专题2.3 二次函数与一元二次方程、不等式讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-07-31
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 153 KB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 广益数学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59042754.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦二次函数与一元二次方程、不等式核心知识点,系统梳理一元二次不等式的定义、解法(含不含参数与含参数步骤),延伸至分式、高次、绝对值不等式解法,结合由解集确定参数、恒成立、有解及实际应用题型,构建完整学习支架。
资料以题型归纳为主线,例题与变式题层层递进,融入服装厂日获利、仓库选址等实际问题,培养学生用数学眼光观察现实世界、用数学思维进行逻辑推理(如含参数不等式分类讨论)。课中助力教师系统教学,课后练习帮助学生巩固知识,查漏补缺。
内容正文:
专题2.3 二次函数与一元二次方程、不等式【知识解读】
【人教A版(2019)】
题型归纳
【题型 1·解不含参数的一元二次不等式】 2
【题型 2·解含有参数的一元二次不等式】 3
【题型 3··由一元二次不等式的解确定参数】 3
【题型 4·一元二次不等式恒成立问题】 3
【题型 5· 一元二次不等式有解问题】 4
【题型 6·一元二次不等式的实际应用】 5
【课后练习】 7
知识点1 一元二次不等式
1.一元二次不等式
一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0.
2.一元二次不等式的解法
(1)解不含参数的一元二次不等式的一般步骤:
①通过对不等式变形,使二次项系数大于零;
②计算对应方程的判别式;
③求出相应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程没有实根;
④根据函数图象与x轴的相关位置写出不等式的解集.
(2)解含参数的一元二次不等式的一般步骤:
①若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于0、等于0与小于0进行讨论;
②若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式Δ进行讨论;
③若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论.
3.分式、高次、绝对值不等式的解法
(1)解分式不等式的一般步骤:
①对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意分母不为零.
②对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零,然后再用上述方法求解.
(2)解高次不等式的一般步骤:
高次不等式的解法:如果将分式不等式转化为正式不等式后,未知数的次数大于2,一般采用“穿针引线法”,步骤如下:①标准化;②分解因式;③求根;④穿线;⑤得解集.
(3)解绝对值不等式的一般步骤:
对于绝对值不等式,可以分类讨论然后去括号求解;还可以借助数轴来求解.
【题型 1··解不含参数的一元二次不等式】
【例1】(25-26高一上·福建三明·期中)解下列不等式:
(1); (2);
【变式1-1】(24-25高一上·福建福州·期中)解下列一元二次不等式:
(1); (2).
【变式1-2】(25-26高一上·青海海东·阶段检测)解下列不等式:
(1); (2)
【变式1-3】(25-26高一上·天津和平·阶段检测)求下列不等式的解集:
(1) (2)
【题型 2·解含有参数的一元二次不等式】
【例2】(25-26高一上·河北唐山·期中)解关于的不等式.
【变式2-1】(24-25高一上·浙江温州·期中)若,则关于的不等式的解集为( )
A. B.
C.或 D.或
【变式2-2】(25-26高一上·福建龙岩·阶段检测)若,则关于的不等式的解集为____.
【变式2-3】(24-25高一上·北京·阶段检测)若,则关于的不等式的解集为______.
【题型 3··由一元二次不等式的解确定参数】
【例3】(25-26高一上·安徽马鞍山·期中)若关于x的不等式的解集是,则实数__________.
【变式3-1】(25-26高一上·河北唐山·期中)关于的不等式为,若此不等式的解集为,则m的取值范围是__________.
【变式3-2】(25-26高一上·上海·期中)已知,若关于x的不等式的解集为,则m的取值范围是__________.
【变式3-3】(25-26高一上·上海闵行·期中)一元二次不等式的解集是,则___________.
【题型 4·一元二次不等式恒成立问题】
【例4】(25-26高一上·湖南长沙·阶段检测)已知关于的不等式.
(1)若不等式的解集为,求实数的值;
(2)若不等式对任意实数恒成立,求实数的取值范围.
【变式4-1】(25-26高一上·吉林·阶段检测)已知不等式的解集为.
(1)求,;
(2)若不等式恒成立,求的取值范围.
【变式4-2】(24-25高一上·福建厦门·期中)关于的不等式
(1)若此不等式对于一切都成立,求的取值范围;
(2)若此不等式解集为或,求的值.
【变式4-3】(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)已知不等式在R上恒成立,求的取值范围.
【题型 5· 一元二次不等式有解问题】
【例5】(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)已知命题“,”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B.或 C. D.或
【变式5-1】(24-25高一下·广东揭阳·期末)已知命题,为真命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C.或 D.
【变式5-2】(24-25高一上·江苏苏州·期末)若命题“”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式5-3】(24-25高一上·江苏镇江·期中)命题“,”为假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【题型 6·一元二次不等式的实际应用】
【典例6】(25-26高一上·新疆乌鲁木齐·阶段检测)(1)某小型服装厂生产一种风衣,日销货量件()与货价p元/件之间的关系为,生产件所需成本为元.问:该厂日产量多大时,日获利不少于1300元?
(2)一家货物公司计划租地建造仓库储存货物,经过市场调查了解到下列信息:每月土地占地费(单位:万元)与仓库到车站的距离(单位:km)成反比,每月库存货物费(单位:万元)与成正比;若在距离车站10km处建仓库,则和分别为2万元和8万元,这家公司应该把仓库建在距离车站多少千米处,才能使两项费用之和最小?
【变式6-1】(24-25高一上·广西河池·期中)某工厂生产一种产品,其成本函数为(元),其中为产品数量(单位:件).若每件产品的售价为元,求:
(1)工厂至少生产多少件产品时,才能使平均成本不超过售价?
(2)若工厂希望利润不低于元,那么至少需要生产多少件产品?
【变式6-2】(25-26高一上·江苏盐城·期末)某人购买了一辆新能源汽车从事滴滴客运业务,根据市场分析,该汽车的运营利润(万元)与运营年数的关系为
(1)该新能源汽车运营到哪年时,运营利润超过万元?
(2)该新能源汽车运营到哪年时,年平均利润最大?
【变式6-3】(25-26高一上·内蒙古包头·阶段检测)完成下列各题:
(1)如图(1),公园的管理员计划在一面墙的同侧,用彩带围成四个相同的长方形区域,若每个区域的面积为,要使围成四个区域的彩带总长最小,则每个区域的长和宽分别是多少米?并求彩带总长的最小值;
(2)如图(2),某学校要在长为,宽为的一块矩形地面上进行绿化,计划四周种花卉,花卉带的宽度相同,均为,中间植草坪.
①写出草坪的面积S关于花卉带的宽度x的函数解析式;
②若要求草坪的面积大于总面积的一半,则花卉带的宽度x的取值范围是多少?
课后练习
【课后练习】
1.(25-26高一下·贵州六盘水·期末)不等式的解集为( )
A. B.
C.或 D.或
2.(25-26高一下·贵州铜仁·期末)不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
3.(25-26高一下·广东河源·期末)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(25-26高一下·河北保定·开学考试)设一元二次不等式的解集为,则的值为( )
A. B. C.6 D.5
5.(25-26高一上·湖南长沙·期末)关于的不等式对恒成立,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6.(25-26高一上·河北·期末)已知,关于的不等式的解集为,则( )
A.3 B.2 C. D.
7.(25-26高一上·广东揭阳·阶段检测)(多选)已知关于的不等式 的解集为 ,则下列说法正确的有( )
A.
B.
C.关于的不等式的解集为或
D.
8.(第08讲二次函数与一元二次方程、不等式(暑假预习讲义)新高一年级数学人教A版)不等式的解集为____________.
9.(25-26高一上·上海·期中)对任意,都有,则a的取值范围是__________________.
10.(25-26高一上·安徽合肥·期末)解下列不等式
(1) (2)
11.(25-26高一上·河南·阶段检测)现有关于的不等式为实数.
(1)若,求该不等式的解集;
(2)若该不等式对于任意的恒成立,求的取值范围.
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专题2.3 二次函数与一元二次方程、不等式【知识解读】
【人教A版(2019)】
题型归纳
【题型 1·解不含参数的一元二次不等式】 2
【题型 2·解含有参数的一元二次不等式】 4
【题型 3··由一元二次不等式的解确定参数】 6
【题型 4·一元二次不等式恒成立问题】 7
【题型 5· 一元二次不等式有解问题】 9
【题型 6·一元二次不等式的实际应用】 11
【课后练习】 14
知识点1 一元二次不等式
1.一元二次不等式
一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0.
2.一元二次不等式的解法
(1)解不含参数的一元二次不等式的一般步骤:
①通过对不等式变形,使二次项系数大于零;
②计算对应方程的判别式;
③求出相应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程没有实根;
④根据函数图象与x轴的相关位置写出不等式的解集.
(2)解含参数的一元二次不等式的一般步骤:
①若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于0、等于0与小于0进行讨论;
②若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式Δ进行讨论;
③若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论.
3.分式、高次、绝对值不等式的解法
(1)解分式不等式的一般步骤:
①对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意分母不为零.
②对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零,然后再用上述方法求解.
(2)解高次不等式的一般步骤:
高次不等式的解法:如果将分式不等式转化为正式不等式后,未知数的次数大于2,一般采用“穿针引线法”,步骤如下:①标准化;②分解因式;③求根;④穿线;⑤得解集.
(3)解绝对值不等式的一般步骤:
对于绝对值不等式,可以分类讨论然后去括号求解;还可以借助数轴来求解.
【题型 1··解不含参数的一元二次不等式】
【例1】(25-26高一上·福建三明·期中)解下列不等式:
(1);
(2);
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用一元二次不等式的解法可得答案;
(2)利用分式不等式的解法可得答案.
【详解】(1)由 ,得,解得,
所以不等式的解集为 。
(2)不等式 等价于,解得或,
所以不等式的解集为 .
【变式1-1】(24-25高一上·福建福州·期中)解下列一元二次不等式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】(1)由,得,
解得,
所以不等式的解集为;
(2)由,得,
即,解得或,
所以不等式的解集为.
【变式1-2】(25-26高一上·青海海东·阶段检测)解下列不等式:
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用二次不等式的解法可得出原不等式的解集;
(2)将所求不等式变形为,利用分式不等式的解法可得出所求不等式的解集.
【详解】(1)由,得,解得,故原不等式的解集为.
(2)由得,
等价于,解得,故原不等式的解集为.
【变式1-3】(25-26高一上·天津和平·阶段检测)求下列不等式的解集:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2),或
【分析】(1)运用一元二次不等式的解法,结合不等式组的性质进行求解即可;
(2)根据分式的运算性质,结合根轴法进行求解即可.
【详解】(1)
,
所以原不等式的解集为;
(2)
,或,
所以原不等式的解集为,或.
【题型 2·解含有参数的一元二次不等式】
【例2】(25-26高一上·河北唐山·期中)解关于的不等式.
【答案】当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为全体实数,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为.
【分析】根据实数的正负性,结合一元二次不等式解集的性质分类讨论进行求解即可.
【详解】由已知,得,:
当时,不等式化为,解得;
当时,不等式等价于,
若,解得,或;
若,解得,
若,解得,或;
当时,不等式等价于,解得.
综上所述,当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为全体实数,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为.
【变式2-1】(24-25高一上·浙江温州·期中)若,则关于的不等式的解集为( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】C
【分析】由不等式的性质化简,然后由相应二次方程根的大小得出不等式的解.
【详解】因为,,
所以,
又不等式对应方程的根为:,且,
所以不等式的解为或,
故选:C.
【变式2-2】(25-26高一上·福建龙岩·阶段检测)若,则关于的不等式的解集为____.
【答案】
【分析】借助一元二次不等式解法计算即可得.
【详解】因为,方程的两根为,,显然,
所以原不等式的解集为
故答案为:.
【变式2-3】(24-25高一上·北京·阶段检测)若,则关于的不等式的解集为______.
【答案】或
【分析】解出方程的两根,即可得解不等式的解集.
【详解】因为,方程的两根为和,
所以不等式的解集为或.
故答案为:或.
【题型 3··由一元二次不等式的解确定参数】
【例3】(25-26高一上·安徽马鞍山·期中)若关于x的不等式的解集是,则实数__________.
【答案】10
【分析】根据给定的解集,结合韦达定理列式求解.
【详解】由不等式的解集是,得是方程的二根,且,
因此,所以.
故答案为:10
【变式3-1】(25-26高一上·河北唐山·期中)关于的不等式为,若此不等式的解集为,则m的取值范围是__________.
【答案】
【分析】分类讨论求解不等式,结合解集可得答案.
【详解】由题意,当时,不等式的解为或,不符;
当时, 不等式等价于,即,符合题意;
综上可得.
故答案为:.
【变式3-2】(25-26高一上·上海·期中)已知,若关于x的不等式的解集为,则m的取值范围是__________.
【答案】
【分析】根据二次函数的图像和性质求解一元二次不等式即可.
【详解】因为不等式的解集为,
根据二次函数的图像和性质可得,,解得.
故答案为:.
【变式3-3】(25-26高一上·上海闵行·期中)一元二次不等式的解集是,则___________.
【答案】
【分析】先利用一元二次不等式的解集确定对应方程的根,再利用根与系数的关系求出,最后计算.
【详解】的解集是,不等式的二次项系数为,抛物线开口向上,
不等式解集是方程两根之间的区间,
方程的两根为:,
,解得,
.
故答案为:.
【题型 4·一元二次不等式恒成立问题】
【例4】(25-26高一上·湖南长沙·阶段检测)已知关于的不等式.
(1)若不等式的解集为,求实数的值;
(2)若不等式对任意实数恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由题意可得方程的解为,再利用韦达定理求解即可;
(2)分和两种情况讨论结合根的判别式求解即可.
【详解】(1)因为不等式的解集为,
所以方程的解为,
则,解得;
(2)当,即时,恒成立;
当时,
则,解得,
综上所述,实数的取值范围为.
【变式4-1】(25-26高一上·吉林·阶段检测)已知不等式的解集为.
(1)求,;
(2)若不等式恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由不等式的解集可得方程的根,由根与系数的关系求解;
(2)对分类讨论,当时,根据二次不等式恒成立,利用判别式求解.
【详解】(1)由题意知,1和2是方程的两根,.
由韦达定理可得,解得.
(2)由(1)可知,则可转化为不等式恒成立,
则当时,不等式恒成立;
当时,不等式对于均成立,
等价于,解得,
综上可得.
【变式4-2】(24-25高一上·福建厦门·期中)关于的不等式
(1)若此不等式对于一切都成立,求的取值范围;
(2)若此不等式解集为或,求的值.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)分与讨论即可求解;
(2)由题意可得,且是方程的两个根,根据韦达定理即可求解.
【详解】(1)当时,不恒成立,故舍去;
当时,,解得.
综上所述,的取值范围为.
(2)因为的解集为或,
则,且是方程的两个根,
则,解得.
【变式4-3】(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)已知不等式在R上恒成立,求的取值范围.
【答案】
【分析】按照和分类讨论,利用判别式法列不等式求解即可.
【详解】当时,原不等式为,在R上恒成立,所以满足题意;
当时,不等式在R上恒成立,
则,解得,
综上,的取值范围为,
【题型 5· 一元二次不等式有解问题】
【例5】(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)已知命题“,”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B.或 C. D.或
【答案】A
【分析】由存在量词命题为真,结合一元二次不等式有解的条件列式求出的范围,再利用给定命题为假命题求解.
【详解】由,,得,解得或,
由命题“,”是假命题,得,
所以实数a的取值范围是.
故选:A
【变式5-1】(24-25高一下·广东揭阳·期末)已知命题,为真命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C.或 D.
【答案】A
【分析】对实数的取值进行分类讨论,当或时,直接验证即可;当时,结合二次不等式能成立可得出关于实数的不等式,解之即可.
【详解】当时,成立;
当时,抛物线开口向上,成立;
当时,由,得或,所以.
综上所述,.
故选:A.
【变式5-2】(24-25高一上·江苏苏州·期末)若命题“”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先写出命题的否定,再根据命题的否定为真命题,列不等式解得结果.
【详解】因为命题“”是假命题,
所以“” 是真命题,
因此
即实数的取值范围是.
故选:B.
【变式5-3】(24-25高一上·江苏镇江·期中)命题“,”为假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先写出原命题的否定,然后根据存在量词命题的真假性列不等式,由此求得的取值范围.
【详解】依题意,命题“,”为真命题,
所以,由于,
所以当时,取得最小值为,
所以.
故选:A
【题型 6·一元二次不等式的实际应用】
【典例6】(25-26高一上·新疆乌鲁木齐·阶段检测)(1)某小型服装厂生产一种风衣,日销货量件()与货价p元/件之间的关系为,生产件所需成本为元.问:该厂日产量多大时,日获利不少于1300元?
(2)一家货物公司计划租地建造仓库储存货物,经过市场调查了解到下列信息:每月土地占地费(单位:万元)与仓库到车站的距离(单位:km)成反比,每月库存货物费(单位:万元)与成正比;若在距离车站10km处建仓库,则和分别为2万元和8万元,这家公司应该把仓库建在距离车站多少千米处,才能使两项费用之和最小?
【答案】(1)且;(2)5km
【分析】(1)先根据“日获利=日销售额-成本”列出获利函数,再通过解一元二次不等式,得出日产量的取值范围即可;
(2)先根据已知条件求出反比例函数与正比例函数的系数,得到总费用表达式,再利用均值不等式求最值即可.
【详解】(1)因为日获利等于销售额减去成本,
销售额为,成本为,
故利润函数为:,
要求日获利不少于1300元,即解不等式:,
化简得:,解得:,
又因为,故日产量为20到45之间的整数.
(2)设土地占地费,库存货物费,
由题意知,当时,, ,
得:,所以,即;
,所以,即,
则两项费用之和为:,
由均值不等式得:,当且仅当,即时等号成立,
此时费用之和取到最小值,故仓库应建在距离车站5km处.
【变式6-1】(24-25高一上·广西河池·期中)某工厂生产一种产品,其成本函数为(元),其中为产品数量(单位:件).若每件产品的售价为元,求:
(1)工厂至少生产多少件产品时,才能使平均成本不超过售价?
(2)若工厂希望利润不低于元,那么至少需要生产多少件产品?
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)由题可知平均成本;
要使平均成本不超过售价50元则有;
∵,所以两边同乘以得;
化简得,解得;
∵,
∴至少生产2件产品.
(2)∵利润=售价×数量-成本,所以利润,
即,
要使利润不低于100元,则有;
解得不等式的解集为,
∴至少需要生产件产品.
【变式6-2】(25-26高一上·江苏盐城·期末)某人购买了一辆新能源汽车从事滴滴客运业务,根据市场分析,该汽车的运营利润(万元)与运营年数的关系为
(1)该新能源汽车运营到哪年时,运营利润超过万元?
(2)该新能源汽车运营到哪年时,年平均利润最大?
【答案】(1)第年
(2)第年
【分析】(1)解不等式,结合,得出的值,可得结论;
(2)利用基本不等式求出的最大值,利用等号成立的条件可得出的值,即可得出结论.
【详解】(1)令,整理可得,解得,
因为,故,故该新能源汽车运营到第年时,运营利润超过万元.
(2)该新能源汽车的年平均利润为,
当且仅当时,即当时,等号成立,
故该新能源汽车运营到第年时,年平均利润最大.
【变式6-3】(25-26高一上·内蒙古包头·阶段检测)完成下列各题:
(1)如图(1),公园的管理员计划在一面墙的同侧,用彩带围成四个相同的长方形区域,若每个区域的面积为,要使围成四个区域的彩带总长最小,则每个区域的长和宽分别是多少米?并求彩带总长的最小值;
(2)如图(2),某学校要在长为,宽为的一块矩形地面上进行绿化,计划四周种花卉,花卉带的宽度相同,均为,中间植草坪.
①写出草坪的面积S关于花卉带的宽度x的函数解析式;
②若要求草坪的面积大于总面积的一半,则花卉带的宽度x的取值范围是多少?
【答案】(1)和时,彩带的总长最小值为
(2)①;②
【分析】(1)先根据题意列出等式,然后根据基本不等式的性质求出彩带的总长的最小值.
(2)①根据矩形面积公式列出函数解析式即可;②根据题意要求列出不等式,然后求解集即可.
【详解】(1)设每个区域的长与宽分别为米和米,由题意可得,,
则彩带总长,当且仅当,即,时,彩带的总长最小.
所以每个区域的长与宽分别为和时,彩带的总长最小,最小值为.
(2)①由题意,();
②因为,即,
所以,解得或,又因为,所以,
所以的取值范围时,草坪的面积大于总面积的一半.
课后练习
【课后练习】
1.(25-26高一下·贵州六盘水·期末)不等式的解集为( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】C
【详解】的解为或5,
故不等式的解集为或
2.(25-26高一下·贵州铜仁·期末)不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】因为,所以,整理得,
等价于且,解得,
综上得原不等式的解集为,故B正确.
3.(25-26高一下·广东河源·期末)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】解不等式后由充分必要条件的概念即可求解.
【详解】解得,
可以推出,但不能推出,
所以“”是“”的充分不必要条件.
4.(25-26高一下·河北保定·开学考试)设一元二次不等式的解集为,则的值为( )
A. B. C.6 D.5
【答案】C
【详解】∵不等式的解集为,
∴,的两个根分别为,
由根与系数的关系,得,,
,
∴.
5.(25-26高一上·湖南长沙·期末)关于的不等式对恒成立,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先分析不等式恒成立需满足的条件,再计算求解.
【详解】不等式对恒成立,需满足对应函数开口向上,且判别式小于零:
开口向上,满足条件;
,解得,
的取值范围是,故A正确.
故选:A.
6.(25-26高一上·河北·期末)已知,关于的不等式的解集为,则( )
A.3 B.2 C. D.
【答案】B
【分析】依题意可得关于的方程的根为和,利用韦达定理求出、的值,即可得解.
【详解】因为关于的不等式的解集为,
所以关于的方程的根为和,
所以,解得,
所以.
故选:B
7.(25-26高一上·广东揭阳·阶段检测)(多选)已知关于的不等式 的解集为 ,则下列说法正确的有( )
A.
B.
C.关于的不等式的解集为或
D.
【答案】ABD
【分析】根据一元二次不等式的解集性质逐一判断即可.
【详解】因为关于的不等式的解集为,
所以有.
A:由上可知本选项说法正确;
B:因为,所以本选项说法正确;
C:
,因此本选项说法不正确;
D:因为,所以本选项说法正确,
故选:ABD
8.(第08讲二次函数与一元二次方程、不等式(暑假预习讲义)新高一年级数学人教A版)不等式的解集为____________.
【答案】
【详解】已知,方程 的两个根为7和,
所以不等式的解集为.
9.(25-26高一上·上海·期中)对任意,都有,则a的取值范围是__________________.
【答案】
【详解】当时,恒成立,因此符合题意;
当时,由,恒成立,
得,解得,
所以a的取值范围是.
10.(25-26高一上·安徽合肥·期末)解下列不等式
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)移项通分,再按有理数乘除法的符号法则列式求解.
(2)按一元一次不等式解法求解.
【详解】(1)由,得,则,
则,解得,
所以原不等式的解为.
(2)不等式化为,
即,则,解得,
所以原不等式的解为.
11.(25-26高一上·河南·阶段检测)现有关于的不等式为实数.
(1)若,求该不等式的解集;
(2)若该不等式对于任意的恒成立,求的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)应用不含参数的一元二次不等式的解法求解集;
(2)讨论、,结合一元二次不等式与二次函数关系列不等式求参数范围.
【详解】(1)由时,原不等式为,
即,可得,
该不等式的解集为.
(2)当时,显然成立,
当时,则,解得,
综上,的取值范围是.
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