精品解析:江苏省盐城市建湖县2025-2026学年 八年级下学期物理阶段学情自测

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2026-08-01
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2025—2026学年度第二学期期中考试 八年级物理试题 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间100分钟。考试形式闭卷。 2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。 3.考试前,务必把学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置。 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项正确。 1. 如图所示是比一枚鸡蛋略轻的超微单兵无人侦察机——“蜂鸟”。“蜂鸟”的质量最接近( ) A. 4.5 g B. 45 g C. 450 g D. 4500 g 【答案】B 【解析】 【详解】日常1枚鸡蛋的质量约,题目说明“蜂鸟”无人机质量比一枚鸡蛋略轻。故B符合题意。 故选B。 2. “铁杵磨针”常用来弘扬持之以恒的精神。在此过程中,不变的是( ) A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 粗细 【答案】B 【解析】 【详解】A.铁杵磨针过程中,不断有铁被磨掉,所含物质减少,因此质量减小,故A不符合题意; B.密度是物质本身的固有特性,只和物质的种类、状态有关,和质量、体积无关。铁杵磨针后物质依然是铁,因此密度不变,故B符合题意; C.磨去部分铁后,铁的总体积减小,故C不符合题意; D.铁杵磨成针后横截面积变小,粗细发生改变,故D不符合题意。 故选 B。 3. 诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝时,没有对风筝施力的物体是( ) A. 线绳 B. 地球 C. 手 D. 空气 【答案】C 【解析】 【详解】A.风筝通过线绳牵引,线绳对风筝施加拉力,施力物体是线绳,故A不符合题意; B.风筝始终受重力作用,重力的施力物体是地球,故B不符合题意; C.手只直接对线绳施力,没有直接对风筝施加力,故C符合题意; D.风筝能在空中保持飞行,空气对风筝有阻力作用,施力物体是空气,故D不符合题意。 故选C。 4. 我国自主研发的“望舒之筝”载人月球车采用特殊材料制成,能有效减轻质量并保证结构强度。该材料应具有较小的( ) A. 密度 B. 硬度 C. 熔点 D. 导热性 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据密度公式,月球车的体积是固定的,选用密度更小的材料,可得到更小的整车质量,故A符合题意。 B.月球车需要保证结构强度,要求材料硬度较大,故B不符合题意; CD.熔点、导热性均与减轻整车质量无关,故CD不符合题意 故选 A。 5. 竖直向下压图中水龙头上的A、B两处时,A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果因素是力的(  ) A. 作用点 B. 大小 C. 方向 D. 种类 【答案】A 【解析】 【详解】用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时,A处更容易关闭水龙头,则力的作用点不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图为骨关节的示意图,关节腔内含有滑液,可以减小骨骼之间的摩擦。下列减小摩擦的方法与此相似的是( ) A. 汽车的车身做成流线型 B. 推动柜子时先清空内部 C. 行李箱的底部安装轮子 D. 自行车转轴处加润滑油 【答案】D 【解析】 【详解】关节腔内的滑液减小摩擦的原理是:通过液体使两个接触面彼此分离,从而减小摩擦。 A.汽车车身做成流线型是为了减小空气阻力,和题干减小摩擦的原理不同,故A不符合; B.推动柜子前清空内部,是通过减小压力的方法减小摩擦,原理不同,故B不符合; C.行李箱底部安装轮子,是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦,原理不同,故C不符合; D.自行车转轴加润滑油,和滑液的作用原理一致,都是通过使接触面彼此分离来减小摩擦,故D符合题意。 故选 D。 7. 将重2.7 N的排球竖直向上抛出,若上升和下落过程中受到空气阻力都是0.2 N,则排球( ) A. 所受合力总为2.9 N,方向竖直向下 B. 上升时所受合力2.9 N,方向竖直向下 C. 所受合力总为2.5 N,方向竖直向上 D. 下降时所受合力2.5 N,方向竖直向上 【答案】B 【解析】 【详解】上升过程中,排球向上运动,阻力方向竖直向下,与重力方向相同,合力  方向竖直向下;下降过程中,排球向下运动,阻力方向竖直向上,与重力方向相反,合力  方向与较大的重力方向一致,竖直向下,故选B。 8. 小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图所示。然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水,发现左盘低右盘高。接下来的操作应该( ) A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码 C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水 【答案】D 【解析】 【详解】A.称量过程中不能调节平衡螺母,平衡螺母仅在称量前调节天平平衡时使用,故A不符合题意; B.称量时应通过增减砝码或移动游码使天平平衡,不能向左移动游码,且当前是左盘质量偏大,故B不符合题意; C.左盘低右盘高,说明烧杯和水的总质量大于空烧杯质量与20g砝码的质量和,即水的质量已超过20g,不能再加水,故C不符合题意; D.左盘低右盘高,说明水的质量偏多,应用滴管从烧杯中取水,使天平平衡,故D符合题意。 故选D。 9. 如图所示,飞机在飞行中投放救援物资,为了能准确投放到目标位置,空投应选在(  ) A. A位置 B. B位置 C. C 位置 D. 三个位置都可以 【答案】A 【解析】 【详解】飞机投放救灾物资时,救灾物资由于惯性,保持原来的运动状态不变,继续向前飞行,救灾物资在下落过程中,仍会向前运动一段距离,所以投掷点应选在接近目标的上方提前投掷物资才会掉在目标区,则空投位置应是A。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 10. 物体在如图所示拉力的作用下水平向右做匀速直线运动,弹簧测力计示数为,则( ) A. 物体受到桌面的摩擦力大小等于拉力 B. 物体受到的重力与支持力是一对平衡力 C. 手对测力计的拉力和测力计对细线的拉力是平衡力 D. 物体在向右匀速直线运动过程中,受力平衡 【答案】D 【解析】 【详解】A.拉力是斜向右上方的,可分解为水平向右的分力和竖直向上的分力。水平方向上摩擦力和拉力的水平分力平衡,因此摩擦力大小小于拉力,故A不符合题意; B.竖直方向上,物体受到向下的重力、向上的支持力、拉力的竖直向上分力,满足​,重力和支持力大小不相等,不是一对平衡力,故B不符合题意; C.平衡力需要作用在同一物体上,手对测力计的拉力作用在测力计上,测力计对细线的拉力作用在细线上,两个力作用在不同物体上,不是平衡力,故C不符合题意; D.匀速直线运动属于平衡状态,平衡状态的物体一定受力平衡,故D符合题意。 故选D。 11. 在探究滑动摩擦力影响因素的实验中,为提升测量的精确性,小明借助力传感器、木块以及水平传送带,设计了如图装置。当传送带顺时针转动时( ) A. 木块所受摩擦力方向水平向左 B. 传感器所受拉力方向水平向左 C. 增大传送带转速,力传感器示数变大 D. 木块对传送带的摩擦力方向水平向左 【答案】D 【解析】 【详解】A.传送带顺时针转动时,传送带上方部分向右运动,木块相对于传送带向左运动,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,因此木块受到的摩擦力方向水平向右,故A错误; B.木块静止,受到向右的摩擦力,因此传感器对木块的拉力向左;根据力的作用是相互的,木块对传感器的拉力方向向右,即传感器所受拉力方向水平向右,故B错误; C.滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关,增大传送带转速,压力和接触面粗糙程度都不变,滑动摩擦力大小不变,力传感器示数等于摩擦力大小,因此示数不变,故C错误; D.木块受到传送带的摩擦力和木块对传送带的摩擦力是一对相互作用力,方向相反,木块受到的摩擦力向右,因此木块对传送带的摩擦力方向水平向左,故D正确。 故选 D。 12. 完全相同的小桶分别盛满不同液体,用天平测出小桶和液体的总质量,小华发现在液体密度与总质量之间存在一定的规律,在如图所示的图像中能正确反映这一规律的图像是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】不装入液体时,天平测空桶的质量,质量不为0;利用完全相同的小桶分别盛满不同液体,即液体的体积相同,根据可知,液体的密度越大,测得液体和小桶的总质量越大,天平的示数越大,且结合选项中的图像可知,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 二、填空题:本题共8小题,每空1分,图3分,共28分。 13. 运动员头球攻门时,头感到痛,说明________。如图是将足球放在平直薄板上静止时的情景,说明力可以________,足球受到的支持力是由于________发生弹性形变产生的。请在图中作出足球的受力示意图_______。 【答案】 ①. 物体间力的作用是相互的 ②. 改变物体的形状 ③. 薄板 ④. 【解析】 【详解】头球攻门时,头对足球施力,同时足球也对头施加反作用力,因此头感到痛,直接说明力的作用是相互的。 足球放在平直薄板上,薄板被压弯曲,形状发生改变,说明力可以改变物体的形状。 支持力属于弹力,弹力是施力物体发生弹性形变产生的,足球受到支持力的施力物体是薄板,因此支持力是薄板发生弹性形变产生的。 静止在薄板上的足球受力平衡,只受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,两个力大小相等。过足球的重心,分别画竖直向下的线段,标注重力;再画竖直向上、长度和相等的线段,标注支持力即可​。 14. 如图所示,用力击打中间的某颗棋子,上面的棋子由于具有________且受到________力的作用而会_____。 【答案】 ①. 惯性 ②. 重力 ③. 竖直下落 【解析】 【详解】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性。用力击打中间的某颗棋子时,上面的棋子原来处于静止状态,由于具有惯性,要保持原来的静止状态。 地球上的物体都受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的。上面的棋子在失去下面棋子的支撑后,在重力作用下会竖直下落。 15. 将木块A放在粗糙程度均匀的桌面上,水平向右匀速推出,直到有部分露出桌面,此过程中木块受到的摩擦力大小________,在图甲中作出桌面受到的摩擦力示意图_______。用已竖直校“0”的测力计按照图乙方法倒置测得物体B的重力会________真实值,原因是________。 【答案】 ①. 不变 ②. ③. 大于 ④. 弹簧测力计的示数等于物体B的重力加上弹簧测力计外壳的重力,所以测量值会大于真实值 【解析】 【详解】滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。在此过程中,木块对桌面的压力等于木块的重力,其大小不变,桌面的粗糙程度也不变,虽然有部分木块露出桌面,但压力和接触面的粗糙程度这两个影响滑动摩擦力大小的因素都未改变,所以木块受到的摩擦力大小不变。 因为木块水平向右运动,根据力的作用是相互的,木块对桌面的摩擦力方向水平向右,作用点在木块与桌面的接触面上,可在接触面上画一个水平向右的箭头表示桌面受到的摩擦力。 弹簧测力计倒过来使用时,把物体B挂在挂钩上测量时,弹簧测力计的示数等于物体B的重力加上弹簧测力计外壳的重力,所以测量值会大于真实值。 16. 如图是用来量取酱油和米酒时内径相等的竹筒。酱油密度为,米酒密度为,应选竹筒______量取米酒,竹筒A、B的高度比为______,如果用竹筒B装满水,则竹筒中水的质量______。 【答案】 ①. A ②. ③. 小于 【解析】 【详解】[1]由题意知,酱油和米酒的质量相同,酱油的密度比米酒大,根据可得,酱油的体积比米酒小,又因为竹筒的内径相等,竹筒A的高度比竹筒B高一点,竹筒A的容积比竹筒B的大,所以应选竹筒A量取米酒。 [2]根据可得,竹筒A、B的容积比为,竹筒的内径相等,由可得,竹筒A、B的高度比为容积比即23:19。 [3]如果用竹筒B装满水,水的密度是1kg/m3,小于酱油的密度,由得,相同容积的容器,水的质量小于酱油的质量500g。 17. 甲图中弹簧测力计的分度值是________N,使用前需要在________方向校正“0”点,此时的示数是________N;乙图中左右各施加2 N的力拉弹簧测力计,其示数是________N。 【答案】 ①. 0.2 ②. 水平 ③. 3.6 ④. 2 【解析】 【详解】确定甲图弹簧测力计分度值:观察甲图弹簧测力计,到之间有个小格,,所以其分度值是 甲图中弹簧测力计是水平拉物体,所测力的方向是水平方向,所以使用前需要在水平方向校正“”点。 甲图中弹簧测力计指针指在下方第个小格处,每个小格是,则示数为 弹簧测力计在平衡状态下使用,它的示数是弹簧测力计挂钩一端所受的拉力的大小,乙图中左右各施加的力拉弹簧测力计,其示数是 18. 如图是离手后的实心球在空中的运动轨迹,飞行过程中,不计空气阻力,实心球受到_____个力的作用。若运动至最高点Q时外力全部消失,由 _______定律可知,它将沿 _____(a/b/c)方向运动。 【答案】 ①. 1 ②. 牛顿第一 ③. a 【解析】 【详解】[1]不计空气阻力,实心球离开手后,只受到重力的作用,所以是1个力。 [2]物体不受外力作用时,将保持原来的运动状态,这是牛顿第一定律。 [3]实心球在最高点Q时,竖直方向的速度为0,水平方向仍有向右的速度。若外力全部消失,根据牛顿第一定律,它会保持水平向右的运动状态,即沿a方向运动。 19. 如图所示,小明用5N的力握住重为2N的柱状杯子竖直静止,此时杯子受到的是________摩擦力,其大小为________N;若改用8N的力捏住杯子且仍然竖直静止,杯子所受摩擦力的大小将________。 【答案】 ①. 静 ②. 2 ③. 2 【解析】 【详解】当小明用5N的力握住重为2N的柱状杯子竖直静止时,杯子有向下运动的趋势,但并未发生相对运动,所以此时杯子受到的是静摩擦力。 对杯子进行竖直方向的受力分析,杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,因为杯子处于静止状态,即处于平衡状态,根据二力平衡条件,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,所以摩擦力大小等于重力大小为2N。 当改用8N的力握住杯子且仍然竖直静止时,杯子依然处于平衡状态,竖直方向上重力和摩擦力还是一对平衡力,杯子的重力不变,所以杯子所受摩擦力的大小也不变,仍为2N。 20. 如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,示数与上升的高度之间的关系如图乙。由图像可知,钩码的重力为________;当时,弹簧测力计的示数是________N,桌面对钩码的支持力是________N。 【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 3 【解析】 【详解】当缓缓提钩码离开桌面后,弹簧测力计的示数不再变化,此时示数即为钩码所受重力大小。由图乙可知,当弹簧测力计上升高度后,示数稳定在,所以钩码所受的重力为 由图像知:当时,弹簧测力计的示数为,因弹簧的拉力与伸长量成正比,所以由可知,每伸长所需的拉力为。 当时,弹簧测力计的示数是 此时钩码受重力、拉力、支持力的作用处于平衡状态,根据力的平衡条件,支持力等于重力减去拉力。重力为,拉力为,则支持力 三、解答题:本题7小题,共48分。解答25、26题时应有解题过程。 21. 小明和小华利用如图装置“探究二力平衡的条件”,钩码规格相同。 (1)实验设计:小明和小华经过讨论,决定通过改变______来改变木块受到拉力的大小,为便于操作应使被探究物体处于______(静止/匀速直线运动)状态; (2)小明按照图甲开展实验,向左、右盘同时放入相等数量钩码,木块刚好保持______;但当他从右盘取走一只钩码时,发现木块仍保持原来的状态,原因是______; (3)小华设计了图乙实验,卡片的质量应尽量______一些,以便减小对实验探究的影响。为探究相互平衡的两个力是否需要在同一直线上,她的操作是______卡片,观察松手后卡片是否发生转动。实验过程中,由于左侧铁夹没有固定紧向下滑落一些,导致两侧滑轮不在同一高度上(如图丙),她______(需要/不需要)调节实验装置重新实验。 【答案】(1) ①. 钩码的数量 ②. 静止 (2) ①. 静止 ②. 木块和桌面间存在摩擦力 (3) ①. 小 ②. 转动 ③. 不需要 【解析】 【小问1详解】 实验中木块受到拉力的大小等于钩码的重力,可以通过改变钩码的数量来改变木块受到拉力的大小;静止状态更容易观察、控制,匀速直线运动很难精准保持,所以为便于操作应使被探究物体处于静止状态。 【小问2详解】 小明按照图甲开展实验,向左、右盘同时放入相等数量钩码,两边拉力大小相等,木块受力平衡,保持静止;当他从右盘取走一只钩码时,左右拉力不等,但木块和桌面间存在摩擦力,摩擦力补足拉力差,木块仍静止。 【小问3详解】 为减小卡片自重对二力平衡实验的干扰,卡片质量应尽量小,卡片自身重力远小于钩码拉力;为探究相互平衡的两个力是否需要在同一直线上,操作是转动卡片,使两个力作用在不同的直线上,观察松手后卡片是否发生转动;实验过程中,由于左侧铁夹没有固定紧向下滑落一些,导致两侧滑轮不在同一高度上(如图丙),当左右两个拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一张卡片上时,仍可以使得卡片处于平衡状态,所以不需要调节实验装置重新实验。 22. 物理兴趣小组的小明和小华同学用以下方法测量椰子汁和不吸水玉石的密度。 (1)小华将天平放在________桌面上,游码归零后,指针位于如图甲的位置,应将平衡螺母向________调节,使天平横梁平衡。调好天平后,小华发现天平的左盘边缘有部分缺损,接下来他们________(必需/不需)更换托盘,重新调节。 (2)天平调好后,小华实验操作如下: ①如图乙所示,测出烧杯和椰子汁的总质量为________g; ②将烧杯中的部分椰子汁倒入量筒中,量筒中椰子汁的体积如图丙所示为________mL; ③用天平测出剩余椰子汁和烧杯的质量为20g(图未画出): (3)根据实验数据计算出椰子汁的密度为________。 (4)小明利用电子秤等器材测量一块不吸水玉石的密度,用下图步骤测了四个质量。为尽量减小实验误差,他无需测量质量________。 A. B. C. D. 【答案】(1) ①. 水平 ②. 左 ③. 不需 (2) ①. 62 ②. 40 (3)##1050 (4)B 【解析】 【小问1详解】 使用天平测量物体质量时,要将天平放在水平桌面上; 由图甲可知,指针偏左,根据“左偏右调,右偏左调”的原则,应将平衡螺母向左调节; 天平的左盘边缘有部分缺损时,不需要更换托盘重新调节,因为天平在使用前已经调节平衡,托盘的缺损不影响测量结果。 【小问2详解】 ①由图乙可知,砝码的质量为 游码对应的刻度值为 则烧杯和椰子汁的总质量为 ②由图丙可知,量筒的分度值为,量筒中椰子汁的体积为 【小问3详解】 量筒中椰子汁的质量 体积 椰子汁的密度 【小问4详解】 测量不吸水玉石的密度时,根据排水法原理,玉石的体积等于它排开水的体积,即 而 则 玉石的质量为 所以玉石的密度 所以无需测量。 故选B。 23. 小明同学发现将与重物连接的绳子在一根水平固定的圆棒上缠绕圈数越多,松手后,绳子越不容易从圆棒上滑落。 【问题】 (1)小明猜想:可能是绳子缠绕圈数越多,导致绳子和圆棒间的滑动摩擦力越________。 【证据】 小明决定利用3个质量为100 g的钩码、弹簧测力计、3根相同的绳子(质量不计)、三根完全相同的橡胶棒等器材进行探究。(g取10 N/kg) (2)①如图,将绳子缠绕在固定的橡胶棒上,一端挂上钩码,另一端与弹簧测力计的挂钩相连。拉动测力计使钩码匀速上升,记下测力计的示数并填入表中。此时固定钩码端的绳子所受摩擦力方向________。 ②改变绕绳圈数,重复上述实验。 【解释】 (3)序号1中,绳与橡胶棒之间的滑动摩擦力为________N。 (4)分析表中数据可知,小明的猜想是________的。 序号 缠绕圈数 测力计示数 1 1 2.7 N 2 2 5.6 N 3 3 9.1 N 【交流】 (5)分析表中数据________(选填“能”或“不能”)得到“其它条件相同时,绳子受到滑动摩擦力大小与缠绕圈数成正比”的结论,依据是________。 【答案】(1)大 (2)向上 (3)1.7 (4)正确 (5) ①. 不能 ②. 三组数据中滑动摩擦力与缠绕圈数的比值不相等 【解析】 【小问1详解】 由“将与重物连接的绳子在一根水平固定的圆棒上缠绕圈数越多,松手后,绳子越不容易从圆棒上滑落”可猜想:绳子缠绕圈数越多,绳子和圆棒间的滑动摩擦力越大。 【小问2详解】 因为拉动测力计使钩码匀速上升,钩码有向下运动趋势,绳子相对圆棒有向下滑动趋势,而摩擦力阻碍相对运动,所以固定钩码端的绳子所受摩擦力方向向上。 【小问3详解】 已知钩码质量 钩码重力 当缠绕圈数为时,测力计示数为,由于钩码匀速上升,处于平衡状态,拉力等于钩码重力与绳子受到的摩擦力之和,即,所以绳与橡胶棒之间的滑动摩擦力 【小问4详解】 从表中数据可知,缠绕圈数从到再到逐渐增多,测力计示数从到再到逐渐增大,说明摩擦力增大,所以小明的猜想是正确的。 【小问5详解】 要得到“其他条件相同时,绳子受到滑动摩擦力大小与缠绕圈数成正比”的结论,要求滑动摩擦力与缠绕圈数的比值是一个定值。 当缠绕圈数为时,摩擦力为;当缠绕圈数为时,摩擦力为 当缠绕圈数为时,摩擦力为 即三组数据中滑动摩擦力与缠绕圈数的比值不相等,所以不能得到该结论。 24. 阅读短文,回答问题。 神奇的薄壳结构 如图甲是国家大剧院的远景图,它的整个壳体重达6475吨,跨度212.2米,是目前世界上最大的穹顶。如此宏伟的建筑巍然屹立,秘密就在于其外形结构:薄壳结构。从外观看,蛋壳、蚌壳这些薄壳结构有的像半球形,有的呈拱形,有的像圆球形,有的像不规则的弧形。尽管它们形态各异,却有着共同的力学特征:薄壳结构在受到外力作用时,能把力沿着壳体表面向四周传递,使壳体在单位面积上受力并不大,在壳体上不存在作用力集中于一个地方的情况。 (1)图乙是用于避障的石球,________(是/不是)应用薄壳结构的力学特征。 (2)下列对我国传统拱桥的桥面受到压力后,薄壳结构受力情况描述正确的是________。 A. B. C. D. (3)人运动时,扁平足单脚能承担体重2-3倍的压力,正常足单脚可承担体重4-6倍的压力。图丙是扁平足和正常足的照片,图丁是正常足的骨架,请解释正常足能承担更大压力的原因。________。 【答案】(1)是 (2)A (3) 正常足的足弓为拱形薄壳结构,受到压力时可将压力沿结构向四周分散,单位面积受力更小,因此能承担更大压力 【解析】 【小问1详解】 根据题干中薄壳结构的特征,薄壳结构依靠弧形/球形壳体分散外力,避障石球为球形壳体,符合薄壳结构的应用特点。 【小问2详解】 题干说明薄壳结构受外力时,力会沿着壳体本身向四周传递。拱桥顶部受向下的压力时,力需要沿拱体本身从受力点向两端支座传递,方向沿拱体向下向两侧分散,符合该描述的只有A选项;B、C的力传递路线在拱的内侧空间,不符合沿壳体传递的特点,D的传递方向错误,因此选A。 【小问3详解】 正常足的足弓天生是拱形结构,符合薄壳结构的力学特征:当受到压力时,拱形足弓可以将压力沿足弓的骨架结构向四周分散,使单位面积承受的力远小于扁平足,因此正常足可以承担更大的压力。 25. 2026年是农历马年,小华收藏了一个质量为445 g的纯铜中空生肖摆件(如图)。为测出摆件体积,他把摆件浸没在盛满水的容器中,刚好溢出水的质量为100 g,已知。求: (1)溢出水的体积。 (2)摆件空心部分的体积。 (3)若要做成同样体积的实心纯铜摆件,还需要铜的质量。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 摆件浸没在水中,溢出水的质量为100g,由得,溢出水的体积 【小问2详解】 摆件浸没在水中,摆件的体积V即排开水的体积,则摆件的体积 由得,摆件中铜的体积 空心部分的体积 【小问3详解】 需要补充的铜的质量 26. 一辆卡车的自重为,车厢容积为,卡车在水平路面匀速行驶时受到的阻力是总重的0.1倍。,。求: (1)卡车空载静止时,受到水平路面的支持力。 (2)车厢内载满沙子时,沙子的重力。 (3)当卡车装满沙子,在水平路面上匀速行驶时,发动机产生的牵引力。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 卡车空载静止在水平路面上,处于平衡状态,水平路面的支持力与卡车自重是一对平衡力,根据二力平衡条件,支持力大小等于重力大小,即 【小问2详解】 沙子的质量 则沙子的重力 【小问3详解】 卡车总重力 卡车匀速行驶时处于平衡状态,发动机牵引力与阻力是一对平衡力,根据二力平衡条件,牵引力等于阻力。则 27. 用遥控玩具小车可以探究并解释很多有趣的物理问题。 (1)如图甲所示,将小车悬挂起来,用遥控器启动它,车轮转动但不前进,从车下方向上托起一块木板,当木板接触到轮子时,小车会向右前进吗?原因是什么? (2)如图乙所示,桌面上排放几支圆柱形铅笔,铅笔上平放一块较长的薄木板,再将小车放在木板上,当启动小车时,发现木板向左运动,原因是什么? (3)如图丙所示,把一块橡皮立放在小车顶上,当小车突然向右启动时,橡皮如何运动?原因是什么? 【答案】(1) 小车会向右前进。原因:车轮转动时,接触木板的部分相对木板向左运动,木板对车轮施加向右的摩擦力,因此小车向右前进。 (2) 小车向右运动时,车轮受到木板施加的向右的摩擦力,根据力的作用是相互的,木板受到车轮施加的向左的反作用力,因此木板向左运动。 (3) 橡皮会向左倾倒。原因:橡皮原本和小车一起保持静止,小车突然向右启动时,橡皮底部随小车向右运动,橡皮上部由于惯性保持原来的静止状态,因此橡皮向左倾倒。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中考试 八年级物理试题 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间100分钟。考试形式闭卷。 2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。 3.考试前,务必把学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置。 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项正确。 1. 如图所示是比一枚鸡蛋略轻的超微单兵无人侦察机——“蜂鸟”。“蜂鸟”的质量最接近( ) A. 4.5 g B. 45 g C. 450 g D. 4500 g 2. “铁杵磨针”常用来弘扬持之以恒的精神。在此过程中,不变的是( ) A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 粗细 3. 诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝时,没有对风筝施力的物体是( ) A. 线绳 B. 地球 C. 手 D. 空气 4. 我国自主研发的“望舒之筝”载人月球车采用特殊材料制成,能有效减轻质量并保证结构强度。该材料应具有较小的( ) A. 密度 B. 硬度 C. 熔点 D. 导热性 5. 竖直向下压图中水龙头上的A、B两处时,A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果因素是力的(  ) A. 作用点 B. 大小 C. 方向 D. 种类 6. 如图为骨关节的示意图,关节腔内含有滑液,可以减小骨骼之间的摩擦。下列减小摩擦的方法与此相似的是( ) A. 汽车的车身做成流线型 B. 推动柜子时先清空内部 C. 行李箱的底部安装轮子 D. 自行车转轴处加润滑油 7. 将重2.7 N的排球竖直向上抛出,若上升和下落过程中受到空气阻力都是0.2 N,则排球( ) A. 所受合力总为2.9 N,方向竖直向下 B. 上升时所受合力2.9 N,方向竖直向下 C. 所受合力总为2.5 N,方向竖直向上 D. 下降时所受合力2.5 N,方向竖直向上 8. 小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图所示。然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水,发现左盘低右盘高。接下来的操作应该( ) A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码 C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水 9. 如图所示,飞机在飞行中投放救援物资,为了能准确投放到目标位置,空投应选在(  ) A. A位置 B. B位置 C. C 位置 D. 三个位置都可以 10. 物体在如图所示拉力的作用下水平向右做匀速直线运动,弹簧测力计示数为,则( ) A. 物体受到桌面的摩擦力大小等于拉力 B. 物体受到的重力与支持力是一对平衡力 C. 手对测力计的拉力和测力计对细线的拉力是平衡力 D. 物体在向右匀速直线运动过程中,受力平衡 11. 在探究滑动摩擦力影响因素的实验中,为提升测量的精确性,小明借助力传感器、木块以及水平传送带,设计了如图装置。当传送带顺时针转动时( ) A. 木块所受摩擦力方向水平向左 B. 传感器所受拉力方向水平向左 C. 增大传送带转速,力传感器示数变大 D. 木块对传送带的摩擦力方向水平向左 12. 完全相同的小桶分别盛满不同液体,用天平测出小桶和液体的总质量,小华发现在液体密度与总质量之间存在一定的规律,在如图所示的图像中能正确反映这一规律的图像是(  ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共8小题,每空1分,图3分,共28分。 13. 运动员头球攻门时,头感到痛,说明________。如图是将足球放在平直薄板上静止时的情景,说明力可以________,足球受到的支持力是由于________发生弹性形变产生的。请在图中作出足球的受力示意图_______。 14. 如图所示,用力击打中间的某颗棋子,上面的棋子由于具有________且受到________力的作用而会_____。 15. 将木块A放在粗糙程度均匀的桌面上,水平向右匀速推出,直到有部分露出桌面,此过程中木块受到的摩擦力大小________,在图甲中作出桌面受到的摩擦力示意图_______。用已竖直校“0”的测力计按照图乙方法倒置测得物体B的重力会________真实值,原因是________。 16. 如图是用来量取酱油和米酒时内径相等的竹筒。酱油密度为,米酒密度为,应选竹筒______量取米酒,竹筒A、B的高度比为______,如果用竹筒B装满水,则竹筒中水的质量______。 17. 甲图中弹簧测力计的分度值是________N,使用前需要在________方向校正“0”点,此时的示数是________N;乙图中左右各施加2 N的力拉弹簧测力计,其示数是________N。 18. 如图是离手后的实心球在空中的运动轨迹,飞行过程中,不计空气阻力,实心球受到_____个力的作用。若运动至最高点Q时外力全部消失,由 _______定律可知,它将沿 _____(a/b/c)方向运动。 19. 如图所示,小明用5N的力握住重为2N的柱状杯子竖直静止,此时杯子受到的是________摩擦力,其大小为________N;若改用8N的力捏住杯子且仍然竖直静止,杯子所受摩擦力的大小将________。 20. 如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,示数与上升的高度之间的关系如图乙。由图像可知,钩码的重力为________;当时,弹簧测力计的示数是________N,桌面对钩码的支持力是________N。 三、解答题:本题7小题,共48分。解答25、26题时应有解题过程。 21. 小明和小华利用如图装置“探究二力平衡的条件”,钩码规格相同。 (1)实验设计:小明和小华经过讨论,决定通过改变______来改变木块受到拉力的大小,为便于操作应使被探究物体处于______(静止/匀速直线运动)状态; (2)小明按照图甲开展实验,向左、右盘同时放入相等数量钩码,木块刚好保持______;但当他从右盘取走一只钩码时,发现木块仍保持原来的状态,原因是______; (3)小华设计了图乙实验,卡片的质量应尽量______一些,以便减小对实验探究的影响。为探究相互平衡的两个力是否需要在同一直线上,她的操作是______卡片,观察松手后卡片是否发生转动。实验过程中,由于左侧铁夹没有固定紧向下滑落一些,导致两侧滑轮不在同一高度上(如图丙),她______(需要/不需要)调节实验装置重新实验。 22. 物理兴趣小组的小明和小华同学用以下方法测量椰子汁和不吸水玉石的密度。 (1)小华将天平放在________桌面上,游码归零后,指针位于如图甲的位置,应将平衡螺母向________调节,使天平横梁平衡。调好天平后,小华发现天平的左盘边缘有部分缺损,接下来他们________(必需/不需)更换托盘,重新调节。 (2)天平调好后,小华实验操作如下: ①如图乙所示,测出烧杯和椰子汁的总质量为________g; ②将烧杯中的部分椰子汁倒入量筒中,量筒中椰子汁的体积如图丙所示为________mL; ③用天平测出剩余椰子汁和烧杯的质量为20g(图未画出): (3)根据实验数据计算出椰子汁的密度为________。 (4)小明利用电子秤等器材测量一块不吸水玉石的密度,用下图步骤测了四个质量。为尽量减小实验误差,他无需测量质量________。 A. B. C. D. 23. 小明同学发现将与重物连接的绳子在一根水平固定的圆棒上缠绕圈数越多,松手后,绳子越不容易从圆棒上滑落。 【问题】 (1)小明猜想:可能是绳子缠绕圈数越多,导致绳子和圆棒间的滑动摩擦力越________。 【证据】 小明决定利用3个质量为100 g的钩码、弹簧测力计、3根相同的绳子(质量不计)、三根完全相同的橡胶棒等器材进行探究。(g取10 N/kg) (2)①如图,将绳子缠绕在固定的橡胶棒上,一端挂上钩码,另一端与弹簧测力计的挂钩相连。拉动测力计使钩码匀速上升,记下测力计的示数并填入表中。此时固定钩码端的绳子所受摩擦力方向________。 ②改变绕绳圈数,重复上述实验。 【解释】 (3)序号1中,绳与橡胶棒之间的滑动摩擦力为________N。 (4)分析表中数据可知,小明的猜想是________的。 序号 缠绕圈数 测力计示数 1 1 2.7 N 2 2 5.6 N 3 3 9.1 N 【交流】 (5)分析表中数据________(选填“能”或“不能”)得到“其它条件相同时,绳子受到滑动摩擦力大小与缠绕圈数成正比”的结论,依据是________。 24. 阅读短文,回答问题。 神奇的薄壳结构 如图甲是国家大剧院的远景图,它的整个壳体重达6475吨,跨度212.2米,是目前世界上最大的穹顶。如此宏伟的建筑巍然屹立,秘密就在于其外形结构:薄壳结构。从外观看,蛋壳、蚌壳这些薄壳结构有的像半球形,有的呈拱形,有的像圆球形,有的像不规则的弧形。尽管它们形态各异,却有着共同的力学特征:薄壳结构在受到外力作用时,能把力沿着壳体表面向四周传递,使壳体在单位面积上受力并不大,在壳体上不存在作用力集中于一个地方的情况。 (1)图乙是用于避障的石球,________(是/不是)应用薄壳结构的力学特征。 (2)下列对我国传统拱桥的桥面受到压力后,薄壳结构受力情况描述正确的是________。 A. B. C. D. (3)人运动时,扁平足单脚能承担体重2-3倍的压力,正常足单脚可承担体重4-6倍的压力。图丙是扁平足和正常足的照片,图丁是正常足的骨架,请解释正常足能承担更大压力的原因。________。 25. 2026年是农历马年,小华收藏了一个质量为445 g的纯铜中空生肖摆件(如图)。为测出摆件体积,他把摆件浸没在盛满水的容器中,刚好溢出水的质量为100 g,已知。求: (1)溢出水的体积。 (2)摆件空心部分的体积。 (3)若要做成同样体积的实心纯铜摆件,还需要铜的质量。 26. 一辆卡车的自重为,车厢容积为,卡车在水平路面匀速行驶时受到的阻力是总重的0.1倍。,。求: (1)卡车空载静止时,受到水平路面的支持力。 (2)车厢内载满沙子时,沙子的重力。 (3)当卡车装满沙子,在水平路面上匀速行驶时,发动机产生的牵引力。 27. 用遥控玩具小车可以探究并解释很多有趣的物理问题。 (1)如图甲所示,将小车悬挂起来,用遥控器启动它,车轮转动但不前进,从车下方向上托起一块木板,当木板接触到轮子时,小车会向右前进吗?原因是什么? (2)如图乙所示,桌面上排放几支圆柱形铅笔,铅笔上平放一块较长的薄木板,再将小车放在木板上,当启动小车时,发现木板向左运动,原因是什么? (3)如图丙所示,把一块橡皮立放在小车顶上,当小车突然向右启动时,橡皮如何运动?原因是什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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