1.6观测云 同步练习-2026-2027学年科学三年级上册教科版
2026-07-31
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 6.观察云 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.53 MB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59042539.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦“观测云”核心内容,通过基础认知、理解应用、综合拓展三层设计,实现从概念记忆到跨单元实践的知识巩固,培养科学观念与探究实践能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|云的定义、云量分类等单一知识点|填空题(如“云是小水滴或小冰晶形成”)、判断题(如“晴天完全无云”正误判断),强化科学观念|
|理解应用|云量与天气关系、云形态辨析等关联知识点|单选题(如卷云预示晴天)、连线题(云量图与天气符号匹配),体现科学思维|
|综合拓展|天气观测工具使用、多要素综合分析等跨单元知识|综合题(结合风向、气温判断云形态),培养探究实践能力|
内容正文:
2026-2027年教科版三年级科学上册1.6观测云 同步练习
一、填空题
1.天空中云层很厚,看不到太阳的天气可以记录为 天。
2.天气状况时刻影响着我们的生活。常见的天气现象有 、 多云等。
3. 是 或 浮在空气中形成的,云的多少与天气关系很大,我们要学会看云识天气。
4.云量可以用云量图来记录:少于四分之一,为 ;多于四分之一、少于四分之三,为 ;多于四分之三,为 。天空中的云的三种形态:
5.人们常常根据 的多少,来区分晴、多云和阴。
6.认识云。
7.小科学习《天气》单元后,使用自制风向标到操场测风向,发现风向标的箭头指向东南方,这时的风向是 。同时,小科发现当天的阳光明媚,万里无云,
可以判断这天是 。
8.天空中的云主要有三种形态:大团、堆积的云——— ,积云可能发展成积雨云,形成雷阵雨天气;均匀成层、灰色似雾的云—— ,如果层云变厚,可能出现雨雪天气;纤维、羽毛状的云——— ,它常发生在晴天。
9.语文课上,小科学习了“万里无云”这个成语,它其实是对天气信息中 的描述。
10.在天空中,有一种天然的挡光物—— ,它变化多端,有薄有厚、有高有低。
二、判断题
11. 根据云量的多少,可以把天气分为晴、少云、多云和阴。 ( )
12.天空中出现大团、堆积的云一定会下雨。 ( )
13.晴转多云、多云、阴等是用来描述雨量的气象用语。( )
14. 天空中云多而密,看不到太阳,记录为多云。 ( )
15.天空中的云总是不断变化的,所以我们不能通过云的形态预测天气。 ( )
16.我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。( )
17.只有天空中完全没有云的时候,我们才说是这一天是晴天。( )
18.当整个天空都被云覆盖,看不到太阳,这时的天气称为晴。( )
19.晴天天空中是没有云的。
20.云层布满整个天空,看不到太阳,这种天气是阴天。( )
三、单选题
21.下列属于晴天特征的是( )。
A.阳光灿烂 B.阴雨连绵 C.乌云密布
22.小乐和妹妹观察到上午天空中的云比较多,如右图所示。妹妹可以用下列三幅图表示此时的云量,最合适的是( )。
A. B. C.
23.能预示晴天的云是( )。
A.像羽毛的卷云 B.大团黑色的积雨云 C.层层叠叠的层云
24.我们通常根据( )把天气分为晴、多云和阴。
A.云的形状 B.云的多少 C.风的大小
25.我们通常把天空当作一个圆,当看到云量占天空的四分之三时,此时天气是( )。
A.晴天 B.多云 C.阴天 D.无法判断
26.“有雨山戴帽,无雨半山腰”是一句气象谚语,主要描述了( )的关系。
A.风和雨 B.风和云 C.雨和云
27.下列表示阴天的天气符号的是( )。
A. B. C.
28.以下场景中可以用“多云”描述的是( )。
A. B. C.
29.下面与云有关的诗句是( )。
A.月黑见渔灯,孤光一点萤
B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
四、连线题
30.下列对应的天气连起来。
少云 多云 阴天 晴天
五、综合题
31.根据云量判断天气:
(1) :阳光明媚,只有少量的云。
(2) :天空中云比较多,有时可以看到太阳。
(3) :云多而密,看不到太阳。
32.不同的天气对我们的学习和生活都有影响。在第三单元的学习中青青同学认真记录了12月的天气日历。请你和青青一起完成下面的问题吧。
(1)12月10号的天气日历中有一部分损坏了,但青青那天正好担任学校的升旗手,他记得国旗升到旗杆顶端后,向东北方向微微飘动,因此判断:
①当时刮的风是( )。
A.南风
B.东北风
C.西南风
②如果用自制风旗来测量风力,应该记录为( )。
A.0级(无风)
B.1级(微风)
C.2级(大风)
(2)青青测量气温时,正确的做法是( )。
A.不固定地点测量 B.不固定时间测量 C.定时、定点测量
(3)青青在12月5日记录的天气日历如右下图所示,他观察到的云的形态可能是( ),
A.积云 B.层云 C.卷云
(4)青青想测量晚上的降水量,应选择( )。
A. B. C.
(5)关于下雪,下列说法正确的是( )。
A.雪的大小不能用雨量器测量
B.测量雪的大小要等雪融化成水
C.雪不是降水的形式
答案解析部分
1.【答案】阴
2.【答案】晴天;阴天
3.【答案】云;小水滴;小冰晶
4.【答案】晴天;多云;阴天
5.【答案】云(或云量)
6.【答案】水滴;冰晶
7.【答案】东南风(东南);晴
8.【答案】积云;层云;卷云
9.【答案】云量
10.【答案】云
11.【答案】错误
12.【答案】错误
13.【答案】错误
14.【答案】错误
15.【答案】错误
16.【答案】正确
17.【答案】错误
18.【答案】错误
19.【答案】错误
20.【答案】正确
21.【答案】A
22.【答案】B
23.【答案】A
24.【答案】B
25.【答案】B
26.【答案】C
27.【答案】C
28.【答案】B
29.【答案】B
30.【答案】
31.【答案】(1)晴
(2)多云
(3)阴天
32.【答案】(1)C、B
(2)C
(3)C
(4)C
(5)B
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