内容正文:
null一、语言文字运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
阅读下面的文字,完成1-2题。
回首望去,这半个学期,我们认识了锐不可当的人民解放军,认识了以让人眼花缭乱
的动作夺冠的跳水姑娘吕伟。也认识了有着抑扬顿(cu白)_的声调,又正直严谨的藤
野先生;以笔为剑、针砭时弊,心怀家国与民众的鲁迅;有着黝黑面庞、坚毅神情,为筑“天
眼”甘守寂寞、矢志报国的南仁东(
)有着顽强的信念,尽管筋疲力尽也保持乐观的玛
丽.居里。这些人使我们了解到种种别样的人生。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)当
(2) cu0
2.在括号内填入的标点符号是:
阅读下面的文字,完成3-4题。
伴着咆哮的寒风、漫天的飞沙和茫茫的冰雪,大家住帐篷、吃野菜,干得热火朝天;“以
场为家,以苦为荣,死在戈壁滩,埋在青山头”的誓言,回响在茫茫荒原。不久,“东方
巨响”震惊世界。尽管岁月远去、但“两弹一星”还在更多领域得到诠释。一代又一代科
技工作者
(殚精竭虑冥思苦想),前赴后继,一个又一个科学奇迹镌刻在中国大
地上,中国科技正在一步步崛起
3.在文中括号内选择最恰当的词语填在横线上。
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
阅读下面的文字,完成第5题。
美丽是可以营造的,
世间所有人为的一切都无法与自然缔造的相比,
正如同鲜花与假花,高飞的蝴蝶与玻璃框中的标本一样。同样的外形,也许后者看起来更完
美些,但后者却永远缺少生命的活力。
5.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
A.人工雕琢亦能锦上添花