第一单元万以上数的认识(综合训练)-2026-2027学年四年级上册数学人教版

2026-07-31
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摘要:

**基本信息** 以“概念-技能-应用”三级递进设计,融合抽象能力、推理意识与数据意识,系统覆盖万以上数的认识核心考点。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|5选择+5判断|计数单位/数位/数级辨析、自然数性质推理|从基础概念(计数单位)到数的结构(数位/数级)构建认知框架| |数的读写改写|6填空(含3小题)|大数读写规则、“万/亿”作单位改写及四舍五入法|由数的表示(写法)到简化表达(改写)再到近似估计(近似数)形成技能链| |综合应用|5解答题(含人口数据题)|计数器拨数策略、数的构造与大小比较|结合生活情境(旅游收入、人口普查)实现从数学思维到数学语言的转化|

内容正文:

第一单元万以上数的认识 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下面的选项表示计数单位的是(    )。 A.个级 B.千位 C.一百 D.万 2.一亿里面有(    )个万。 A.10 B.100          C.1000      D.10000 3.金砖会议习近平总书记称“厦门是高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”。据统计2020年国庆中秋8天长假,厦门共接待游客2714900人,实现旅游收入3573000000元,两项指标均高于省平均水平。横线上的数,下列说法正确的是(    )。 A.省略亿后面的尾数约是36亿 B.这个数要读一个0 C.这是一个9位数,最高位在亿位 D.这个数中的7比3多了400万 4.一个数由5个亿和7个千万组成,这个数是(    )。 A.500070000 B.500700000 C.570000000 D.507000000 5.一个数的最高位是千万位,它是( )位数。 A.六 B.七 C.八 D.九 二、填空题 6.七千六百二十万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万。九百八十一亿写作( ),改写成用“亿”作单位的数是( )亿。 7.用1,3,5,6,8,9,0,0,0这九个数字按要求组成九位数,并求出它们的近似数. (1)组成所有的0都读的数,写作:( ).四舍五入到“万”位约是( ). (2)组成所有的0都不读的数,写作:( ).四舍五入到“亿”位约是( ). (3)组成只读一个0的数,写作:( ).四舍五入到“亿”位约是( ). 8.在459后面添上( )个0,就是459万。 9.先写数,再用“万”或“亿”作单位写出它们的近似数。 一百零五万零三百        ( )        近似数( ) 二十万五千三百          ( )        近似数( ) 四亿六千零二十八万      ( )        近似数( ) 一百二十五亿四千九百万  ( )        近似数( ) 一亿九千三百七十八万  ( )         近似数( ) 10.4200000里有( )个一千,50800里有( )个一百,九千万里有( )个九万,三千万里有( )个一百万. 三、判断题 11.用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是4001999。( ) 12.百亿位上的计数单位是亿. ( ) 13.自然数的个数是有限的。( ) 14.从右边起,个级的数位有四位,表示多少个一. ( ) 15.我们现在所用的数字叫阿拉伯数字,是阿拉伯人发明的。( ) 四、解答题 16.一百万一百万的数,写出一千万和两千万之间的数. 17.可可在计数器上用16颗珠子拨出了一个九位数,省略亿位后面的尾数约是2亿。这个数最小是多少? 18.把一个数分别写在千万位和个位中,形成了一个八位数,该八位数的其他数位上的数字均为零,这样的八位数有多少个?写出其中最大的数。 19.一个九位数,最高位上是5,千万位上是4,百万位上的数非零并且是百位上数的2倍,十位上的数是6,其余各位上的数都是最小的自然数,这个九位数可能是多少? 20.下表是2010年四个城市第六次全国人口普查情况。 人口/人 天津市 12938224 重庆市 28846170 北京市 19612368 上海市 23019148 (1)把各市人口数按从大到小的顺序排一排。 (2)省略“万”后面的尾数,写出各市人口的近似数。 《第一单元万以上数的认识》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 D D A C C 1.D 【分析】计数单位是用来计数的单位,如个、十、百、千、万等;数位是指数字所占的位置,如个位、十位、百位等,名称中通常带有“位”字;数级是按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级,如个级、万级等。根据概念定义逐项判断即可。 【详解】A.个级是按照我国的计数习惯划分的数级,不是计数单位,此选项错误; B.千位是指数字所占的位置,属于数位,不是计数单位,此选项错误; C.一百表示具体的数值,其计数单位是“百”,不是“一百”,此选项错误; D.万是常用的计数单位之一,此选项正确。 2.D 【分析】整数的数位顺序表如下: 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 相邻两个计数单位之间的进率为10。据此解答。 【详解】一亿里面有10个千万,1个千万里面有10个百万,所以10个千万里面有100个百万。1个百万里面有10个十万,所以100个百万里面有1000个十万。1个十万里面有10个万,所以1000个十万里面有10000个万,即一亿里面有10000个万。 故答案为:D 3.A 【分析】根据整数的认识,3573000000是一个十位数,最高位是十亿位;根据整数的读法,从高位起,一级一级地读,每级末尾的0都不读,每级的中间有1个0或连续有几个0只读一个零,由此可知,3573000000读作:三十五亿七千三百万;这个数中的7在千万位上表示7个千万,十亿位上的3表示3个十亿,百万位上的3表示3个百万;利用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数,因为千万位上的数字是7大于5,所以用“五入”法,即3573000000≈36亿。据此解答。 【详解】A.3573000000≈36亿。因此,省略亿后面的尾数约是36亿,故此项正确; B.3573000000,读作:三十五亿七千三百万,一个0都不读,故此项错误; C.3573000000是一个十位数,最高位是十亿位,故此项错误; D.这个数中的7在千万位上表示7个千万,十亿为上的3表示3个十亿,百万位上的3表示3个百万。故此项错误。 故答案为:A 【点睛】此题考查的是整数的读法,整数近似数的计算,以及对整数的数位、数级和计数单位的认识,应熟练掌握。 4.C 【解析】数的写法:从高位起,一级一级往下写。 (1)几在什么数位,就在那个数位写几。 (2)哪个数位没有数字,就在那个数位上写“0”。 【详解】写含有亿级和万级的数时:先写亿级的数,再写万级的数,万级要写满4位,最后在个级上写4个0。根据“一个数由5个亿和7个千万组成”可知,这个数的亿级上是5,万级上是7000,个级上是4个0,因此这个数写作:570000000。 故答案为C。 【点睛】要熟悉亿级、万级、个级的最高位分别是“千亿”“千万”“千”,然后再把题中给的“5个亿”“7个千万”对号入座,每个级要写满4位,其它位上是0。 5.C 【分析】千万位是万级中的最高位,可知万级有4个数位,个级有4个数位,据此解答。 【详解】千万位是万级中的最高位,这个数是8位数。 故答案选:C 【点睛】本题考查整数的数位顺序,牢记数位顺序表是解答本题的关键。 6. 76200000 7620 98100000000 981 【分析】大数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。改写成用“万”作单位的数,只需要去掉4个0,再加上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,只需要去掉8个0,再加上“亿”字。 【详解】七千六百二十万写作76200000,改写成用“万”作单位的数是7620万。九百八十一亿写作98100000000,改写成用“亿”作单位的数是981亿。 7. (1)103050689   10305万(本题答案不唯一) (2)135689000 1亿(本题答案不唯一) (3)135680009 1亿(本题答案不唯一) 【详解】略 8.4 【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数,再进行解答。 【详解】459万写作4590000,则在459后面添上4个0,就是459万。 【点睛】本题考查整数的写法。从高位起,一级一级的写。 9. 1050300 105万 205300 21万 460280000 5亿 12549000000 125亿 193780000 2亿 【分析】大数的写法:先看这个数有几级,再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;一个数,省略万位后面的尾数并改写成用“万”做单位的数,需要看千位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数,然后再省略万位后面的4个0并添上一个“万”字;一个数,要省略亿位后面的尾数并改写成用“亿”做单位的数,需要看千万位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数,然后再省略亿位后面的8个0并添上一个“亿”字。据此解答。 【详解】一百零五万零三百写作:1050300,它的千位上是0,需要舍去,所以1050300≈105万。 二十万五千三百写作:205300,它的千位上是5,需要进一,所以205300≈21万。 四亿六千零二十八万写作:460280000,它的千万位上是6,需要进一,所以460280000≈5亿。 一百二十五亿四千九百万写作:12549000000,它的千万位上是4,需要舍去,所以12549000000≈125亿。 一亿九千三百七十八万写作:193780000,它的千万位上是9,需要进一,所以193780000≈2亿。 一百零五万零三百       写作:1050300         近似数:105万 二十万五千三百         写作:205300         近似数:21万 四亿六千零二十八万      写作:460280000         近似数:5亿 一百二十五亿四千九百万   写作:12549000000         近似数:125亿 一亿九千三百七十八万    写作:193780000           近似数:2亿 10. 4200 508 1000 30 【解析】略 11.× 【分析】要使组成的七位数最小,因为0不可以做首位,因此从左往右第一位数应是1,剩下的数应按从小到大的顺序放在1的后面组成一个七位数即可。 【详解】由分析可知: 用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是1004999。所以原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握大数的比较方法是解答此题的关键。 12.× 【详解】在亿级上,亿位上的计数单位是亿,十亿位上的计数单位是十亿,百亿位上的计数单位是百亿. 13.× 【详解】主要考查了对自然数的认识。自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数。 即用数码0,1,2,3,4…所表示的数。 14.√ 【解析】略 15.× 【详解】最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,所以我们现在所用的数字叫阿拉伯数字,是古印度人发明的。 故答案为:×。 16.一千一百万、一千两百万、一千三百万、一千四百万、一千五百万、一千六百万、一千七百万、一千八百万、一千九百万 【解析】略 17.150000019 【分析】这是一个九位数,最高位是亿位。省略亿位后面的尾数约是2亿,要找最小的数,说明是用五入法得到的2亿,所以亿位上应该是1,千万位上需要≥5才能向亿位进1。总共用了16颗珠子,要让数最小,高位的珠子要尽可能少,低位的珠子尽可能多。 【详解】确定亿位和千万位: 亿位放1颗珠子(数字1),千万位放5颗珠子(数字5,满足五入且珠子最少)。 已用珠子:1+5=6(颗),还剩16-6=10(颗)珠子。 安排剩下的珠子: 要让数最小,低位的数字要尽可能大,所以把剩下的10颗珠子都放在个位(个位最多放9颗),剩下的1颗放在十位: 个位放9颗(数字9),十位放1颗(数字1),其余数位为0。 所以得到的数是:150000019 答:这个数最小是150000019。 18.有9个;90000009 【分析】根据题意,把一个数分别写在千万位和个位中,形成了一个八位数,则千万位和个位可能都是1,2,3,4,5,6,7,8,9,其他数位都是0,据此写出此数。 【详解】分别是10000001,20000002,30000003,40000004,50000005,60000006,70000007,80000008,90000009;共有9个,其中最大的数是90000009。 【点睛】本题主要考查整数的写法,解题的关键是看清题意,熟练掌握数位顺序表,根据题意写出。 19.548000460、546000360、544000260、542000160 【解析】略 20.见详解 【分析】(1)比较亿以内数的大小,首先我们要看数字的位数,位数不同,位数多的数就大。位数相同,左起第一位的数大的那个数就大。如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,依次类推。 (2)省略万后面的尾数,要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。 【详解】(1)28846170>23019148>19612368>12938224; (2)天津市:12938224≈1294万; 重庆市:28846170≈2885万; 北京市:19612368≈1961万; 上海市:23019148≈2302万; 【点睛】熟练掌握比较亿以内数的大小和求近似数,是解答此题的关键。 学科网(北京)股份有限公司 $

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