第15章轴对称【章节复习】压轴题 2026--2027学年人教版八年级数学上册

2026-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第十五章 轴对称
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59045091.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以几何变换(轴对称、构造全等)为主线,通过递进式问题链提炼角平分线、等边三角形等问题的通性解法,强化推理能力与几何直观。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |角平分线问题|1|构造全等三角形(截长法)|角平分线性质→全等判定→线段计算| |轴对称应用|1|轴对称构造对称图形|特殊到一般→轴对称性质→角度推导| |等边三角形综合|1|等边三角形判定/全等证明|等边性质→对称变换→线段关系证明|

内容正文:

1. 王小嘉遇到这样一个有关角平分线的问题:如图①,在中,,平分, ,,求的长. 小嘉这样思考:因为平分,所以可在边上取点,使,连接.这很容易得到≌,经过推理能使问题得到解决(如图②). 请你回答: ( 1 )可推导出是 三角形. ( 2 ) 的长为 . ( 3 )参考小嘉思考问题的方法,请你解决以下问题: 如图③,已知中,,,平分,, ,求的长. 2. 老师布置了这样一道作业题: 在 中, ,点 和点在直线的同侧, , , , ,连接 ,求的度数. 小聪提供了研究这个问题的过程和思路:先从特殊问题开始研究,当 , 时(如图 ),利用轴对称知识,以为对称轴构造的轴对称图形 ,连接 (如图 ),然 1 学科网(北京)股份有限公司 后利用,以及等边三角形的相关知识便可解决这个问题. ( 1 )请结合小聪研究问题的过程和思路,求出这种特殊情况下的度数. ( 2 )结合小聪研究特殊问题的启发,请解决老师布置的这道作业题. 3. 在等边中,点在边上,点在的延长线上,(如图). ( 1 )求证:. ( 2 )点关于直线的对称点为 ,连接,.依题意将图补全.1 小姚通过观察、实验提出猜想:在点运动的过程中,始终有.小姚把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:2 想法:要证明,只需证是等边三角形;想法:连接,只需证明≌即可. 请你参考上面的想法,帮助小姚证明(一种方法即可). $ 1. 如图,在中,,点为上的点,且 ,点在边上由点向点运动,点的速度为,同时,点在边上由点向点运动. ( 1 )如果点的运动速度与点的运动速度相等,经过秒后,与是否全等?请说明理由. ( 2 )如果点的运动速度为,当点运动几秒后,可得到等边三角形? ( 1 ) ( 2 ) ≌ . 秒. ( 1 )由题意可知, , , ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∵ ∴在 , . , , . , . 和 , . 中, , ∴ ( 2 )当点 ≌ . 运动 秒后,可得到等边三角形 . 1 学科网(北京)股份有限公司 ∴ . 由题意可知: ∴ , . . ∴ . ∴当点 运动 秒后,可得到等边三角形 . 【知识点】动点与特殊平行四边形问题 2. 如图,中,,现有两点 、分别从点、点同时出发,沿三角形的边运动,已知点 的速度为,点的速度为.当点第一次到达点时, 、 同时停止运动. ( 1 )点 、运动几秒后, 、两点重合? ( 2 )点 、运动几秒后,可得到等边三角形? ( 3 )当点 、在边上运动时,能否得到以 为底边的等腰三角形?如存在,请求出此时 、运动的时间. ( 1 ) . ( 2 ) . ( 3 ) 、 在 边上运动时,可以得到以 为底边的等腰三角形. ( 1 )设点 、 运动 秒后, , 、 两点重合, 解得: . ( 2 )设点 、 运动 秒后,可得到等边 ,如图①, , , ∵三角形 是等边三角形, ∴ , 解得 , ∴点 、 运动 秒后,可得到等边三角形 . 图 ( 3 )当点 、 在 边上运动时,可以得到以 为底边的等腰三角形, 由( )知 秒时 、 两点重合,恰好在 处,如图②,假设 是等腰三角形, ∴ , ∴ , ∴ , 图 ∵ , ∴ 是等边三角形, ∴ , 在 和 中, ∵ , ∴ ≌ , ∴ , 设当点 、 在 边上运动时, 、 运动的时间 秒时, 是等腰三角形, ∴ , , , , 解得: .故假设成立. ∴当点 、 在 边上运动时,能得到以 为底边的等腰三角形 ,此时 、运动的时间为 秒. 【知识点】等边三角形的性质 【知识点】AAS 【能力】推理论证能力 3. 如图,在平面直角坐标系中,为等边三角形,,点为轴上一动点,且位于点上方,以为边作等边,延长交轴于点. ( 1 ) 求证:. ( 2 ) 的度数是 .(直接写出答案,不需要说明理由) ( 3 ) 当点运动时,猜想的长度是否发生变化?并说明理由. ( 4 ) 在()的条件下,在轴上存在点,使得为等腰三角形,请写出点的坐标: .(直接写出答案,不需要说明理由) ( 1 )证明见解析. ( 2 ) ( 3 ) 的长度不会发生变化. ( 4 ) , ( 1 )∵ ∴ ∴在 , 都是等边三角形, , , , 和 , 中, , ∴ ∴ ( 2 ) ∵ ∴ ( 3 ) ∵ ∴在 ≌ , . ≌ , . , , 中, , , ∴ , ∴ 的长度不会发生变化. ( 4 ) , . 【知识点】坐标系中的动点问题(非函数) 4. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以线段为边在第四象限内作等边三角形 ,点在正半轴上一动点( ),连接,以线段为边在第四象限内作等边,连接并延长,交轴于点. y x O y x O 备用图 ( 1 ) 与全等吗?判断并证明你的结论. ( 2 )当点运动到什么位置时,以,,为顶点的三角形是等腰三角形? ( 1 )全等,证明见解析. ( 2 )当点 的坐标为 时. ( 1 )∵ ∴ ∴ ∴在 , , 都是等边三角形, , , , 和 , 中, , ∴ ( 2 )∵ ∴ 又∵ ∴ ∴ ≌ ( , ). ≌ , , , , , ∴以 ∵在 ∴ ∴ ∴ , , 为顶点的三角形是等腰三角形时, 和 是腰, 中, , , , ∴当点 , , 的坐标为 时,以 , , 为顶点的三角形是等腰三角形. 【知识点】象限内坐标的特征 $ 1. 王小嘉遇到这样一个有关角平分线的问题:如图①,在中,,平分, ,,求的长. 小嘉这样思考:因为平分,所以可在边上取点,使,连接.这很容易得到≌,经过推理能使问题得到解决(如图②). 请你回答: ( 1 )可推导出是 三角形. ( 2 ) 的长为 . ( 3 )参考小嘉思考问题的方法,请你解决以下问题: 如图③,已知中,,,平分,, ,求的长.( 1 )等腰 ( 2 ) ( 3 ) . ( 1 ) 是等腰三角形. 1 学科网(北京)股份有限公司 在 和 中, , ( 2 ) ∴ ≌ , ∴ , . ∵ , ∴ , ∴ , ∴ 是等腰三角形.的长为 . 由( )和 , , ∴ , , , . ( 3 ) ∵ 中, , , ∴ . ∵ 平分 , ∴ , . 在 边上取点 ,使 ,连接 , 则 ≌ , ∴ , ∴ , ∴ . 在 边上取点 ,使 ,连接, 则 ≌ , ∴ , . ∵ , ∴ , ∴ . ∵ , ∴ . 2. 老师布置了这样一道作业题:【知识点】全等三角形的对应边与角 在中,,点和点在直线的同侧,, , ,,连接,求的度数. 小聪提供了研究这个问题的过程和思路:先从特殊问题开始研究,当,时(如图 ),利用轴对称知识,以为对称轴构造的轴对称图形,连接(如图),然后利用,以及等边三角形的相关知识便可解决这个问题. ( 1 )请结合小聪研究问题的过程和思路,求出这种特殊情况下的度数. ( 2 )结合小聪研究特殊问题的启发,请解决老师布置的这道作业题. ( 1 ) ( 2 )当 当 . 时,时, , . ( 1 )如图 作 , ,连接 , , ∵ , , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , , , ∴ ≌ , ∴ , , ∴ , ∵ , , ∴ , ∴ 是等边三角形, ∴ , , ∵ , , ∴ ≌ , ∴ , ∴ , ∴ . ( 2 )第①种情况:当 时, 如图 ,作 , ,连接 , , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , 同( )可证 ≌ , ∴ , , . ∴ , ∵ , ∴ , 以下同( )可求得 ,第②种情况:当 时, 如图 ,作 , ,连接 , .同理可得: , ∴ , ∴ , . 同( )可证 ≌ , ∴ , ∵ , ∴ . 3. 在等边中,点在边上,点在的延长线上,(如图).同( )可证 ∴ ≌ , , , , ∴ , 【知识点】全等三角形的对应边与角 ( 1 )求证:. ( 2 )点关于直线的对称点为 ,连接,.依题意将图补全.1 小姚通过观察、实验提出猜想:在点运动的过程中,始终有.小姚把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:2 想法:要证明,只需证是等边三角形; 想法:连接,只需证明≌即可. 请你参考上面的想法,帮助小姚证明(一种方法即可). ( 1 )证明见解析. ( 2 )1 2 画图见解析.证明见解析. ( 1 )如图. ∵ 是等边三角形, ∴ . ∵ , ∴ . ∵ , , ∴ . ( 2 )1 2 补全图形.(如图) 方法 :如图. 由( )已得 . ∵点 与点 关于直线 对称,可得 , . ∵ , ∴ , . ∵ 是 的外角, ∴ . 又∵ , ∴ . ∴ 是等边三角形. ∴ . 方法 : 如图,在边上截取 ,连接 , . 可得是等边三角形, . ∵, ∴≌ . ∴. ∵点与点 关于直线对称, 可得,, . ∴, . ∴. ∵是等边三角形, ∴. ∴ ∴ ≌ . . 【知识点】等边三角形与全等 $ 1. 如图,在中,,点为上的点,且 ,点在边上由点向点运动,点的速度为,同时,点在边上由点向点运动. ( 1 )如果点的运动速度与点的运动速度相等,经过秒后,与是否全等?请说明理由. ( 2 )如果点的运动速度为,当点运动几秒后,可得到等边三角形? 2. 如图,中,,现有两点 、分别从点、点同时出发,沿三角形的边运动,已知点 的速度为,点的速度为.当点第一次到达点时, 、 同时停止运动. ( 1 )点 、运动几秒后, 、两点重合? ( 2 )点 、运动几秒后,可得到等边三角形? ( 3 )当点 、在边上运动时,能否得到以 为底边的等腰三角形?如存在,请求出此时 、运动的时间. 3. 如图,在平面直角坐标系中,为等边三角形,,点为轴上一动点,且位于点上方,以为边作等边,延长交轴于点. 1 学科网(北京)股份有限公司 ( 1 ) 求证:. ( 2 ) 的度数是 .(直接写出答案,不需要说明理由) ( 3 ) 当点运动时,猜想的长度是否发生变化?并说明理由. ( 4 ) 在()的条件下,在轴上存在点,使得为等腰三角形,请写出点的坐标: .(直接写出答案,不需要说明理由) 4. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以线段为边在第四象限内作等边三角形 ,点在正半轴上一动点( ),连接,以线段为边在第四象限内作等边,连接并延长,交轴于点. y x O y x O 备用图 ( 1 ) 与全等吗?判断并证明你的结论. ( 2 )当点运动到什么位置时,以,,为顶点的三角形是等腰三角形? $

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第15章轴对称【章节复习】压轴题 2026--2027学年人教版八年级数学上册
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