慢下来，做有温度的教育班主任工作经验分享

慢下来，做有温度的教育 ——班主任工作经验分享 叶圣陶先生说过， “教育就像农业一样，需要一个缓慢的发展过程，需要很长的一段周期，不像工业上的批量生产，迅速出炉。农业是一个复杂的过程，每个孩子就像农作物一样，有自己的成长规律和生长季节，需要静待花开。” 我们也常常听别人说起，成人比成才更重要，成长比成功更重要。却时时忽略，并刻意忘却，在追求成绩的路上越走越远。 每一个孩子都是上天赐给父母最好的礼物，每一个孩子的内心都有一个天使，作为教育者，我们的作用就是用善良唤醒善良，用智慧浇灌心灵，用爱心铸就灵魂。因为，教育本就是一场温暖的修行！ 我将从三方面进行我的分享： 一、德育为先，五育并举 教育的根本任务是立德树人，教育的根本目的是为党育人，为国育才。因此，我们要把学生培养成有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这绝对不能只是说说而已。 可能是任教学科的原因吧，我总是比较看重学生的思想道德修养，也会借助各种契机对学生进行教育。比如刚过去的双节，中秋节要求学生结合中秋习俗和家人好好过节，这是一种文化血脉的传承；国庆节则要求学生们和国旗合张影， 1 学科网（北京）股份有限公司 图(手抄报)文(我爱你，中国主题作文)并茂地向祖国母亲表达爱意和祝福，这是每个中国人都怀有的最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，也是每个人的责任和使命。 就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界上没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现。然后根据每个孩子的特点，为他们创造发展的平台。 在入学初的破冰行动中，我默默地做了一项特殊的记录，留下了孩子们的兴趣爱好、优势特长等。想着今后这三年时间的校园生活，尽量多给他们创造些机会、提供一些平台，让他们去尽情的展现闪亮的自己。 比如张子萱和李宇涵同学，两人常年练着舞蹈，但类型截然相反，一个爱动，一个喜静，一个张扬，一个内敛，但是却各有千秋。再比如李颖和郭一丹同学，两个学的都是器乐大提琴，李颖就更活泼开朗一些，而且多次参加省市级比赛。还有张艺文、吴一依同学，学习绘画多年；于诗雨、张子萱还比较擅长播音主持，王子森、李世玉、祁烁烽、李硕等喜欢打篮球，付浩洋、刘烨、吴淇震、潘晋元、付子恒等喜欢踢足球，杜书宇、付子恒跳绳比较厉害，祁烁烽田径超棒等等。所以，在接下来的迎新晚会，我毛遂自荐找到李国立老师，推荐我们班的张子萱和李颖同学参与学校的表演；在体育节的过程中，我鼓励这些学生积极的参与到集体活动中…… 关于劳动，我想说的是，这真的跟家庭教育有很大的关系。有些孩子从小就有这种意识，而且随着他慢慢长大，能力也越来越强；有些则完全没有意识，更不要说能力了。所以就只能从教他做一个合格的值日生起，一点一点给他输入，一点一点给他示范。另外就是劳动实践基地了，这块儿可以 2 学科网（北京）股份有限公司 让孩子们收获快乐、希望、责任与成长的“方寸地”。孩子们真的超喜欢这块儿地，都盼着去拔草、去浇水…… 记得第一次领着孩子们到我们的“方寸地”去拔草，因为当时还没有立牌子，所以我们拔错了地方，想着他们一定会不高兴，没想到的是孩子们兴奋的吵着要继续去拔草。在那期间，他们满怀新奇的发现、探索，满心欢喜的收获、成长。比如说，知道了原来花生是那样在地里生长的，没有经过任何加工的纯天然的花生味道是那样的香甜…… 当然，作为中学生的重要任务——学习，可是必须得抓的。目前主要是在做习惯的养成，目标激励，榜样引领和时间的科学高效运用等。成效不甚明显，前途任重道远，仍要长期坚持。 二、爱为底色， “四心”兼备 做有温度的教育，就要求班主任对待学生要有爱心，对待学困生要有耐心，对待家长要有热心，对待工作要有高度的责任心，这是做好班主任工作的金钥匙。在工作中时刻用“四心”严格要求自己，班主任工作定会充满勃勃生机。 爱是一个简单而又复杂的课题。班主任之爱，更是难以阐释清楚，因为这种关爱和博爱存在于零零碎碎和点点滴滴的班级事件中。但面对一个班级，局面是复杂多变的，作为班主任要简而化之，学会分割与整合，学会正确地关爱每一个学生，细心掌握他们的心理特点，充分调动他们潜在的积极因素，始终如一地尊重、理解、信任他们。在现在的班级中，我的做法是，偏爱后进生，严爱优等生，博爱中等生，让“精彩极了”和“糟糕透了”同时回响在每个同学的耳边，让这两种声音共同汇集成一种爱，激励每个同学都能看到自 3 学科网（北京）股份有限公司 身的闪光点，从而在心中种下自信的种子并生根发芽。 相较于学习而言，学生的身心健康应该更为重要。因此，学生在校期间，任何身体上的不舒服，心理上、思想上出现的波动变化，作为班主任都要时刻关注，及时觉察，并和家长取得一定的联系。 比如小Z同学，大热天儿的看他却是鼻涕不断，有时甚至觉得呼吸困难，都是用嘴在吸气呼气……经过和家长沟通，得知孩子有严重的鼻炎，热天不能吹空调，日常不能吸到冷空气，否则就会呼吸不畅。家长也是太忙了，没有给孩子进行持续性治疗。之后给家长分析了情况，建议家长做好日常的防护和护理。 还有小W同学，老是流鼻血，有时候还止不住，就有一次他的鼻血止不住，妈妈还一直联系不上，我这边儿还有课，只能委托我们家潘老师给孩子送回家。而同时这个孩子心里测评的三项指标都偏低。为此，日常也会对他格外多一些关注。其实小王也是很喜欢跟老师亲近的，比如他在周末自己制作了一个小玩意儿，会拿给我看看，给我讲讲。有时候是课上某个问题的延伸，他也会跑到我跟前跟我聊聊，说说他的想法等等。通过一段时间的观察与了解，我便知道他是渴望和老师的亲密接触的。家里兄弟姊妹三个，他又是老大，高期待与严要求，这肯定是标配。父亲常年在外，母亲迫于生计忙里又忙外，而他又是个极懂事儿的孩子，所以说很多的东西他便偷偷藏在了心里，需要给他一个突破口，因势利导，让他郁结在心里的东西流淌出来，得以释放。 巡班、转班，班级管理的日常也要多注意一些比较内向，不怎么爱说话，安静的几乎让人忽略了他们存在的学生。比如小L同学，高高的个子阳光帅气，于是，我便让他发挥优 4 学科网（北京）股份有限公司 势，体育节开幕式上举班旗。根据家长的描述，说这孩子从进家门儿嘴就没有合上过，都快咧到耳朵根儿了，问过才知道，说是因为班主任主动跟他说话了，还把一项任务交给了他。由此可见，每个孩子都是渴望被老师看到，渴望受到重视的。所以，我们要尽可能的关注、照顾到每一个孩子，有一颗公心，一碗水端平。 还有小S同学，很长一段童年生活里，可以说近乎是个留守儿童吧，常年跟着70多岁的外公外婆，甚至找不到一张跟妈妈的合影。最初也是非常积极的，但随着学习内容越来越多，她表现得很吃力，积极性一点一点被消磨殆尽……可是要怎么办呢?她是十七班的一员，还是不能抛弃她。于是跟家长沟通共同想办法，给孩子鼓劲儿，做思想工作，联合科任老师一起努力，只要不放弃就还有希望不是吗? 微信、钉钉等，这些都是与家长沟通的平台，我们在上面说作业、谈学习，晒学生图片，努力做到耐心解答家长心中的每一个疑惑，鼓励表扬肯定每一个孩子，给家长信心，给孩子信心，也是给我们自己信心。 三、躬亲示范，注重养成 班主任的言行举止、品德性格和为人处世的态度，对学生都起着潜移默化的作用，所以我时刻以“班集体中的一员”的身份，严格要求自己，以身作则，凡是要求学生做到的，我自己带头去做。 比如：我要求学生要守时，上学不能迟到，每天我都尽量提前来教室。 我要求学生放学上学在校园行走要抬头挺胸，小步快走，我在校园行走也尽量抬头挺胸，充满活力，等等。 5 学科网（北京）股份有限公司 教师的良好个性品质一旦得到学生的认同，就会激起学生的学习需求，从而由认同到模仿乃至内化。 初中学习生活刚起步，要始终把学生的养成教育放在首位。对孩子进行感恩教育、理想教育、进行书写规范教育、自信心教育、人生规划的教育等。通过这些教育使学生产生学习的动力，提高学习的兴趣。 教育，是一种“慢”的艺术，是一个“渐”的过程，需要文火慢炖，微雨渐润。教育要有态度，更要有“温度”，教育的理念、情感、方式、惩罚、生命、管理等都要有温度，要用富有温度的教育去温暖教育的天空，去温暖孩子。在教育的道路上，我们要学会用智慧的教学机制去化解学生成长道路上的磕磕绊绊，用我们永不停歇的进取精神去解答青春年少的孩子带给我们的每一个成长难题。 把成长权交给孩子，把成长交给时间，教育就不再是空洞的说教，而是动人的故事。 班主任工作艰辛而神圣，我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，做有温度的教育！ 既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 6 学科网（北京）股份有限公司 $