精品解析:河南省周口市沈丘县两校2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题

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2026-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 沈丘县
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期中考试卷 八年级物理 满分:70分 考试时间:60分钟 注意事项 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考生应将答案填写在答题卡上,写在试题卷上无效。 2.答题前请将姓名、班级、准考证号按要求填写在答题卡指定位置。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 校园足球赛中,如图,运动员用头顶球时,球的运动方向改变,说明力可以改变物体的______;同时运动员的头感到疼,说明力的作用是______的。 2. 弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内,弹簧的______与所受拉力成正比;如图所示的弹簧测力计示数为______N。 3. 汽车在平直公路上匀速行驶时,受到的牵引力与______是一对平衡力;刹车后汽车不能立即停下,是因为汽车具有______。 4. 生活中用吸管吸饮料是利用了______的作用;菜刀磨得很锋利是通过减小______来增大压强。 5. 一个质量为50kg的中学生,站立在水平地面上时,对地面的压力为______N(g取10N/kg);若他双脚与地面的总接触面积为0.04m2,则他对地面的压强为______Pa。 6. 如图所示,一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水,容器的底面积为 40cm2,水对容器底部的压强为____Pa,水对容器底部的压力为____N,容器对水平桌面的压力为____N,容器对桌面的压强为______Pa。(g取10N/kg) 二、选择题(本题共8小题,共16分。7~12题为单项选择,每题2分;13、14题为双项选择,每题2分) 7. 下列关于力的估测最符合实际的是( ) A. 一个鸡蛋的重力约为5N B. 中学生的重力约为500N C. 托起一本初中物理课本的力约为20N D. 一瓶矿泉水的重力约为1N 8. 关于力与运动的关系,下列推理正确的是( ) A. 物体不受力就一定静止 B. 物体受力就一定运动 C. 物体运动状态改变,一定受力 D. 物体受力,运动状态一定改变 9. 下列实例中,属于减小摩擦的是( ) A. 鞋底刻有花纹 B. 轴承中加润滑油 C. 用力捏自行车刹车 D. 体操运动员手上涂防滑粉 10. 诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中“相对出”所选择的参照物是(  ) A. 船 B. 青山 C. 两岸 D. 太阳 11. 下列关于压强的说法正确的是( ) A. 压力越大,压强越大 B. 受力面积越大,压强越大 C. 液体压强只与液体密度有关 D. 大气压强随海拔高度升高而减小 12. 如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动.下列说法正确的是( ) A. 木块只受到拉力和摩擦力两个力 B. 弹簧测力计对木块的拉力大于木块所受到的摩擦力 C. 木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 D. 木块受到的重力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 13. 下列关于惯性的说法正确的是( ) A. 一切物体都具有惯性 B. 物体运动速度越大,惯性越大 C. 物体质量越大,惯性越大 D. 静止的物体没有惯性 14. 如图所示,甲、乙两个实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等。则下列判断正确的是( ) A. 甲的密度大于乙的密度 B. 甲的密度小于乙的密度 C. 甲的重力大于乙的重力 D. 甲的重力小于乙的重力 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体的重力和墙壁所受压力的示意图。 16. 一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上,左边与竖直光滑墙壁接触,小球处于静止状态,如图,在图中画出小球受力示意图。 四、实验探究题(本题共3小题,17题5分,18题7分,19题6分,共18分) 17. 探究重力的大小跟质量的关系。 (1)在实验过程中需要的两个测量工具是弹簧测力计和________; (2)测量物体的重力时,弹簧测力计应沿________方向放置; (3)利用力的作用效果可对力的大小进行测量。弹簧测力计能测量力的大小,利用的是________(填选项字母); A.力可以改变弹簧的形状 B.力可以改变弹簧的运动方向 C.力可以改变弹簧的运动快慢 (4)小宇同学用铁质钩码进行了探究,根据所测的数据绘制了图像,如图,由图像可知,物体所受的重力跟它的质量________; (5)小明又利用铜块进行实验,并在小宇的坐标系中作出了图像,发现两图像重合,说明重力跟质量的比值与物质的种类________(选填“有关”或“无关”)。 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离,如图所示。 (1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下,这样能够使小车到达水平面起始端的速度大小___________(选填“相等”或“不相等”); (2)实验中在木板表面铺上不同的材料,可以改变小车在前进过程中所受的___________; (3)根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越___________(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越___________(选填“远”或“近”); (4)推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将保持___________运动状态; (5)本实验中主要用到的科学研究方法有___________(写一种即可); (6)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,牛顿第一定律___________(选填“能”或“不能”)用实验直接验证。 19. 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,得到如图所示的作用效果。 (1)实验中是通过比较海绵的___________来比较压力作用效果的; (2)通过比较图中的甲、乙两次实验,探究压力的作用效果与___________的关系;通过比较图中的___________和___________两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种探究方法叫做___________法。通过实验可得出的结论:压力越大,受力面积越___________,压力的作用效果越明显; (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p___________(选填“>”“<”或“=”)。 五、综合应用题(本题共2小题,20题9分,21题9分,共18分) 20. 一辆质量为1.5t的小汽车,在水平公路上以72km/h的速度匀速直线行驶,受到的阻力是车重的0.1倍(g取)。求: (1)小汽车受到的重力; (2)小汽车受到的牵引力; (3)小汽车行驶5min通过的路程。 21. 在一个重为2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m,把它放在水平桌面上,求: (1)水对容器底部的压强和压力; (2)容器对桌面的压力和压强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中考试卷 八年级物理 满分:70分 考试时间:60分钟 注意事项 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考生应将答案填写在答题卡上,写在试题卷上无效。 2.答题前请将姓名、班级、准考证号按要求填写在答题卡指定位置。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 校园足球赛中,如图,运动员用头顶球时,球的运动方向改变,说明力可以改变物体的______;同时运动员的头感到疼,说明力的作用是______的。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互 【解析】 【详解】足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这说明力可以改变物体的运动状态;头也感到疼,说明物体间力的作用是相互的。 2. 弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内,弹簧的______与所受拉力成正比;如图所示的弹簧测力计示数为______N。 【答案】 ①. 伸长量 ②. 4 【解析】 【详解】弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比;图中弹簧测力计指针指向4N,则该测力计的示数为4N。 3. 汽车在平直公路上匀速行驶时,受到的牵引力与______是一对平衡力;刹车后汽车不能立即停下,是因为汽车具有______。 【答案】 ①. 阻力##摩擦力 ②. 惯性 【解析】 【详解】汽车匀速行驶时处于平衡状态,水平方向上,牵引力与阻力(或摩擦力)满足二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线且同一物体上,因此二者是一对平衡力; 惯性是物体保持原有运动状态不变的性质,刹车后汽车由于具有惯性,会继续维持原来的运动状态,所以无法立即停下。 4. 生活中用吸管吸饮料是利用了______的作用;菜刀磨得很锋利是通过减小______来增大压强。 【答案】 ①. 大气压 ②. 受力面积 【解析】 【详解】用吸管吸饮料时,吸管内空气被吸出后气压小于外界大气压,外界大气压将饮料压入吸管,因此是利用了大气压的作用; 根据压强公式可知,当压力F一定时,减小受力面积S可增大压强p。菜刀磨锋利是通过减小刀刃的受力面积,来实现增大压强的效果,方便切割物体。 5. 一个质量为50kg的中学生,站立在水平地面上时,对地面的压力为______N(g取10N/kg);若他双脚与地面的总接触面积为0.04m2,则他对地面的压强为______Pa。 【答案】 ①. 500 ②. 【解析】 【详解】水平地面上的物体对地面的压力等于自身重力,根据重力公式可得,50kg的中学生的重力 因此其对地面的压力 已知压力,接触面积,根据压强公式可得,他对地面的压强 6. 如图所示,一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水,容器的底面积为 40cm2,水对容器底部的压强为____Pa,水对容器底部的压力为____N,容器对水平桌面的压力为____N,容器对桌面的压强为______Pa。(g取10N/kg) 【答案】 ①. 1000## ②. 4 ③. 8 ④. 2000## 【解析】 【详解】由题可知,水对容器底部的压强 水对容器底部的压力 水的重力 故总重力 容器静止在桌面上,故容器对桌面压力 容器对桌面的压强为 二、选择题(本题共8小题,共16分。7~12题为单项选择,每题2分;13、14题为双项选择,每题2分) 7. 下列关于力的估测最符合实际的是( ) A. 一个鸡蛋的重力约为5N B. 中学生的重力约为500N C. 托起一本初中物理课本的力约为20N D. 一瓶矿泉水的重力约为1N 【答案】B 【解析】 【详解】A.一个鸡蛋质量大约为50g,根据重力公式,故A错误; B.中学生质量大约为50kg,根据重力公式,故B正确; C.一本初中物理书质量大概为0.2kg,其重力,故C错误; D.一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg,其重力,故D错误。 故选 B。 8. 关于力与运动的关系,下列推理正确的是( ) A. 物体不受力就一定静止 B. 物体受力就一定运动 C. 物体运动状态改变,一定受力 D. 物体受力,运动状态一定改变 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据牛顿第一定律,物体不受力时,会保持静止或匀速直线运动状态,并非一定静止,故A错误; BD.若物体同时受到两个大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的力,可能保持匀速直线运动状态或静止状态,比如静止在桌面上的课本,受重力和支持力仍保持静止,因此物体受力不一定运动,运动状态也不一定改变,故BD错误; C.力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态发生改变,一定受到了力的作用,故C正确。 故选C。 9. 下列实例中,属于减小摩擦的是( ) A. 鞋底刻有花纹 B. 轴承中加润滑油 C. 用力捏自行车刹车 D. 体操运动员手上涂防滑粉 【答案】B 【解析】 【详解】A.鞋底刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.轴承中加润滑油,是通过使接触面分离,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B符合题意; C.用力捏自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故C不符合题意; D.体操运动员手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选B。 10. 诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中“相对出”所选择的参照物是(  ) A. 船 B. 青山 C. 两岸 D. 太阳 【答案】A 【解析】 【详解】“两岸青山相对出”,研究的对象是“青山”,运动状态是“出”,青山是运动的,相对于船来说的,以船为参照物,没有以青山、两岸和太阳为参照物,故A符合题意,故BCD不符合题意。 故选A。 11. 下列关于压强的说法正确的是( ) A. 压力越大,压强越大 B. 受力面积越大,压强越大 C. 液体压强只与液体密度有关 D. 大气压强随海拔高度升高而减小 【答案】D 【解析】 【详解】A.固体压强公式为,压强由压力、受力面积两个因素共同决定,只有受力面积一定时,压力越大压强才越大,缺少前提条件,故A错误; B.压力一定时,故B错误; C.液体压强公式为,液体压强和液体密度、深度都有关,并非只与密度有关,故C错误; D.大气压强的变化规律:海拔越高,空气越稀薄,大气压强随海拔高度升高而减小,故D正确。 故选D。 12. 如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动.下列说法正确的是( ) A. 木块只受到拉力和摩擦力两个力 B. 弹簧测力计对木块的拉力大于木块所受到的摩擦力 C. 木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 D. 木块受到的重力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A.木块在水平桌面上运动,除了受到水平方向的拉力和摩擦力,还受到竖直方向的重力和支持力,共受四个力,故A错误; B.木块做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,故B错误; C.木块受到的摩擦力作用在木块上,木块对弹簧测力计的拉力作用在弹簧测力计上,两个力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故C错误; D.木块在竖直方向上处于静止状态,受到的重力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确。 故选D 。 13. 下列关于惯性的说法正确的是( ) A. 一切物体都具有惯性 B. 物体运动速度越大,惯性越大 C. 物体质量越大,惯性越大 D. 静止的物体没有惯性 【答案】AC 【解析】 【详解】一切物体在任何状态下都具有惯性,惯性是物体固有的属性,惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大,与运动状态、速度、受力情况无关。 故选AC。 14. 如图所示,甲、乙两个实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等。则下列判断正确的是( ) A. 甲的密度大于乙的密度 B. 甲的密度小于乙的密度 C. 甲的重力大于乙的重力 D. 甲的重力小于乙的重力 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.实心正方体对水平地面的压强,由图可知,且,所以,故A正确,C错误; CD.实心正方体对水平地面的压强,则,由图可知,且,所以,故C错误,D正确; 故选AD。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体的重力和墙壁所受压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示;墙壁所受压力作用点在墙壁上,方向垂直于墙壁向右,如图所示: 16. 一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上,左边与竖直光滑墙壁接触,小球处于静止状态,如图,在图中画出小球受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球处于静止状态,小球受力平衡,小球受到重力与支持力,若竖直墙壁对小球有弹力,小球将运动,因此小球只受到重力与支持力,从小球的重心沿竖直向下和垂直于水平面向上画出重力和支持力的示意图,如图所示: 四、实验探究题(本题共3小题,17题5分,18题7分,19题6分,共18分) 17. 探究重力的大小跟质量的关系。 (1)在实验过程中需要的两个测量工具是弹簧测力计和________; (2)测量物体的重力时,弹簧测力计应沿________方向放置; (3)利用力的作用效果可对力的大小进行测量。弹簧测力计能测量力的大小,利用的是________(填选项字母); A.力可以改变弹簧的形状 B.力可以改变弹簧的运动方向 C.力可以改变弹簧的运动快慢 (4)小宇同学用铁质钩码进行了探究,根据所测的数据绘制了图像,如图,由图像可知,物体所受的重力跟它的质量________; (5)小明又利用铜块进行实验,并在小宇的坐标系中作出了图像,发现两图像重合,说明重力跟质量的比值与物质的种类________(选填“有关”或“无关”)。 【答案】 ①. 天平 ②. 竖直 ③. A ④. 成正比 ⑤. 无关 【解析】 【详解】(1)[1]在实验过程中需要的两个测量工具是弹簧测力计和天平,分别测量重力和质量。 (2)[2]重力方向竖直向下,所以测量时弹簧测力计应竖直放置。 (3)[3]A.弹簧测力计测量力的大小是利用力可以改变弹簧的长度,即改变弹簧的形状,故A符合题意; BC.力改变弹簧的运动方向,力改变弹簧的运动快慢,这些不是弹簧测力计测量力的大小原理,是力产生的一些效果,故BC不符合题意。 故选A。 (4)[4]如图,图像是一次函数图像,则物体所受的重力跟它的质量成正比。 (5)[5]重力跟质量的比值是一个定值,换用不同的物质进行实验,发现G-m图像重合,故说明重力跟质量的比值与物质的种类无关。 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离,如图所示。 (1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下,这样能够使小车到达水平面起始端的速度大小___________(选填“相等”或“不相等”); (2)实验中在木板表面铺上不同的材料,可以改变小车在前进过程中所受的___________; (3)根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越___________(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越___________(选填“远”或“近”); (4)推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将保持___________运动状态; (5)本实验中主要用到的科学研究方法有___________(写一种即可); (6)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,牛顿第一定律___________(选填“能”或“不能”)用实验直接验证。 【答案】 ①. 相等 ②. 摩擦阻力 ③. 小 ④. 远 ⑤. 匀速直线 ⑥. 控制变量法 ⑦. 不能 【解析】 【详解】(1)[1]本实验中,小车由静止自由下滑到水平面的速度取决于小车从斜面下滑的高度。让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是:当小车到达水平面时,使小车的速度相等,这用到了控制变量法。 (2)[2]探究“阻力对物体运动的影响“实验时,要改变小车在水平面上受到的阻力大小,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受摩擦阻力大小。 (3)[3][4]实验中,毛巾、棉布、木板接触面粗糙程度变小,小车运动时受到的阻力变小,由上图可知,小车在毛巾表面运动的距离最短,在木板表面上运动的距离最长,可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,在水平面上运动的距离越远。 (4)[5]由实验推理得出:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,小车将运动得无限远,即运动速度不变,它将保持匀速直线运动状态。 (5)[6]由(1)知,本实验控制小车下滑到水平面的速度相同,故此实验用到了控制变量法。 (6)[7]牛顿第一定律是在实验的基础上通过推理总结概括出来的,一切物体都要受到力的作用,不受力的物体不存在,所以牛顿第一定律不能用实验来直接验证。 19. 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,得到如图所示的作用效果。 (1)实验中是通过比较海绵的___________来比较压力作用效果的; (2)通过比较图中的甲、乙两次实验,探究压力的作用效果与___________的关系;通过比较图中的___________和___________两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种探究方法叫做___________法。通过实验可得出的结论:压力越大,受力面积越___________,压力的作用效果越明显; (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p___________(选填“>”“<”或“=”)。 【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 压力大小 ③. 乙 ④. 丙 ⑤. 控制变量 ⑥. 小 ⑦. = 【解析】 【详解】(1)[1]在实验中,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显。 (2)[2]由图甲和图乙所示实验可知,物体的受力面积相同,压力大小不同,可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。 [3][4][5][6]探究压力的作用效果与受力面积的关系时,需要控制压力大小相同,改变受力面积,所以应该选择图乙和图丙,这用到了控制变量法,得到的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (3)[7]图丙中和图丁支持面受到的压力相同,受力面积也相同,根据得到图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为 p=p′ 五、综合应用题(本题共2小题,20题9分,21题9分,共18分) 20. 一辆质量为1.5t的小汽车,在水平公路上以72km/h的速度匀速直线行驶,受到的阻力是车重的0.1倍(g取)。求: (1)小汽车受到的重力; (2)小汽车受到的牵引力; (3)小汽车行驶5min通过的路程。 【答案】(1) (2) (3)6km 【解析】 【详解】(1)小汽车的质量为,则小汽车的重力为 (2)小汽车匀速直线行驶,牵引力与阻力平衡 (3)小汽车行驶的速度 时间 小汽行驶通过的路程 21. 在一个重为2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m,把它放在水平桌面上,求: (1)水对容器底部的压强和压力; (2)容器对桌面的压力和压强。 【答案】(1)500Pa;5N;(2)10N;1000Pa 【解析】 【详解】解:(1)水对容器底部的压强为 p1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa 水对容器底部的压力为 F1= p1S=500Pa×0.01m2=5N (2)容器对桌面的压力为 F2=G1+G2=2N+8N=10N 容器对桌面的压强为 答:(1)水对容器底部的压强为500Pa,压力为5N; (2)容器对桌面的压力为10N,压强为1000Pa。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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