2026年秋季学期初中校长整体工作规划

学校 logo 2026年秋季学期初中校长整体工作规划 一、时代背景与总体思路 2026年是“十五五”开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。据专家研判，我国初中阶段学龄人口将于2026年达到峰值。国务院印发的《教育发展“十五五”规划》明确提出推动义务教育优质均衡发展、探索延长义务教育年限、统筹推进“双减”和教育教学质量提升、有序推进中考改革等重大部署。教育部部署2026年基础教育工作，要求持续夯实基础教育“基点”，深化中小学校党组织领导的校长负责制，推动思政课与社会实践深度融合。 新学期，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，锚定立德树人根本任务，紧扣“十五五”教育高质量发展主线，以“规范管理、扩优提质、特色发展”为工作主题，统筹推进党建引领、教学改革、德育创新、队伍建设、安全保障等各项工作，确保秋季学期平稳有序开局，为学校“十五五”时期高质量发展奠定坚实基础。 本学期工作主线：围绕“一个中心”（全面提升教育教学质量），锚定“两条主线”（规范管理与改革创新），抓实“三大支柱”（师资队伍、课程课堂、育人生态），突出“四大重点”（党建领航、中考改革应对、科学教育做中学、人工智能赋能），实现“五个突破”（质量提升有突破、特色发展有突破、队伍建设有突破、规范管理有突破、家校协同有突破）。 二、党建引领：筑牢办学政治根基 （一）深化党组织领导的校长负责制 严格落实党组织领导的校长负责制，将党建工作贯穿办学治校全过程。修订完善《学校党组织会议议事规则》《校长办公会议议事规则》及学校章程，确保党组织在决策、执行、监督各环节发挥领导作用。规范“三会一课”、主题党日等组织生活制度，严格落实“第一议题”制度。 （二）常态化推进思想理论武装 把理论学习融入教职工日常政治学习，区分行政干部、一线教师、后勤职工分层制定学习清单。教职工全年集中政治理论学习不少于10次，其中网络舆情、课堂意识形态、青少年思想引导相关专题学习不少于5次。通过集中研学、个人自学、交流研讨、实地研学等多种形式推动理论学习入脑入心。 （三）发挥党员先锋示范作用 持续开展党员示范课、党员帮扶结对、岗位争先创优活动。每名党员教师每学期至少开设一节校级示范公开课，主动对接1—2名青年教师开展业务帮扶。深化党建品牌建设，推动“党建+课堂改革”“党建+德育实践”“党建+志愿服务”深度融合。 （四）压实意识形态工作责任制 成立意识形态专项工作领导小组，每学期至少召开两次专题研判会。建立信息发布“先审核、后推送”机制，安排专人常态化监管学校各类线上平台。完善课堂教学日常督导制度，强化思政课核心地位，严格审核校本课件。 三、教学提质：聚焦课堂与中考改革 （一）深耕课堂教学改革 聚焦核心素养导向的课堂教学深度转型，深化“问题导学”模式的应用效能。狠抓教学常规管理，严格落实备 课、上课、作业批改、课后辅导、质量检测等常规工作，常态化开展教研督查、听课评课。实行“推门听课”与“定期检查”相结合，教务处每月对教案、作业进行抽查。 推进“教学评一体化”改革，聚焦课堂提质增效。完善教研机制，建立“问题—研讨—实践—反思”闭环流程。扎实开展教研组集体备课、课题研讨、优质课评比等活动。 （二）积极应对中考改革 有序推进中考改革背景下的教学调整。以中考改革为牵引，推动评价体系转向注重学业质量诊断和人的发展。科学优化中考备考策略，精准落实分层教学，抓实优生培优和学困生转化。聚焦九年级毕业班工 作，梳理关键时间节点、细化工作举措。 （三）深化“双减”落实与课后服务 持续深化“双减”落地实施，提质增效开展课后延时服务。严控作业总量，精心设计课后作业内容。优化课后服务课程体系，满足学生个性化需求，强化面批面改与学困生辅导。加强社团管理，丰富课后服务内容。 （四）推进科学教育“做中学” 落实教育部面向义务教育阶段全面开展的科学教育“做中学”领航行动。引导学生从兴趣出发，提出问题、探究验证、反思交流，形成科学观念，掌握科学方法，启迪科学思维。初中阶段侧重实践探究和技术应用，围绕“解决真实问题”开展跨学科项目式学习。加强实验室建设与管理，保障科学实验课开足开好。 （五）探索人工智能赋能教育 响应《教育发展“十五五”规划》关于“人工智能+教育”的部署，推动人工智能进入日常教学。将人工智能教育教师培训纳入计划，提高教师专业化水平。探索开设人工智能通识课程或融入相关学科教学，提升学生人工智能素养。鼓励教师运用智能技术优化教学设计、精准分析学情。 四、德育铸魂：培育时代新人 （一）构建全环境立德树人格局 坚持立德树人，落实全员育人、全程育人、全方位育人。以“争做文明守纪的好少年”为育人主线，深入推进养成教育和德育融合。依托主题班会、升旗仪式、文明评比、文体活动、劳动实践等丰富校园德育载体。构建全环境立德树人的工作格局。 （二）深化思政课与实践育人 推动思政课与社会实践、红色研学深度融合。七、八年级每学年至少组织2次不同主题的研学活动。常态化开展爱国主义教育、理想信念教育和社会主义核心价值观教育。各学科教研组梳理“学科德育渗透点”，推动课程思政与学科教学深度融合。 （三）强化行为规范养成教育 开学首月以班会、国旗下讲话为载体，组织全员学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》。常态化开展文明礼仪、行为规范养成教育。完善学生一日常规管理。落实学困生、德困生导师帮扶制，一人一档、定期谈心疏导。 （四）加强心理健康教育 完善学生心理健康管理，用好心理咨询室，常态化开展心理筛查与疏导。重点关注留守学生、特殊学生， 护航学生身心健康成长。建立心理健康预警与干预机制，做到早发现、早干预、早转介。 （五）推进体美劳融合发展 坚持“健康第一”理念，落实“每天2小时综合体育活动”“课间15分钟”“义务教育学校每天一节体育课”要求。精心组织篮球赛等校园体育赛事。稳步开展艺术节、十四岁青春仪式等系列活动。加强劳动教育，组织学生参与校园劳动、社区服务等实践活动。 五、队伍强基：建设高素质教师队伍 （一）加强师德师风建设 坚守教育初心，涵养高尚师德。定期开展教师思想政治轮训，加大师德失范行为查处力度。实施教育家精神铸魂强师行动。建立师德考核负面清单制度，将师德表现作为教师考核、聘任、评优的首要标准。 （二）完善教师培养机制 持续抓好青年教师培养，通过结对帮扶、磨课指导、校际交流助力青年教师快速成长。实施分层研修计划。支持教师参加各级各类培训、教学竞赛和学术交流活动。收集整理优秀课例、个性化作业设计等教学资源，建立校本教学资源库。 （三）加强班主任队伍建设 加强班主任队伍建设，提升班级管理专业化水平。完善班主任考核激励机制，在绩效分配、职称评审、评优评先中向优秀班主任倾斜。定期开展班主任经验交流与专题培训。 （四）建强干部队伍 立足学校发展需要提升干部履职能力。从班主任和中层干部抓起，有意识地加强年轻干部培养。深化干部挂靠教研组制度，推动干部深入教学一线听课评课、参与集备。 六、安全护航：建设平安和谐校园 （一）筑牢校园安全防线 严格落实校园封闭管理制度，细化门卫值守、出入登记、校园巡逻制度。常态化开展校舍、消防、水电、实验器材等安全隐患排查，建立台账、限期整改、闭环管理。实施中小学幼儿园安全固本提升行动计划。 （二）深化安全主题教育 严格落实“1530”安全教育机制，常态化开展防溺水、交通安全、消防安全、防欺凌、防电诈、食品安全等主题教育。定期开展应急疏散演练，提升师生自救自护能力。完善欺凌预防、发现、处置机制。 （三）规范食堂与卫生管理 严格落实食堂管理制度，严把食材采购、加工、留样关口，保障师生饮食安全。聚焦“校园餐”突出问题建立常态化监督机制。做好秋季传染病防控工作，落实晨午检、因病缺勤追踪等制度。 七、规范管理：提升学校治理效能 （一）开展基础教育规范管理巩固年行动 落实教育部关于开展基础教育规范管理巩固年行动的部署。对照20条负面清单开展自查自纠。切实纠正违反国家课程方案和课程标准要求、超标超前教学的做法。持续整治“阴阳课表”、节假日违规补课、提前开学等行为。 （二）规范办学行为 规范招生行为、学籍管理。深入实施中小学阳光招生专项行动。严格落实“三重一大”决策制度，保障各项工作公平、公正、公开。坚持党务校务公开。 （三）推进家校社协同育人 健全家校社协同育人机制。常态化开展家校沟通，普及家庭教育知识。办好家长学校，开展家长开放日等活动。加强与社区、企事业单位的合作，拓展校外育人资源。 八、月度重点工作安排 月份 重点工作 8月 召开行政干部务虚会，全面部署新学期工作；完成教师调配、教材配备、设施检修等开学准备；组织新生入学教育与军训；开展校园安全大排查 9月 举行开学典礼；开展“尊师重教与行为规范月”活动，抓好新生入学适应及行为规范养成；启动课后服务；开展推门听课 10月 开展“爱国情怀与责任担当月”主题活动；组织秋季研学活动；开展教学常规检查；召开家长会 11月 组织期中考试与质量分析；开展青年教师赛课活动；举办校园体育赛事；推进科学教育“做中学”项目 12月 开展校园艺术节等活动；组织期末复习备考；进行年度工作总结与考核；开展党风廉政建设专题教育 1月 组织期末考试；开展学期总结与表彰；完成支部书记述职与党员民主评议；部署寒假工作与安全教育 九、保障措施 （一）强化组织领导。 成立新学期工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人为成员。每月召开一次工作调度会，研究解决重点难点问题。 （二）细化责任落实。 各部门制定学期工作计划，将目标任务分解到岗、落实到人。建立“周安排、月总结、期考核”工作机制，确保各项工作有序推进。 （三）加强督导评估。 常态化开展督导检查，将工作落实情况纳入绩效考核。建立问题台账，实行销号管理，做到件件有落实、事事有回音。 （四）营造良好氛围。 加强学校宣传工作，及时总结推广先进经验和典型做法。关心教职工身心健康，营造团结奋进、干事创业的良好氛围。 学科网（北京）股份有限公司 $