】 注意下列重点字词： （1）第一个为：当作；墙垣：墙壁；第二个为：铺成。 （2）计：料想、猜想；足下：对友人的尊称，你；仆：我，白居易谦称。 【12题详解】 《与朱元思书》全文铺写富春江水清山峻、泉鸣鸟和的秀丽风光，借美景传递淡泊名利、厌弃官场纷扰的心绪，以此与友人共赏山水、寄寓心志。 结合第①段“计足下久不得仆书，必加忧望，今故录此书以先奉报”可知，本文直接点明写信目的之一，友人很久没收到我的信，定会忧心我的贬谪处境，作者写此信消除友人牵挂，以此报平安。 结合第①段第二、三、四、六、七句可知，本文大篇幅细致描写庐山草堂周边的松、竹、藤萝、溪水、花木等绝美景色，诉说自己十分喜爱此处、安居自得，将谪居之地的美好风光与闲适生活分享给友人。 【点睛】参考译文： 我自从到九江任职，已经过了三年。去年秋天我才去游览庐山，走到东林、西林两座寺庙之间、香炉峰脚下，看见这里的流云、泉水、溪水、奇石，景色绝美，天下第一，我喜爱得舍不得离开。于是在这里修建了一座草堂，屋前有十几棵高大松树，上千竿修长翠竹。青色藤蔓缠绕当作院墙，洁白山石铺成小桥小路，溪水环绕草堂之下，飞洒的泉水落在屋檐之间，红色石榴、白色莲花，错落生长在池塘台阶边。大致景致就是这样，没法全部详尽记下。每次我独自前来，常常一住就是十多天。我一生喜爱的景物，全都汇集在这里。不单让人忘记回家，甚至可以在这里过完一生。料想你许久没收到我的书信，一定十分担忧挂念我，所以先写下这封信告知你，其余日常境况，分条写在后面。 微之啊，微之！写这封信的夜晚，我正坐在草堂靠山的窗下，随手拿起笔，随心随意地胡乱书写。写完封好信封时，不知不觉天快要亮了。抬头只看见一两位山中僧人，有的静坐，有的熟睡。又听见山中猿猴、谷间飞鸟，发出凄清细碎的啼鸣。平生交好的老友，离我远隔万里，一瞬间世俗思念的愁绪，此刻忽然涌上心头。 （三）默写。（6分） 13. 填补下列句子中的空缺部分。 （1）《三峡》中，从侧面表现山势高峻的句子是“________________，__________________。” （2）《钱塘湖春行》里直抒胸臆，抒发诗人对西湖美景留恋不舍之情的句子是“__________________，__________________。” （3）曹操在《龟虽寿》里自比老马，高呼“________________，________________”，展现老当益壮的豪情。 【答案】 ①. 自非亭午夜分 ②. 不见曦月 ③. 最爱湖东行不足 ④. 绿杨阴里白沙堤 ⑤. 老骥伏枥 ⑥. 志在千里 【解析】 【详解】注意“曦”“堤”“骥”“枥”等字词的写法。 三、现代文阅读。 （一）（6分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 鹿鸣呦呦——传统文化中的鹿 张健、薛舒阳 ①在传统文化中，鹿是一种有神力的动物。神话传说中的鹿往往是神仙的坐骑。老子出函谷关时骑的是青牛，但在《列仙传》里，“老子乘白鹿入母胎”。李白一生寻仙问道，《梦游天姥吟留别》中有“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”之名句。 ②在很长一段时间里，鹿都是古人最重要的狩猎对象之一。后来“逐鹿”被引申为争夺权力的象征。在距今7000年至4000年的长江中游地区石家河文化遗址中，就发现了众多鹿的遗骸。到了商代，鹿更是王公贵族重要的田猎对象，殷墟出土的甲骨文中有很多获鹿的记录。在山东博物馆的殷商甲骨文展中，有一件“擒鹿”卜骨，卜辞记有“狩，获。擒鹿五十又六”，它记录了商王在一次田猎活动中的辉煌战绩：擒获了五十六头鹿。秦末，谋士蒯通说出千古名言：“秦失其鹿，天下共逐之。”于是，“鹿死谁手”“逐鹿中原”，便成了夺取权力的代名词。 ③鹿还是祥瑞的象征。早在仰韶文化时期，鹿纹便与鸟纹、鱼纹和蛙纹合称为四大图腾之象。《春秋运斗枢》记载，“瑶光散为鹿”，瑶光为祥瑞之光，鹿是由瑶光凝聚而成，象征着吉祥。传说，龙和麒麟这两种神圣的动物，其形象也都源于鹿，龙角的造型就跟鹿角相像。 ④在传统寿画中，鹿常与寿星相伴，鹿口衔灵芝的图案，常被用来表达长寿的祝愿。此外，“鹿”与“禄”谐音，代表福禄和官运，常与仙鹤、蝙蝠、松柏等元素一同构成图案，寓意着吉祥与富贵。当一百头鹿汇聚在一起时，被赞誉为“百禄”，寓意着无尽的财富与福禄。而鹿与蝙蝠的结合，则象征着“福禄双全”。“鹿”与“路”谐音，有四通八达、一帆风顺之意。 ⑤鹿还是爱情的象征，在古人的婚礼中承载着特殊的寓意。《仪礼·士昏礼》中记载士子纳征之礼规定：“纳征，玄纁束帛、俪皮，如纳吉礼。”俪皮，就是两张鹿皮。在婚礼的纳征环节，鹿皮被视为重要的贽礼，寄寓着子孙繁茂、人丁兴旺的美好愿望。此外，成语“鸿案鹿车”，生动地描绘了夫妻间恩爱两不疑、同甘共苦的深厚情感。如今，“小鹿乱撞”更是年轻人表达心动、爱情的经典用语。 ⑥鹿元素还被广泛运用在瓷器、织绣、木雕、年画、建筑的装饰图案中。秦代时，画像砖上就已出现“鹿车升仙”图案。宋代定窑瓷器上的鹿纹，以细腻的工艺模仿写生鹿画。金代的印花卧鹿百褶盘，以一头卧鹿为主画面，周边环绕牡丹、莲荷、菊花、葵花、芍药等图案。 ⑦在当代设计中，也有不少运用鹿元素的案例。如深圳鹿鸣文化主题公园的标志设计，将传统鹿形剪影进行几何化与简约化处理，线条简洁明快而富有动感，既保留了古典韵味，又注入现代视觉语言的精练之美。一些当代家居设计，将鹿角的精致分形特征抽象为灯具造型，既彰显了典雅格调，又承载了丰富的文化内涵。 （摘编自《光明日报》2025年9月12日，有删减） 14. 下列关于“鹿”文化的概述与原文内容不符的一项是（ ） A. 商代，鹿更是王公贵族重要的田猎对象，殷墟出土的甲骨文中有很多获鹿的记录。 B. 把鹿角的精致分形特征抽象为灯具造型，既彰显典雅格调，又承载丰富的文化内涵。 C. 传统寿画中的鹿常与寿星相伴，鹿口衔灵芝的图案，可用来祝愿他人长寿。 D. 宋代的印花卧鹿百褶盘，以细腻的工艺模仿写生鹿画。 15. 阅读短文，请简要概括出“鹿”在传统文化中有哪些象征意义。 【答案】14. D 15. ①象征权力争夺；②是祥瑞的象征；③象征长寿，还因谐音“禄”代表福禄、官运与富贵，谐音“路”象征四通八达、一帆风顺；④是爱情的象征。 【解析】 【导语】这篇科普小品以“鹿”为核心锚点，从神话神力、权力符号、祥瑞寓意、爱情意象到古今应用逐层铺展，旁引典籍、考古遗存与民俗案例，脉络清晰通俗，既勾连起大众熟悉的“逐鹿”“鹿鸣”等文化记忆，也鲜活呈现了传统意象在当代设计中的活化，兼具知识性与趣味性。 【14题详解】 D.原文第⑥段明确区分两种瓷器：宋代定窑瓷器鹿纹是以细腻工艺模仿写生鹿画，印花卧鹿百褶盘是金代器物，画面仅以卧鹿为中心搭配各类花卉；选项一方面错将金代器物归为宋代，另一方面把宋代定窑鹿纹的工艺特征错误套用到印花卧鹿百褶盘上，两处关键信息均出现偏差。 【15题详解】 结合第②段可知，古人狩猎鹿，衍生“逐鹿中原”“鹿死谁手”，鹿成为争夺天下、政权的象征； 结合第③段可知，鹿为祥瑞之光瑶光所化，是上古图腾，龙、麒麟形象皆借鉴鹿，代表吉祥； 结合第④段可知，寿画中鹿伴寿星、口衔灵芝，用来寄托长寿的祝愿； 结合第④段可知，“鹿”谐音“禄”，百鹿寓意百禄，鹿搭配蝙蝠象征福禄双全；“鹿”与“路”谐音，有四通八达、一帆风顺之意。 结合第⑤段可知，古代婚俗用鹿皮作聘礼，成语鸿案鹿车形容夫妻共患难，小鹿乱撞代表心动爱慕。 （二）（7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①中药的名字往往寄托了古人美好的想象和期待，因此古人在为中药起名时，智计百出。 ②中药的原植物和生药形状，往往有独特之处，因而人们常常以其形态特征来命名。半枫荷是一种“一树两叶”的植物，同一枝条上既有形似手掌的枫树叶，也有如荷叶般的荷树叶。连翘本是一种植物，而中药里的连翘，却指这种植物的果实。古人认为连翘果的形状像莲花结的莲蓬，又长得直立，翘出枝头，仿佛鹤立鸡群，故而沿用了“连翘”这个名字。 ③青黛、红景天、黄芩、白果、墨旱莲则是以其颜色得名。青赤黄白黑，这些文人案头的天然颜料，构建起中药美学的色谱体系。青黛的“青”瞬间让人想起杜牧笔下“青山隐隐水迢迢”的江南山水；墨旱莲的“墨”，是白居易《黑潭龙》一诗中“黑潭水深黑如墨”的具象呈现…… ④此外，味道、生长季节、入药部位、药物功效等也可用来为中药命名。每一味中草药，都有自己独特的名字和神奇的药效。它们承载着千年的医疗智慧，在中医师的妙手中，化成一剂剂救命的良药；它们的名字也蕴藏着美感与诗意，在文人骚客的笔下，变成一行行不朽的诗篇。 （摘编自《北京青年报》2025年3月26日） 材料二： ①记者：中医药膳有什么重要作用？ ②专家：中医药膳是在中医药理论指导下，将药材与食材合理搭配，结合传统烹调或现代食品工艺制成的具有调理功能的特色膳食。中医药膳的重要意义不言而喻：在健康管理层面，通过饮食调理发挥养生防病的作用，可以夯实全民健康基础；在文化传承方面，深度融合中医药学智慧与饮食文化精髓，是中医药文化代代相传的重要方式，也是坚定文化自信的鲜活载体。 ③记者：针对不同的节气，中医药膳选择有什么不同？ ④专家：中医强调“药补不如食补”，通过日常饮食预防疾病、调理身体，是中医药文化的重要理念。食疗讲究三因制宜，需要结合不同的时节、人群、地域给予个性化的食疗方案。 ⑤立夏后，气温高、雨水多、湿气重，且南北地域差异显著。南方地区湿热偏重，由于天气很热，所以人会出很多汗，体内的阳气就会随之外泄；外界的湿气也容易侵入人体，引起各种湿疹以及一系列胃肠道不适。这时候要以清热化湿为主，推荐食用以白扁豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的药膳，比如白扁豆、赤小豆煮的瘦肉汤，或者用木棉花、薏苡仁、陈皮煮的排骨汤等。 ⑥北方地区气温渐升，雨水增多，湿热渐盛，但是早晚温差大，常裹风夹寒，所以除了胃肠道问题以外，很多人会出现鼻子痒、皮肤痒等过敏症状。这时候除了清热化湿，还要兼顾补气健脾，可以在食物中适当添加党参、西洋参等中药。 ⑦其他季节，比如冬季寒冷，适合吃当归来温阳祛寒。 （摘编自《中国中医药报》2025年5月19日） 材料三： ①回望革命战争年代，中医药的那抹红色同样动人。在烽火连天的岁月，古老的草药、精妙的方剂，如同战场上的隐形武器，与战士们并肩作战，为其带来生的希望。 ②在井冈山革命根据地，由于外部封锁严密，西药难以运进，使用中医药便成了重要的治疗手段。“那些中医把草根、树皮（一些中草药）混在一起，砸成糊糊，敷在伤口上，把脓血都清出来，再贴上一张膏药，一个星期就好了。”一位老红军曾这样说。 ③抗战时期，由于战斗环境艰苦，许多八路军将士患上流感、疟疾，高烧不退。医务人员上山采集柴胡，熬成汤药给病患服用，疗效良好。后来经过多次试验，将柴胡蒸馏制成了针剂。1941年，该药被正式命名为“柴胡注射液”。至此，中医药史上具有划时代意义的供肌肉注射的第一支中药注射剂终于被研制出来。“柴胡注射液”的诞生，打破了中药无注射剂的历史，在战火纷飞的年代，为抗日军民的战地救治作出了贡献。 （摘编自《大众日报》2024年10月17日） 16. 下列对三则材料的分析总结，有误的一项是（ ） A. 中药里的连翘指的是连翘果实，因其形状像莲蓬且翘出枝头而沿用了“连翘”的名字。 B. 立夏后，北方气温高，雨水多，湿热渐盛，人人都应在饮食中添加当归来清热化湿。 C. 中医药膳有其重要意义，不仅可夯实全民健康基础，还是坚定文化自信的鲜活载体。 D. “柴胡注射液”是供肌肉注射的第一支中药注射剂，它在中医药史上有划时代的意义。 17. 下列基于材料的推理，正确的一项是（ ） A. 中药可以因其形态特征、颜色、味道、生长季节、入药部位、药物功效等命名。 B. 中医药膳体现了中医药文化通过日常饮食治疗疾病、调理身体的重要理念。 C. 在条件艰苦的革命战争年代，中药只能通过将草药砸碎后敷于伤口处发挥作用。 D. 用白扁豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的汤或粥，可以起到清热去寒的效果。 18. 小语同学邀你一起在班会课上介绍中医药文化。请你结合以上三则材料，将下面表格补充完整。要求：语言简洁。 发言题目 （1）________________ 发言要点 材料一 中药命名的方式 材料二 （2）______________ 材料三 （3）______________ 结语 未来，我们将向更多人介绍中医药文化，将中华优秀传统文化传承下去！ 【答案】16. B 17. A 18. ①. 中医药文化的魅力 ②. 中医药膳的作用及节气选择 ③. 革命年代中医药的贡献 【解析】 【导语】这篇非连续性文本选材鲜活多元，从中药命名的诗意美感、中医药膳的实用智慧，到革命年代中医药的红色贡献，多维度勾勒中医药文化的不同侧面。文本兼顾知识性与趣味性，贴合生活又兼具历史厚度，设题梯度合理，能引导读者感知中医药的文化底蕴与实用价值。 【16题详解】 B.结合材料二第⑥段可知，立夏的北方湿热渐盛，早晚温差大、多风寒，饮食原则是清热化湿+补气健脾，适合搭配的药材是党参、西洋参，并没有提及当归。材料二第⑦段明确当归适用季节是冬季，作用为温阳祛寒，当归是针对寒冬寒冷的药膳药材，不适合立夏时节食用。立夏用当归不符合节气药膳逻辑。 【17题详解】 B.材料二第④段表述为“通过日常饮食预防疾病、调理身体”，是预防而非“治疗疾病”。药膳重在养生防病调理，不能等同于治疗疾病，概念偷换。 C.材料三第②③段列举了两种中药用法：井冈山时期草药外敷治伤口；抗战时期熬煮柴胡汤药、制作柴胡注射液内服/注射。“只能外敷”表述绝对，革命年代中药还有口服、注射等使用方式。 D.材料二第⑤段写明白扁豆、赤小豆、薏苡仁作用是清热化湿，并非清热去寒。功效描述出错。 【18题详解】 第一空，三则材料分别讲解中药命名美学、节气药膳养生、革命岁月中医药的价值，整体围绕中医药方方面面的魅力展开，故概括为：中医药文化的魅力。 第二空，材料二第②段介绍中医药膳两大价值，健康层面养生防病、筑牢全民健康；文化层面传承中医药饮食文化，助力文化自信。第④—⑦段写食疗讲究三因制宜，按照立夏南北不同气候给出差异化药膳方案，还举例冬季适合当归温阳，点明节气、地域不同，药膳选择不一样。故概括为：中医药膳的作用及节气、地域选择。 第三空，材料三第②③段写了西药被封锁，中草药外敷处理外伤，治愈战士伤口，成为战地重要治疗手段。柴胡熬汤治疗流感、疟疾；研发出国内第一支可肌肉注射的中药柴胡注射液，填补中药无注射剂的空白，支撑战时医疗救治。故概括为：革命年代中医药的战地贡献与创新发展。 （三）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 人的一生，总要留下点什么 钟南山 ①我出生在“卢沟桥事变”的前一年。父母给我取名“南山”，因我生在南京，南京有个钟山，爸爸说，干脆取名钟南山吧！他希望我像大山一样，经历过大风雨，还能够屹立在那儿，茁壮成长。 ②听外婆讲，在我不到两岁的时候，日本飞机开始轰炸南京，把我家的房子炸塌了，我们逃到贵阳。日本投降后，1946年，我们家离开贵阳，到广州安顿下来。我的父亲钟世藩是广州中央医院的院长，妈妈廖月琴是护士长。邻居们经常带孩子来找父亲看病。孩子病好了，家长开心，父亲也开心。这些事耳濡目染，让我从小就觉得做医生能帮人解决困难、减少痛苦，是一个很好的职业。 ③如果我不做医生，或许会成为一名专业运动员。读高三时，在广东省的一次运动会上，我出乎意料地打破了省纪录！后来参加全国运动会，我得了全国第三名。中央体育学院（现北京体育大学）问我要不要来当运动员，我回家和父母讨论了半天，决定还是学医。父亲说，学医不单让自己身体好，而且能帮助别人，让别人身体也好。于是我考取了北京医学院（现北京大学医学部）。不过，我仍喜欢体育运动。竞技运动不是单纯训练身体，而且有益于锻炼人的意志品质，争上游、讲究团结和时间效率，还有不服输的精神。把体育的这种竞技精神拿到工作、学习上来，是极为可贵的。 ④1971年我回到广州，在第四人民医院工作。一天晚上，父亲和我聊天，聊到一半，他突然问了一句：“你今年都35岁了？真可怕。”然后沉默了。父亲35岁时，早已在美国读完医学博士，回国成为知名的儿科专家。而我经历了下放农村、烧锅炉，刚回到医生的岗位上，甚至还没接触临床。我的35岁，差得太远了！ ⑤这一句话点醒了我，我要把失去的时间赶回来。在医院我只是最低级的住院医生，我主动要求到急诊室工作，因为可以学到更多的解决医学急重问题的方法。过了半年，我基本熟练掌握了常见急诊患者的诊治，正想申请到病房进一步提高，突然有一天，我接到了要求我参加研究慢性支气管炎防治的任务。没想到，这竟成了我的人生转折点。 ⑥当时全国只有从事结核病防治的医务人员，少有呼吸疾病的专家，医院里也没有专门的呼吸科，这是一门从零开始的学科，非常困难。有一天，我在为慢性支气管炎患者检查的时候，发现这些患者咳出来的痰，不仅痰量不同，颜色、黏度、气味也都不同，结合在北医生化教研组进修的知识，我突然有一个奇想，患者的痰或许是研究的一个突破口！我收集了不同患者的痰液，进行生化成分及酶学分析，并根据分析结果将慢性支气管炎区分为四种不同的病理生理类型，从而采用中西医结合的方法分类治疗，其疗效比常规方法提高50%。这项研究获得了1978年全国科学大会成果一等奖。 ⑦43岁那年，我获得了国家公派留学的机会。到了英国爱丁堡皇家医学院，我第一次去见导师弗兰里先生。那次见面不是“面对面”，而是“面对背”。他在屋里煮咖啡，我进去了。他问，你想做什么研究？我讲了讲自己的想法。他说，你们中国的医学毕业生学历在国外是不被承认的，你先去看看我的实验室吧，有兴趣就做些研究。导师背对着我谈了六七分钟，就把我打发走了。 ⑧我有点孤独，但想到国家送我们过来有多不容易，我就暗下决心，要让外国人看看中国人的实力！ ⑨导师对我的改观源于一次实验。我研究的课题是吸烟的主要成分——一氧化碳对血液中血红蛋白的影响。此前，我的导师曾用数学公式来算碳氧血红蛋白和氧运输的关系，成为这个领域的权威。但我认为，用实验的办法来观察，才能得出更严谨的结论。实验需要大量的血，找朋友来收集血远远不够，我只好在自己身上抽，3周内前前后后大概有800毫升，才校准了仪器。做吸烟实验，我决定自己上，一边吸一氧化碳，一边抽血检查。一氧化碳浓度达到15%时，相当于连续吸了60支烟，同行们都担心我出问题，我有些头晕，但为了取得全过程数据，坚持继续吸入，直到浓度达到22%时，终于得到了完整的曲线结果。 ⑩实验证明，导师所用的数学曲线有一半是对的，另一半是错的。我请导师看我的结果，他大为诧异，也很高兴，一把抓住我，说：“你怎么做到的？太好了！我要推荐你到英国皇家学会的内科学会去作演讲！”那次之后，导师和同事都改变了对“钟医生”的看法。 ⑪留学期间，我最大的收获是学会了搞好基本功。没有走好第一步，不要走第二步；第一步一定要证实它是正确的、有效的或重复性很好，再走第二步。这与父亲对我的教导是一致的。我曾在农村给一个患肾病的孩子看病，根据血尿症状，有一位医生认为他是肾结核，对他进行一些相关治疗。回家后，我和父亲讲起这件事，说到一半，父亲反问我一句：“你怎么知道他是肾结核？”听到这话，我蒙了，真的答不上来。父亲平时讲话很少，一讲就讲到要害。父亲嘱咐我：干什么事，说什么话，都得有依据。在抗击非典时，我指出新闻所说的衣原体感染是错误的。抗击新冠疫情时，我第一个在电视上讲到“人传人”，都是掌握了依据才敢下的判断。 ⑫2020年春节假期，新冠疫情袭来，全国再一次面临着非常困难的局面。我面对的是生命，是生和死的问题，这一点儿都不能含糊。我的压力来自患者的生命。面对质疑，我没有想太多，只想把患者救活。这是我最大的追求。 ⑬如今我已年届九十，但还不觉得自己老。早上7点起床，工作到12点半，午休一会儿，下午3点接着工作，晚饭后再工作两小时，11点睡觉。主要的临床是搞大查房，就是全国多家医院联合一块看疑难病。也阅读一些最新的医学期刊，不要局限于实验室，多看看国际新闻，拓宽自己的视野。另外，抽空在室内跑步、划船、举重，不同类型的体育活动是我最好的休息。真正的变老，是不想学习新东西了。 ⑭在我现在这个年纪，主要任务不是自己研究一个项目，而是如何更好地协调、团结大家完成一个共同的任务。广州国家实验室现有1000多人，能给年轻人创造一个好平台，我也没什么遗憾了。 ⑮父亲曾说：“人的一生，总要在这个世界留下点什么。只要留下点什么，你就是没白活。”我常用这句话来激励自己。想来想去，我是一个医生，如果因为我的存在、我的工作给社会带来一点价值以及进步，我觉得自己的人生还是有益的。 （选自《人民日报》，有删改） 19. 文章记叙了钟南山院士人生中的几个重要阶段，其中哪两件事对他最终选择医学道路产生了直接影响？请简要概括这两件事。 20. 简要概括钟南山院士拥有的可贵品质及传达出怎样的人生价值观？ 21. 在英国留学时，导师弗兰里先生对钟南山的态度发生了怎样的变化？是什么事情导致了这一变化？ 22. 文章以“人的一生，总要留下点什么”为题，并以此作结。请结合自己的生活体验，谈谈你对“留下点什么”的理解。 23. 作为一篇写人叙事的文章，本文对你的写作有哪些可借鉴之处？ 【答案】19. ①父母行医助人，让他觉得医生是好职业；②中央体育学院邀请他当运动员，他与父母讨论后选择学医 20. 品质：勤奋、坚韧、严谨、爱国；价值观：通过工作为社会创造价值 21. 态度变化：从轻视到认可；事件：钟南山通过自身实验修正了导师的学术结论 22. 示例：“留下点什么”是为社会创造价值，如努力学习增长本领，未来为他人、社会做贡献 23. 借鉴：以时间为线索叙事、选取典型事件、融入细节描写 【解析】 【导语】这篇自传式散文以钟南山的人生轨迹为线，用平实恳切的自述串联成长节点，将家风熏陶、科研坚守、医者担当融于细节，无刻意煽情却满含力量。文末点题呼应开篇期许，既见国士的赤子初心，也以朴素的人生叩问传递厚重价值，感染力十足。 【19题详解】 结合原文第②段可知，钟南山父母分别是医院院长与护士长，常有邻居带孩子上门求医，孩子痊愈后家长与父亲都满心欢喜，长期耳濡目染让他从小真切感受到医生能够解除他人病痛、助人脱困，在心底埋下学医的种子，直接影响他对医学职业的认知； 结合原文第③段可知，高三时他田径成绩优异，收到中央体育学院专业运动员邀约，在人生关键抉择中他和父母商议，父亲点明学医既能保全自身健康，更能长久帮助他人，这番劝导让他最终下定决心放弃体育道路、报考医学院。 【20题详解】 第④⑤段写35岁的钟南山荒废多年落后于人，主动去急诊室苦练医术；第⑨段留学时为完成实验，短期内从自己身上抽取800毫升血液，还主动吸入高浓度一氧化碳采集完整实验数据，不惧身体不适坚持科研，体现吃苦耐劳、坚持不懈的坚韧。 第⑪段写父亲教导他做事说话要有依据，他牢记于心，留学时用实验推翻导师不完全准确的数学公式；非典、新冠疫情中，不盲从传言，凭真实依据提出专业判断，做研究讲究夯实基本功，步步求证，尽显严谨务实。 第⑧段写留学初期导师轻视中国医学，他暗下决心要证明中国人的科研实力；新冠疫情期间不顾危难直面生死难题，一心抢救患者，学成归国深耕国内呼吸病领域，为国攻克医疗难题，心怀家国。 第⑬段写年过九十仍坚持每日工作、研读前沿医学期刊、坚持运动不断学习；第⑭段写他搭建科研平台，倾力扶持青年科研工作者，不计个人得失。 第⑮段引用父亲“人的一生，总要在这个世界留下点什么”，钟南山以此自勉，他的人生价值观是：人活着不能虚度，要立足自身职业踏实耕耘，凭借所学本领治病救人、钻研科研，用自身工作为社会带来进步与价值，尽力帮助他人、造福大众，实现有意义、有价值的人生。 【21题详解】 原文⑦段写初见时导师背对钟南山，听闻他的研究想法后，以国外不承认中国医科学历为由敷衍打发他，交谈全程态度疏离、心存轻视；⑩段钟南山拿出完整实验数据，证实导师沿用多年的数学曲线结论仅有一半正确，导师十分震惊又满心欣喜，主动握住钟南山，还推荐他去英国权威学会做演讲，充分认可他的科研能力。 结合第⑨⑩段可知，钟南山为探究一氧化碳对血红蛋白的影响，不惜在自己身上抽血、吸入一氧化碳获取真实完整实验数据，用严谨的亲身实验修正了导师不够严谨的学术结论，过硬的科研成果与求真钻研的精神，彻底改变了导师对他的看法。 【22题详解】 结合第⑥段，第⑨—⑫段，第⑭⑮段可知，文中父亲留下箴言“人的一生，总要在这个世界留下点什么。只要留下点什么，你就是没白活”，钟南山以此激励自己，他早年钻研慢性支气管炎取得科研一等奖，留学以身试实验深耕医学研究，非典、新冠疫情中坚守一线守护生命，九十岁仍搭建实验室平台、培养青年医学人才，用一辈子的钻研、担当与奉献，在医学领域留下科研成果与医者大爱；于我而言，“留下点什么”不必追求轰轰烈烈，平日踏实学习夯实学识、友善帮助同学、主动分担家务，在一件件小事中留下真诚、坚持与责任心，将来学有所长，尽自己所能服务他人、回馈社会，便是活出价值、不负此生。 【23题详解】 结合第②至⑮段可知，以时间为线索串联全文，文章依照幼年逃难、少年抉择学医、中年钻研呼吸病、留英求学、抗疫行医、九旬深耕科研的人生时间顺序行文，条理清晰，完整展现钟南山完整人生轨迹，借鉴后能让人物成长脉络一目了然； 结合第③⑥⑨⑫⑭段可知，选取典型事件塑造人物，不堆砌琐事，挑选弃体育从医、自主研发支气管炎疗法、以身试毒完成海外实验、新冠一线救治、搭建平台培养青年等关键事例精准凸显医者严谨、爱国、奉献的品格，避免内容空洞； 结合第⑦⑨段可知，巧用细节刻画形象，如留学初见时导师背对他交谈、抽血八百毫升、吸入一氧化碳头晕仍坚持实验等动作、场景细节，不用直白抒情，就能让人物坚韧求真的特质立体鲜活，增强文章感染力。 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 24. 某班在交流读书心得，其中对《红星照耀中国》解说有误的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。 B. 《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是一部具有新闻报道性的作品，真实性是它畅销不衰的重要因素。 C. 全书以工农红军的行踪作为线索，以第一人称展开叙述，探求了中国革命发生的背景、发展的原因。 D. 此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。 【答案】C 【解析】 【详解】C.全书线索不是工农红军的行踪，而是斯诺本人的采访行程：他前往陕北红区，依次采访毛泽东、周恩来、彭德怀等领导人，记录苏区生活、红军政策、革命历程，以作者的采访见闻为线索，而非红军行军路线。 25. “每一部名著背后，都隐藏着一个伟大的灵魂。”请从下面名著《红星照耀中国》的备选人物中选一个，结合相关情节谈谈他带给你的成长启示，帮助我们充实行囊，更好地前行。 备选人物：毛泽东、彭德怀、周恩来 【答案】示例：毛泽东：他身居简陋窑洞，全部私产仅有一卷铺盖、几件布衣，仍每日工作十三四小时、彻夜读书研判抗战局势，启示我要坚定理想、勤奋进取。 【解析】 【详解】解答这道《红星照耀中国》人物感悟题，首先要审题锁定限定名著、三选一人物、结合原著情节、提炼人物精神、联系自身谈成长启示、回扣“充实行囊更好前行”且整段作答的得分要求。 接着从毛泽东、周恩来、彭德怀中选定一人，匹配斯诺亲眼所见的真实细节情节并对应提炼人物品质。如毛泽东身为十年红军领袖，全部私产只有一卷铺盖、几件布衣，窑洞陈设简陋；每日工作十三四小时，彻夜读书、和斯诺长谈分析抗战局势，常深入乡间走访农民。据此提炼出生活简朴、勤学善思、心系群众、信念坚定等品质；周恩来在安塞接待斯诺，窑洞仅有铁皮文件箱当家具，主动承诺斯诺可如实报道苏区，亲手制定92天完整采访计划，日夜处理公务，吃苦耐劳、待人坦诚温和。据此提炼出胸怀坦荡、细致负责、勤勉自律、信仰纯粹等品质。彭德怀长征中将战马让给伤员，寒冬把棉衣披给小号手；衣着朴素，作战身先士卒，亲近红小鬼，与士兵同吃同住，毫无长官架子。据此提炼出体恤下属、大公无私、乐观坚毅、平易近人等品质。 再遵循“点明所选人物—复述原著具体情节—提炼人物伟大灵魂对应的精神品质—结合学习生活谈个人收获—回扣题干关键词收尾”的内在逻辑组织文字，启示贴合学习吃苦、团结同学、勤俭自律等学生真实场景，首尾呼应“伟大的灵魂”“充实行囊，更好前行”，保证不偏题、逻辑连贯、踩满答题得分点。 示例： 毛泽东：身居简陋窑洞，仅有一卷铺盖仍日夜读书研判局势、走访群众，启示我简朴自律、勤学深思，心怀远大理想。 周恩来：在安塞窑洞以铁皮箱为家具，亲手制定92天采访计划、昼夜处理公务，启示我待人坦荡、做事细致勤勉。 彭德怀：长征时让战马给伤员、寒冬把棉衣送给小号手，与士兵同甘共苦，启示我无私待人、懂得体恤与担当。 26. 红色经典作品记录着中国共产党的光辉历史，承载着光荣的革命传统。请结合《红星照耀中国》一书，分享你读这类红色经典作品的读书方法。 【答案】方法：结合历史背景阅读、梳理人物事迹、摘抄精彩语句并批注 【解析】 【详解】作答这道题时，首先紧扣题干要求，以《红星照耀中国》为依托，围绕红色经典梳理可行读书方法，答题逻辑为先点明阅读红色经典的核心目标是读懂革命历史、感悟伟人精神，再分层阐述具体阅读方法：一是圈画批注法，阅读时标记毛泽东、周恩来等人的典型事迹与细节描写，摘抄体现人物品格的语句；二是联系背景阅读法，结合土地革命、长征等时代背景理解书中红军政策与艰苦处境；三是对比梳理法，整理多位革命领袖的生平、行事特点，归纳共同的理想信念；最后总结阅读收获，点明这些方法能帮助深入体会红色经典里的革命精神，完成作答。 五、写作（50分） 27. 阅读材料，完成作文。 富春江的“奇山异水”让吴均流连忘返，实验室“美丽的颜色”让居里夫人情不自禁，吕伟腾空一跳让在场观众沸腾欢呼……在你的记忆中是否有一片风光、一个人、一件事、一段情……它触动你的心灵，给予你力量，陪伴你成长，成为你生命里最美的风景。 请以《那道最美的风景》为题目，结合日常生活写一篇作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 那道最美的风景 人们总向往名山大川的壮丽风光，沉醉于网红景点的绚烂景致，可于我而言，藏在寻常烟火里的那一幕，才是心底永不褪色、最美的风景。 深秋的傍晚，寒风卷着枯叶在街上打转，我攥着满是红叉的数学试卷，垂头丧气地走在回家路上。一次次努力换来不理想的成绩，挫败感压得我喘不过气，连脚步都格外沉重。走到小区楼下，我习惯性望向传达室，那抹熟悉的身影映入眼帘——保洁张奶奶正蹲在花坛边清理杂草。 她穿着洗得发白的橙色工作服，袖口挽得老高，布满老茧的双手伸进冰冷泥土，一点点拔出纠缠的野草。地上散落着枯枝落叶，寒风把她的银发吹得凌乱，她却毫不在意，时不时抬手擦一擦额头的汗珠。花坛边角有一块顽固污渍，清水冲刷不掉，她便拿出小刷子，一下下细细打磨，反复擦洗许久，原本斑驳的地面渐渐干净整洁。 我站在一旁静静看着，心中满是疑惑：这份又苦又累的工作，她为何总能做得这般认真？许是察觉到我的目光，张奶奶抬头朝我温和一笑，轻声说：“小姑娘，遇上烦心事啦？啥事都跟扫地一样，慢慢来，一点点清理，总会变好的。” 简单一句话，像一束暖阳戳破我心中的阴霾。我望着花坛焕然一新的模样，望着老人不畏严寒、踏实肯干的背影，忽然明白，真正动人的风景从不需要华丽修饰。张奶奶没有惊天动地的事迹，只是日复一日坚守平凡岗位，不抱怨、不松懈，用心打理小区的每一处角落。这份朴素的坚持与乐观，深深触动了我的心灵。 回到家中，我重新铺开试卷，像张奶奶清理杂草那样，一道一道梳理错题，静下心弥补薄弱知识点。往后的日子，每当我学习疲惫、想要放弃时，脑海里总会浮现那个寒风中默默劳作的身影。 高山流水是风景，落日晚霞是风景，可藏在市井烟火里，平凡人认真生活的模样，才是治愈我、给予我前行力量的最美风景。这道独特的风景，会一直留在我的记忆里，陪伴我踏实、勇敢地慢慢成长。 【解析】 【详解】1.审题立意。 本次作文以《那道最美的风景》为题，导语拓宽了“风景”的内涵，不再局限于自然山水，更指向生活中动人的人、温暖的事、真挚的情感与治愈的瞬间，写作需立足真实日常生活选材；文章核心立意并非单纯描绘画面、记叙事件，而是选取触动心灵、赋能自我、陪伴成长的生活场景，透过平凡的生活风景挖掘坚守、温暖、坚持、善良等美好精神品质，写出景物、人事带给自己的心灵触动与成长蜕变，全程以记叙文行文，真情写实、拒绝套作，字数达标，紧扣 “风景育人、助力成长”的核心主旨。 2.选材构思。 本次作文选材遵循真实可感、贴合生活、细节充足的原则，摒弃空洞虚假素材，选取日常生活中温暖动人、给予自己力量的平凡人事作为写作内容，贴合学生真实成长经历，可用动作、神态、环境等细腻细节丰富内容；构思上，开头巧妙结合作文导语，点出生活处处皆风景，引出自己心中独一无二的最美风景；中间详细记叙具体事件过程，通过细腻的场景描写与人物细节刻画，展现人物美好品质，突出画面为何动人、为何能触动心灵、给予成长力量；结尾升华主旨，总结这道风景带给自己的感悟与改变，点明其陪伴自己成长、助力自己前行的深刻意义，做到首尾呼应、立意深刻。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $