2.1水到哪里去了同步练习-2026-2027学年科学三年级上册教科版

**基本信息** 本同步练习围绕“水的蒸发与凝结”核心知识点，采用基础认知-理解应用-综合探究三层递进设计，通过生活情境与实验探究结合，强化科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|蒸发/凝结概念、生活实例|填空题（1-10）、判断题（11-20），直接考查核心概念，如“水蒸发过程是吸热”“露珠是水蒸气凝结”| |理解应用层|影响蒸发因素、现象判断|单选题（21-30）、连线题（31），结合生活情境（衣服晾干、面包变干）考查概念应用| |综合探究层|水循环原理、实验分析|综合题（32）、简答题（33-34），通过实验装置识别和水循环解释，培养科学思维与表达能力|

2026-2027年教科版三年级科学上册2.1水到哪里去了 同步练习 一、填空题 1．水的蒸发过程是在　 　；水蒸气凝结成水的过程是在　 　。 2．将图中甲、乙两个杯子放在通风、向阳的房间，一段时间后 　 　(填“甲”或“乙”)杯子里的水变少了。 3．水沸腾和蒸发的现象是　 　的：水沸腾的时候也在蒸发，水蒸发的时候不一定沸腾。 4．水洼干了、衣服晾干了、煮食物时水烧干了等，都是我们生活中常见的　 　。 5．用湿布擦黑板，过一会儿黑板上的水迹不见了；用水洗手，湿的手不用擦也会干。这些现象都是由于　 　。 6．（1）通过三组对比实验，我们发现杯子外壁的水珠是由杯子　 　(填“内”或“外”)空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。 （2）水蒸气凝结的条件是： ①有充足的　 　； ②有比水蒸气温度　 　的物体或环境。水蒸气凝结成水的现象还有：浴室镜面上形成的水滴、水烧开时冒的白气(小水滴)、清晨草叶上的露珠等。 7．生活中，妈妈将刚洗好的衣服晾在衣架上。 一天后，衣服干了。这是因为衣服上的水变成　 　“跑掉”了。科学上，我们把　 　变成　 　的过程叫作蒸发。 8．　 　是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于　 　中。 9．水的变化 水蒸发了：如图，虞小科同学取了3杯同样多的水，1号杯不加盖，2号杯加了1层盖子，3号杯加了2层盖子｡三天后杯子里的水量最少的是　 　。 10．取一小杯温水，用干燥透明的大杯子罩住它，我们发现大杯子内壁出现了许多白色的　 　，证明水会　 　。 二、判断题 11．露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。 (　　) 12．在手指头上蘸一点水，过一会儿水就消失了，因为水受冷变成水蒸气了。 (　　) 13．湿衣服在炎热的夏天干得很快。湿衣服变干是水蒸发、释放热量的过程。（　　） 14．下雨天衣服总是湿漉漉很难干，主要是因为空气中的水汽较多，湿度大。 15．雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是凝结现象。 (　　) 16．水只有在100℃才会蒸发。(　　) 17．在冰箱存放带有水分的食物时，用保鲜膜或密封盒包裹，可以减少水汽蒸发，减少冰箱结霜。 18．把酒精涂在手背上，等待一会儿手背会变干，这是因为手背将酒精吸收掉了。 (　　) 19．围炉煮茶时，看到水壶中的水翻滚，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。（　　） 20．冬季，结冰的河水不会发生蒸发现象。 (　　) 三、单选题 21．制作好的面包在空气中放一段时间会变得又干又硬，其原因是（　　）。 A．面包中的奶油凝固了 B．面包中的水分蒸发了 C．制作面包的材料不好 22．用酒精灯加热食盐水，会看到（　　）。 A．水变黑 B．产生气泡 C．白色晶体出现 23．夏天，在教室里洒些水同学们会感觉凉爽，是因为水（　　）。 A．蒸发放热 B．凝固放热 C．蒸发吸热 D．凝结吸热 24．我们游泳上岸后，身体会感到格外冷，主要是因为(　　)。 A．水特别冷 B．空气温度低 C．水蒸发会带走一部分热量 25．小华的假设是温度越高水蒸发得越快。那么他假设的依据可能是（　　）。 A．湿衣服在夏天比在冬天干得快 B．湿被单挂在有风的地方干得快 C．农民晒粮食时，会把粮食平铺的很宽 26．下列属于蒸发现象的是（　　）。 A．冰雪消融 B．露珠消失 C．雪花纷飞 D．大雨滂沱 27．某同学在研究“影响蒸发快慢的因素”时，发现衣服放在空气流通的地方比放在密闭的地方干得快。这是因为水蒸发的快慢和（　　）有关。 A．空气流动的快慢 B．温度高低 C．液面面积 28．研究“水蒸发快慢是否与温度有关”时，较公平的实验设计是（　　） A．一杯水放室内，一杯水放室外，同时改变水量 B．一杯热水敞口，一杯冷水加盖 C．两杯水量和水面大小相同，放在同一环境中，只改变水的温度 29．关于水的三态变化，说法正确的是（　　）。 A．水结冰后体积变小 B．水蒸发会变成水蒸气 C．水蒸气遇热会凝结成水 30．小明将一个没有杯盖的玻璃杯（如图），放在桌面一周后水量减少，主要原因是（　　）。 A．水被杯子吸收 B．水变成水蒸气散失 C．水发生渗漏 四、连线题 31．将相关内容用线连起来。 用吹风机吹头发 夏季，让头发干得快一些的方法 站在阴凉处 把头发尽量散开 关闭门窗 用干毛巾擦头发 五、综合题 32．分离食盐和水时，我们使用了蒸发装置。请选出合适的名称填入括号，并将填入括号中的器材名称与其作用用线连起来。 六、简答题 33．江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完。这是什么原因?请运用本单元所学知识解释自然界的水循环。 34．妈妈早上把洗好的衣服晾在阳台上，中午就干了。请说说衣服变干的原因，并写出两种能让衣服干得更快的方法。 答案解析部分 1．【答案】吸热；放热 2．【答案】甲 3．【答案】不一样 4．【答案】蒸发现象 5．【答案】水蒸发了 6．【答案】（1）外 （2）水蒸气；更低对照练习 7．【答案】水蒸气；水；水蒸气 8．【答案】水蒸气；空气 9．【答案】1号杯 10．【答案】小水珠(水雾)；蒸发 11．【答案】正确 12．【答案】错误 13．【答案】错误 14．【答案】正确 15．【答案】错误 16．【答案】错误 17．【答案】正确 18．【答案】错误 19．【答案】错误 20．【答案】错误 21．【答案】B 22．【答案】C 23．【答案】C 24．【答案】C 25．【答案】A 26．【答案】B 27．【答案】A 28．【答案】C 29．【答案】B 30．【答案】B 31．【答案】 32．【答案】 33．【答案】陆地上的水或者冰受热蒸发变成水蒸气，水蒸气在高空或者低空受冷变成了小水珠或者小冰晶，小水珠或小冰晶会落下来，落到地面变成水，有些流人海洋，有些直接蒸发，如此循环往复。所以海洋里的水不会溢出来，江河里的水也一直流不完。 34．【答案】衣服变干是水的蒸发现象。洗过的衣服含有水分，在阳光照射和空气流动的作用下，衣服里的水由液态变成气态的水蒸气，散发到空气中，衣服就变干了。方法：①提高温度：把衣服放在阳光下或靠近暖气片的地方；②增大表面积：把衣服展开晾晒。 1 学科网（北京）股份有限公司 $