4.3.2一次函数的图象与性质(课件)--2026-2027学年北师大版数学八年级上册

2026-08-01
| 28页
| 189人阅读
| 14人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 3 一次函数的图象
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.72 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 sim教授数学精品资源
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59044389.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦一次函数y=kx+b的图象与性质,涵盖k/b的几何意义、增减性、象限分布及平移等核心内容。通过农民卖土豆的情境问题导入,衔接正比例函数,以描点画图、观察比较为支架,帮助学生从特殊到一般理解一次函数特征。 其亮点在于以情境问题培养数学眼光,通过画图探究发展推理意识,分层习题(基础填空到拓展参数题)落实数学语言表达。采用“情境-探究-总结”教学法,学生能提升抽象能力与几何直观,教师可直接用于课堂巩固和学情检测。

内容正文:

授课教师: . 班 级: 八年级( )班 . 时 间: . 北师大版(2024)数学八年级上册教学课件 第四章 一次函数 4.3.2一次函数的图象与性质 2026年8月1日 北师大版八年级上册4.3.2一次函数的图象与性质练习题 本套练习题紧扣4.3.2一次函数的图象与性质核心知识点,涵盖一次函数y=kx+b(k≠0)的图象特征、图象与坐标轴交点、k和b的几何意义、函数增减性、图象象限分布以及利用性质求参数取值等重难点。习题由浅入深、分层设计,基础题夯实概念,中档题强化应用,拓展题综合拔高,贴合八年级学生学情,适用于课堂巩固、课后作业与小节检测。 一、基础填空题(每空3分,共30分) 1. 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条________,正比例函数是________为0的特殊一次函数。 2. 在一次函数中,常数k决定函数的增减性,常数b决定图象与________轴的交点坐标。 3. 一次函数图象与y轴的交点坐标为________,与x轴的交点坐标可通过令y=0求解________得到。 4. 当k>0时,一次函数y随x的增大而________;当k<0时,一次函数y随x的增大而________。 5. 一次函数y=2x-3的图象与y轴交点坐标是________,y随x的增大而增大。 6. 若一次函数y=-x+b的图象交y轴于正半轴,则b的取值范围是________。 二、基础选择题(每题4分,共20分) 1. 一次函数y=3x-2的图象经过的象限是() A.一、二、三 B.一、三、四 C.一、二、四 D.二、三、四 2. 下列一次函数中,y随x增大而减小的是() A.y=5x+2 B.y=0.8x-1 C.y=-4x+3 D.y=2x 3. 关于一次函数图象,下列说法正确的是() A.一定过原点 B.都是直线 C.都是曲线 D.一定经过第一象限 4. 一次函数y=-2x+1的图象与y轴交点为() A.(0,1) B.(1,0) C.(0,-2) D.(-2,0) 5. 若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过一、二、四象限,则k、b的符号为() A.k>0,b>0 B.k<0,b>0 C.k<0,b<0 D.k>0,b<0 三、中档解答题(每题10分,共30分) 1. 写出一次函数y=2x-4的图象与x轴、y轴的交点坐标,并说明函数的增减性。 2. 已知一次函数y=(m+2)x+1,若y随x的增大而增大,求m的取值范围。 3. 已知一次函数y=kx+3经过点(2,7),求该函数的解析式。 四、拓展提升题(20分) 已知一次函数y=(k-1)x+(k+3),根据条件求解:(1)若函数图象经过一、二、四象限,求k的取值范围;(2)若函数图象与y轴交于负半轴,且y随x的增大而增大,求k的取值范围。 参考答案及简要解析 一、填空题 1.直线、常数项b;2.y;3.(0,b)、x;4.增大、减小;5.(0,-3);6.b>0。核心规律:k定增减,b定y轴截距,是一次函数图象性质的核心。 二、选择题 1.B(k>0,b<0,过一三四象限) 2.C(k=-4<0,函数递减) 3.B(一次函数图象均为直线) 4.A(x=0时,y=1) 5.B(k负递减、b正交y轴正半轴,过一二四象限)。 三、解答题 1.令x=0,y=-4,与y轴交点(0,-4);令y=0,x=2,与x轴交点(2,0);k=2>0,y随x增大而增大。2.函数递增则k>0,m+2>0,解得m>-2。3.将点(2,7)代入得7=2k+3,解得k=2,解析式为y=2x+3。 四、拓展题 (1)过一二四象限需满足k-1<0,k+3>0,解得-3<k<1;(2)递增则k-1>0,交y轴负半轴则k+3<0,不等式组无解,不存在符合条件的k值。 核心知识点总结:一次函数核心性质由k、b共同决定。k>0递增,k<0递减;b>0交y轴正半轴,b<0交y轴负半轴。结合k、b符号可判断图象经过的象限,代入点坐标可求解函数解析式,是后续一次函数应用的基础。 能熟练画出一次函数的图象,掌握一次函数的图象及性质. 经历对一次函数图象变化规律的探究过程,学会解决一次函数问题的一些基本方法和策略; 进一步理解正比例函数与一次函数的关系. 情境导入 一农民带着若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题。 (1)农民自带的零钱是多少? (2)试求降价前y与x之间的关系。 (3)由表达式你能求出降价前每千克的土豆价格是多少吗? 一级标题:黑体, 3 03 新知探究 探究一 一、认识一次函数y=kx+b(k<0)的图像 1、画图:请大家用描点法在同一坐标系中画出函数y=-2x, y=-2x+3, y=-2x-3的图象。 列表 描点 连线 x … -2 -1 0 1 2 … y=-2x … … y=-2x+3 … … y=-2x-3 … … 4 2 0 -2 -4 7 5 3 1 -1 1 -1 -3 -5 -7 03 新知探究 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 y x o 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 y=-2x y=-2x-3 y=-2x+3 2、观察:比较上面三个函数的相同点与不同点,根据你的观察结果回答下列问题 03 新知探究 (1)这三个函数的图象形状都是___,它们的位置关系是___; (2)函数y=-2x图象经过原点,一次函数y=-2x+3 的图象与y轴交于点____,即它可以看作由直线y=-2x向__平移__单位长度而得到;一次函数y=-2x-3的图象与y轴交于点____,即它可以看作由直线y=-2x向__平移__单位长度而得到; 直线 平行 (0,3) 上 3 (0,-3) 下 3 知识点1 一次函数的图象 1.在平面直角坐标系中,一次函数 的图象是( ) C A. B. C. D. 返回 举一反三 7 2.一次函数 的图象不经过的象限是( ) A A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 返回 举一反三 8 3.[教材复习题 变式] 如图,一次函数 的图象与轴负半轴交于点,与 轴正半轴 交于点 ,则下列结论正确的是( ) A A., B., C., D., 返回 举一反三 9 03 新知探究 二、认识一次函数y=kx+b(k>0)的图像 探究二 1、画图:请大家用描点法在同一坐标系中画出函数函数y=x, y=x+4, y=x-4的图象。 列表 描点 连线 x … -2 -1 0 1 2 … y=x … … y=x+4 … … y=x-4 … … -2 -1 0 1 2 2 3 4 5 6 -6 -5 -4 -3 -2 03 新知探究 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 y x o 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 y=x y=x+4 y=x-4 2、观察:比较上面三个函数的相同点与不同点,根据你的观察结果回答下列问题: 03 新知探究 (1)这三个函数的图象形状都是___,它们的位置关系是___; (2)函数y=x图象经过原点,一次函数y=x+4 的图象与y轴交于点____,即它可以看作由直线y=x向__平移__单位长度而得到;一次函数y=x的图象与y轴交于点___,即它可以看作由直线y=-2x向__平移__单位长度而得到; 直线 平行 (0,4) 上 4 (0,-4) 下 4 03 新知探究 探究三 三、认识一次函数y=kx+b的图像 在同一坐标系中用两点法画出函数 y=x+1, y=-x+1, y=2x+1 y=-2x+1的图象 03 新知探究 探究:观察上面四个一次函数的图象,类比正比例函数y=kx中k的正负对图象的影响, 4.已知一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点 。 举一反三 15 (1)在给定的直角坐标系中,画出一次函数 的图象; 解:如图所示。 举一反三 16 (2)求, 两点的坐标。 解:因为,所以当时, ; 当时, 。 所以, 。 返回 举一反三 17 03 探究结论 x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 示意图 参数k值 参数b值 经过象限 增减性 一次函数y=kx+b的图像和性质 k>0 b>0 一、二、三 k>0 b<0 一、三、四 y随x的增大而增大 k<0 b>0 一、二、四 y随x的增大而减小 k<0 b<0 二、三、四 知识要点1 k的正负决定直线的倾斜方向, 越大,直线越陡。K值相同,两直线平行 参数k值对图像的影响 参数b值对图像的影响 b>0,图像与Y的正半轴相交, b<0,图像与Y的负半轴相交。 知识点2 一次函数的性质 5.下列一次函数中,随 的增大而减小的是( ) D A. B. C. D. 返回 举一反三 20 6.[2025西安碑林区月考]下列关于一次函数 的说法中, 错误的是( ) D A.图象与轴的交点坐标为 B.的值随着 的值的增大而减小 C.图象经过第一、二、四象限 D.当时, 返回 举一反三 21 7.[2024镇江中考]点,在一次函数 的图象 上,则___(用“ ”“”或“ ”填空)。 返回 举一反三 22 8.[2024长春中考]已知直线,是常数经过点,且 随的增大而减小,则 的值可以是_________________。(写出一个即可) 2(答案不唯一) 返回 举一反三 23 知识点3 一次函数图象的平移 9.[教材习题变式]将正比例函数 的图象向上平移3个单位 后得到的函数图象的表达式为( ) B A. B. C. D. 返回 举一反三 24 10.要得到直线,可以将直线 向____(填“上”或 “下”)平移___个单位。 上 4 返回 举一反三 25 11. 在平面直角坐标系中,将直线 向下平移1 个单位,得到直线,求 的值。 解:由题意知,,所以 。 返回 举一反三 26 05 课堂小结 一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的性质 (1)k的正负决定直线的倾斜方向; ①k>0时,y的值随x值的增大而增大(增函数); ②k<0时,y的值随x值的增大而减小(减函数). (2)|k|大小决定直线的倾斜程度,即|k|越大,直线与x轴相交的锐角度数越大(直线陡),|k|越小,直线与x轴相交的锐角度数越小(直线缓); (3)K值相同的直线平行. 谢谢观看 THANKS $

资源预览图

4.3.2一次函数的图象与性质(课件)--2026-2027学年北师大版数学八年级上册
1
4.3.2一次函数的图象与性质(课件)--2026-2027学年北师大版数学八年级上册
2
4.3.2一次函数的图象与性质(课件)--2026-2027学年北师大版数学八年级上册
3
4.3.2一次函数的图象与性质(课件)--2026-2027学年北师大版数学八年级上册
4
4.3.2一次函数的图象与性质(课件)--2026-2027学年北师大版数学八年级上册
5
4.3.2一次函数的图象与性质(课件)--2026-2027学年北师大版数学八年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。