专题05 一元二次方程的解法及根与系数的关系《典例全解·题型通关》(十大题型30道题)2026-2027学年九年级上册数学北师大版
2026-07-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 2 一元二次方程的解法,3 一元二次方程的根与系数的关系 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 971 KB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59043066.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以十大题型30道题系统覆盖一元二次方程解法及根与系数关系,通过从特殊到一般的方法进阶和问题拓展,培养运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|直接开平方法|3题|含参数方程求解及根的存在性判断|从特殊形式方程入手,奠定解法基础|
|配方法|3题|方程变形、参数求解及最值应用|转化思想,为公式法推导做铺垫|
|公式法|3题|直接应用求根公式及根的范围判断|一般解法,体现代数推理严谨性|
|判别式应用|3题|根的情况判断及参数取值范围|连接方程解法与根的性质,培养逻辑推理|
|因式分解法|3题|提公因式、十字相乘法解方程|特殊形式简便解法,强化运算技能|
|换元法|3题|整体代换转化复杂方程|化归思想,拓展方程求解路径|
|分式方程转化|3题|换元法转化及实际应用问题|模型意识,建立数学与现实联系|
|根与系数关系|3题|代数式求值及参数求解|深化方程根的性质,提升综合应用能力|
内容正文:
2026-2027学年九年级上册数学《典例全解·题型通关》
专题05 一元二次方程的解法及根与系数的关系
(十大题型30道题)
目录
知识点一直接开平方法解一元二次方程 1
知识点二配方法解一元二次方程 2
知识点三配方法的应用 2
知识点四公式法解一元二次方程 3
知识点五根据判别式判断一元二次方程根的情况 3
知识点六根据一元二次方程根的情况求参数 3
知识点七因式分解法解一元二次方程 4
知识点八换元法解一元二次方程 5
知识点九解分式方程(化为一元二次) 5
知识点十一元二次方程的根与系数的关系 5
知识点一直接开平方法解一元二次方程
1.已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.一元二次方程的解是______.
3.计算
(1)
(2)解方程:
知识点二配方法解一元二次方程
4.用配方法解方程时,原方程应变形为( )
A. B. C. D.
5.把方程化成的形式,则m的值是________.
6.解方程:
(1);
(2)(用配方法解方程).
知识点三配方法的应用
7.将一元二次方程配方后变形为,则的值为( )
A.-1 B.1 C. D.
8.将代数式配方后,发现它的最小值为______________________
9.阅读下列材料:
材料一 “”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式.例如:
,,
解决下列问题:
(1)填空: .
(2)已知,求的值.
(3)比较代数式与的大小,并说明理由
知识点四公式法解一元二次方程
10.方程的解为( )
A. B. C. D.以上结论都不对
11.方程的正根介于正整数与之间,则________.
12.用公式法解一元二次方程:.
知识点五根据判别式判断一元二次方程根的情况
13.下列方程中,有两个不相等的实数根的是( )
A. B.
C. D.
14.若关于的方程没有实数根,则的取值范围为________.
15.已知关于的一元二次方程.
(1)求证:该方程有两个实数根;
(2)若为整数,该方程的两个实数根是否可以都为正整数?请说明理由.
知识点六根据一元二次方程根的情况求参数
16.若关于x的方程有两个实数根,则k的取值范围是( )
A. B. C. D.
17.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值为______.
18.已知关于的一元二次方程()有两个相等的实数根.求证:是非负数.
知识点七因式分解法解一元二次方程
19.一元二次方程的解是( )
A. B. C.或 D.或
20.南宋数学家杨辉在《详解九章算法》中引用的三角形数表如图所示,此数表又被称为“杨辉三角”.若将“杨辉三角”中每一行从左往右数的第三个数字取出,比如,从第3行中取出数字1,从第4行中取出数字3,从第5行中取出数字6,…,以此类推,则数字15是从第_________行中取出的.
21.解方程:
(1);
(2).
知识点八换元法解一元二次方程
22.已知,则的值是( )
A.4 B.8 C.12 D.16
23.若,其中为实数且,,则____________.
24.已知,求的值.
知识点九解分式方程(化为一元二次)
25.解方程时,如果设,那么原方程可化为( )
A. B. C. D.
26.方程的解为________.
27.为落实乡村快递配送,某物流园准备购入A、B两种型号的无人配送车,承担快递转运任务.已知A型无人车运送720件快递所用的时间与B型无人车运送480件快递所用的时间相同,且A型无人车每小时比B型无人车多运送15件,由于充电及道路拥堵问题,无人配送车的每天工作时间为8小时.
(1)求A、B两种型号无人配送车每小时分别运送快递的件数;
(2)若该物流园计划购入这两种无人配送车共20辆,保证每天至少6000件快递的转运量,求至少购入A型无人配送车多少辆?
知识点十一元二次方程的根与系数的关系
28.设,是一元二次方程的两个根,则代数式的值为( )
A.2 B. C. D.
29.已知,分别是关于x的方程的两个根,且满足,则k的值为______.
30.已知关于的方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)若该方程的两个不相等的实数根分别为,,且满足,求的值.
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$2026-2027学年九年级上册数学《典例全解·题型通关》
专题05 一元二次方程的解法及根与系数的关系
(十大题型30道题)
目录
知识点一直接开平方法解一元二次方程 1
知识点二配方法解一元二次方程 2
知识点三配方法的应用 4
知识点四公式法解一元二次方程 6
知识点五根据判别式判断一元二次方程根的情况 7
知识点六根据一元二次方程根的情况求参数 9
知识点七因式分解法解一元二次方程 10
知识点八换元法解一元二次方程 12
知识点九解分式方程(化为一元二次) 14
知识点十一元二次方程的根与系数的关系 16
知识点一直接开平方法解一元二次方程
1.已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查一元二次方程有实数根的条件,利用实数平方的非负性即可求解,整理方程后根据平方的非负性列不等式求解即可得到的取值范围.
【解答】解:对原方程移项整理得
∵方程有实数根,任意实数的平方都大于等于
∴
解得.
2.一元二次方程的解是______.
【答案】4或/或4
【解答】解:,
开方得:.
3.计算
(1)
(2)解方程:
【答案】(1)
(2)
【解答】(1)解:
;
(2)解:,
∴,
∴,
∴,
.
知识点二配方法解一元二次方程
4.用配方法解方程时,原方程应变形为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】按照配方法的步骤,先移项,再在方程两边同时加上一次项系数一半的平方,将左边配成完全平方式即可得到结果.
【解答】解:∵,
∴,
等式两边同时加上一次项系数一半的平方,得,
∴.
5.把方程化成的形式,则m的值是________.
【答案】3
【解答】解:
,
,
,
,
∴.
6.解方程:
(1);
(2)(用配方法解方程).
【答案】(1)
(2)
【解答】(1)解:,
,
或,
;
(2)解:,
,
,
,
,
.
知识点三配方法的应用
7.将一元二次方程配方后变形为,则的值为( )
A.-1 B.1 C. D.
【答案】D
【解答】解:∵方程两边同时加得,
整理为完全平方形式得,
对比,可得.
8.将代数式配方后,发现它的最小值为______________________
【答案】
【分析】用配方法对二次代数式变形,根据完全平方式的非负性即可求出代数式的最小值.
【解答】解:对进行配方,
,
,
因此该代数式的最小值为.
9.阅读下列材料:
材料一 “”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式.例如:
,,
解决下列问题:
(1)填空: .
(2)已知,求的值.
(3)比较代数式与的大小,并说明理由
【答案】(1);1
(2)
(3),理由见解析
【分析】(1),再根据完全平方公式进行配方;
(2)将原式变形为,再由非负性求解;
(3)利用作差法结合配方法求解即可.
【解答】(1)解:;
(2)解:
∵
∴,
∴
∴;
(3)解:,理由如下:
∵
∴,
∴
∴.
知识点四公式法解一元二次方程
10.方程的解为( )
A. B. C. D.以上结论都不对
【答案】D
【分析】先将原方程整理为标准一元二次方程,求解后判断选项,注意不要误将方程右边当成0直接求解.
【解答】解:∵原方程为,
展开左边得,
整理为标准形式得,
计算判别式得,
由求根公式得方程的解为,该解不等于或,
∴选项A,B,C都错误,故选D.
11.方程的正根介于正整数与之间,则________.
【答案】2
【分析】先求解方程得到正根,再估算正根的范围,即可得到整数的值.
【解答】解:,
∴ ,
∴方程的正根为,
,
,
,则.
12.用公式法解一元二次方程:.
【答案】,
【分析】根据公式法求解即可.
【解答】解:一元二次方程为.
其中,,,
则,
∴,
解得, .
知识点五根据判别式判断一元二次方程根的情况
13.下列方程中,有两个不相等的实数根的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】对于一元二次方程,当时,方程有两个不相等的实数根,计算各选项的判别式即可得到结果.
【解答】对于一元二次方程,判别式为
选项A:方程中,,
,
方程没有实数根,A不符合要求;
选项B:方程中,,
,
方程有两个相等的实数根,B不符合要求;
选项C:方程中,
,
方程有两个不相等的实数根,C符合要求;
选项D:方程中,
,
方程没有实数根,D不符合要求.
14.若关于的方程没有实数根,则的取值范围为________.
【答案】
【解答】解:,
,
∵关于的方程没有实数根,
∴,
解得, .
15.已知关于的一元二次方程.
(1)求证:该方程有两个实数根;
(2)若为整数,该方程的两个实数根是否可以都为正整数?请说明理由.
【答案】(1)证明:∵该方程是关于的一元二次方程,
∴
∴该方程有两个不相等的实数根,即有两个实数根;
(2)解:可以,理由如下:
由求根公式得,
∴,
∵为整数,且方程的两个实数根都为正整数,
∴为正整数
∴为整数,且
∵为整数,
∴的可能取值为,
当时,,两根为和,均为正整数;
当时,,两根为和,均为正整数;
当时,,不符合要求;
当时,,不符合要求
∴该方程的两个实数根可以都为正整数.
【分析】(1)计算值,再判断的符号即可;
(2)先由求根公式求出,,则为正整数,故为整数,且,则的可能取值为,,再分别代入求解即可.
【解答】(1)略
(2)略
知识点六根据一元二次方程根的情况求参数
16.若关于x的方程有两个实数根,则k的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】当一元二次方程有两个实数根时,根的判别式,据此列出不等式求解即可得到的取值范围.
【解答】解:∵关于的一元二次方程有两个实数根,
∴根的判别式,
方程中,,,
代入得:,
化简得,
解得,
因此的取值范围是.
17.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值为______.
【答案】
【分析】根据一元二次方程的定义可得二次项系数不为,再根据方程有两个相等的实数根,可得根的判别式的值为,据此列方程求解即可得到的值.
【解答】解:方程是关于的一元二次方程,
,即.
方程有两个相等的实数根,
,
整理得,
解得.
,符合题意,
故m的值为.
18.已知关于的一元二次方程()有两个相等的实数根.求证:是非负数.
【答案】证明:关于的一元二次方程()有两个相等的实数根,
,
,
,
,
∴是非负数.
【分析】首先根据一元二次方程有两个相等的实数根得到,然后代入得,即可得出结论.
【解答】略
知识点七因式分解法解一元二次方程
19.一元二次方程的解是( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】本题用因式分解法解一元二次方程,利用“若两个数乘积为0,则至少其中一个数为0”的性质求解即可.
【解答】解:∵,
∴或,
解得或.
20.南宋数学家杨辉在《详解九章算法》中引用的三角形数表如图所示,此数表又被称为“杨辉三角”.若将“杨辉三角”中每一行从左往右数的第三个数字取出,比如,从第3行中取出数字1,从第4行中取出数字3,从第5行中取出数字6,…,以此类推,则数字15是从第_________行中取出的.
【答案】7
【分析】观察杨辉三角中每一行第三个数字的变化规律,归纳出第行第三个数字的通项公式,建立方程求解行数.
【解答】解:由图可知:第3行从左往右数的第3个数字为1,即;
第4行从左往右数的第3个数字为3,即;
第5行从左往右数的第3个数字为6,即;
归纳规律:第行第三个数字为,
令,
整理得,
解得,(舍去),
故数字15是从第7行中取出的.
21.解方程:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2),.
【分析】(1)用因式分解法解一元二次方程;
(2)用求根公式法解一元二次方程.
【解答】(1)解: ,
移项得:
提公因式得:,
整理得:,
可得:或,
解得:;
(2)解:。
整理得:,
其中,,,
,
方程有两个不相等的实数根,
,
方程的解为,.
知识点八换元法解一元二次方程
22.已知,则的值是( )
A.4 B.8 C.12 D.16
【答案】D
【分析】本题考查换元法和完全平方公式的应用,通过设,将原式转化为关于的方程,利用完全平方公式展开求解即可.
【解答】解:∵
∴设,则,
∴
∵,
∴
∴
∴
∴
即
故选:D.
23.若,其中为实数且,,则____________.
【答案】
【分析】先对第二个方程变形,整理得到关于的一元二次方程,该方程与已知关于的方程形式相同,结合条件可知和是该一元二次方程的两个不同根,计算可得两者的和.
【解答】解:已知,,且,.
由可得,若,等式左边为,不成立.
将两边同时除以,
得:,
移项整理得:,
因此和都是一元二次方程的根.
对因式分解,
得,
解得方程的两个根为,.
∵,因此和为方程两个不同的根.
.
24.已知,求的值.
【答案】3
【分析】本题考查了代数式求值,用换元法解一元二次方程,解题的关键是掌握换元法.
设,可得一元二次方程,解一元二次方程可得答案.
【解答】解:设,则原方程等价于,
∴,
解得或(不符合题意,舍取),
∴.
知识点九解分式方程(化为一元二次)
25.解方程时,如果设,那么原方程可化为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了换元法解分式方程.先将原方程根据完全平方公式变形,然后用换元即可解答.
【解答】解:,
∴,
设,则,
整理得:.
故选:C.
26.方程的解为________.
【答案】
【分析】把分式方程转化为一元二次方程进行求解,需要对根进行检验.
【解答】,
,
,
,
,
,
解得:,
检验:当时,,是增根,舍去,
当时,,是原分式方程的根,
方程的解为.
27.为落实乡村快递配送,某物流园准备购入A、B两种型号的无人配送车,承担快递转运任务.已知A型无人车运送720件快递所用的时间与B型无人车运送480件快递所用的时间相同,且A型无人车每小时比B型无人车多运送15件,由于充电及道路拥堵问题,无人配送车的每天工作时间为8小时.
(1)求A、B两种型号无人配送车每小时分别运送快递的件数;
(2)若该物流园计划购入这两种无人配送车共20辆,保证每天至少6000件快递的转运量,求至少购入A型无人配送车多少辆?
【答案】(1)A型无人配送车每小时运送快递45件,B型无人配送车每小时运送快递30件
(2)
至少购入A型无人配送车10辆
【分析】(1)根据“时间工作总量工作效率”列式,根据两种型号车的时间关系列等式求解即可;
(2)根据“工作总量总工作效率总工作时间”列不等式.
【解答】(1)解:设A型号无人配送车每小时运送快递的件数为件,则B型号无人配送车每小时运送快递的件数为件,
由题意得,
解得,
经检验,当时,,
∴是原分式方程的解,
∴,
∴A型无人配送车每小时运送快递45件,B型无人配送车每小时运送快递30件.
(2)解:设A型无人配送车有辆,则B型号无人配送车有辆,
则,
解得,
∴至少购入A型无人配送车10辆.
知识点十一元二次方程的根与系数的关系
28.设,是一元二次方程的两个根,则代数式的值为( )
A.2 B. C. D.
【答案】A
【分析】关于x的一元二次方程的两个实数根,和系数,,,有如下关系:,.
【解答】解:∵,是一元二次方程的两个根,
,.
.
29.已知,分别是关于x的方程的两个根,且满足,则k的值为______.
【答案】
【分析】关于x的一元二次方程的两个实数根,和系数,,,有如下关系:,.
【解答】解:∵,分别是关于x的方程的两个根,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴.
30.已知关于的方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)若该方程的两个不相等的实数根分别为,,且满足,求的值.
【答案】(1)
(2)5
【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式可得,求解即可;
(2)根据一元二次方程根与系数的关系得到,,结合求出k的值.
【解答】(1)解:∵关于的方程有两个不相等的实数根,
∴,
∴.
(2)解:∵该方程的两个不相等的实数根分别为,,
∴,,
,
,
,
∴,
解得,
,
.
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