精品解析：黑龙江省哈尔滨市德强学校2024-2025学年七年级下学期（五四学制）期末语文试题

德强学校2024—2025（下）学科素养测评 七年级语文学科 （分值：120分 间：120分钟） 一、积累与运用。（33分） 在浩瀚的科技长河中，钱学森院士作为中国航天事业的元勋，与挚友邓稼先共同用模拟实验构建起核物理研究的基石。邓稼先带领团队在戈壁深处历尽心血，即便面对天崖海角般遥远的数据传输难题，仍用算盘和草稿纸完成了原子弹当量计算。当蘑菇云在罗布泊升起时，国际学界公认这是中华民族当之无愧的科技突破。 钱学森曾对年轻科研人员说：“每个螺丝钉的贡献都看似微不足到，但正是千万个‘微不足到’铸就了航天奇迹。”他们共同憧憬着星辰大海，将风洞实验室里数百次失败的数据积累，化作长征火箭刺破苍穹的壮美轨迹。这种甘坐冷板凳，恰似钱老办公室墙上“严谨治学”的墨迹，无声诉说着科学家的赤子之心。 1. 上面语段中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 元勋（xūn） B. 挚友（zhí） C. 模拟（mé） D. 憧憬（tóng） 2. 上面语段中画线词语书写完全正确的一项是（ ） A. 历尽心血 B. 天崖海角 C. 当之无愧 D. 微不足到 3. 上面语段结尾处画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 在“冷板凳”后面加上“的科研精神”； B. 删去“的墨迹”； C. 将“诉说”改为“控诉”； D. 将“无声”和“诉说”调换位置。 4. 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ） A. 他总爱直言不讳地造谣。 B. 王明早上老是赖床不起，以致迟到，这让他的老师气冲斗牛。 C. 他考试取得第一名的成绩非常高兴，自言自语地把这个好消息告诉了家长。 D. “蛟龙号”穿过长江吴淞口，踌躇满志地奔赴西太平洋，奔向那片遥远而亲近的海域。 5. 下列语法知识判断错误的一项是（ ） A. “我们需要培养实验的精神。”句中的“精神”是名词。 B. “大家唱歌”“打篮球”“洗得干净”这三个短语类型是主谓短语、动宾短语和并列短语。 C. “延安是中国革命的圣地。”句中的“是”做谓语。 D. “他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。”病句原因是搭配不当。 6. 填入下面横线处的语句与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是振作精神、____？在怒不可遏的时候，你是一触即发、以牙还牙，还是冷静运筹、____？ 在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是___、淡定超然？ A. 从容应对 愈挫愈勇 谦虚谨慎 B. 愈挫愈勇 从容应对 谦虚谨慎 C. 谦虚谨慎 愈挫愈勇 从容应对 D. 愈挫愈勇 谦虚谨慎 从容应对 7. 周末，你和好友一起去逛街，途经一座茶楼，好友想为茶楼拟一副对联，上联已经拟好，请你选出最恰当的下联（ ） 上联：春满壶中留客醉 下联：______ A. 茶余喜谈致富事 B. 杯有淡茶交君子 C. 茶香座上待君来 D. 竹院浮香荡文思 8. 根据要求答题。 （1）《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中的主人公都有自己的梦想，并能为之奋斗，请你结合具体相关情节，完成下表。 姓名 祥子 ①_____ 梦想 ②_____ 人的一生应当这样度过：当回首往事时……我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业③_____ 过程及结局 祥子的人生可谓三起三落，由一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 无论战争年代还是建设时期，以钢铁般的意志不断战胜自己。 （2）“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，人们在认识人物形象时，会有自己的想法。请选择表格中的一个人物，结合具体情节谈谈你对该人物的评价。 9. 按教材原文填空。 中华古代诗词，似星光浩繁，如日月夺目。重拾传统文化，吟诵歌赋诗词，我们能感受到作者寄寓其中的思想情怀。 山川有意。“（1）_____，一览众山小”，这是杜甫望着神秀巍峨的泰山，发出攀登人生顶峰的誓言；“不畏浮云遮望眼，（2）_____”，这是王安石高瞻远瞩，给人以哲理的深思。 边塞风霜。“（3）_____，关山度若飞”，这是《木兰诗》中木兰跨越山河、奔赴战场的英姿；“（4）朔气传金柝，_____”，这是边塞寒夜中，木兰坚守阵地的坚毅身影。 草木多情。“山重水复疑无路，（5）_____”，这是陆游迷失山水，得到草木的指引；“（6）_____，（7）_____”，这是龚自珍借花倾吐心曲。 二、阅读。（37分） （一）（9分） 对比分析下面文言文，回答小题。 【甲】 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 10. 解释文中加点词语。 （1）鸿儒：________ （2）益：________ 11. 翻译下面句子。 （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 12. “君子”是数千年中华优秀传统文化塑造的中国人的理想人格。请根据上文和下面材料，分别说一说在刘禹锡、周敦颐、黄庭坚心中君子的品格是怎样的。 【材料】 兰甚似乎君子：生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。 （节选自黄庭坚《书幽芳亭记》） （二）（12分） 阅读选文，完成小题。 【材料一】 青菜是中国常见的蔬菜，深受人们的喜爱。在南方，青菜就是青菜。既名曰“青菜”，就一定要绿油油的才讨喜。但在大部分北方人的眼中，“一份青菜”约等于“一份蔬菜”，内涵边际非常大，黄瓜、芹菜、莴笋、茄子、萝卜、白菜等等都包括在内，可谓包罗万象。蔬菜品种众多，但在过去，因为种种条件限制，许多地方还是很难吃到新鲜多样的蔬菜。如今，随着种植技术和物流运输的发展进步，设施蔬菜、高原夏菜、南菜北运等丰富着居民的“菜篮子”。一年四季、随时随地、各式各样，吃想吃的菜已经不再是难事。 （摘编自张君燕《餐桌上的青菜》等） 【材料二】 青菜口感清淡，是餐桌上的常客。冬日里民间有一道“青菜豆腐汤”。烧上一锅青菜，切几块豆腐放锅里，热气氤氲，一家人吃得浑身热乎乎的。据说这道菜，还有个美好的寓意：“青菜豆腐保平安”。青菜除了有食用价值以外，在药用和审美方面也具有一定的价值。清代《本草纲目拾遗》中也说青菜“利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止咳”。青菜朴实无华，散发着平常日子里的烟火气，颇受文人墨客的喜爱。据说郑板桥当年流落苏北小镇时，在房门口贴了副对联：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”想想，在一个偏僻的小镇，郑板桥自己种菜，过着清苦淡泊的生活，但他还能在寻常事物中看出一点动人的美来，歌咏生活。 （摘编自徐廷华《青菜》） 【材料三】 齐白石，湖南省湘潭县杏子坞人。他常以白菜、萝卜、蘑菇、柿子等蔬果入画，画中寄寓了深厚的精神内涵，画风亦俗亦雅，喜爱者甚多。 （摘编自宋运来、徐友风主编的《中国作业的革命》，有改动） 13. 下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 青菜在生活中十分常见，它的内涵边际在我国南北方存在较大差异。 B. 中国人自古以来就善于种植，一年四季，吃想吃的菜一直都不是难事。 C. 引述《本草纲目拾遗》的材料，意在强调从清代起人们就喜食青菜。 D. 中国的文人墨客都喜爱青菜，郑板桥和齐白石就是其中的典型代表。 14. 根据材料二回答，青菜受到人们喜爱的原因有哪些？ 15. 写出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只写一种） （1）青菜口感清淡，是餐桌上的常客。（ ） （2）据说郑板桥当年流落苏北小镇时，在房门口贴了副对联：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”（ ）（ ） 16. 校园艺术活动周期间，班级开展“艺术与生活”主题活动，某小组准备推荐材料三齐白石的两幅画作。请结合以上材料，用自己的话补全下面的讨论发言。 主持人：这个小组认为齐白石的这两幅画命名寓意美好，雅俗共赏。下面请两位小组代表进行具体介绍。 小金：《百财聚来》以白菜、萝卜、蘑菇三种蔬菜入画，三种泛指各种、百种，“百菜”（或“白菜”）谐音“百财”，寓意_____。 小普：《事事清白》以柿子、白菜入画，“柿”谐音_____，“白菜”叶青茎白，寓意_____。 主持人：感谢两位同学的发言。 （三）（16分） 阅读下面的文字，完成小题。 茉莉 白落梅 ①我对茉莉的喜爱，源于儿时的记忆。外婆的庭院，种了一些花木，春桃秋菊，夏荷冬梅，当然，还有她最喜爱的茉莉。茉莉花季很长，从暮春开到深秋，这些时日，茉莉花就那样悠然绽放，不曾间断。外婆种植的茉莉茎短而粗，稳稳地挺起枝叶和花朵。花瓣层层分明，润如玉，白如绢，轻如纱。白花在绿叶的映衬下，似碧玉上的颗颗明珠，如夜空悬挂的点点繁星。每至晨昏，茉莉的淡淡幽香，飘过黛瓦白墙弥漫至整个村庄。 ②犹记得，外婆晨起打扫完庭院，则提篮采摘茉莉，泡上一盏茉莉香茗，坐于亭前石几上。穿针引线，串起茉莉手链，给自家小姑娘佩戴，若有多余，则送与邻人。那些个夏天，外婆每日头上都簪着一支茉莉，尽管如此，依旧遮掩不住她不断新生的白发。 ③乡间老妪，本没有戴花的习惯，但茉莉与粉桃不同，不艳丽，不张扬。别一朵茉莉，不分年岁，只为了装点心情，还有耐人寻味的淡香。后来想起刘姥姥逛大观园时，曾说过她年轻时也风流，爱戴些花儿，抹些粉儿的。而外婆亦有此番情肠。试想每个女子，都珍爱自己的容颜，愿与繁华相守一生。 ④幼年总听外婆说起，她本是富家小姐，也算得上是村里的大户。祖上修建的大宅院，福泽后辈，亭台楼阁，回廊水榭，蠡石成山。而庭园里，花木成荫，折花插瓶，簪花佩戴，则成了她少女时代最美的回忆。我的曾外祖父，亦每日剪裁盆树，赏鸟观鱼，甚是风雅。 ⑤那些闲逸的光阴，被时代的浪潮冲散，一去不复返。外婆嫁到了邻村的农家，几片青瓦，几亩薄田，她从千金小姐，成了平凡妇人。她的嫁妆，除了一双红绣鞋，还有几株曾外祖父栽种的茉莉。那掀开红盖头的男子，将与她开始人生未知的故事。 ⑥所幸，外公是个书生，与农田相伴，一生没有改变其乡野村夫的命运。却总在夜阑人静之时，点烛读书，而年轻的外婆，则为他红袖添香。有时，泡上一盏茉莉清茶，静坐于他身边，裁衣缝衫，共守朝霞。 ⑦外公一生爱酒，喜茶，亦好交朋友。每年都要取自家的粮食酿上几大坛好酒，兴起时，则邀约几个邻翁，于庭院喝酒闲聊。乡村月色明净，茉莉花开，暗香袭人。灵巧的外婆，下厨做几道农家小菜，虽不见荤腥，却是下酒的佳肴。最为别致的一道菜，是茉莉花炒鸡蛋。白日新摘的茉莉花，用井水洗净，打上几个鸡蛋，一起烹炒，清香可口，回味无穷。 ⑧外婆自制的茉莉花酒，茉莉花茶，一时间远近闻名。镇上曾有商铺老板，慕名前来，询问秘方，被外婆回绝。其实自酿花酒、花茶只是一种心境，并无秘方，亦无须资本。自家栽种的粮食、茶叶、花木，巧妙地相容，便生了风雅。 ⑨乐善好施的外婆，对平日走街串巷的卖货郎，或天南地北的江湖艺人，总会殷勤留客。虽是粗茶淡饭，却给了风餐露宿的他们无限温情暖意。想来，外婆当年的乐施，皆是种下的善因。如今她九十高寿，前尘往事已然忘却，成了流水浮烟。那双红绣鞋也不知下落，唯留几树茉莉，年年开合，不说别离。 ⑩我与外婆相处的日子，越发地短少。每年看到茉莉花开，便知我们的缘分，已薄如春梦。外婆已经不折茉莉簪头了，她两鬓的发，如茉莉那样银白。以往只觉时光太慢，我的世界，总离不开那个小小村庄。而今我漂泊天涯多年，方知岁月催人老去，那些阔别已久的音容，都不再年轻。 ⑪每次与外婆临别之际，她总会拉着我的手絮说几句珍重的话。她说她已朝不保夕，而我的人生，则如那一窗的茉莉，开谢了一季，还会重来。我竟无言以对，转身拭泪，任凭她目送我的背影，渐行渐远。 ⑫这些年，无论我身在何处，我所居住的地方，皆种植茉莉。她曾陪我走过年少时光，又随我人世迁徙，如今和我一起安于江南某个旧院。也许这不是我最终的归宿，有一天我还会遭遇流转的命运，但茉莉亦会与我清淡相守，情深意长。在许多个苍茫无依的日子里，慰我孤独寂寥。 17. 外婆一生钟爱茉莉，请根据提示，梳理文中外婆与茉莉之间的往事。 ①泡茉莉香茗→②_____→③簪戴茉莉→④_____→⑤_____ 18. 请结合文章内容，写出外婆的人物形象。 ①从外婆将多余的手链送给邻人和殷勤留客可以看出，外婆是一个_____的人。 ②从外婆泡菜莉香茗、串茉莉手链等事情可以看出外婆是一个_____的人。 ③从外婆裁衣缝衫，用茉莉烹炒菜肴可以看出外婆是一个_____的人。 ④从每次分别，外婆都要拉着我的手和我说话看出来外婆是一个_____的人。 19. 结合语境，从修辞角度赏析文中画线句子。 20. 文中第⑪段写到，“我竟无言以对，转身拭泪，任凭她目送我的背影，渐行渐远。”请结合上下文，试分析“我”流泪的原因。 21. 如何理解文章结尾段画线句。 有一天我还会遭遇流转的命运，但茉莉亦会与我清淡相守，情深意长。 三、作文。（50分） 从下面两题中任选一题作文。 （1）命题作文 22. 点赞是对某一种行为的认同或赞赏。你可以对自己帮助他人的行为点赞，可以对自己的勤奋好学点赞，可以对自己的学习进步点赞，也可以为突破自我点赞…… 请以“我为自己点赞”为题，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）； ②文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③不要套作，不得抄袭； ④不少于600字。 （2）半命题作文 23. 生活中，常常会遇到一些看似平凡的人，他们可能是你的老师、同学、邻居、街边的小商贩，甚至是匆匆而过的路人。尽管他们没有惊天动地的壮举，也没有引人瞩目的言行，但他们的一举一动，无论是有心还是无意，都有可能给我们带来深深的温暖和触动。 请以“_____，点亮了我的时光”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，然后作文； ②立意自定； ③除诗歌外，文体自选； ④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 德强学校2024—2025（下）学科素养测评 七年级语文学科 （分值：120分 间：120分钟） 一、积累与运用。（33分） 在浩瀚的科技长河中，钱学森院士作为中国航天事业的元勋，与挚友邓稼先共同用模拟实验构建起核物理研究的基石。邓稼先带领团队在戈壁深处历尽心血，即便面对天崖海角般遥远的数据传输难题，仍用算盘和草稿纸完成了原子弹当量计算。当蘑菇云在罗布泊升起时，国际学界公认这是中华民族当之无愧的科技突破。 钱学森曾对年轻科研人员说：“每个螺丝钉的贡献都看似微不足到，但正是千万个‘微不足到’铸就了航天奇迹。”他们共同憧憬着星辰大海，将风洞实验室里数百次失败的数据积累，化作长征火箭刺破苍穹的壮美轨迹。这种甘坐冷板凳，恰似钱老办公室墙上“严谨治学”的墨迹，无声诉说着科学家的赤子之心。 1. 上面语段中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 元勋（xūn） B. 挚友（zhí） C. 模拟（mé） D. 憧憬（tóng） 2. 上面语段中画线词语书写完全正确的一项是（ ） A. 历尽心血 B. 天崖海角 C. 当之无愧 D. 微不足到 3. 上面语段结尾处画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 在“冷板凳”后面加上“的科研精神”； B. 删去“的墨迹”； C. 将“诉说”改为“控诉”； D. 将“无声”和“诉说”调换位置。 【答案】1. A 2. C 3. A 【解析】 【1题详解】 B.挚友（zhì）； C.模拟（mó）； D.憧憬（chōng）。 【2题详解】 A.沥尽心血； B.天涯海角； D.微不足道。 【3题详解】 原句存在成分残缺的问题。“这种甘坐冷板凳”后面缺少对应中心语，可加上“的科研精神”，语句就变成“这种甘坐冷板凳的科研精神，恰似钱老办公室墙上‘严谨治学’的墨迹，无声诉说着科学家的赤子之心”，语法通顺、表意合理。 4. 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ） A. 他总爱直言不讳地造谣。 B. 王明早上老是赖床不起，以致迟到，这让他的老师气冲斗牛。 C. 他考试取得第一名的成绩非常高兴，自言自语地把这个好消息告诉了家长。 D. “蛟龙号”穿过长江吴淞口，踌躇满志地奔赴西太平洋，奔向那片遥远而亲近的海域。 【答案】D 【解析】 【详解】A.直言不讳：说话坦率，毫无顾忌，褒义词，造谣是错误负面行为，而“直言不讳”是褒义，使用不恰当； B.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。学生赖床迟到只是小事，老师不至于怒火冲天，成语语义过重，使用不恰当； C.自言自语：自己跟自己说话。后文写“告诉了家长”，前后语义冲突，使用不恰当； D.踌躇满志：形容对自己取得的成就或即将开展的事业非常得意、信心十足。句子将“蛟龙号”拟人化，描绘它奔赴深海探测任务时满怀信心、蓄势待发的状态，使用恰当。 5. 下列语法知识判断错误的一项是（ ） A. “我们需要培养实验的精神。”句中的“精神”是名词。 B. “大家唱歌”“打篮球”“洗得干净”这三个短语类型是主谓短语、动宾短语和并列短语。 C. “延安是中国革命的圣地。”句中的“是”做谓语。 D. “他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。”病句原因是搭配不当。 【答案】B 【解析】 【详解】B.洗得干净：“干净”补充说明“洗”的结果，是补充短语，并非并列短语。 6. 填入下面横线处的语句与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是振作精神、____？在怒不可遏的时候，你是一触即发、以牙还牙，还是冷静运筹、____？ 在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是___、淡定超然？ A. 从容应对 愈挫愈勇 谦虚谨慎 B. 愈挫愈勇 从容应对 谦虚谨慎 C. 谦虚谨慎 愈挫愈勇 从容应对 D. 愈挫愈勇 谦虚谨慎 从容应对 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】愈控愈勇：表示做事遇到很多困难，但仍然坚定地为达到目标而努力奋斗，屡败屡战，不被挫折吓倒。根据“自暴自弃、一蹶不振”的提示，第一空选“愈挫愈勇”恰当。 从容应对：不慌不忙地应付答对。与“一触即发”相对，应选“从容应对”。 谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。根据“沾沾自喜、忘乎所以”的提示，最后一空选“谦虔谨慎”恰当。 故选B。 7. 周末，你和好友一起去逛街，途经一座茶楼，好友想为茶楼拟一副对联，上联已经拟好，请你选出最恰当的下联（ ） 上联：春满壶中留客醉 下联：______ A. 茶余喜谈致富事 B. 杯有淡茶交君子 C. 茶香座上待君来 D. 竹院浮香荡文思 【答案】C 【解析】 【详解】上联结构为“主谓短语+方位短语+动宾短语”，尾字“醉”是仄声。依据对联规则，下联需做到词性相对、结构相同，尾字为平声，意境贴合茶楼品茶待客的场景。 A.尾字“事”是仄声，不符合下联平收要求；“茶余”和“春满”结构不对应，谈论致富的内容与茶楼品茶待客的氛围不相契合。 B.尾字“子”属于仄声，违背对联平仄要求；句式结构无法和上联匹配，难以形成工整对仗。 C.尾字“来”为平声，满足平仄规范。“茶香”对“春满”，“座上”对“壶中”，“待君来”对“留客醉”，词性、结构对仗工整，营造出茶楼茶香迎客的画面，与上联意境统一。 D.“竹院浮香荡文思”描写庭院里触发文思的景致，脱离茶楼待客的核心场景，词句对仗较为松散，和上联搭配不协调。 8. 根据要求答题。 （1）《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中的主人公都有自己的梦想，并能为之奋斗，请你结合具体相关情节，完成下表。 姓名 祥子 ①_____ 梦想 ②_____ 人的一生应当这样度过：当回首往事时……我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业③_____ 过程及结局 祥子的人生可谓三起三落，由一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 无论战争年代还是建设时期，以钢铁般的意志不断战胜自己。 （2）“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，人们在认识人物形象时，会有自己的想法。请选择表格中的一个人物，结合具体情节谈谈你对该人物的评价。 【答案】（1） ①. 保尔・柯察金（保尔） ②. 拥有一辆属于自己的洋车 ③. 为人类的解放而斗争 （2）示例一：祥子。祥子起初勤劳上进，一心想买属于自己的车，苦干三年买下第一辆车。但经历三起三落，加上黑暗社会的压迫，他最终堕落。祥子的悲剧，既是个人理想破灭的悲剧，更是旧社会底层劳动人民无法掌控命运的时代悲剧。 示例二：保尔・柯察金（保尔）。保尔拥有崇高理想，战场上奋勇作战，建设时期艰苦修铁路，全身瘫痪、双目失明后仍坚持文学创作。他意志坚韧，不断战胜磨难，是为理想不懈奋斗、永不屈服的革命战士。 【解析】 【小问1详解】 第①空：表格右侧文本出自《钢铁是怎样炼成的》，表格描述的“以钢铁般的意志不断战胜自己”契合本书主人公保尔・柯察金（保尔）的人物特征。 第②空：表格左侧人物是祥子，《骆驼祥子》中祥子毕生追求，就是拥有一辆属于自己的洋车，靠自己力气独立生活，这是祥子最初的梦想。 第③空：材料引用书中经典独白，结合《钢铁是怎样炼成的》原文，这句名言里“世界上最壮丽的事业”指“为人类的解放而斗争”。 【小问2详解】 本题需要先选定表格中的祥子或保尔，依托表格里人物过程及结局的文字，串联名著相关情节，先摆出人物经历，再提炼个人评价，作答时要让原著情节作为依据，观点贴合人物命运，做到叙述与评价结合，形成有理有据的完整论述。 示例一：祥子。祥子起初老实肯干，渴望拥有一辆属于自己的车，经历三起三落的打击后，最终沦为麻木潦倒、自暴自弃的行尸走肉。这一命运变化控诉了黑暗旧社会对底层普通人理想的摧残，也可见脱离社会变革的个人奋斗很难实现理想。 示例二：保尔・柯察金（保尔）。保尔坚守革命理想，无论身处战争年代还是建设时期，始终凭借钢铁般的意志直面磨难，即便瘫痪失明也没有放弃奋斗。他把全部生命献给人类解放事业，是拥有崇高信仰、永不向困境屈服的英雄。 9. 按教材原文填空。 中华古代诗词，似星光浩繁，如日月夺目。重拾传统文化，吟诵歌赋诗词，我们能感受到作者寄寓其中的思想情怀。 山川有意。“（1）_____，一览众山小”，这是杜甫望着神秀巍峨的泰山，发出攀登人生顶峰的誓言；“不畏浮云遮望眼，（2）_____”，这是王安石高瞻远瞩，给人以哲理的深思。 边塞风霜。“（3）_____，关山度若飞”，这是《木兰诗》中木兰跨越山河、奔赴战场的英姿；“（4）朔气传金柝，_____”，这是边塞寒夜中，木兰坚守阵地的坚毅身影。 草木多情。“山重水复疑无路，（5）_____”，这是陆游迷失山水，得到草木的指引；“（6）_____，（7）_____”，这是龚自珍借花倾吐心曲。 【答案】 ①. 会当凌绝顶 ②. 自缘身在最高层 ③. 万里赴戎机 ④. 寒光照铁衣 ⑤. 柳暗花明又一村 ⑥. 落红不是无情物 ⑦. 化作春泥更护花 【解析】 【详解】注意“凌、缘、戎机、作”等易错字词。 二、阅读。（37分） （一）（9分） 对比分析下面文言文，回答小题。 【甲】 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 10. 解释文中加点词语。 （1）鸿儒：________ （2）益：________ 11. 翻译下面句子。 （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 12. “君子”是数千年中华优秀传统文化塑造的中国人的理想人格。请根据上文和下面材料，分别说一说在刘禹锡、周敦颐、黄庭坚心中君子的品格是怎样的。 【材料】 兰甚似乎君子：生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。 （节选自黄庭坚《书幽芳亭记》） 【答案】10. ①. 博学的人 ②. 更加 11. （1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。 （2）从淤泥中长出来，却不沾染污秽，经过清水洗涤但是不显得妖艳。 12. 刘禹锡心中的君子安贫乐道、不慕荣利，在简陋环境中仍坚守高雅志趣与高尚节操；周敦颐心中的君子出淤泥而不染，不与世俗同流合污，正直通达、端庄自重；黄庭坚心中的君子像兰花一样，无人赏识时仍坚守本心，遭遇挫折时不改本性，坚贞自守。 【解析】 【导语】这篇文言对比阅读选篇经典适配度高：《陋室铭》《爱莲说》均为托物言志的传世名作，同单元联动性强，补充的黄庭坚写兰的选段同属君子品格主题，由课内延伸至课外，层级设问从字词释读到内涵探究，梯度清晰，能有效考查学生文言基础与文化思辨能力。 【10题详解】 （1）句意为：这里谈笑的都是知识渊博的大学者。鸿儒：博学的人。 （2）句意为：香气远播，更加清芬。益：更加。 【11题详解】 注意下列重点词语： （1）丝竹：奏乐的声音；乱：扰乱；案牍：官府文书；劳形：使身体劳累。 （2）染：沾染（污秽）；濯：洗；清涟：清水；妖：过分艳丽。 【12题详解】 刘禹锡在《陋室铭》中，以“陋室”自比，体现的君子品格是：①安贫乐道：即使居室简陋，也能因“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清幽环境、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的高雅交往而自得其乐，不追求物质的奢华。②不慕荣利、志趣高洁：他以“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表达对官场俗务的厌弃，坚守自己的精神追求，保持独立的人格与高尚的节操。 周敦颐在《爱莲说》中，以莲喻君子，体现的君子品格是：①不与世俗同流合污：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，象征君子身处污浊环境，却能保持自身的纯净与庄重，不被世俗风气影响。②正直通达、不攀附权贵：“中通外直，不蔓不枝”，象征君子内心通达、行为正直，不拉拢勾结、不攀附依附。③美名远扬、端庄自重：“香远益清，亭亭净植”，象征君子的品德能传扬四方，同时保持端庄自持的姿态，令人敬重。 黄庭坚在《书幽芳亭记》中，以兰喻君子，体现的君子品格是：①坚守本心、不因无人而改变：“生于深山薄丛之中，不为无人而不芳”，象征君子在无人赏识、处境偏僻时，依然会坚守自身的美好品德，不因为外界的忽视而放弃自我修养。②坚贞不屈、不因挫折而改节：“雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也”，象征君子在遭受外界的挫折、打击时，不会屈服，始终保持自身的本性与气节，在困境中依然坚守高洁的品性。 【点睛】参考译文： 【甲】山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。苔痕碧绿，长上台阶；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，平时可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。（它好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋呢？” 【乙】水中、陆地上的各种草木的花，可爱的很多。东晋陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来，世间的人们大多喜爱牡丹。我则唯独喜爱莲花从淤泥中长出来，却不沾染污秽，经过清水洗涤但是不显得妖艳，它的柄内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气远播，更加清芬，它笔直地洁净地立在那里，只可以远远地观赏，却不能靠近玩弄啊。 我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，应该人很多了。 【材料】兰花和君子很相似：生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出芬芳；在遭受霜雪的凌厉摧残后，来年也不改变自己的本性。 （二）（12分） 阅读选文，完成小题。 【材料一】 青菜是中国常见的蔬菜，深受人们的喜爱。在南方，青菜就是青菜。既名曰“青菜”，就一定要绿油油的才讨喜。但在大部分北方人的眼中，“一份青菜”约等于“一份蔬菜”，内涵边际非常大，黄瓜、芹菜、莴笋、茄子、萝卜、白菜等等都包括在内，可谓包罗万象。蔬菜品种众多，但在过去，因为种种条件限制，许多地方还是很难吃到新鲜多样的蔬菜。如今，随着种植技术和物流运输的发展进步，设施蔬菜、高原夏菜、南菜北运等丰富着居民的“菜篮子”。一年四季、随时随地、各式各样，吃想吃的菜已经不再是难事。 （摘编自张君燕《餐桌上的青菜》等） 【材料二】 青菜口感清淡，是餐桌上的常客。冬日里民间有一道“青菜豆腐汤”。烧上一锅青菜，切几块豆腐放锅里，热气氤氲，一家人吃得浑身热乎乎的。据说这道菜，还有个美好的寓意：“青菜豆腐保平安”。青菜除了有食用价值以外，在药用和审美方面也具有一定的价值。清代《本草纲目拾遗》中也说青菜“利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止咳”。青菜朴实无华，散发着平常日子里的烟火气，颇受文人墨客的喜爱。据说郑板桥当年流落苏北小镇时，在房门口贴了副对联：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”想想，在一个偏僻的小镇，郑板桥自己种菜，过着清苦淡泊的生活，但他还能在寻常事物中看出一点动人的美来，歌咏生活。 （摘编自徐廷华《青菜》） 【材料三】 齐白石，湖南省湘潭县杏子坞人。他常以白菜、萝卜、蘑菇、柿子等蔬果入画，画中寄寓了深厚的精神内涵，画风亦俗亦雅，喜爱者甚多。 （摘编自宋运来、徐友风主编的《中国作业的革命》，有改动） 13. 下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 青菜在生活中十分常见，它的内涵边际在我国南北方存在较大差异。 B. 中国人自古以来就善于种植，一年四季，吃想吃的菜一直都不是难事。 C. 引述《本草纲目拾遗》的材料，意在强调从清代起人们就喜食青菜。 D. 中国的文人墨客都喜爱青菜，郑板桥和齐白石就是其中的典型代表。 14. 根据材料二回答，青菜受到人们喜爱的原因有哪些？ 15. 写出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只写一种） （1）青菜口感清淡，是餐桌上的常客。（ ） （2）据说郑板桥当年流落苏北小镇时，在房门口贴了副对联：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”（ ）（ ） 16. 校园艺术活动周期间，班级开展“艺术与生活”主题活动，某小组准备推荐材料三齐白石的两幅画作。请结合以上材料，用自己的话补全下面的讨论发言。 主持人：这个小组认为齐白石的这两幅画命名寓意美好，雅俗共赏。下面请两位小组代表进行具体介绍。 小金：《百财聚来》以白菜、萝卜、蘑菇三种蔬菜入画，三种泛指各种、百种，“百菜”（或“白菜”）谐音“百财”，寓意_____。 小普：《事事清白》以柿子、白菜入画，“柿”谐音_____，“白菜”叶青茎白，寓意_____。 主持人：感谢两位同学的发言。 【答案】13. A 14. ①青菜口感清淡，是常见的家常食材，“青菜豆腐汤”还寄托着平安、幸福的美好愿望；②青菜具有一定的药用价值，有益于身体健康；③青菜朴实自然，富有生活气息，具有审美价值，能够给人带来精神上的愉悦。 15. ①. 打比方 ②. 举例子 ③. 引资料 16. ①. 财源广进、财富汇聚 ②. “事” ③. 做人清白、品行高洁 【解析】 【导语】三则材料围绕“青菜”展开。材料一介绍“青菜”在我国南北方的不同含义以及种植、运输技术发展给人们生活带来的变化；材料二从食用、药用、审美等方面说明青菜的价值；材料三介绍齐白石以蔬果入画，并借两幅画作表现传统文化中的谐音寓意和精神追求。 【13题详解】 B.结合材料一“在过去，因为种种条件限制，许多地方还是很难吃到新鲜多样的蔬菜”可知，过去吃到新鲜多样的蔬菜并不容易；“吃想吃的菜已经不再是难事”是种植技术和物流运输发展后的变化。 C.材料二引用《本草纲目拾遗》中“利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止咳”的记载，是为了说明青菜具有一定的药用价值，并非强调清代人喜食青菜。 D.材料二说青菜“颇受文人墨客的喜爱”，并未说明所有文人墨客都喜爱青菜；材料三只介绍了齐白石常以白菜、萝卜等蔬果入画，“都喜爱”的说法过于绝对。 【14题详解】 结合材料二“青菜口感清淡，是餐桌上的常客”“一家人吃得浑身热乎乎的”以及“青菜豆腐保平安”可知，青菜口感清淡，是常见的家常食材，相关菜肴还能给人带来生活的温暖，并寄托平安、幸福的美好愿望。 结合《本草纲目拾遗》中“利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止咳”的记载可知，青菜具有一定的药用价值，有益于身体健康。 结合“青菜朴实无华，散发着平常日子里的烟火气”和郑板桥在寻常事物中发现美、歌咏生活的事例可知，青菜富有朴实的生活气息，具有审美价值，能够给人带来精神上的愉悦。因此，青菜受到人们喜爱。 【15题详解】 （1）“青菜口感清淡，是餐桌上的常客”中，“餐桌上的常客”把青菜比作经常来到餐桌上的客人，运用了打比方的说明方法。“常客”一词突出青菜出现频率高、与人们日常饮食关系密切的特点，形象生动地说明了青菜是人们餐桌上常见的家常食材，使说明更具体、更有趣味性。 （2）“据说郑板桥当年流落苏北小镇时，在房门口贴了副对联”列举了郑板桥在苏北小镇生活时张贴对联的具体事例，运用了举例子的说明方法；“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”直接引用郑板桥的对联，运用了引资料的说明方法。这个事例与引用具体说明了郑板桥即使生活清苦，也能从青菜、扁豆花等寻常事物中发现美、歌咏生活，从而说明青菜朴实无华、富有日常生活的烟火气，并具有一定的审美价值，增强了说明的具体性、可信度和文化意味。 【16题详解】 第一空：结合材料三左侧画作《百财聚来》可知，画中白菜、萝卜、蘑菇三种蔬菜可以泛指多种蔬菜，“百菜”或“白菜”与“百财”谐音，因此寓意财源广进、财富汇聚。 第二空：结合右侧画作题名《事事清白》以及画中柿子可知，“柿”与“事”谐音，因此应填“事”。 第三空：结合画中白菜“叶青茎白”的色彩特点及题名“事事清白”可知，“青白”与“清白”相联系，寓意为人清白、品行高洁。 （三）（16分） 阅读下面的文字，完成小题。 茉莉 白落梅 ①我对茉莉的喜爱，源于儿时的记忆。外婆的庭院，种了一些花木，春桃秋菊，夏荷冬梅，当然，还有她最喜爱的茉莉。茉莉花季很长，从暮春开到深秋，这些时日，茉莉花就那样悠然绽放，不曾间断。外婆种植的茉莉茎短而粗，稳稳地挺起枝叶和花朵。花瓣层层分明，润如玉，白如绢，轻如纱。白花在绿叶的映衬下，似碧玉上的颗颗明珠，如夜空悬挂的点点繁星。每至晨昏，茉莉的淡淡幽香，飘过黛瓦白墙弥漫至整个村庄。 ②犹记得，外婆晨起打扫完庭院，则提篮采摘茉莉，泡上一盏茉莉香茗，坐于亭前石几上。穿针引线，串起茉莉手链，给自家小姑娘佩戴，若有多余，则送与邻人。那些个夏天，外婆每日头上都簪着一支茉莉，尽管如此，依旧遮掩不住她不断新生的白发。 ③乡间老妪，本没有戴花的习惯，但茉莉与粉桃不同，不艳丽，不张扬。别一朵茉莉，不分年岁，只为了装点心情，还有耐人寻味的淡香。后来想起刘姥姥逛大观园时，曾说过她年轻时也风流，爱戴些花儿，抹些粉儿的。而外婆亦有此番情肠。试想每个女子，都珍爱自己的容颜，愿与繁华相守一生。 ④幼年总听外婆说起，她本是富家小姐，也算得上是村里的大户。祖上修建的大宅院，福泽后辈，亭台楼阁，回廊水榭，蠡石成山。而庭园里，花木成荫，折花插瓶，簪花佩戴，则成了她少女时代最美的回忆。我的曾外祖父，亦每日剪裁盆树，赏鸟观鱼，甚是风雅。 ⑤那些闲逸的光阴，被时代的浪潮冲散，一去不复返。外婆嫁到了邻村的农家，几片青瓦，几亩薄田，她从千金小姐，成了平凡妇人。她的嫁妆，除了一双红绣鞋，还有几株曾外祖父栽种的茉莉。那掀开红盖头的男子，将与她开始人生未知的故事。 ⑥所幸，外公是个书生，与农田相伴，一生没有改变其乡野村夫的命运。却总在夜阑人静之时，点烛读书，而年轻的外婆，则为他红袖添香。有时，泡上一盏茉莉清茶，静坐于他身边，裁衣缝衫，共守朝霞。 ⑦外公一生爱酒，喜茶，亦好交朋友。每年都要取自家的粮食酿上几大坛好酒，兴起时，则邀约几个邻翁，于庭院喝酒闲聊。乡村月色明净，茉莉花开，暗香袭人。灵巧的外婆，下厨做几道农家小菜，虽不见荤腥，却是下酒的佳肴。最为别致的一道菜，是茉莉花炒鸡蛋。白日新摘的茉莉花，用井水洗净，打上几个鸡蛋，一起烹炒，清香可口，回味无穷。 ⑧外婆自制的茉莉花酒，茉莉花茶，一时间远近闻名。镇上曾有商铺老板，慕名前来，询问秘方，被外婆回绝。其实自酿花酒、花茶只是一种心境，并无秘方，亦无须资本。自家栽种的粮食、茶叶、花木，巧妙地相容，便生了风雅。 ⑨乐善好施的外婆，对平日走街串巷的卖货郎，或天南地北的江湖艺人，总会殷勤留客。虽是粗茶淡饭，却给了风餐露宿的他们无限温情暖意。想来，外婆当年的乐施，皆是种下的善因。如今她九十高寿，前尘往事已然忘却，成了流水浮烟。那双红绣鞋也不知下落，唯留几树茉莉，年年开合，不说别离。 ⑩我与外婆相处的日子，越发地短少。每年看到茉莉花开，便知我们的缘分，已薄如春梦。外婆已经不折茉莉簪头了，她两鬓的发，如茉莉那样银白。以往只觉时光太慢，我的世界，总离不开那个小小村庄。而今我漂泊天涯多年，方知岁月催人老去，那些阔别已久的音容，都不再年轻。 ⑪每次与外婆临别之际，她总会拉着我的手絮说几句珍重的话。她说她已朝不保夕，而我的人生，则如那一窗的茉莉，开谢了一季，还会重来。我竟无言以对，转身拭泪，任凭她目送我的背影，渐行渐远。 ⑫这些年，无论我身在何处，我所居住的地方，皆种植茉莉。她曾陪我走过年少时光，又随我人世迁徙，如今和我一起安于江南某个旧院。也许这不是我最终的归宿，有一天我还会遭遇流转的命运，但茉莉亦会与我清淡相守，情深意长。在许多个苍茫无依的日子里，慰我孤独寂寥。 17. 外婆一生钟爱茉莉，请根据提示，梳理文中外婆与茉莉之间的往事。 ①泡茉莉香茗→②_____→③簪戴茉莉→④_____→⑤_____ 18. 请结合文章内容，写出外婆的人物形象。 ①从外婆将多余的手链送给邻人和殷勤留客可以看出，外婆是一个_____的人。 ②从外婆泡菜莉香茗、串茉莉手链等事情可以看出外婆是一个_____的人。 ③从外婆裁衣缝衫，用茉莉烹炒菜肴可以看出外婆是一个_____的人。 ④从每次分别，外婆都要拉着我的手和我说话看出来外婆是一个_____的人。 19. 结合语境，从修辞角度赏析文中画线句子。 20. 文中第⑪段写到，“我竟无言以对，转身拭泪，任凭她目送我的背影，渐行渐远。”请结合上下文，试分析“我”流泪的原因。 21. 如何理解文章结尾段画线句。 有一天我还会遭遇流转的命运，但茉莉亦会与我清淡相守，情深意长。 【答案】17. ①. 串茉莉手链 ②. 烹炒茉莉菜肴 ③. 酿茉莉花酒、茉莉花茶 18. ①. 善良、乐善好施 ②. 热爱生活、风雅 ③. 勤劳、心灵手巧 ④. 疼爱外孙女 19. 运用比喻的修辞，将茉莉比作明珠、繁星，将绿叶比作碧玉等，生动形象地写出了茉莉花朵饱满、圆润、繁密以及花枝翠绿的特点，表达出作者对茉莉的喜爱和赞美之情。 20. ①为外婆的年迈体弱而感到难过、悲伤。②外婆年事已高，下次不知道还能不能再见到外婆，为不可预知的离别而悲伤。③为不能在外婆身边尽孝而愧疚。（言之有理即可）      21. 这句话表层写无论“我”漂泊何处，都会栽种茉莉，茉莉长久陪伴自己；深层以茉莉喻外婆，茉莉承载着与外婆相伴的温暖回忆，象征外婆清雅温柔、淡然平和的品格。纵使人生漂泊不定，这份藏在茉莉里的亲情与温暖始终慰藉我漂泊孤寂的心，表达了“我”对外婆深切绵长的思念。 【解析】 【导语】本文以茉莉为线索串联回忆，文笔清雅温婉，兼具景物与人物刻画。文中描摹茉莉素淡幽香的模样，托物喻人，将茉莉淡泊不张扬的品性与外婆乐善温和、历经浮沉仍守清雅的一生相融。文章借茉莉追忆外婆、怀念乡土旧时光，抒发对亲人老去的怅惘，也写茉莉常年相伴、慰藉漂泊孤寂的自我心境，情致细腻动人。 【17题详解】 第一空：根据文章第②段，原文写外婆晨起采摘茉莉、泡好香茗后，会“穿针引线，串起的茉莉手链，给自家小姑娘佩戴，若有多余，则送与邻人”，这件事紧跟“泡茉莉香茗”之后，是外婆与茉莉相关的往事，因此②填写：串制茉莉手链，赠予邻里孩童。 第二空：根据文章第⑦段，文中记叙外婆宴请乡邻时，会做“茉莉花炒鸡蛋”这道特色菜肴，这件事发生在外婆日常簪戴茉莉之后、酿制花酒花茶之前，是外婆运用茉莉制作吃食的往事，因此④填写：做茉莉花炒鸡蛋待客。 第三空：根据文章第⑧段，原文“外婆自制的茉莉花酒，茉莉花茶，一时间远近闻名”，是外婆在茉莉炒蛋之外，利用茉莉制作饮品的重要往事，对应题干最后一空，因此⑤填写：酿茉莉花酒、茉莉花茶。 【18题详解】 根据文章第②段“串起的茉莉手链……若有多余，则送与邻人”和第⑨段“乐善好施的外婆……总会殷勤留客”，外婆愿意把亲手做的茉莉手链分给邻居，还热情款待奔波在外的陌生人，待人宽厚大方，乐于接济他人，能看出外婆是善良大方、乐善好施的人。 根据文章第②段外婆晨起采摘茉莉、泡茉莉香茗，还细心穿针引线制作茉莉手链，日常与茉莉相伴，用心打理花木、制作雅致小物，热爱平淡生活，心思细腻浪漫，能看出外婆是热爱生活、心思细腻、富有雅致情趣的人。 根据文章第⑥段“年轻的外婆，则为他红袖添香……裁衣缝衫”，第⑦段外婆采摘茉莉做出清香可口的茉莉花炒鸡蛋，外婆既能操持针线活，又能用简单食材做出别致佳肴，打理家中大小事务，心灵手巧、勤劳能干，能看出外婆是勤劳能干、心灵手巧的人。 根据文章第⑪段“每次与外婆临别之际，她总会拉着我的手絮说几句珍重的话”，外婆在离别时反复叮嘱、牵挂晚辈，满心惦念“我”，不舍分离，能看出外婆是疼爱晚辈、温柔重情的人。 【19题详解】 这句话运用比喻的修辞手法，把绿叶比作碧玉，将白色茉莉花分别比作明珠、繁星。结合第①段语境，生动描摹出茉莉花瓣洁白温润、小巧光亮的外形，绿叶青翠如玉，衬得白花晶莹灵动；“夜空繁星”又写出繁花错落点缀枝叶间的画面感。借优美比喻烘托茉莉素雅清新、玲珑动人的美感，也暗含作者对外婆庭院茉莉满心喜爱与赞美之情。 【20题详解】 根据第⑪段外婆的话语“她说她已朝不保夕”，外婆年事已高，自知时日无多，这番话满含对生死的坦然与对“我”的牵挂，“我”听闻后心生酸楚，为外婆年迈、生命将近而伤感。 根据第⑩段“我与外婆相处的日子，越发地短少”“而今我漂泊天涯多年，方知岁月催人老去”，“我”常年漂泊在外，和外婆相聚的时光愈发稀少，离别之际不舍外婆，为难得相伴却又匆匆分离而难过。 外婆温柔叮嘱、目送“我”远去，她温柔厚重的疼爱触动内心，对比自己常年在外不能陪伴尽孝，内心满怀愧疚，多种情绪交织，因此“我”转身拭泪。 【21题详解】 根据第⑫段“这些年，无论我身在何处，我所居住的地方，皆种植茉莉”，句子字面是：哪怕未来我依旧四处漂泊、命运辗转，亲手栽种的茉莉也会长久陪伴着我。 根据第①段，茉莉是外婆一生最喜爱的花木，串联起泡花茶、串花手链、做茉莉菜肴等温馨往事，茉莉是外婆与童年乡土回忆的载体；茉莉素淡幽香的特质，也象征外婆温柔恬淡、平和善良的品性。 根据第⑪段外婆自知年事已高、与“我”相聚时光越来越少，离别满是牵挂；再结合文末“在许多个苍茫无依的日子里，慰我孤独寂寥”，可知茉莉早已不只是花木，它承载着外婆的疼爱与珍贵回忆。纵使人生漂泊坎坷，这份藏在茉莉里的亲情始终陪伴、慰藉我孤寂的内心，抒发了作者对外婆绵长、永不消散的思念。 整句话由物及人，借茉莉相守的意象收束全文，将漂泊的人生感慨与对外婆的眷恋融为一体，情感含蓄厚重。 三、作文。（50分） 从下面两题中任选一题作文。 （1）命题作文 22. 点赞是对某一种行为的认同或赞赏。你可以对自己帮助他人的行为点赞，可以对自己的勤奋好学点赞，可以对自己的学习进步点赞，也可以为突破自我点赞…… 请以“我为自己点赞”为题，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）； ②文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③不要套作，不得抄袭； ④不少于600字。 【答案】例文： 我为自己点赞 生活中，我们总习惯为别人的优秀鼓掌、为他人的进步点赞，却常常忽略了默默努力、慢慢成长的自己。其实，每一次咬牙坚持的付出，每一次勇敢突破的尝试，都值得一束掌声，值得我好好为自己点赞。 从前的我，是一个极度害怕失败、遇事总想退缩的人。遇到一点困难就轻言放弃，面对陌生的挑战，第一反应永远是逃避。尤其是长跑，一直是我的短板，每次体育课耐力训练，我总是落在队伍最后，气喘吁吁、身心俱疲，久而久之，我越发自卑，不敢直面自己的不足。 本学期的体育期末测试，八百米长跑是必考项目。看着身边同学轻松奔跑的身影，我下定决心，不再逃避，要试着突破懦弱的自己。从此，每天放学后的操场，多了我的身影。夕阳余晖下，我一圈圈慢慢奔跑，双腿酸痛、呼吸急促，汗水浸湿了校服，无数次想要停下脚步，想要放弃偷懒。但我不断告诉自己，再坚持一下，不要输给曾经的自己。 日复一日的坚持，让我慢慢适应了长跑的节奏。测试当天，站在起跑线上的我不再紧张胆怯。哨声响起，我稳步向前，调整呼吸、稳住节奏，全程没有丝毫懈怠。冲刺的最后阶段，体力透支的我拼尽全力冲向终点。最终，我不仅顺利达标，还远超预期，取得了不错的成绩。 那一刻，晚风拂过脸颊，所有的疲惫都化作满满的成就感。我明白，真正的胜利，从来不是超越别人，而是战胜懦弱、坚持到底的自己。 成长从不是一蹴而就的奇迹，而是日复一日的坚持。我没有天赋异禀，没有耀眼的光环，但我拥有敢于尝试、永不言弃的勇气。这份平凡又可贵的坚持，让我不断蜕变、慢慢成长。 此刻，我想真诚地为自己点赞。往后的日子里，我会继续带着这份勇敢与坚持，奔赴每一场成长，遇见更好的自己。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本次作文题目《我为自己点赞》，核心关键词是“自己”和“点赞”，区别于常规的赞美他人，重点在于自我肯定、自我接纳与自我鼓励。材料明确指出，点赞并非单纯的优秀出彩，而是对自身努力、进步、坚持、突破、善良等正向行为的认同。写作时要规避虚假浮夸的自我吹捧，不能只写自己取得的优异成绩，更要聚焦成长过程中的蜕变与坚守。立意上需贴合七年级学生的成长经历，立足真实生活，传递积极的成长态度。可以聚焦平凡小事中的自我突破，直面挫折后的勇敢坚持，平凡日常里的自律努力，或是待人处事中的善良担当。主旨要落在成长感悟上，明白每一次坚持、每一点进步、每一次突破都值得被肯定，学会正视自己的闪光点，树立自信、接纳自我，展现少年正向的精神风貌。 二、选材构思。 选材需贴合初中生日常学习、生活、实践场景，真实接地气，以小见大凸显主题。推荐三个优质选材示例：一是克服怯懦，主动站上讲台参加班级演讲，突破内向胆小的自己；二是坚持自律，日复一日坚持练字、背诵，凭借日积月累的努力收获进步；三是直面挫折，体育测试屡屡失利，却始终坚持训练，最终突破自我。整体构思采用经典的“困境—努力—突破—感悟”结构，开篇点题，引出自我点赞的核心；中间详细记叙具体事件，重点刻画心理变化与奋斗过程，弱化结果、突出过程的成长；结尾升华主旨，抒发自我肯定、勇敢成长的感悟。行文以细节描写为主，通过心理、动作描写体现自身的蜕变，让“点赞”的理由真实可感，情感真挚自然。 （2）半命题作文 23. 生活中，常常会遇到一些看似平凡的人，他们可能是你的老师、同学、邻居、街边的小商贩，甚至是匆匆而过的路人。尽管他们没有惊天动地的壮举，也没有引人瞩目的言行，但他们的一举一动，无论是有心还是无意，都有可能给我们带来深深的温暖和触动。 请以“_____，点亮了我的时光”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，然后作文； ②立意自定； ③除诗歌外，文体自选； ④不少于600字。 【答案】例文： 外婆，点亮了我的时光 暮色漫过老街的屋檐，厨房里暖黄的灯光缓缓亮起，外婆忙碌的身影落在光晕里。平凡琐碎的岁月，因外婆长久的陪伴，被温柔点亮。 从前的我心性浮躁，耐不住半点挫折，每次考试失利后，我都会陷入深深的自我否定，把自己关在房间里不愿出门。那段日子，我的心情低落又烦躁，对学习和生活都提不起兴趣。外婆从不用严厉的话语批评我，也不会讲空洞的大道理，只是每天傍晚温柔唤我到小院散心，陪着我细心打理花坛里枯萎蔫垂的月季。她布满皱纹、粗糙温热的手掌轻轻抚过花叶，慢慢松土、浇水，语气温柔地告诉我：“花儿不会一直盛放，遇着风雨就会蔫下来，歇一歇，慢慢积蓄力气，总会再次开花的。” 清晨天色微亮，晨曦刚漫过窗台，外婆就早早起床忙碌，为我准备热气腾腾的早餐。蒸笼腾起缕缕白白的热气，她熟练地揉面、擀皮、包馅，动作娴熟又温柔，额角渗出细碎的汗珠，眉眼间却始终挂着温和的笑意。每当我伏案刷题、写作业到深夜，疲惫不堪之时，书桌旁总会悄悄放上一碗温热清甜的银耳羹，温润的甜味驱散我满身的疲惫。她不懂复杂的书本题目，却始终默默陪伴，不催促、不施压，给了我满满的安心。 我渐渐懂得，外婆给予我的，从不是轰轰烈烈的鼓励，而是细水长流的包容。当我心生烦躁，她耐心倾听我的牢骚；当我迷茫失落，她用朴素的生活智慧安抚我的心绪。她一生平凡普通，没有耀眼的事迹，却用日复一日的温柔，抚平我成长路上的焦躁与不安。 时光缓缓向前，老街的草木枯荣交替。那些藏在烟火三餐、小院晨昏里的爱意，如点点星光，照亮我的成长路途。是外婆，用朴素绵长的温情点亮了我的时光，教会我平和从容地面对生活。这份温暖永驻心底，陪伴我奔赴往后漫漫前路。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本次作文为半命题作文，题目核心题眼为“点亮”，写作主体固定为第一人称“我”，要求立足个人成长经历抒写真情实感。审题关键在于精准解读词义，“点亮”并非具象的照明动作，而是抽象的精神赋能，指代某人、某物驱散“我”的迷茫、低落、怯懦、颓废等负面状态，为成长之路带来温暖、希望、勇气与感悟。补题范围宽泛，需选取对自己成长有正向影响的人、事、物，优先选择平凡真切的对象。立意需紧扣成长主题，摒弃浅层的流水账叙事，重点凸显“被点亮”前后的自我心理、心态、认知的变化，深刻体现本次经历对个人品格、人生态度的塑造与滋养，传递积极向上的成长内核。 二、选材构思。 选材需贴合初中生真实生活，优先选取生活化、有细节、有真情的个性化素材，规避虚假、宏大、套路化内容，可补写亲人、师长、挚友、陌生人，亦或是书籍、晚风、坚持、热爱等具象或抽象对象。构思上采用经典成长文结构，开篇可铺垫自身低谷、迷茫的困境状态，交代“被点亮”的背景；中间详细记叙核心事件，通过环境、动作、心理、细节描写，完整呈现“被点亮”的具体过程，突出转折与触动；结尾升华主旨，回扣“点亮时光”的核心，阐释该经历对自我成长的长远意义。行文无需刻意追求曲折情节，重在以小见大，用细腻真实的细节凸显主题，让情感真挚自然。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $