精品解析:云南省景洪市第三中学2024-2025学年高一上学期期末考试物理试题

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2026-08-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 西双版纳傣族自治州
地区(区县) 景洪市
文件格式 ZIP
文件大小 4.21 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
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来源 学科网

内容正文:

景洪市第三中学20024-2025学年上学期期末考试高一物理试卷 一、单项选择题(每题3分,共24分) 1. 神舟十八号载人飞船于2024年4月25日20时58分57秒在酒泉卫星发射中心发射,发射升空后与离地面高约390km的天宫空间站对接,航天员乘组将在空间站驻留约6个月。下列说法正确的是( ) A. “2024年4月25日20时58分57秒”是时刻 B. 神舟十八号飞船飞行的路程约为390km C. “6个月”是指时刻 D. 神舟十八号飞行高度很高在研究其对接时可以视作质点 【答案】A 【解析】 【详解】A.时刻对应时间轴上的一个点,“2024年4月25日20时58分57秒”是飞船发射的瞬间,属于时刻,故A正确; B.390km是天宫实验室距离地面的高度,路程是物体运动轨迹的总长度,神舟十八号从地面发射到对接的轨迹长度远大于390km,故B错误; C.时间间隔对应时间轴上的一段线段,“6个月”是航天员在空间站驻留的持续时长,属于时间间隔,故C错误; D.研究神舟十八号对接过程时,需要考虑飞船的大小、形状和对接姿态,不能忽略其自身的几何特征,因此不能视作质点,故D错误。 故选A。 2. 在如图给出的图像中,表示物体做匀加速直线运动的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.图像可知,物体速度不随时间变化,物体做匀速直线运动,故A错误; B.图像可知,物体速度均匀减小,物体做匀减速直线运动,故B错误; C.图像可知,物体速度均匀增加,物体做匀加速直线运动,故C正确; D.位移时间图像斜率表速度,图像可知斜率不变,故物体做匀速直线运动,故D错误。 故选 C。 3. 1971年,美国宇航员大卫·斯科特在登上月球后,从同一高度同时由静止释放锤子和羽毛(如图所示),则下落过程中(  ) A. 锤子比羽毛速度变化大 B. 羽毛比锤子速度变化大 C. 锤子比羽毛加速度大 D. 锤子和羽毛加速度一样大 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD. 因为月球上无空气阻力,从月球上同一高度释放的锤子和羽毛均以月球表面的重力加速度自由下落,所以速度变化和加速度均相同,故ABC错误,选项D正确。 故选D。 4. 2023年杭州亚运运会上,来自中国天才选手全红婵频频上演“水花消失术”,10米台决赛第二轮的第二跳,7名裁判全部给出10分。下列说法正确的是(  ) A. 跳水过程全红婵的重心一直都在自己身上且重心位置相对自己是不变的 B. 跳台受到的压力就是运动员的重力 C. 全红婵比赛后从杭州转移到北京的过程受到的重力大小不变。 D. 全红婵受到的支持力,是因为跳台发生形变而产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A.跳水过程全红婵的姿态在改变,重心位置相对自己是改变的,A错误; B.跳台受到的压力是运动员施加的,运动员的重力是地球施加的,不是同一个力,B错误; C.全红婵比赛后从杭州转移到北京的过程重力加速度有微小变化,则重力有变化,C错误; D.根据弹力的产生条件,全红婵受到的支持力,是因为跳台发生形变而产生的,D正确。 故选D。 5. 如图,物块沿粗糙斜面下滑。在下滑过程中,物块所受的滑动摩擦力方向为(  ) A. 水平向右 B. 竖直向上 C. 沿斜面向上 D. 沿斜面向下 【答案】C 【解析】 【详解】物块沿粗糙斜面下滑,物块所受滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,可知,物块所受的滑动摩擦力方向为沿斜面向上。 故选C。 6. 马拉着车在平直路面上前进。在此过程中,马拉车能使车前进,而车拉马却不能使马后退,比较马对车的拉力与车对马的拉力,这两个力( ) A. 大小相等,方向相同 B. 大小相等,方向相反 C. 大小不等,方向相同 D. 大小不等,方向相反 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第三定律,作用力和反作用力总是成对出现,它们大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线上。马对车的拉力是使车前进的力,它的方向是向前的。而车对马的拉力,作为马对车拉力的反作用力,它的方向则是向后的。这两个力虽然方向相反,但它们的大小是相等的。故选B。 7. 一物体受到两个共点力的作用,大小分别是6 N和8 N.其合力F的大小可能是(  ) A. 0 N B. 1 N C. 10 N D. 15 N 【答案】C 【解析】 【详解】两个力合力的范围是 所以6 N和8 N的两个力,其合力F的范围是 故选C。 8. 一物体m受到一个撞击力后沿固定的粗糙斜面向上滑动,如图在滑动过程中,物体m受到的力是(  ) A. 重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B. 重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C. 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D. 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动,物体并不受冲力的作用,所以对物体受力分析,重力竖直向下,斜面对物体的支持力垂直斜面向上,和沿斜面向下的滑动摩擦力,所以B正确,ACD错误。 故选B。 二、多项选择题(每小题4分,共16分,每小题有两个选项符合题意,全部选对得4分,漏选得2分,选错得0分) 9. 下列物理量是矢量的是( ) A. 时间 B. 位移 C. 路程 D. 加速度 【答案】BD 【解析】 【详解】A.时间只有大小,没有方向是标量,A错误; B.位移既有大小,又有方向是矢量,B正确; C.路程只有大小,没有方向是标量,C错误; D.加速度既有大小,又有方向是矢量,D正确; 故选BD。 10. 人类对运动与力的关系的认识经历了漫长的历史过程。下列关于物体运动与力的说法中正确的是( ) A. 轰炸机经过静止在地面上的目标正上方时投下炸弹,恰好能击中目标 B. 根据牛顿第一定律可知:力是改变物体运动状态的原因 C. 我国道路交通安全法规定,在各种小型车辆里乘坐的人必须系好安全带,是为了减小惯性 D. 被抛出的小球,尽管速度的大小和方向都改变了,但惯性不变 【答案】BD 【解析】 【详解】A.轰炸机水平匀速飞行,炸弹被投下后由于惯性,在水平方向上保持与轰炸机相同的速度,因此炸弹在轰炸机正下方,若经过静止在地面上的目标正上方时投下炸弹,炸弹落地时会落在目标前方,无法击中目标,故A错误; B.牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因,故B正确; C.惯性的大小只与物体的质量有关,系安全带是为了防止因刹车等原因导致的惯性伤害,并不能减小惯性,故C错误; D.惯性只与物体的质量有关,被抛出的小球由于质量不变,所以惯性不变,故D正确。 故选BD。 11. 下列物理量中,属于国际单位制基本单位的是(  ) A. 千克 B. 时间 C. 秒 D. 牛顿 【答案】AC 【解析】 【详解】属于国际单位制基本单位的是质量的单位千克、时间的单位秒、长度的单位米、电流的单位安培、温度的单位开尔文、物质的量单位摩尔、发光强度单位坎德拉。时间是基本物理量,牛顿是力的单位不属于基本单位。 故选AC。 12. 某同学站在电梯中,下列情境中该同学处于超重状态的是( ) A. 电梯加速上升 B. 电梯加速下降 C. 电梯减速上升 D. 电梯减速下降 【答案】AD 【解析】 【详解】AD.电梯加速上升或者减速下降,加速度方向都是向上,对该同学,根据牛顿第二定律,有 得,该同学处于超重状态,故AD正确; BC.电梯加速下降或者减速上升,加速度方向都是向下,有 得,该同学处于失重状态,故BC错误。 故选AD。 三、填空题。(每空2分,共12分) 13. 质点由西向东运动,从A点出发到达C点返回,到B静止,如图所示,若AC=100m,BC=40m,则质点通过的路程是_______m,位移大小是_______m。 【答案】 ①. 140 ②. 60 【解析】 【详解】[1]路程是质点运动轨迹的长度,为 [2]位移是从初位置指向末位置的有向线段,大小为 14. 质量为5kg的物体静止在水平桌面上,当受到20N的水平推力作用时开始滑动,接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动,该物体受到的最大静摩擦力为______N,物体与桌面的动摩擦力因数______。(g=10m/s2) 【答案】 ①. 20 ②. 0.36 【解析】 【详解】[1]物体受到20N的水平推力作用时开始滑动,则物体的最大静摩擦力为20N; [2]物体在18N的水平推力作用下做匀速运动,根据受力平衡可知,滑动摩擦力的大小为18N,则由f=μFN可得动摩擦因数为 15. 匀速直线运动是______保持不变的运动,匀变速直线运动是______不变的运动(选填“速度”“加速度”)。 【答案】 ①. 速度 ②. 加速度 【解析】 【详解】匀速直线运动是物体速度不发生改变的运动;匀变速直线运动是加速度不变的直线运动。 四、实验探究题。(每空2分,共24分) 16. 某同学用如图甲所示装置做“探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。 (1)在实验装置中,弹簧a悬挂,刻度尺保持竖直,为了便于直接读出弹簧a的长度,刻度尺的零刻度应与弹簧a的________(填“上端”或“下端”)对齐;不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示,则弹簧a的原长 L0=________cm。 (2)悬挂钩码并改变钩码的个数,算出每次悬挂钩码的重力作为弹簧a的弹力F,根据弹簧a的长度结合原长算出每次弹簧a的伸长量x,根据记录的多组数据F及x,在直角坐标系中描点作出的F-x图像如图丙所示,根据图像求得弹簧a的劲度系数为k=________N/m(保留2位有效数字) (3)换一个弹簧b重新实验,同样作出F-x图像,发现弹簧b的图像在弹簧a的图像上方,则弹簧a的劲度系数________弹簧b的劲度系数。(选填“大于”“小于”或“等于”) 【答案】(1) ①. 上端 ②. (2)55##56##54 (3)小于 【解析】 【小问1详解】 [1]弹簧上端固定,若刻度尺零刻度与弹簧上端对齐,指针对应的刻度直接代表弹簧总长度,故填“上端”。 [2]由图乙读出弹簧原长 【小问2详解】 图像的斜率表示弹簧的劲度系数。取图像上两点计算斜率 结合图像数据计算可得 (均可) 【小问3详解】 弹簧b的图像在弹簧a上方,说明伸长量相同时,弹簧b对应的弹力更大。由可知,因此弹簧a的劲度系数小于弹簧b的劲度系数。 17. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律,实验装置如图所示。 (1)常见的打点计时器使用的都是__________电源(填“直流”或“交流”),当电源频率为时,每隔________s打一个点。 (2)关于本实验,下列说法正确的是___________。 A. 释放纸带的同时,接通电源 B. 先接通电源打点,后释放纸带运动 C. 先释放纸带运动,后接通电源打点 D. 纸带上的点迹越密集,说明纸带运动的速度越小 (3)该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标上和,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源的频率是。(以下结果均保留两位小数) 每相邻两计数点的时间间隔为_______s;打点时小车的速度_________。 【答案】(1) ①. 交流 ②. 0.02 (2)BD (3) ①. 0.10 ②. 26.30 【解析】 【小问1详解】 [1]常见的打点计时器(如电火花计时器和电磁打点计时器)使用的都是交流电源; [2]当电源频率时,打点的时间间隔 【小问2详解】 A.实验时,应先接通电源,待打点稳定后再释放纸带,故A错误; B.实验操作中,先接通电源打点,后释放纸带运动,可以充分利用纸带,故B正确; C.若先释放纸带后接通电源,纸带开头会留有较长空白,不利于数据采集,故C错误; D.纸带上的点迹越密集,说明在相同的时间间隔内走过的位移越小,即纸带运动的速度越小,故D正确。 故选BD。 【小问3详解】 [1]每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,说明相邻两计数点之间共有个时间间隔,则相邻两计数点的时间间隔 [2]做匀变速直线运动的物体,在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故打点时小车的速度为 18. 在“探究力的合成规律”的实验中: (1)采用的科学方法是________(填相应的字母)。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 (2)下列是某同学在做该实验的一些看法,其中正确的是________(填相应的字母)。 A. 拉橡皮筋的绳线要细长,实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 B. 拉橡皮筋结点到某一位置时,拉力要适当大些,读数时视线要斜视弹簧秤刻度 C. 用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点,用一个弹簧测力计拉时,不需要拉到O点 D. 用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点,用一个弹簧测力计拉时,,需要拉到O点 (3)实验中的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,OB和OC为绳线。O为橡皮筋与绳线的结点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的与两力中,方向一定沿AO方向的是_______(填或)。 【答案】(1)B (2)AD (3) 【解析】 【小问1详解】 该实验是要使互成角度的两个力与一个力产生相同的效果,采用的科学方法是等效替代法,故选B。 【小问2详解】 A.拉橡皮筋的绳线要细长,便于确定拉力的方向;要准确地表示拉力的大小和方向,故实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行,A正确; B.为了减小误差,拉橡皮筋结点到某一位置O时,拉力要适当大些,读数时视线要正对弹簧秤刻度,故B错误; CD.由等效替代原理,用一个弹簧测力计拉橡皮筋时,需将结点拉到与两个弹簧测力计共同作用时效果相同的位置,即需要拉到到相同的点,C错误,D正确。 故选AD。 【小问3详解】 由图乙可知,是通过、作平行四边形得到的合力理论值,由于存在一定的误差,方向不一定沿方向;而力是一个弹簧测力计拉橡皮筋得到的合力实验值,根据二力平衡可知,方向一定沿方向的是。 五、解答题。(3个小题,共24分) 19. 近年来邵阳市争创文明城市,邵阳交警将“礼让行人”作为管理重点,斑马线前“车让人”现已成为一种普遍现象。如图某司机驾车以的速度在平直的城市道路上沿直线行驶,看到斑马线上有行人后,立即以大小为的加速度刹车,车停在斑马线前,经等待行人通过后再继续行驶。开始刹车时设为计时起点(即)。求: (1)该车末的瞬时速度大小; (2)该车前内的位移大小。 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)刹车时间设为 车末的瞬时速度大小为v 由运动学公式得 (2)因为可得 解得 20. 用水平拉力,使质量为的小物块由静止开始沿粗糙水平面做匀加速直线运动,当速度达到时,小物块位移为。已知重力加速度,求: (1)小物块的加速度大小a; (2)物块所受摩擦力大小f; (3)小物块与水平面间的动摩擦因数。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 小物块由静止开始做匀加速直线运动,根据匀变速直线运动的速度与位移关系式 可得小物块的加速度大小为 【小问2详解】 根据牛顿第二定律 可得物块所受摩擦力大小为 【小问3详解】 物块在竖直方向受力平衡,支持力 根据滑动摩擦力公式 可得小物块与水平面间的动摩擦因数为 21. 质量为45kg的小孩坐在20kg的雪橇上,某人用大小为200N与水平地面成37°斜向上的拉力拉雪橇,使雪橇沿地面匀速运动(,,g取)。 求: (1)画出物体的受力分析图。 (2)地面对雪橇的支持力大小。 (3)雪橇与地面间的滑动摩擦力大小。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 小孩和雪橇整体受重力、支持力、拉力和摩擦力,总重力 受力分析如图所示: 【小问2详解】 以小孩和雪橇为整体,竖直方向根据受力平衡可得 解得 【小问3详解】 以小孩和雪橇为整体,水平方向根据受力平衡可得 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 景洪市第三中学20024-2025学年上学期期末考试高一物理试卷 一、单项选择题(每题3分,共24分) 1. 神舟十八号载人飞船于2024年4月25日20时58分57秒在酒泉卫星发射中心发射,发射升空后与离地面高约390km的天宫空间站对接,航天员乘组将在空间站驻留约6个月。下列说法正确的是( ) A. “2024年4月25日20时58分57秒”是时刻 B. 神舟十八号飞船飞行的路程约为390km C. “6个月”是指时刻 D. 神舟十八号飞行高度很高在研究其对接时可以视作质点 2. 在如图给出的图像中,表示物体做匀加速直线运动的是(  ) A. B. C. D. 3. 1971年,美国宇航员大卫·斯科特在登上月球后,从同一高度同时由静止释放锤子和羽毛(如图所示),则下落过程中(  ) A. 锤子比羽毛速度变化大 B. 羽毛比锤子速度变化大 C. 锤子比羽毛加速度大 D. 锤子和羽毛加速度一样大 4. 2023年杭州亚运运会上,来自中国天才选手全红婵频频上演“水花消失术”,10米台决赛第二轮的第二跳,7名裁判全部给出10分。下列说法正确的是(  ) A. 跳水过程全红婵的重心一直都在自己身上且重心位置相对自己是不变的 B. 跳台受到的压力就是运动员的重力 C. 全红婵比赛后从杭州转移到北京的过程受到的重力大小不变。 D. 全红婵受到的支持力,是因为跳台发生形变而产生的 5. 如图,物块沿粗糙斜面下滑。在下滑过程中,物块所受的滑动摩擦力方向为(  ) A. 水平向右 B. 竖直向上 C. 沿斜面向上 D. 沿斜面向下 6. 马拉着车在平直路面上前进。在此过程中,马拉车能使车前进,而车拉马却不能使马后退,比较马对车的拉力与车对马的拉力,这两个力( ) A. 大小相等,方向相同 B. 大小相等,方向相反 C. 大小不等,方向相同 D. 大小不等,方向相反 7. 一物体受到两个共点力的作用,大小分别是6 N和8 N.其合力F的大小可能是(  ) A. 0 N B. 1 N C. 10 N D. 15 N 8. 一物体m受到一个撞击力后沿固定的粗糙斜面向上滑动,如图在滑动过程中,物体m受到的力是(  ) A. 重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B. 重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C. 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D. 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 二、多项选择题(每小题4分,共16分,每小题有两个选项符合题意,全部选对得4分,漏选得2分,选错得0分) 9. 下列物理量是矢量的是( ) A. 时间 B. 位移 C. 路程 D. 加速度 10. 人类对运动与力的关系的认识经历了漫长的历史过程。下列关于物体运动与力的说法中正确的是( ) A. 轰炸机经过静止在地面上的目标正上方时投下炸弹,恰好能击中目标 B. 根据牛顿第一定律可知:力是改变物体运动状态的原因 C. 我国道路交通安全法规定,在各种小型车辆里乘坐的人必须系好安全带,是为了减小惯性 D. 被抛出的小球,尽管速度的大小和方向都改变了,但惯性不变 11. 下列物理量中,属于国际单位制基本单位的是(  ) A. 千克 B. 时间 C. 秒 D. 牛顿 12. 某同学站在电梯中,下列情境中该同学处于超重状态的是( ) A. 电梯加速上升 B. 电梯加速下降 C. 电梯减速上升 D. 电梯减速下降 三、填空题。(每空2分,共12分) 13. 质点由西向东运动,从A点出发到达C点返回,到B静止,如图所示,若AC=100m,BC=40m,则质点通过的路程是_______m,位移大小是_______m。 14. 质量为5kg的物体静止在水平桌面上,当受到20N的水平推力作用时开始滑动,接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动,该物体受到的最大静摩擦力为______N,物体与桌面的动摩擦力因数______。(g=10m/s2) 15. 匀速直线运动是______保持不变的运动,匀变速直线运动是______不变的运动(选填“速度”“加速度”)。 四、实验探究题。(每空2分,共24分) 16. 某同学用如图甲所示装置做“探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。 (1)在实验装置中,弹簧a悬挂,刻度尺保持竖直,为了便于直接读出弹簧a的长度,刻度尺的零刻度应与弹簧a的________(填“上端”或“下端”)对齐;不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示,则弹簧a的原长 L0=________cm。 (2)悬挂钩码并改变钩码的个数,算出每次悬挂钩码的重力作为弹簧a的弹力F,根据弹簧a的长度结合原长算出每次弹簧a的伸长量x,根据记录的多组数据F及x,在直角坐标系中描点作出的F-x图像如图丙所示,根据图像求得弹簧a的劲度系数为k=________N/m(保留2位有效数字) (3)换一个弹簧b重新实验,同样作出F-x图像,发现弹簧b的图像在弹簧a的图像上方,则弹簧a的劲度系数________弹簧b的劲度系数。(选填“大于”“小于”或“等于”) 17. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律,实验装置如图所示。 (1)常见的打点计时器使用的都是__________电源(填“直流”或“交流”),当电源频率为时,每隔________s打一个点。 (2)关于本实验,下列说法正确的是___________。 A. 释放纸带的同时,接通电源 B. 先接通电源打点,后释放纸带运动 C. 先释放纸带运动,后接通电源打点 D. 纸带上的点迹越密集,说明纸带运动的速度越小 (3)该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标上和,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源的频率是。(以下结果均保留两位小数) 每相邻两计数点的时间间隔为_______s;打点时小车的速度_________。 18. 在“探究力的合成规律”的实验中: (1)采用的科学方法是________(填相应的字母)。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 (2)下列是某同学在做该实验的一些看法,其中正确的是________(填相应的字母)。 A. 拉橡皮筋的绳线要细长,实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 B. 拉橡皮筋结点到某一位置时,拉力要适当大些,读数时视线要斜视弹簧秤刻度 C. 用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点,用一个弹簧测力计拉时,不需要拉到O点 D. 用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点,用一个弹簧测力计拉时,,需要拉到O点 (3)实验中的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,OB和OC为绳线。O为橡皮筋与绳线的结点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的与两力中,方向一定沿AO方向的是_______(填或)。 五、解答题。(3个小题,共24分) 19. 近年来邵阳市争创文明城市,邵阳交警将“礼让行人”作为管理重点,斑马线前“车让人”现已成为一种普遍现象。如图某司机驾车以的速度在平直的城市道路上沿直线行驶,看到斑马线上有行人后,立即以大小为的加速度刹车,车停在斑马线前,经等待行人通过后再继续行驶。开始刹车时设为计时起点(即)。求: (1)该车末的瞬时速度大小; (2)该车前内的位移大小。 20. 用水平拉力,使质量为的小物块由静止开始沿粗糙水平面做匀加速直线运动,当速度达到时,小物块位移为。已知重力加速度,求: (1)小物块的加速度大小a; (2)物块所受摩擦力大小f; (3)小物块与水平面间的动摩擦因数。 21. 质量为45kg的小孩坐在20kg的雪橇上,某人用大小为200N与水平地面成37°斜向上的拉力拉雪橇,使雪橇沿地面匀速运动(,,g取)。 求: (1)画出物体的受力分析图。 (2)地面对雪橇的支持力大小。 (3)雪橇与地面间的滑动摩擦力大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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