内容正文:
授课教师: .
班 级: 八年级( )班 .
时 间: .
北师大版(2024)数学八年级上册教学课件
第四章 一次函数
4.3.2一次函数的图象与性质
2026年8月1日
北师大版八年级上册4.3.2一次函数的图象与性质练习题
本套练习题紧扣4.3.2一次函数的图象与性质核心知识点,涵盖一次函数y=kx+b(k≠0)的图象特征、图象与坐标轴交点、k和b的几何意义、函数增减性、图象象限分布以及利用性质求参数取值等重难点。习题由浅入深、分层设计,基础题夯实概念,中档题强化应用,拓展题综合拔高,贴合八年级学生学情,适用于课堂巩固、课后作业与小节检测。
一、基础填空题(每空3分,共30分)
1. 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条________,正比例函数是________为0的特殊一次函数。
2. 在一次函数中,常数k决定函数的增减性,常数b决定图象与________轴的交点坐标。
3. 一次函数图象与y轴的交点坐标为________,与x轴的交点坐标可通过令y=0求解________得到。
4. 当k>0时,一次函数y随x的增大而________;当k<0时,一次函数y随x的增大而________。
5. 一次函数y=2x-3的图象与y轴交点坐标是________,y随x的增大而增大。
6. 若一次函数y=-x+b的图象交y轴于正半轴,则b的取值范围是________。
二、基础选择题(每题4分,共20分)
1. 一次函数y=3x-2的图象经过的象限是()
A.一、二、三 B.一、三、四 C.一、二、四 D.二、三、四
2. 下列一次函数中,y随x增大而减小的是()
A.y=5x+2 B.y=0.8x-1 C.y=-4x+3 D.y=2x
3. 关于一次函数图象,下列说法正确的是()
A.一定过原点 B.都是直线 C.都是曲线 D.一定经过第一象限
4. 一次函数y=-2x+1的图象与y轴交点为()
A.(0,1) B.(1,0) C.(0,-2) D.(-2,0)
5. 若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过一、二、四象限,则k、b的符号为()
A.k>0,b>0 B.k<0,b>0 C.k<0,b<0 D.k>0,b<0
三、中档解答题(每题10分,共30分)
1. 写出一次函数y=2x-4的图象与x轴、y轴的交点坐标,并说明函数的增减性。
2. 已知一次函数y=(m+2)x+1,若y随x的增大而增大,求m的取值范围。
3. 已知一次函数y=kx+3经过点(2,7),求该函数的解析式。
四、拓展提升题(20分)
已知一次函数y=(k-1)x+(k+3),根据条件求解:(1)若函数图象经过一、二、四象限,求k的取值范围;(2)若函数图象与y轴交于负半轴,且y随x的增大而增大,求k的取值范围。
参考答案及简要解析
一、填空题 1.直线、常数项b;2.y;3.(0,b)、x;4.增大、减小;5.(0,-3);6.b>0。核心规律:k定增减,b定y轴截距,是一次函数图象性质的核心。
二、选择题 1.B(k>0,b<0,过一三四象限) 2.C(k=-4<0,函数递减) 3.B(一次函数图象均为直线) 4.A(x=0时,y=1) 5.B(k负递减、b正交y轴正半轴,过一二四象限)。
三、解答题 1.令x=0,y=-4,与y轴交点(0,-4);令y=0,x=2,与x轴交点(2,0);k=2>0,y随x增大而增大。2.函数递增则k>0,m+2>0,解得m>-2。3.将点(2,7)代入得7=2k+3,解得k=2,解析式为y=2x+3。
四、拓展题 (1)过一二四象限需满足k-1<0,k+3>0,解得-3<k<1;(2)递增则k-1>0,交y轴负半轴则k+3<0,不等式组无解,不存在符合条件的k值。
核心知识点总结:一次函数核心性质由k、b共同决定。k>0递增,k<0递减;b>0交y轴正半轴,b<0交y轴负半轴。结合k、b符号可判断图象经过的象限,代入点坐标可求解函数解析式,是后续一次函数应用的基础。
能熟练画出一次函数的图象,掌握一次函数的图象及性质.
经历对一次函数图象变化规律的探究过程,学会解决一次函数问题的一些基本方法和策略;
进一步理解正比例函数与一次函数的关系.
情境导入
一农民带着若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题。
(1)农民自带的零钱是多少?
(2)试求降价前y与x之间的关系。
(3)由表达式你能求出降价前每千克的土豆价格是多少吗?
一级标题:黑体,
3
03
新知探究
探究一
一、认识一次函数y=kx+b(k<0)的图像
1、画图:请大家用描点法在同一坐标系中画出函数y=-2x, y=-2x+3, y=-2x-3的图象。
列表 描点 连线
x … -2 -1 0 1 2 …
y=-2x … …
y=-2x+3 … …
y=-2x-3 … …
4 2 0 -2 -4
7 5 3 1 -1
1 -1 -3 -5 -7
03
新知探究
1
2
3
4
5
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
y
x
o
1
2
3
4
5
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
y=-2x
y=-2x-3
y=-2x+3
2、观察:比较上面三个函数的相同点与不同点,根据你的观察结果回答下列问题
03
新知探究
(1)这三个函数的图象形状都是___,它们的位置关系是___;
(2)函数y=-2x图象经过原点,一次函数y=-2x+3 的图象与y轴交于点____,即它可以看作由直线y=-2x向__平移__单位长度而得到;一次函数y=-2x-3的图象与y轴交于点____,即它可以看作由直线y=-2x向__平移__单位长度而得到;
直线
平行
(0,3)
上
3
(0,-3)
下
3
知识点1 一次函数的图象
1.在平面直角坐标系中,一次函数 的图象是( )
C
A. B. C. D.
返回
举一反三
7
2.一次函数 的图象不经过的象限是( )
A
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
返回
举一反三
8
3.[教材复习题 变式] 如图,一次函数
的图象与轴负半轴交于点,与 轴正半轴
交于点 ,则下列结论正确的是( )
A
A., B.,
C., D.,
返回
举一反三
9
03
新知探究
二、认识一次函数y=kx+b(k>0)的图像
探究二
1、画图:请大家用描点法在同一坐标系中画出函数函数y=x, y=x+4, y=x-4的图象。
列表 描点 连线
x … -2 -1 0 1 2 …
y=x … …
y=x+4 … …
y=x-4 … …
-2 -1 0 1 2
2 3 4 5 6
-6 -5 -4 -3 -2
03
新知探究
1
2
3
4
5
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
y
x
o
1
2
3
4
5
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
y=x
y=x+4
y=x-4
2、观察:比较上面三个函数的相同点与不同点,根据你的观察结果回答下列问题:
03
新知探究
(1)这三个函数的图象形状都是___,它们的位置关系是___;
(2)函数y=x图象经过原点,一次函数y=x+4 的图象与y轴交于点____,即它可以看作由直线y=x向__平移__单位长度而得到;一次函数y=x的图象与y轴交于点___,即它可以看作由直线y=-2x向__平移__单位长度而得到;
直线
平行
(0,4)
上
4
(0,-4)
下
4
03
新知探究
探究三
三、认识一次函数y=kx+b的图像
在同一坐标系中用两点法画出函数
y=x+1,
y=-x+1,
y=2x+1
y=-2x+1的图象
03
新知探究
探究:观察上面四个一次函数的图象,类比正比例函数y=kx中k的正负对图象的影响,
4.已知一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点 。
举一反三
15
(1)在给定的直角坐标系中,画出一次函数 的图象;
解:如图所示。
举一反三
16
(2)求, 两点的坐标。
解:因为,所以当时, ;
当时, 。
所以, 。
返回
举一反三
17
03
探究结论
x
y
0
x
y
0
x
y
0
x
y
0
示意图
参数k值
参数b值
经过象限
增减性
一次函数y=kx+b的图像和性质
k>0
b>0
一、二、三
k>0
b<0
一、三、四
y随x的增大而增大
k<0
b>0
一、二、四
y随x的增大而减小
k<0
b<0
二、三、四
知识要点1
k的正负决定直线的倾斜方向, 越大,直线越陡。K值相同,两直线平行
参数k值对图像的影响
参数b值对图像的影响
b>0,图像与Y的正半轴相交,
b<0,图像与Y的负半轴相交。
知识点2 一次函数的性质
5.下列一次函数中,随 的增大而减小的是( )
D
A. B. C. D.
返回
举一反三
20
6.[2025西安碑林区月考]下列关于一次函数 的说法中,
错误的是( )
D
A.图象与轴的交点坐标为 B.的值随着 的值的增大而减小
C.图象经过第一、二、四象限 D.当时,
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举一反三
21
7.[2024镇江中考]点,在一次函数 的图象
上,则___(用“ ”“”或“ ”填空)。
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举一反三
22
8.[2024长春中考]已知直线,是常数经过点,且
随的增大而减小,则 的值可以是_________________。(写出一个即可)
2(答案不唯一)
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举一反三
23
知识点3 一次函数图象的平移
9.[教材习题变式]将正比例函数 的图象向上平移3个单位
后得到的函数图象的表达式为( )
B
A. B. C. D.
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举一反三
24
10.要得到直线,可以将直线 向____(填“上”或
“下”)平移___个单位。
上
4
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举一反三
25
11. 在平面直角坐标系中,将直线 向下平移1
个单位,得到直线,求 的值。
解:由题意知,,所以 。
返回
举一反三
26
05
课堂小结
一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的性质
(1)k的正负决定直线的倾斜方向;
①k>0时,y的值随x值的增大而增大(增函数);
②k<0时,y的值随x值的增大而减小(减函数).
(2)|k|大小决定直线的倾斜程度,即|k|越大,直线与x轴相交的锐角度数越大(直线陡),|k|越小,直线与x轴相交的锐角度数越小(直线缓);
(3)K值相同的直线平行.
谢谢观看
THANKS
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