精品解析：山东省菏泽市曹县2025-2026学年八年级下学期4月物理素质教育质量自测

2026年4月素质教育质量检测 八年级物理试题 （满分70分 时间70分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列物体受到的重力约为50N的是（　　） A. 一瓶矿泉水 B. 一个大西瓜 C. 一名中学生 D. 一头牛 2. 提起一袋水果，手感觉塑料袋在向下拉，这个力的施力物体是（ ） A. 水果 B. 手 C. 塑料袋 D. 地球 3. 下列各图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A. 球员踢球改变球的运动方向 B. 运动员的拉力使撑杆弯曲 C. 运动员的压力使跳板弯曲 D. 运动员的拉力使弦弯曲 4. 如图所示是小倩正在劳动教育基地制作泥塑作品，老师告诉她：“制作时不仅要注意用泥塑刀时劲的大小，还要注意用刀的位置和角度。”其中“位置”和“角度”分别是指力的（ ） A. 大小、方向 B. 大小、作用点 C. 方向、作用点 D. 作用点、方向 5. 中国科学家研发了一种新型凝胶材料，其密度仅为0.05克/立方厘米，抗拉强度是凯夫拉纤维的150倍，即使在外力作用下被压缩至原体积的，它也能在撤去外力后瞬间恢复原状。这种材料适合制作（ ） A. 橡皮泥 B. 实心球 C. 起重机配重 D. 皮筋 6. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 跳远运动员起跳前快速助跑 B. 汽车在冰雪路面行驶时减速慢行 C. 汽车驾驶员及乘客规范系好安全带 D. 高速公路上行驶的车辆保持安全车距 7. 如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 轮胎上有花纹 B. 守门员戴着防滑手套 C. 用力捏自行车的闸 D. 轮滑鞋装有滚轮 8. 生活处处有物理，如图所示情景没有利用大气压强的是（　　） A. 茶壶倒水 B. 拔火罐 C. 吸盘挂衣钩 D. 给肌肉注射药液 9. 工人师傅想把一台机器放到水平工作台面上修。为防止工作台面被压坏，他在台面上放了一块垫板，下面实例中和以上措施类似的是（　　） A. 冰鞋上的冰刀 B. 很尖的箭头 C. 许多车轮的货车 D. 压路机的大质量碾轮 10. 常见的船闸结构如图所示。下列关于船闸的说法正确的是（　　） A. 船闸是利用大气压强工作的 B. 船从上游到下游应先打开下游阀门A C. 图中下游阀门A所受左侧水产生的压强比右侧的压强大 D. 闸室水面与上游水面相平时才能打开上游闸门 11. 将一未装满水的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。瓶重和厚度忽略不计，下列说法正确的是（ ） A. 倒放后水对底部的压强不变 B. 倒放后水瓶对桌面的压力变大 C. 倒放后水对底部的压强变大 D. 倒放后水瓶对桌面的压强不变 12. 校运动会上，小聪班级的出场方式很特别：所有同学脚踩电动平衡车环绕操场一周，如图所示。当小聪脚踩平衡车匀速通过水平操场的弯道部分时，下列判断正确的是（ ） A. 小聪的惯性保持不变，是因为小聪的速度大小保持不变 B. 小聪受到的重力和平衡车对小聪的支持力是一对平衡力 C. 小聪和平衡车作为一个整体受到的力是平衡力 D. 平衡车对地面的压力和地面对小聪的支持力是一对相互作用力 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图3分，共11分。 13. 中国科学院成功在地月空间远距离逆行轨道搭建起了一个“太空港口”，该港口的卫星称为DRO卫星，如图所示。DRO卫星从地面发射加速升空时，其惯性__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；从DRO卫星的运行轨道（月球周围椭圆形轨道）来看，其受到地球引力和月球引力的合力__________（选填“为零”或“不为零”）。 14. 如图所示，用的力握住空水杯在空中静止不动，水杯受到的重力与手对水杯的摩擦力是一对__________。如果将手握水杯的力增大为，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间的摩擦力大小__________。杯中倒入水后仍静止在空中，手与水杯之间的摩擦力大小__________。（后两空均选填“增大”、“减小”或“不变”） 15. 图1是一款自带吸管的创意玻璃杯，该玻璃杯可以看作是一个___________；图2所示为一种“天气预报瓶”；其中A为上端开口的玻璃管、B为密闭的空心玻璃球，A管与B球的下部连通，内装有红墨水。在同一地点，当天气由晴天转为阴天、外界大气压变小时，A管内的液面将___________（选填“上升”、“下降”或“保持不变”） 16. 如图所示，五代时期的文物倒流壶静止在博物馆的水平展台上。倒流壶对水平展台的压力属于__________（选填“重力”、“弹力”或“摩擦力”）。请在O点画出倒流壶受到的重力G和支持力F的示意图________。 三、实验探究题：本题共3小题，共20分。 17. 如图甲、乙、丙所示，在探究“阻力对运动的影响”实验中，小聪同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题： （1）实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下，使小车滑到水平面时的__________相同。 （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越__________（填“快”或“慢”）。 （3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做__________运动，说明物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过科学的推理而总结归纳出来的，__________（填“能”或“不能”）通过实验直接验证。 18. 如图甲、乙、丙所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验装置，木块A均在同一水平面上运动。 （1）弹簧测力计使用前应在__________方向调零。 （2）实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A，使其做__________运动，根据__________条件，滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计拉力的大小。 （3）拉动木块，弹簧测力计示数稳定后，记录的信息如图甲、乙、丙所示。图甲中弹簧测力计的示数为__________N。根据图中信息判断，当其他条件相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力__________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 （4）小明想比较自己的运动鞋鞋底和爸爸的运动鞋鞋底的粗糙程度，如图丁所示，拉动运动鞋做与甲、乙、丙实验中同样的运动，根据弹簧测力计的示数，小明认为爸爸的鞋底更粗糙。小明的操作可靠吗？__________（选填“可靠”或“不可靠”）。原因是__________。 19. 在学习“液体的压强”时，同学们了解到“液体内部向各个方向都有压强”后，老师把底部有小孔的无盖空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了图甲中的“喷泉”。 （1）根据图甲中的现象，提出一个科学问题；液体的压强与液体的__________有关。 （2）压强计是通过观察U形管两侧液面__________来反映液体内部的压强大小。在使用压强计时，如图乙所示，发现U形管两侧液面不相平，U形管左支管液面上方的气压__________大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），接下来的操作是__________。 （3）正确调整压强计后，通过比较图丙、丁两次实验可得出：同种液体中，深度__________（选填“越深”或“越浅”），压强越大。 （4）保持图丁中的探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加盐，搅拌直至完全溶化，不考虑液面高度的变化，观察到形管两侧液面高度差如图戊所示。可知，在同一深度，液体的密度越大，压强__________； （5）小聪利用生活器材进行如下操作：取一根轻质、两端开口的薄壁直玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜（质量忽略不计），浸入水中，实验现象如图所示。向玻璃管中注入盐水，直至与烧杯中水面相平，静止后橡皮薄膜__________（选填“向上凸起”、“向下凸起”或“没有凹凸”），此时橡皮薄模处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 四、综合应用题：本题共2小题，共15分。 20. 如图所示是我国某款无人驾驶汽车，其空载质量约为800 kg，每个车轮与地面的接触面积为，。该空载无人汽车在平直公路上匀速直线运动时，求： （1）该车所受的重力。 （2）路面对该车的支持力。 （3）该车对水平地面的压强。 21. 如图所示，足够高的圆柱形薄壁容器A、B放置在水平地面上，分别盛有水和液体乙。水的深度为0.08米，两容器底部受到液体的压强相等，，。 （1）求水对容器A底部的压强； （2）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加到1000帕，求液体乙的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年4月素质教育质量检测 八年级物理试题 （满分70分 时间70分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列物体受到的重力约为50N的是（　　） A. 一瓶矿泉水 B. 一个大西瓜 C. 一名中学生 D. 一头牛 【答案】B 【解析】 【详解】A．一瓶矿泉水约500g，重力约为，故A不符合题意； B．一个大西瓜质量约为5kg，重力约为，故B符合题意； C．一名中学生的质量约为50kg，重力约为，故C不符合题意； D．一头牛的质量约为500kg，重力约为，故D不符合题意。 故选B。 2. 提起一袋水果，手感觉塑料袋在向下拉，这个力的施力物体是（ ） A. 水果 B. 手 C. 塑料袋 D. 地球 【答案】C 【解析】 【详解】手提着塑料袋，手感觉到向下的拉力，是塑料袋直接对手施加了拉力，因此这个力的施力物体是塑料袋，故选C。 3. 下列各图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A. 球员踢球改变球的运动方向 B. 运动员的拉力使撑杆弯曲 C. 运动员的压力使跳板弯曲 D. 运动员的拉力使弦弯曲 【答案】A 【解析】 【详解】球员踢球改变球的运动方向，是力改变了物体的运动状态；运动员的拉力使撑杆弯曲，运动员的压力使跳板弯曲，以及运动员的拉力使弦弯曲，均是力改变了物体的形状。 故选A。 4. 如图所示是小倩正在劳动教育基地制作泥塑作品，老师告诉她：“制作时不仅要注意用泥塑刀时劲的大小，还要注意用刀的位置和角度。”其中“位置”和“角度”分别是指力的（ ） A. 大小、方向 B. 大小、作用点 C. 方向、作用点 D. 作用点、方向 【答案】D 【解析】 【详解】“位置” 指的是力的作用点，即力施加在泥塑上的具体位置。“角度” 指的是力的方向，即力是从哪个角度施加的。因此，“位置” 和 “角度” 分别对应力的作用点和方向。故D符合题意；ABC不符合题意。 故选D。 5. 中国科学家研发了一种新型凝胶材料，其密度仅为0.05克/立方厘米，抗拉强度是凯夫拉纤维的150倍，即使在外力作用下被压缩至原体积的，它也能在撤去外力后瞬间恢复原状。这种材料适合制作（ ） A. 橡皮泥 B. 实心球 C. 起重机配重 D. 皮筋 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，凝胶材料具有弹性好、密度小的特点。 A．橡皮泥具有塑性，形变后不会自动恢复原状，故A不符合题意； BC．实心球和起重机的配重，需要较大的质量和密度来保证使用效果，故BC不符合题意； D．皮筋需要具备弹性好、抗拉强度高的特点，故这种材料适合制作皮筋，故D符合题意。 故选D。 6. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 跳远运动员起跳前快速助跑 B. 汽车在冰雪路面行驶时减速慢行 C. 汽车驾驶员及乘客规范系好安全带 D. 高速公路上行驶的车辆保持安全车距 【答案】A 【解析】 【详解】A．跳远运动员起跳前助跑，起跳后身体由于惯性会保持原来的运动状态继续向前运动，提升跳远成绩，属于对惯性的利用，故A符合题意； B．冰雪路面摩擦力小，汽车减速慢行是为了避免刹车后因惯性滑行距离过长引发事故，属于防止惯性危害，故B不符合题意； C．系安全带是为了防止刹车时人由于惯性向前倾倒受伤，属于防止惯性危害，故C不符合题意； D．高速公路保持安全车距，是为了避免前车刹车后，后车因惯性继续运动发生追尾，属于防止惯性危害，故D不符合题意。 故选A。 7. 如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 轮胎上有花纹 B. 守门员戴着防滑手套 C. 用力捏自行车的闸 D. 轮滑鞋装有滚轮 【答案】D 【解析】 【详解】A．轮胎上刻花纹，是在压力保持不变时，增大接触面粗糙程度，用来增大摩擦，防止车辆打滑，故A不符合题意； B．守门员佩戴防滑手套，通过增大接触面粗糙程度来增大手和足球之间的摩擦力，方便抓稳球，故B不符合题意； C．用力捏自行车车闸，在接触面粗糙程度不变时，增大压力，以此增大刹车片与车轮的摩擦力，实现刹车减速，故C不符合题意； D．轮滑鞋加装滚轮，是把原本的滑动摩擦替换为滚动摩擦，同等条件下滚动摩擦远小于滑动摩擦，属于减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 8. 生活处处有物理，如图所示情景没有利用大气压强的是（　　） A. 茶壶倒水 B. 拔火罐 C. 吸盘挂衣钩 D. 给肌肉注射药液 【答案】D 【解析】 【详解】A．茶壶盖上的小孔使壶内外气压平衡，水在重力作用下流出，若没有小孔，壶内气压减小会导致水流受阻，因此利用了大气压，故A不符合题意； B．将小罐内的空气加热后，小罐内空气由于热膨胀排出一部分，迅速倒扣在皮肤上，小罐内火熄灭，温度降低，空气收缩，罐内气体压强减小，小罐在外界大气压作用下吸在皮肤上，故B不符合题意； C．使用吸盘挂钩时，先挤出吸盘内的气体，其内部气压减小，吸盘在大气压的作用下被紧压在光滑墙面上，故C不符合题意； D．把药液注入肌肉，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强，故D符合题意； 故选D。 9. 工人师傅想把一台机器放到水平工作台面上修。为防止工作台面被压坏，他在台面上放了一块垫板，下面实例中和以上措施类似的是（　　） A. 冰鞋上的冰刀 B. 很尖的箭头 C. 许多车轮的货车 D. 压路机的大质量碾轮 【答案】C 【解析】 【详解】工人在工作台面放置垫板，是在压力不变的前提下，通过增大受力面积来减小压强 ； A．冰鞋上的冰刀，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故A不符合题意； B．飞镖的箭头很尖，是在压力一定时，减小受力面积增大压强， 便于穿入目标，故B不符合题意； C．货车装有很多的车轮，是在压力一定时，增大受力面积，减小汽车对路面的压强，故C符合题意； D．压路机的碾轮做得质量很大，是在受力面积一定时，增大压力的方法来增大压强，故D不符合题意。 故选C。 10. 常见的船闸结构如图所示。下列关于船闸的说法正确的是（　　） A. 船闸是利用大气压强工作的 B. 船从上游到下游应先打开下游阀门A C. 图中下游阀门A所受左侧水产生的压强比右侧的压强大 D. 闸室水面与上游水面相平时才能打开上游闸门 【答案】D 【解析】 【详解】A．船闸水面与空气相通，中间底部相连通，是利用的连通器原理，故A错误； B．船从上游到下游时，应先打开上游阀门B，使闸室水位与上游相平，再打开上游闸门让船进入闸室，之后关闭上游阀门和闸门，打开下游阀门A使闸室水位与下游相平，最后打开下游闸门让船驶出，故B错误； C．由图可知，闸室（阀门A右侧）水位高于下游（阀门A左侧）水位，根据，深度越大压强越大，因此右侧水的压强比左侧大，故C错误； D．根据连通器原理，只有闸室水面与上游水面相平时，两侧压强相等，才能安全打开上游闸门，让船通行，故D正确。 故选D。 11. 将一未装满水的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。瓶重和厚度忽略不计，下列说法正确的是（ ） A. 倒放后水对底部的压强不变 B. 倒放后水瓶对桌面的压力变大 C. 倒放后水对底部的压强变大 D. 倒放后水瓶对桌面的压强不变 【答案】C 【解析】 【详解】AC．根据 ，倒放后水的深度从10cm增大到15cm，水的密度、都不变，因此水对瓶底的压强变大，故A错误，C正确； BD．水平面上，容器对桌面的压力等于总重力，瓶重忽略不计，总重力等于水的重力，倒放后水的重力不变，因此水瓶对桌面的压力不变； 再根据 ，压力不变，倒放后瓶盖与桌面的接触面积S更小，因此水瓶对桌面的压强变大，故BD错误。 故选C。 12. 校运动会上，小聪班级的出场方式很特别：所有同学脚踩电动平衡车环绕操场一周，如图所示。当小聪脚踩平衡车匀速通过水平操场的弯道部分时，下列判断正确的是（ ） A. 小聪的惯性保持不变，是因为小聪的速度大小保持不变 B. 小聪受到的重力和平衡车对小聪的支持力是一对平衡力 C. 小聪和平衡车作为一个整体受到的力是平衡力 D. 平衡车对地面的压力和地面对小聪的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性大小只和物体的质量有关，小聪质量不变所以惯性不变，故A错误； B．小聪受到的重力竖直向下，平衡车对小聪的支持力竖直向上，两个力都作用在小聪身上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以是一对平衡力，故B正确； C．匀速通过弯道时速度方向不断改变，处于非平衡状态，因此整体受非平衡力，故C错误； D．小聪受到的支持力是平衡车施加的，所以不存在地面对小聪的支持力，故D错误。 故选B。 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图3分，共11分。 13. 中国科学院成功在地月空间远距离逆行轨道搭建起了一个“太空港口”，该港口的卫星称为DRO卫星，如图所示。DRO卫星从地面发射加速升空时，其惯性__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；从DRO卫星的运行轨道（月球周围椭圆形轨道）来看，其受到地球引力和月球引力的合力__________（选填“为零”或“不为零”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 不为零 【解析】 【详解】[1]惯性大小只与质量有关，卫星从地面发射加速升空时，质量不变，惯性不变。 [2]卫星的运行轨道为椭圆形轨道，运动方向改变，运动状态是改变的，处于非平衡状态，其受到地球引力和月球引力的合力不为零。 14. 如图所示，用的力握住空水杯在空中静止不动，水杯受到的重力与手对水杯的摩擦力是一对__________。如果将手握水杯的力增大为，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间的摩擦力大小__________。杯中倒入水后仍静止在空中，手与水杯之间的摩擦力大小__________。（后两空均选填“增大”、“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 平衡力 ②. 不变 ③. 增大 【解析】 【详解】水杯在空中静止，处于平衡状态，竖直方向上水杯的重力与手对水杯的摩擦力满足大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线，因此是一对平衡力。 握力增大后水杯仍静止，重力和摩擦力仍然是一对平衡力，重力大小不变，摩擦力始终等于水杯的重力，因此摩擦力大小不变。 杯中倒入水后，水杯总重力增大，水杯仍保持静止，总重力和摩擦力平衡，摩擦力等于水杯总重力，因此摩擦力大小增大。 15. 图1是一款自带吸管的创意玻璃杯，该玻璃杯可以看作是一个___________；图2所示为一种“天气预报瓶”；其中A为上端开口的玻璃管、B为密闭的空心玻璃球，A管与B球的下部连通，内装有红墨水。在同一地点，当天气由晴天转为阴天、外界大气压变小时，A管内的液面将___________（选填“上升”、“下降”或“保持不变”） 【答案】 ①. 连通器 ②. 上升 【解析】 【详解】[1]图1中自带吸管的玻璃杯，杯身和吸管上端都开口且底部连通，符合连通器“上端开口、底部连通”的定义，所以可以看作连通器。 [2] 图2中B球密闭，内部气体压强基本不变，外界大气压会变小时，玻璃球B内部气体压强大于外界大气压，此时A管液面上升。 16. 如图所示，五代时期的文物倒流壶静止在博物馆的水平展台上。倒流壶对水平展台的压力属于__________（选填“重力”、“弹力”或“摩擦力”）。请在O点画出倒流壶受到的重力G和支持力F的示意图________。 【答案】 ①. 弹力 ②. 【解析】 【详解】弹力是物体发生弹性形变时对接触物体产生的力，日常的压力、支持力、拉力都属于弹力，因此倒流壶对展台的压力属于弹力； 静止在水平台面上的倒流壶，受重力和支持力，二力是一对平衡力，大小相等：重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，作用点都在重心处。 三、实验探究题：本题共3小题，共20分。 17. 如图甲、乙、丙所示，在探究“阻力对运动的影响”实验中，小聪同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题： （1）实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下，使小车滑到水平面时的__________相同。 （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越__________（填“快”或“慢”）。 （3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做__________运动，说明物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过科学的推理而总结归纳出来的，__________（填“能”或“不能”）通过实验直接验证。 【答案】（1）速度##初速度 （2）慢 （3） ①. 匀速直线 ②. 不需要 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 本实验用控制变量法，让小车从同一斜面的同一高度滑下，目的是使小车滑到水平面时的初速度相同，只改变水平面的阻力大小，保证实验只有一个变量。 【小问2详解】 阻力越小，小车滑行距离越远，说明小车从初速度减速到零所用的时间更长，即速度改变得越慢。 【小问3详解】 根据实验进一步推理：如果水平面光滑、小车不受阻力，小车的速度不会减小，将一直保持速度做匀速直线运动； 该结论说明物体运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 【小问4详解】 现实中无法创造“物体不受任何外力”的实验环境，牛顿第一定律是在实验基础上推理归纳得出的，不能通过实验直接验证。 18. 如图甲、乙、丙所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验装置，木块A均在同一水平面上运动。 （1）弹簧测力计使用前应在__________方向调零。 （2）实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A，使其做__________运动，根据__________条件，滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计拉力的大小。 （3）拉动木块，弹簧测力计示数稳定后，记录的信息如图甲、乙、丙所示。图甲中弹簧测力计的示数为__________N。根据图中信息判断，当其他条件相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力__________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 （4）小明想比较自己的运动鞋鞋底和爸爸的运动鞋鞋底的粗糙程度，如图丁所示，拉动运动鞋做与甲、乙、丙实验中同样的运动，根据弹簧测力计的示数，小明认为爸爸的鞋底更粗糙。小明的操作可靠吗？__________（选填“可靠”或“不可靠”）。原因是__________。 【答案】（1）水平 （2） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （3） ①. 1.6 ②. 越大 （4） ①. 不可靠 ②. 没有控制两只鞋子对接触面的压力相等 【解析】 【小问1详解】 本实验弹簧测力计沿水平方向使用，因此使用前需要在水平方向上调零，消除弹簧自重带来的测量误差。 【小问2详解】 沿水平方向拉动木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，水平方向上拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，依据二力平衡条件，两个力大小相等，弹簧测力计示数就等于滑动摩擦力大小。 【小问3详解】 弹簧测力计分度值为，对照刻度读数为。甲、乙、丙三组实验接触面粗糙程度保持不变，乙、丙在木块上方增加砝码，接触面受到的压力依次变大，弹簧测力计示数同步变大，由此可得：接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 想要对比鞋底粗糙程度，需要控制鞋子对接触面的压力完全相同。爸爸和小明的鞋子自身质量不同，鞋子对木板的压力不相等，实验存在两个变量，无法单独探究粗糙程度对摩擦力的影响，因此操作不可靠。 19. 在学习“液体的压强”时，同学们了解到“液体内部向各个方向都有压强”后，老师把底部有小孔的无盖空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了图甲中的“喷泉”。 （1）根据图甲中的现象，提出一个科学问题；液体的压强与液体的__________有关。 （2）压强计是通过观察U形管两侧液面__________来反映液体内部的压强大小。在使用压强计时，如图乙所示，发现U形管两侧液面不相平，U形管左支管液面上方的气压__________大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），接下来的操作是__________。 （3）正确调整压强计后，通过比较图丙、丁两次实验可得出：同种液体中，深度__________（选填“越深”或“越浅”），压强越大。 （4）保持图丁中的探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加盐，搅拌直至完全溶化，不考虑液面高度的变化，观察到形管两侧液面高度差如图戊所示。可知，在同一深度，液体的密度越大，压强__________； （5）小聪利用生活器材进行如下操作：取一根轻质、两端开口的薄壁直玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜（质量忽略不计），浸入水中，实验现象如图所示。向玻璃管中注入盐水，直至与烧杯中水面相平，静止后橡皮薄膜__________（选填“向上凸起”、“向下凸起”或“没有凹凸”），此时橡皮薄模处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 【答案】（1）深度 （2） ①. 高度差 ②. 大于 ③. 取下软管重新安装 （3）越深 （4）越大 （5） ①. 向下凸起 ②. 平衡 【解析】 【小问1详解】 根据图甲中的现象，右瓶底部深度更大，底部喷泉喷得更高，能提出一个科学问题；液体的压强与液体的深度有关。 【小问2详解】 [1]压强计是通过观察U形管两侧液面高度差来反映液体内部的压强大小，是转换法。 [2]如图乙所示，发现U形管两侧液面不相平，左支管液面低于右支管液面，U形管左支管液面上方的气压大于大气压。 [3]压强计在开始使用前，应使左右液面相平，如图乙所示，左右液面不相平，应取下软管重新安装。 【小问3详解】 比较图丙、丁两次实验，液体密度相同，丁实验中探头深度更大，U形管中左右液面高度差更大，说明探头受液体的压强更大，可得出：同种液体中，深度越深，压强越大。 【小问4详解】 保持图丁中的探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加盐，搅拌直至完全溶化，液体密度增大，观察到U形管两侧液面高度差更大，可知，在同一深度，液体的密度越大，压强越大。 【小问5详解】 [1][2]如图所示，向玻璃管中注入盐水，直至与烧杯中水面相平，即盐水与水的深度相同，但盐水密度更大，盐水对橡皮薄膜的压强更大，橡皮薄膜向下凸起，此时橡皮薄膜还是处于静止状态，是平衡状态。 四、综合应用题：本题共2小题，共15分。 20. 如图所示是我国某款无人驾驶汽车，其空载质量约为800 kg，每个车轮与地面的接触面积为，。该空载无人汽车在平直公路上匀速直线运动时，求： （1）该车所受的重力。 （2）路面对该车的支持力。 （3）该车对水平地面的压强。 【答案】（1）7840N （2）7840N （3） 【解析】 【小问1详解】 该车的重力为 【小问2详解】 由二力平衡条件得，路面对该车的支持力为 【小问3详解】 根据力的作用是相互的，可得该车对地面的压力为 该车与地面的接触面积为 该车对水平地面的压强为 21. 如图所示，足够高的圆柱形薄壁容器A、B放置在水平地面上，分别盛有水和液体乙。水的深度为0.08米，两容器底部受到液体的压强相等，，。 （1）求水对容器A底部的压强； （2）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加到1000帕，求液体乙的密度。 【答案】（1）800Pa （2）800kg/m3 【解析】 【小问1详解】 水对容器底部的压强为 【小问2详解】 水对容器A底部的压强增加到1000帕，则注入水后水的深度为 初始时两容器底部受到液体的压强相等，即 则液体乙的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $