4.3 一次函数的图像-同步作业 2026-2027学年北师大版数学八年级上册
2026-07-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 3 一次函数的图象 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 689 KB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 翡宁 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59042227.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一次函数图像性质,分层设计清晰,从概念理解到综合应用,通过辨析、作图、参数分析培养抽象能力与几何直观,适配新授课知识巩固。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|象限判断、增减性、基本概念|选择题1-9题辨析图像象限与性质,填空题11-14题参数求解,夯实概念理解|
|提升层|图像平移、多函数比较|解答题16-19题绘制图像并分析平移关系,探究函数变化速率,发展推理意识|
|拔高层|综合应用与图像共存|选择题10题多函数图像辨析,填空题15题平移综合题,结合几何情境(光的折射),提升创新意识|
内容正文:
4.3 一次函数的图像
一、选择题:
1.函数的图象经过( )
A. 第一、二象限 B. 第三、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限
2.关于正比例函数的描述,下列说法正确的是( )
A. 图象过第一、三象限 B. 随的增大而减小
C. 图象过点 D. 图象是一条经过原点的线段
3.对于一次函数,下列说法错误的是( )
A. 图象是经过两点,的一条直线
B. 图象不经过第一象限
C. 的值随着的值增大而减小
D. 图象与轴的交点坐标为
4.一次函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
5.光从空气斜射入水中,入水前与入水后的光路图如图所示若按如图建立平面直角坐标系,并设入水前与入水后光线所在直线的表达式分别为,,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.
6.已知直线经过第一、二、三象限,则,的取值范围是( )
A. , B. , C. , D. ,
7.已知函数的图象过点,且时,,则下列判断中,正确的个数是 ( )图象过第一、三象限;图象过第二、四象限;随的增大而增大;.
A. B. C. D.
8.在同一平面直角坐标系中,正比例函数与一次函数的大致图象是( )
A. B.
C. D.
9.若,则一次函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
10.(拔高题)在同一平面直角坐标系内作一次函数和图象,可能是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:
11.若正比例函数的图象经过点,且随的增大而增大,则的值为 .
12.若一次函数为常数的图象经过第二、三、四象限,则的值可以是 写出一个即可
13.一次函数的图象经过点,与函数的图象 在一次函数中,当时,的值随着值的增大而 当时,的值随着值的增大而 .
14.一次函数的图象上有两点和,则 填“”“”或“”
15.(综合拔高题)将如图所示的直线向上平移个单位长度,得到一个一次函数的图象,则平移前后的两条直线的位置关系为 填“平行”或“相交”,平移后的一次函数的表达式为 .
三、解答题:
16.已知一次函数.
画出它的图象,并指出图象经过的象限及主要性质
一次函数的图象与正比例函数的图象有何关系
求出当时的值以及当时的值.
因为一次函数的图象是一条 ,所以画一次函数的图象时描出 个点就可以了.
列表:
画出图象:
一次函数的图象经过第 象限,从左向右上升,随的增大而 .
一次函数的图象是由正比例函数的图象向 平移 个单位长度得到的.
当时,
当时, ,解得 .
17.已知函数,,.
在同一平面直角坐标系中用你认为最简单的方法画出各函数图象;
观察这些函数图象,你有什么发现?
18.在如图所示的平面直角坐标系中画出,,的图象回答下列问题:
当时,
当时, , ,
由此:当每增加时,,,中减少最快的是 ,减少最慢的是 .
根据中的规律,你能得到当时,正比例函数图象变化快慢与的关系是什么
19.在平面直角坐标系如图中,画出函数的图象.
完成表格:
描点并连线:
已知点,在函数图象上,若,比较和的大小.
20.已知直线.
当为何值时,随的增大而增大?
当为何值时,函数图象与轴的交点在轴下方?
当为何值时,函数图象经过原点?
当为何值时,这条直线平行于直线?
答案和解析
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
答案不唯一
13.平行
增大
减小
14.
15.平行
16.【小题】
直线
两
【小题】
表格中从左到右依次填: 画出图象略 一、三、四 增大
下
17.【小题】
解:画出函数图象如解图;
【小题】
函数,,的图象都经过原点.答案不唯一
18.【小题】
解:画出函数图象如解图.
【小题】
【小题】
当时,值越小,函数值随自变量变化的速度越快答案不唯一,合理即可
19.【小题】
【小题】
如图所示
【小题】
20.【小题】
解:随的增大而增大,
,
解得,即当时,随的增大而增大.
【小题】
解:函数图象与轴的交点在轴下方,
,
解得,
即当时,函数图象与轴的交点在轴下方.
【小题】
解:函数图象经过原点,
,
解得,
即当时函数图象经过原点.
【小题】
解:这条直线平行于直线,
,,
解得,
即当时,这条直线平行于直线.
【解析】 依据题意,由一次函数,随的增大而增大,进而可以判断得解.
根据函数图象与轴的交点在轴下方,由图象与轴交点的纵坐标小于列不等式,解不等式即可.
根据直线经过原点,把原点的坐标代入解析式即得关于的方程,解方程即可.
根据两直线平行,则它们的值相同得,进而可得结论.
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