Unit 4 第1课时 listen, point and repeat-show and say（教学课件）英语人教PEP版一年级上册（新教材）

该小学英语课件围绕Unit 4 Ready for school Period 1展开，核心知识点包括bottle、pencil case、bag、cap四个词汇及“This is my ...”“Show me your ...”句型。课堂导入通过“Listen and chant”歌曲和“Think and say”问题，结合学生已学的book、pencil等旧知作为学习支架，引导自然过渡到新内容。 其亮点在于以新课标核心素养为导向，通过音频跟读、视频学习、角色扮演等多模态活动提升语言能力，如“Listen and do”指令反应训练；设计Read and choose等练习培养思维品质，帮助学生辨析句型用法；Homework设置创作图文小书、录视频分享等拓展任务发展学习能力。既助力学生在真实情境中运用语言，也为教师提供高效互动教学方案。

This is my book. Hi, pollie, this is my cap. Show me your bottle. This is my bother. This is my pencil case. bag. This is my bottle. Listen and do. Show me your book, show me your pizzle, show me your pizzle case, show me your bag. Show me your bottles and your cap. Unit 4 Ready for school Period 1 人教版PEP一上·新教材 能听懂、指认并跟读单词：bottle, pencil case, bag, cap。 能理解并朗读核心句型“This is my ...”“Show me your ...”，把握其表意功能。 能听懂课堂指令“Listen, point and repeat”“Listen and do”，并作出正确反应。 能运用“This is my ...”向他人介绍自己的学习用品。 能根据“Show me your ...”指令，快速指出或展示相应的物品。 能与同伴合作，进行“Role-play”角色扮演，模仿教材对话情景。 能在真实或模拟情境中，用所学句型向他人介绍自己的物品。 能结合自身实际，尝试用“This is my ...”描述更多个人物品，初步迁移运用所学语言。 能根据提示，尝试创作简单的图文小书，介绍自己的学习用品。 核心词汇：bottle, pencil case, bag, cap 核心句型：This is my ... Show me your ... Contents Lead-in 1 Practice 3 Homework 5 Presentation 2 Summary 4 3 01 Lead-in Listen and chant Lead-in Think and say Are you ready for school? Let’s check and say. Lead-in 02 Presentation Meet the new words. bottle 【词性】名词 【短语】a water bottle 水瓶 【例句】I have a blue bottle. 我有一个蓝色的瓶子。 【用法】可数名词，复数为bottles 【拓展】联想——bottle（瓶子）↔ cup（杯子）——都是容器。 /ˈbɒtl/ 瓶 Vocabulary Meet the new words. pencil case 【词性】名词 【短语】a new pencil case 新笔袋 【例句】My pencil case is pink. 我的笔袋是粉色的。 【用法】可数名词，复数为pencil cases 【记忆方法】拆分记忆——pencil（铅笔）+ case（盒子），装铅笔的盒子。 /ˈpensl keɪs/ 笔袋；铅笔盒 Vocabulary Meet the new words. bag 【词性】名词 【短语】a school bag 书包 【例句】This is my bag. 这是我的包。 【用法】可数名词，复数为bags 【拓展】联想——bag（包）↔ box（盒子）——都是装东西的。 /bæɡ/ 包；袋 Vocabulary Meet the new words. cap 【词性】名词 【短语】a baseball cap 棒球帽 【例句】He wears a red cap. 他戴着一顶红帽子。 【用法】可数名词，复数为caps 【拓展】联想——cap（帽子）↔ hat（帽子）——都是戴在头上的。 /kæp/ 帽子 Vocabulary bottle pencil case cap bag Listen, point and repeat Show me your bottle. Look and say bottle pencil case cap Look and say book bag Watch and learn Listen and do Show me your book. Show me your pencil. Show me your pencil case. Show me your bag. Show me your bottle. And your cap! Watch and check Pair work Show me your … Watch and learn Listen and say This is my pencil case. This is my bottle. Role-play Hi, Polly! This is my cap. Cap. Pair work This is my … Show and say This is my book. Show and say This is my pencil. Show and say This is my pencil case. Show and say This is my bottle. 03 Practice 介绍自己的物品 —— “This is my ...” This is my book. This is my pencil. This is my pencil case. This is my bottle. This is my cap. Language points 当我们想告诉别人“这是我的某样东西”时，就用 This is my ... 。 This 指“这个”，用来介绍离我们很近的单个物品。 my 表示“我的”，后面接物品名称（名词）。 整句话意思是“这是我的……”。这是向他人展示或介绍自己学习用品最常用的句子。 Language points 句型结构: This is my + 物品名词. e.g. This is my bag. （这是我的书包。） e.g. This is my pencil case. （这是我的铅笔盒。） Language points 发指令或请求 —— “Show me your ...” Show me your bottle. Show me your book. Show me your pencil. Show me your pencil case. Show me your bag. And your cap! Language points 当老师或同学想让你“把某样东西拿给他/她看”时，会说 Show me your ... 。 Show 表示“展示、给……看”。 me 表示“给我”（宾格）。 your 表示“你的”，后面接物品名称。 整个句子是一个祈使句（表示命令、请求或建议），开头用动词原形，语气比较直接但很礼貌（常用于课堂互动）。 Language points 句型结构: Show me your + 物品名词. e.g. Show me your pencil. （把你的铅笔给我看看。） e.g. Show me your cap. （把你的帽子给我看看。） Language points Read and choose 1.你手里拿着一本书，你应该说： A. This is my book. B. Show me your book. C. This is your book. 2.你想让同学展示他的铅笔盒，你应该说： A. This is my pencil case. B. Show me your pencil case. C. Show me my pencil case. A B Read and choose 3.老师对全班说“请拿出你们的帽子”，老师应该说： A. Show me your cap. B. This is my cap. C. Show me my cap. 4.你想介绍自己的铅笔，正确的说法是： A. This is my pencil. B. This is your pencil. C. Show me your pencil. A A Read and choose 5.同学对你说了“Show me your book.”，你应该怎么做？ A. 拿出你的书并说“This is my book.” B. 拿出你的铅笔并说“This is my pencil.” C. 什么都不做。 A 选词填空：my / your 1.This is ______ pencil case. （这是我的铅笔盒） 2.Show me ______ bottle. （把你的瓶子给我看看） 3.This is ______ bag. （这是我的书包） 4.Show me ______ book. （把你的书给我看看） Choose and write my your my your 04 Summary bottle, pencil case, bag, cap This is my ... Show me your ... 05 Homework 跟读“Listen, point and repeat”录音3遍，模仿发音和语调，用手指着对应的学习用品。 听家长或录音说指令“Show me your...”，快速指出或举起对应的物品，说5组。 画一画自己的书包，并用英文标出里面有的学习用品。 用“This is my...”句型，向家人介绍自己画的3样学习用品。 和家人玩“Show and say”游戏：一人说“Show me your...”，另一人快速拿出物品并说“This is my...”，互换角色玩3轮。 尝试用“This is my...”介绍家里的一件物品，并录成小视频发到班级群分享。 Bye-bye! 人教版PEP一上·新教材 Audio generated by ttsmaker.cn Blues 768.0 Audio generated by ttsmaker.cn Blues 1392.0 Audio generated by ttsmaker.cn Blues 816.0 Audio generated by ttsmaker.cn Blues 864.0 Blues 2899.5945 人民教育电子音像出版社 PEP英语一上（浙江） 40829.25 Other 3004.0847 Other 1724.0809 Other 2351.0208 Other 809.79565 Blues 1828.5707 Blues 2403.2659 Blues 2455.511 Blues 1776.3258 $8到。 This is my pencil. cap. Listen point and repeat. Show me your bottle. Show me your pencil case. Show me your bag. Show me your cap. This is my pencil case. Pencil case. cap. Show me your book, show me your pizzle, show me your pizzle case, show me your bag. Show me your bottle and your cap.