2.4 平均速度 同步练 2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理北师大版八年级上册2.4《平均速度》同步练，以"基础概念巩固-情境应用提升-实验探究深化"为路径，分层培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|速度公式直接应用、参照物判断|选择题1（无人机速度计算）、填空题9（火车长度计算），强化v=s/t核心公式| |进阶层|图像分析、综合情境应用|选择题8（s-t图像比较）、填空题12（两车运动距离计算），提升科学推理能力| |提高层|实验设计与数据处理|实验题14（排水孔直径与时间关系探究）、15（斜面小车速度测量），培养科学探究素养|

2026-2027年北师大版物理八年级上册2.4《平均速度》同步练习 一、选择题 1．2026年4月，扬州首条低空物流航线启用，全长10km，标志着低空经济迈入新阶段.无人机要在15 min内将包裹从航线起点运到终点，速度至少为( ) A．40 km/h B．30 km/h C．8m/s D．5m /s 2．某老师从家以正常速度步行去学校，用时23min，则这段时间内他手机上的运行应用程序记录的步数最接近（　　） A．20步 B．200步 C．2000步 D．20000步 3．小明在设计乘坐高铁从贵阳到兴义的研学旅行方案时，查询到的车次信息如图所示，若他希望乘坐高铁的时间最短，应选择的车次是（　　） A．G9951 B．G9967 C．G4995 D．G9958 4．关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是（　　） A．在匀速直线运动中，v的大小可由计算，但v与s、t无关 B．匀速直线运动中物体运动路程s越大，则速度v越大 C．匀速直线运动中物体运动时间t越长，物体的运动速度v越小 D．在匀速直线运动中，v的大小与s成正比，与t成反比 5．如图所示，中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本构型。关于此情景，下列说法正确的是（　　） A．在两舱靠近的过程中，以梦天实验舱为参照物，天和核心舱是运动的 B．对接完成后，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的 C．对接完成后，以地面指挥中心为参照物，梦天实验舱是静止的 D．对接完成后，梦天实验舱处于匀速直线运动状态 6．一辆沿平直公路行驶的小车，在内运动情况如图所示。则反映小车在内运动的路程、速度与时间关系图像正确的是（　　） A．甲和丁 B．甲和丙 C．乙和丙 D．乙和丁 7．图甲是高速公路上的区间测速提示牌，其中"100"的含义是汽车在该区间内行驶时，允许的最大平均速度为 100km/h，若平均速度超过 100km/h，则被判定超速行驶。图乙所示为汽车行驶过程中某时刻速度表显示的运动速度。下列说法正确的是（　　） A．图乙中汽车的运动速度为60m/s B．在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的时间不能多于 4.8min C．若某汽车通过此区间的时间为 5min，则该汽车将被判定超速行驶 D．若汽车始终按乙图所示的速度匀速行驶，则汽车通过此区间的时间是8min 8．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直 线运动，它们的s－t图像如图所示．由图像可知：（　　） A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1.2m处 C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动 二、填空题 9．一列火车以108km/h的速度完全通过一座长2400m的大桥，用的时间是。车上的乘客觉得自己没动，是以　 　为参照物（选填“路旁的树木”或“车厢”），火车的长度是　 　。 10．乌鞘岭二号隧道全长6.8km，隧道口提示牌如图所示。其中，“80”指汽车通过隧道的速度不能超过80　 　(填单位符号)，若汽车以最高限速通过该隧道，需要　 　min。 11．如图所示，一个水滴下落过程中先后经过A、B、C三点，水滴通过AB、BC所用时间均为0.1  s。水滴由A位置下落到C位置的平均速度为　 　 m/s。该水滴下落过程做　 　（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。 12．如图为某机车赛事中，甲、乙两车经过同一位置开始计时的s－t图像，由图可以判断他们在做　 　运动，经过 10s时间甲、乙两车相距　 　m。 三、实验操作题 13．如图所示，甲、乙是用打点计时器测量时间时，一位同学打出的两条纸带中的一段（均是向左拉出），已知打点计时器每打两个点的时间间隔为0.02秒。 （1）在甲图中，从A点到达F点为　 　秒，从A点到达F点的过程中，纸带拉动的快慢情况是　 　（选填“加速”、“减速”或“匀速”）的； （2）在乙纸带中，从A点到C与从D点到F点所用的时间是　 　的（选填“相同”或“不相同”）； （3）比较甲、乙两条纸带打点情况，　 　纸带拉得快，判断的理由是　 　。 14．有一天，小明在家观察洗衣机排水后，对容器排尽水的时间与排水孔的大小之间的关系产生了浓厚的兴趣，为此他找来四个同样大小的圆柱形塑料容器，在它们的底部相同位置各开一个排水圆孔，排水孔的直径 d 分别是1.50cm、2.00cm、3.00cm 和 5.00cm.在容器里 放入30.00cm深的水，打开排水孔让水流出，用秒表测量水完全流出所需的时间 t 分别为73.0s、41.2s、18.4s和6.8s. （1）请设计一个表格，并将小明测得的数据填写在表格中. （2）请在图中画出排尽水的时间t与排水孔直径d 的关系图线. （3）分析实验数据，初步可以看出t与d 之间的关系：d越大，t　 　，但是还不能确定它们之间明确的数量关系. （4）请你猜想t与d 之间可能存在的数量关系，并根据以上数据写出证实你猜想的思路. 猜想：　 　. 思路：　 　. 15．小明用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化，实验设计如图甲所示，让小车从斜面的A点由静止滑下并开始计时tB、tC，则： （1）该实验的原理是 　 　； （2）实验中应使斜面坡度保持较 　 　（选填“大”或“小”），便于减小 　 　（选填“路程”或“时间”）的测量产生的误差； （3）若tA、tB、tC所对应的时间依次如图乙所示，则小车在AB段的平均速度vAB＝　 　m/s（结果保留一位小数）。若小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 　 　（选填“大”或“小”）； （4）小车通过下半段路程和全程的平均速度分别是v1、v2，则v1　 　v2（选填“＜”、“＝”或“＞”）。 16．图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像。 （1）物体在2-3s内相对于地面是　 　（选填“运动的”或“静止的”）。你的判断 （2）物体在0-1s内的速度为v1，在4-5s内的速度为v2，则v1　 　v2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。请结合速度计算公式说明你的理由。　 　 （3） 物体在 1-5 s 内的平均速度是多少?写出计算过程　 　。 参考答案 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】A 5．【答案】A 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】车厢；300m 10．【答案】km/h；5.1 11．【答案】1；变速直线 12．【答案】匀速直线运动；70 13．【答案】（1）0.1；匀速 （2）相同 （3）乙；相邻两点间的距离在逐渐增大 14．【答案】（1） 排水孔直径d/cm 1.50 2.00 3.00 5.00 排尽水的时间 t/s 73.0 41.2 18.4 6.8 （2） （3）越小 （4）t与d2成反比；可以作出t与的图线，并观察图线是否为一条直线 15．【答案】；小；时间；0.1；小；＞ 16．【答案】（1）静止的 （2）大于；由图可知，物体在4～5s通过的路程小于物体在0-1s通过的路程，由可知，物体在0-1s内的速度为v1大于在4-5s内的速度为v2，即v1＞v2； （3）由图可知，物体在1-5s内通过的路程s=10m-5m=5m，则物体在1-5s内的平均速度： 学科网（北京）股份有限公司 $