5.13 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 课后作业2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-08-01
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摘要:

**基本信息** 以“基础识记—能力提升—综合应用”为分层逻辑,通过梯度化题型设计实现从单一知识点记忆到历史解释与论证的完整巩固路径,适配新授课知识内化与能力培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础识记|租地农场、手工工场、文艺复兴核心思想等基础概念|填空题(10题)与选择基础题(6题)结合,强化时空观念与史实记忆| |能力提升|经济现象本质分析、思想运动特点与影响理解|通过原因题、材料分析题(8题)培养唯物史观与史料实证能力,如租地农场与资本主义萌芽关系分析| |综合应用|经济与思想变革辩证关系综合论述|非选择题(2题)与小论文(1题)结合,通过中考改编题(4题)衔接测评,提升历史解释与论证能力|

内容正文:

第13课《西欧经济社会发展与文艺复兴运动》课后作业 第一部分:填空题(共10题,每空1分,共10分) 请根据所学知识,在横线上填写正确答案。 1.约从14世纪开始,在英国等西欧地区,一些富裕农民通过承租或购买土地,建立______,采用新的生产方式进行经营。 2.在意大利等地,手工业的生产规模不断扩大,分工日益细化,出现了早期的______。 3.14世纪,______(城市)等意大利工商业城市经济活跃,新兴资产阶级日益壮大,拉开了文艺复兴运动的序幕。 4.文艺复兴运动采取复兴______文化的方式,反对教会“神权至上”,提倡人文主义。 5.文艺复兴运动的核心思想是______,它要求以人为中心而不是以神为中心。 6.被认为是文艺复兴运动先驱的诗人是______,他的代表作是长诗《神曲》。 7.彼特拉克被誉为西方“人文主义之父”,其代表作是抒情诗集《______》。 8.文艺复兴“美术三杰”包括达·芬奇、______和拉斐尔。 9.达·芬奇的代表作包括《蒙娜丽莎》和《______》。 10.文艺复兴运动被认为是一场______阶级的思想解放运动,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 第二部分:选择题(共18题,每题2分,共36分) (一)基础识记类(第1-6题) 1.西欧租地农场和手工工场出现的根本原因是( ) A.封建领主的大力支持 B.社会生产力的发展 C.海外贸易的刺激 D.城市居民的反抗斗争 2.在租地农场中,土地所有者与租地农场主之间的关系属于( ) A.封建人身依附关系 B.单纯的货币关系和契约关系 C.血缘宗族关系 D.奴隶制剥削关系 3.文艺复兴运动首先兴起于( ) A.英国 B.法国 C.意大利 D.德意志 4.被称为文艺复兴“文学三杰”的是( ) A.但丁、彼特拉克、薄伽丘 B.达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗 C.莎士比亚、但丁、达·芬奇 D.彼特拉克、莎士比亚、薄伽丘 5.英国文艺复兴运动的杰出代表是( ) A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.彼特拉克 6.莎士比亚的经典悲剧作品《哈姆雷特》中,主人公高呼“宇宙的精华!万物的灵长!”,这体现了( ) A.神权至上思想 B.人文主义精神 C.禁欲主义观念 D.理性主义原则 (二)能力提升类(第7-14题) 7.(原因题)14世纪,西欧富裕农民建立租地农场,采用雇佣方式经营,这反映了当时( ) A.封建制度日益巩固 B.资本主义萌芽的出现 C.农民生活水平显著提高 D.庄园经济依然占主导地位 8.(说明题)文艺复兴运动“采取复兴古代希腊罗马文化的方式”,但实质上“却在很大程度上是一种创新”。这里的“创新”是指( ) A.复兴古希腊罗马的古典文化 B.创立符合新兴资产阶级需要的新文化 C.重建天主教的神权统治 D.维护封建贵族的特权 9.(目的题)文艺复兴时期,新兴资产阶级宣扬人文主义,其根本目的是( ) A.复兴古典文化 B.反对教会精神控制,追求现世幸福 C.推翻封建专制制度 D.建立资产阶级共和国 10.(图表题)观察右图《蒙娜丽莎》。画中人物神态自若,嘴角含着一丝微笑,富有生命的活力。这体现了文艺复兴时期( ) A.对宗教神权的绝对服从 B.对现世生活和人的价值的肯定 C.对来世幸福的热切期盼 D.对封建等级制度的维护 11.(比较题)与中世纪时期呆板僵硬的宗教画相比,文艺复兴时期的绘画作品( ) A.完全抛弃了宗教题材 B.更加注重描绘现实生活和人物内心世界 C.更加强调神权至上 D.创作手法更加单一 12.(材料分析题)“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者。”这说明了租地农场中( ) A.土地所有者与农民的关系是平等的 B.租地农场主与农业工人是纯粹的雇佣关系 C.农业工人拥有土地所有权 D.租地农场是自给自足的经济单位 13.(理解题)文艺复兴运动“被认为是资本主义时代的曙光”,其主要依据是( ) A.文艺复兴运动最早兴起于意大利 B.文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣 C.文艺复兴运动为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 D.文艺复兴运动发现了许多古希腊罗马的典籍 14.(推理题)如果让你选择一个词来形容西欧经济社会的变化与文艺复兴运动之间的关系,最恰当的是( ) A.相互促进 B.彼此对立 C.毫无关联 D.前者决定后者 (三)中考衔接类(第15-18题) 15.(2023·山东滨州,20改编)欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位,也是一个独立的政治王国。这种组织是( ) A.西欧庄园 B.租地农场 C.手工工场 D.自治城市 16.(2023·山西,17改编)文艺复兴时期,达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》在人类绘画艺术创作历史上留下了非常宝贵的财富。这些作品( ) A.体现了君权神授思想 B.抨击了基督教会的贪婪 C.宣扬了人文主义精神 D.揭示了封建制度的腐朽 17.(2023·云南,19改编)拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一。他擅长画圣母像,虽然是宗教题材,但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天真,反映了人间母子亲情。这体现出文艺复兴的核心思潮是( ) A.人文主义 B.反封建专制 C.神权至上 D.反宗教信仰 18.(2023·四川成都,17改编)佛罗伦萨的某大教堂在1420-1435年改建了教堂穹顶,将原本封闭的穹顶打通,使阳光能够照入教堂。这反映了( ) A.近代法制 B.人文主义 C.近代民主 D.君权神授 第三部分:非选择题(共2题,共24分) 19.(12分)阅读材料,回答问题。 材料一:约从14世纪开始,在英国等西欧地区,一些封建领主出租土地,获得租金,不再直接参与生产管理。部分富裕农民通过承租或购买土地,不断扩大生产规模,建立租地农场。他们改进农业生产技术,采用新的生产方式经营,雇用少地或无地的农民耕种,把生产出来的农产品运往市场销售。 材料二:在意大利等地,手工业的生产规模不断扩大,分工日益细化,出现了早期手工工场。最初的手工工场是分散经营的,后来,一些商人或手工工场主掌握生产资料,他们提供生产工具,雇用工人在同一场所进行生产,形成集中的手工工场。 材料三:租地农场和手工工场的出现和发展,推动农业和手工业逐渐资本主义化,开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。同时,随着经济实力不断增强,租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚,提出了自己的政治和经济诉求。新兴资产阶级开始形成。 (1)根据材料一,指出租地农场的主要特点。(4分) (2)根据材料一、二,概括西欧经济领域出现的新变化。(4分) (3)根据材料三,分析这些经济新变化对西欧社会产生了什么影响?(4分) 20.(12分)阅读材料,完成探究。 材料一:文艺复兴时期,意大利诗人彼特拉克在诗中说“我不想变成上帝……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。 材料二:文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,反对教会“神权至上”,提倡人文主义,表达新兴资产阶级的诉求,促进人们的思想解放。 材料三:文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光,它冲击了封建神学的精神束缚,解放了人们的思想,促进了资本主义的发展,对欧洲乃至世界历史产生重要影响。 (1)根据材料一,指出彼特拉克的诗句体现了文艺复兴的什么核心思想?(2分) (2)根据材料二,概括文艺复兴运动的特点。(4分) (3)根据材料三,结合所学知识,分析文艺复兴运动的历史意义。(6分) 第四部分:历史小论文(共20分) 21.(20分)阅读材料,完成写作。 材料:西欧中世纪晚期,随着生产力的发展,租地农场和手工工场出现,资本主义萌芽产生。新兴资产阶级不满教会的精神控制,要求建立以人为中心的生活哲学,文艺复兴运动由此兴起。文艺复兴运动解放了人们的思想,促进了资本主义的发展,为欧洲向近代社会转型奠定了思想文化基础。 请结合上述材料和所学知识,以“经济基础与思想变革”为主题,写一篇120-150字的历史小论文。 要求: 1.题目自拟,观点明确。 2.史实准确,论证充分,逻辑清晰。 3.语言流畅,表述规范,字数符合要求。 参考答案与解析 第一部分:填空题 1.租地农场 2.手工工场 3.佛罗伦萨 4.古代希腊罗马 5.人文主义 6.但丁 7.歌集 8.米开朗琪罗 9.最后的晚餐 10.资产 第二部分:选择题 1.B(解析:本题考察的是根本原因。根据唯物史观,生产力的发展是推动社会进步的根本动力。租地农场和手工工场的出现,是生产力发展到一定阶段的产物,故B正确。A、C、D项都是重要因素,但不是根本原因。) 2.B(解析:本题考察的是新型生产关系的特征。租地农场主与土地所有者之间是“单纯的货币关系和契约关系”,这与封建人身依附关系有本质区别,体现了资本主义萌芽的特点,故B正确。) 3.C(解析:本题考察的是文艺复兴运动的起源地。14世纪,文艺复兴运动首先在意大利兴起,这是因为意大利最早出现了资本主义萌芽,故C正确。) 4.A(解析:本题考察的是对文艺复兴“文学三杰”的识记。但丁、彼特拉克、薄伽丘并称为“文学三杰”,故A正确。B项是“美术三杰”,C、D项人物组合错误。) 5.C(解析:本题考察的是文艺复兴运动在不同国家的代表人物。英国的莎士比亚是文艺复兴运动的杰出代表,其作品《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等广为流传,故C正确。A、B、D项都是意大利人。) 6.B(解析:本题考察的是对人文主义精神的理解。哈姆雷特歌颂人的伟大,体现了以人为中心,肯定人的价值和尊严的人文主义精神,故B正确。A、C、D项与材料主旨不符。) 7.B(解析:本题考察的是对经济现象本质的认识。租地农场采用雇佣方式经营,产品面向市场,这具有资本主义性质,是资本主义萌芽出现的标志,故B正确。A、D项与史实相反,C项不符合材料主旨。) 8.B(解析:本题考察的是对文艺复兴运动实质的理解。文艺复兴运动在形式上复兴古典文化,但实质上是资产阶级反封建的思想解放运动,目的是创立符合自身需要的新文化,故B正确。A项是形式,不是实质;C、D项与史实相反。) 9.B(解析:本题考察的是新兴资产阶级的政治诉求。新兴资产阶级不满教会的精神控制,追求现世的财富和幸福,因此宣扬人文主义,其根本目的在于反对教会神权,为资本主义发展扫清思想障碍,故B正确。A项是手段,C项是启蒙运动的目标,D项在材料中未体现。) 10.B(解析:本题考察的是对艺术作品内涵的理解。画中人物神态自若,富有生命活力,体现了画家对人的赞美,是对现世生活和人的价值的肯定,故B正确。A、C、D项与文艺复兴的核心思想相悖。) 11.B(解析:本题考察的是对文艺复兴时期艺术特点的理解。文艺复兴时期的绘画作品突破了中世纪呆板僵硬的风格,更加注重描绘现实生活,展现人物的内心世界,体现了人文主义精神,故B正确。A项“完全抛弃”过于绝对,C、D项与史实相反。) 12.B(解析:本题考察的是对历史材料信息的提取和理解。马克思的话揭示了租地农场主占有工人的剩余劳动,说明他们之间是纯粹的雇佣关系,故B正确。A、C项与材料信息相反,D项与租地农场商品化生产的特点不符。) 13.C(解析:本题考察的是对文艺复兴运动历史地位的理解。文艺复兴运动被称为“资本主义时代的曙光”,是因为它为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,故C正确。A项是客观事实,但不是主要原因;B项是影响,但不是最核心的;D项是条件之一,但不是最终依据。) 14.A(解析:本题考察的是对经济基础与上层建筑关系的理解。西欧经济社会的变化(资本主义萌芽)是文艺复兴运动兴起的经济基础,而文艺复兴运动又反过来促进了资本主义的发展,二者是相互促进、相辅相成的关系,故A正确。B、C项错误,D项表述过于绝对,前者是后者的重要条件,但不是唯一决定因素。) 15.A(解析:本题考察的是对中世纪西欧庄园特点的识记。庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,是一个独立的自给自足的经济和政治单位,故A正确。B、C项是资本主义萌芽的产物,D项是城市自治的产物。) 16.C(解析:本题考察的是对文艺复兴艺术作品价值的理解。达·芬奇的画作代表了文艺复兴时期艺术的最高成就,其核心是倡导人文主义,故C正确。A项是封建专制思想,B项是宗教改革的内容,D项是启蒙运动的内容。) 17.A(解析:本题考察的是对文艺复兴核心思想的理解。拉斐尔的圣母像体现了人性的美,其核心是人文主义,故A正确。B项是启蒙运动的目标,C项是文艺复兴反对的对象,D项表述不准确,文艺复兴不反对宗教信仰本身,而是反对教会的腐败和神权至上。) 18.B(解析:本题考察的是对建筑风格与思想文化关系的理解。将封闭的穹顶打通,使阳光照入,体现了对人的关怀,是人文主义思想在建筑领域的体现,故B正确。A、C、D项与材料信息不符。) 第三部分:非选择题 19.(1)特点:①土地集中,由富裕农民经营;②采用新的生产方式,雇佣劳动力进行生产;③产品面向市场,具有商品化特征;④土地所有者与经营者之间是货币关系和契约关系。(4分,答出两点即可) (2)新变化:①出现租地农场,农业逐渐资本主义化;②出现手工工场,手工业资本主义化;③雇佣关系取代了封建人身依附关系;④商品经济发展,市场作用增强。(4分,答出两点即可) (3)影响:①推动农业和手工业逐渐资本主义化,改变了中世纪西欧社会的整体面貌;②促使新兴资产阶级形成,他们提出政治和经济诉求,成为推动社会变革的重要力量;③为文艺复兴运动提供了经济基础和阶级基础。(4分,答出两点即可) 20.(1)核心思想:人文主义。(2分) (2)特点:①采取复兴古代希腊罗马文化的方式(形式);②主张反对教会“神权至上”,提倡人文主义(内容);③代表新兴资产阶级的诉求(阶级属性);④促进人们的思想解放(作用)。(4分,答出两点即可) (3)历史意义:①促进了人们思想的大解放,冲击了封建神学的精神束缚;②推动了欧洲文化思想领域的繁荣,涌现出许多文学、艺术和科学巨匠;③为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;④对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。(6分,答出三点即可) 第四部分:历史小论文 评分标准示例: 21.题目(2分):题目自拟,能体现“经济基础与思想变革”主题,观点明确,如“经济变革推动思想解放”“文艺复兴:经济基础与思想变革的辩证统一”等。 内容(12分):史实准确,论证充分。能结合材料及所学知识,从西欧经济社会的变化(资本主义萌芽)是文艺复兴运动兴起的根本原因,以及文艺复兴运动又反过来促进了资本主义发展两个角度展开论述,体现经济基础与思想变革的辩证关系,逻辑清晰。 结构(4分):有开头、正文、结尾,结构完整,层次分明。 语言(2分):语言流畅,表述规范,字数符合要求(120-150字)。 示例范文: 题目:经济变革推动思想解放 14世纪,随着租地农场和手工工场的出现,西欧出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级不满教会的精神控制,要求建立以人为中心的人文主义思想,由此拉开了文艺复兴运动的序幕。文艺复兴运动解放了人们的思想,抨击了教会神权,促进了资本主义的发展。这深刻说明,经济基础决定上层建筑,思想变革是社会经济发展的必然产物,又反过来推动社会进步。 学科网(北京)股份有限公司 $

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