第24课《带上她的眼睛》课件 2026—2027学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件围绕科幻小说《带上她的眼睛》，涵盖情节梳理、人物分析及科幻要素等核心知识。通过标题拆解导入，结合作者简介与科幻文体知识，以情节表、双线叙事分析为支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于运用双线叙事与悬念伏笔培养思维能力，通过“我”与“她”的景物表现对比提升审美创造，结合地核科学知识强化语言运用。采用任务驱动法，学生能深入理解主题，教师可借助结构化资源提高教学效率。

地心深处的月光 带上她的眼睛 刘慈欣 部编版 初中语文七年级下册 作者简介 刘 刘慈欣,生于1963年,山西阳泉人,高级工程师、中国著名科幻作家。 被誉为“中国科幻的领军人物” 他的科幻作品兼具宏大的宇宙叙事、严谨的科技设定与深沉的人文思考,构建出独树一帜的中国科幻风格。代表作有长篇小说《三体》《球状闪电》《超新星纪元》等,中篇小说《流浪地球》《朝闻道》《乡村教师》等。 他是首位获得世界科幻奖“雨果奖”的亚洲作家,曾多次获得中国科幻小说“银河奖”。 慈 欣 文体知识 科幻小说有“软”和“硬”之分。硬科幻更具科学依据,软科幻则淡化小说中的科技原理,更具人文关怀。 刘慈欣的小说可谓兼两者之长,作品既有依据科学原理的大胆猜想和假设,又有充盈的人文关怀精神。 科幻小说 科幻小说是伴随科技发展兴起的文学体裁,它以幻想描绘未来生活与科技图景,其内容交织着科学事实、预见和想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。 字词清单 t 凸 现 sh 拍 摄 w i 蔚 蓝 l n 合 拢 zhu m n 漫 步 d n 迟 钝 m n l n 蒙 眬 xi 闲 暇 y 天 涯 海 角 x 心 有 灵 犀 y n 吟 唱 l ng 孤 零 q 不 期 而 至 f 覆 盖 p n 高 频 y 压 抑 ni 铁 镍 点 缀 零 l ng 笼 罩 h 地 核 字词清单 点缀: 蒙眬: 漫步: 迟钝: 闲暇: 凸现: 孤零零: 不期而至: 心有灵犀: 天涯海角: 事先没有约定而意外到来。 指彼此心意相通,文中指“我”心里似有感应。 指极远的地方,或形容彼此之间相隔极远。 加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。 快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子。 无目的地,悠闲地走动。 形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏。 指空闲的时间。暇,空闲。 高高地突出并呈现出来。 形容孤单,无依无靠或没有陪衬。 任务一 梳理故事脉络 拆解标题 读完标题后你有什么疑问呢?请快速浏览课文,找出答案。 带上她的眼睛 是谁带上她的眼睛? 她是谁呢? “眼睛”是什么?为什么可以被带走? 带上她的眼睛干什么? “我” “落日六号”的领航员 一副传感眼镜 去度假(看草原上的风景) 梳理情节 读课文,勾画关键语句,以“我”的视角,梳理小说情节。 提示:按照“开端、发展、高潮、结局、尾声”的顺序进行梳理 开端 发展 高潮 结局 尾声 “我”来到小姑娘起航前的地方,在草