第一单元课题2 化学实验与科学探究同步练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 围绕化学实验基础，通过基础识别与综合应用分层设计，覆盖仪器、操作、安全等核心知识点，强化实验技能与科学态度。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|仪器识别、基本操作规范|直观匹配知识点，如仪器名称与用途对应（单选1-10），夯实化学观念| |提升层|综合应用、误差分析|结合实验情境，如天平使用误差计算（填空18），培养科学思维与探究能力|

化学实验与科学探究 同步练习 知识点一 化学实验常用仪器 1. 仪器的识别 _____ _______ ______ ______ ______ _______ ________ ________ _________ ________ _____ _______ ______ ______ ______ _______ ________ ________ _________ ________ _____ _______ ______ ______ ______ _______ ________ ________ _________ ________ （1）可直接加热的仪器：_________、_________、_________ （2）可间接加热的仪器（需垫_________网）：_________（3）存放试剂的仪器：_________瓶（装固体）、_________瓶（装液体）、滴瓶（装少量液体）、_________（装气体） （4）可做反应容器的仪器：_________、烧瓶、_________、_________ （5）不能加热的仪器：_________、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶 （6）计量仪器：托盘天平（称固体质量）、_________（量液体体积） （7）取用仪器：_________（用来取粉末或小颗状固体）、_________（用来取块状或较大颗粒固体）、 2．仪器的用途 （1）试管：用作_________的反应容器，在常温或加热时使用。 （2）烧杯：用作_________和_________的反应容器。 （3）量筒：用于量取一定量体积的液体。 （4）集气瓶：用于_________少量气体。（瓶口上边缘磨砂，无塞 ） （5）漏斗：用作_________，向小口容器内注入液体；装上滤纸后用作_________。 （6）胶头滴管：用于_________少量液体。 （7）试管夹：用于_________。 （8）铁架台：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。 （9）酒精灯：化学实验室常用的加热仪器。 （10）玻璃棒：用于_________、引流（过滤或转移液体）。 （11）坩埚钳：用于夹取热的蒸发皿或坩埚，也用于夹取木炭、镁条等做燃烧实验。 知识点二 化学实验安全图标 1. 与实验有关的图标 图标 说明 护目镜 实验需要戴护目镜，保护_____。 洗手 实验结束后需要清洗双手。 用电 实验中会用到电器，禁止湿手操作，实验结束及时_____。 排风 实验中有有毒的气体、烟或雾，需开启_____。 热烫 实验用到温度较高的仪器或有加热操作，不能_____，防止烫伤。 明火 实验中用到明火，正确使用，防止_____或火灾。 锐器 实验中用到锋利物品，避免_____或割伤。 2．危险化学品标志（部分） _______物质 _____气体 易燃固体 易于自燃的物质 _____物质 _____物质 知识点三 固体试剂的取用 1. 取用仪器 · 块状 / 大颗粒固体：镊子 · 粉末状固体：药匙；药匙不够用时可用纸槽 2. 操作方法 1. 块状固体（一横、二放、三慢竖） 将试管横放，用镊子夹取固体放在试管口，再慢慢竖立试管，使固体缓缓滑落到试管底部。 ✅目的：防止打破试管底部。 2. 粉末状固体（一斜、二送、三直立） 试管倾斜，用药匙（或纸槽）把药品送到试管底部，再直立试管。 ✅目的：避免药品沾在试管内壁上。 3. 注意事项 ① 取用药品，不能用手直接接触药品； ② 取用完固体试剂，立刻擦拭干净药匙、镊子； ③ 没有说明用量时，固体只需盖满试管底部即可。 知识点三 液体试剂的取用 1. 倾倒法（取用较多量液体） 操作要点： 1. 瓶塞倒放在桌面（防止污染瓶塞、试剂）； 2. 标签朝向手心（防止残留药液腐蚀标签）； 3. 瓶口紧挨试管口，缓慢倾倒； 4. 倒完液体，立即盖紧瓶塞，试剂瓶放回原处。 2. 量筒量取（定量取用液体） 1. 量筒放平；读数时视线与液体凹液面最低处保持水平。 2. 误差分析： · 仰视读数 → 读数偏小，实际液体偏多 · 俯视读数 → 读数偏大，实际液体偏少 ❗量筒不能加热、不能作反应容器。 3. 胶头滴管（取用少量液体） 1. 吸取液体后，胶帽朝上，不可平放、倒置（防止液体腐蚀胶帽）； 2. 滴加液体时，滴管垂直悬空于容器上方，不能伸入试管内、不能触碰试管壁； 3. 普通滴管用完立即清洗；滴瓶配套滴管不用清洗，专瓶专用。 用量原则 无规定用量时，液体取 1～2 mL。 知识点四 物质的加热（主要仪器：酒精灯） 1. 酒精灯使用规则 1. 火焰分为：外焰（温度最高，加热用外焰）、内焰、焰心； 2. 禁止向燃着的酒精灯添加酒精； 3. 禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯； 4. 熄灭酒精灯：用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；盖灭后轻提一下灯帽； 5. 酒精洒出失火：立刻用湿抹布扑盖。 2. 加热试管内液体 1. 试管外壁保持干燥；液体体积不超过试管容积1/3； 2. 试管夹从试管底部往上套，夹在距管口1/4~1/3处； 3. 先预热（来回移动试管均匀受热），再集中外焰加热； 4. 试管口不能对着自己或他人； 5. 热试管不能立即接触冷水、冷水冲洗，防止试管炸裂。 补充：加热固体试管口一般略向下倾斜 知识点五 仪器装置的连接 1. 玻璃导管插入橡胶塞 / 乳胶管：先将导管一端用水润湿，稍稍用力转动插入； 2. 橡胶塞塞进容器口：手拿橡胶塞，慢慢转动塞进容器；禁止将试管按在桌面上使劲塞塞子，防止压破容器； 3. 装置气密性检查（手握法） 将导管一端浸入水中，手紧握试管外壁，导管口冒出气泡，松开手导管内形成一段稳定水柱 → 气密性良好。 原理：装置内空气受热膨胀，压强变大。 知识点六 玻璃仪器的洗涤 1. 洗涤步骤 先倒掉废液 → 加半试管水振荡冲洗；内壁附着物难洗净时，用试管刷转动 / 上下刷洗（力度轻柔，避免戳破试管）→ 清水冲净。 2. 洗净标准 仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明仪器洗涤干净。 3. 存放 洗净的试管倒放在试管架上晾干。 同步练习 一、单选题 1．正确认识和使用化学仪器是进行化学实验操作的重要前提。下列仪器与名称对应错误的是 A．酒精灯 B．滴瓶 C．试管 D．集气瓶 2．用酒精灯加热试管内的溶液，还需要用到的仪器是 A．试管夹 B．蒸发皿 C．陶土网 D．燃烧匙 3．走进化学实验室要严格遵守安全使用规则，下列仪器可以直接加热的是 A．量筒 B．试管 C．烧杯 D．漏斗 4．下列仪器不能加热的是 A．燃烧匙 B．蒸发皿 C．烧杯 D．量筒 5．下列实验室安全标识与含义对应错误的是 A．当心腐蚀 B．当心灼烧 C．当心爆炸 D．当心火灾 6．装运汽油的运输车上，所贴的危险化学品标志为 A．易燃固体 B．毒性物质 C．易燃液体 D．腐蚀性物质 7．下列实验图标提醒学生进行化学实验时保护眼睛的是 A． B． C． D． 8．“人人讲安全，个个会应急”。下列做法不符合实验室安全规则的是 A．做化学实验时戴好护目镜 B．剩余化学试剂带出实验室 C．酒精灯失火用湿抹布盖灭 D．知道疏散通道、灭火器材的位置 9．下列实验操作正确的是 A．加热液体 B．检查装置气密性 C．倾倒液体 D．量取水的体积 10．安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作错误的是 A．闻气味 B．检查气密性 C．称量药品 D．加热液体 11．下列实验操作正确的是 A．取用液体 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．检查气密性 12．如图所示为蔗糖溶解示意图。其中没有用到的仪器是 A．药匙 B．烧杯 C．温度计 D．玻璃棒 13．规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A．B．C． D． 14．实验室的试剂需分类保存。下图容器可以用来保存氯化钠溶液的是 A． B． C． D． 15．实验是科学探究的重要途径。下列实验基本操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．量取液体 C．检查气密性 D．连接仪器 二、填空题 16．简要说明下列操作可能造成的不良后果： (1)胶头滴管取液后平放或倒置____________________________________。 (2)倾倒液体药品时标签没向着手心________________________________。 (3)向燃着的酒精灯里添加酒精_____________________________________。 (4)将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗_______________________________。 17．常见仪器名称。 ①______、②______、③______、④______、⑤______、⑥______、⑦______、⑧______、⑨______、⑩______、⑪______。 18．化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题 (1)用于给物质加热的仪器是___________ （写名称）。 (2)需要垫陶土网加热的仪器是______________ （写名称）。 (3)给少量液体加热需要用到的仪器有____________ （填序号）。 (4)给试管里的固体加热时，试管口应略向_______倾斜，该错误操作可能造成的不良后果是_______________________________________________。 (5)图A中所称食盐的质量为_______g，操作中的错误为________________________。 (6)若食盐与砝码位置放颠倒了，读数仍如图A所示，则称取食盐的实际质量为________g。 (7)称取一定质量的食盐时，按照正确的操作进行实验，称取过程中若指针偏右，应采取的措施是 （填字母序号）。 A．将螺母向左调 B．取下一部分砝码 C．向左盘添加氯化钠 D．将螺母向右调 (8)关于托盘天平的使用，还有很多注意事项，下列说法正确的是 （填字母序号）。 A．用托盘天平可以准确称量12.53g蔗糖 B．除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量 C．加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的 D．称量药品时，可以用手直接取砝码 (9)欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和___________，某同学在量取40mL水的过程中，操作如B图读数，则实际量取的液体________（填“大于”“小于”或“等于”）40mL。 参考答案： 药匙 镊子 蒸发皿 坩埚钳 燃烧匙 漏斗 锥形瓶 烧瓶 集气瓶 毛玻璃片 烧杯 胶头 滴管 玻璃棒 滴瓶 广口瓶 细口瓶 点滴板 量筒 酒精灯 陶土网 试管 水槽 铁架台 试管夹 试管刷 试管架 长颈漏斗 分液漏斗 托盘天平 三脚架 知识点一 化学实验常用仪器 1. 仪器的识别 （1）可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙 （2）可间接加热的仪器（需垫陶土网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶 （3）存放试剂的仪器：广口瓶（装固体）、细口瓶（装液体）、滴瓶（装少量液体）、集气瓶（装气体） （4）可做反应容器的仪器：试管、锥形瓶、烧瓶、烧杯、集气瓶 （5）不能加热的仪器：量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶 （6）计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积） （7）取用仪器：药匙（用来取粉末或小颗状固体）、镊子（用来取块状或较大颗粒固体）、 2．仪器的用途 （1）试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 （2）烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器。 （3）量筒：用于量取一定量体积的液体。 （4）集气瓶：用于收集或贮存少量气体。（瓶口上边缘磨砂，无塞 ） （5）漏斗：用作加液器，向小口容器内注入液体；装上滤纸后用作过滤器。 （6）胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体。 （7）试管夹：用于夹持试管。 （8）铁架台：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。 （9）酒精灯：化学实验室常用的加热仪器。 （10）玻璃棒：用于搅拌、引流（过滤或转移液体）。 （11）坩埚钳：用于夹取热的蒸发皿或坩埚，也用于夹取木炭、镁条等做燃烧实验。 知识点二 化学实验安全图标 1. 与实验有关的图标 图标 说明 护目镜 实验需要戴护目镜，保护眼睛。 洗手 实验结束后需要清洗双手。 用电 实验中会用到电器，禁止湿手操作，实验结束及时切断电源。 排风 实验中有有毒的气体、烟或雾，需开启排风。 热烫 实验用到温度较高的仪器或有加热操作，不能直接触碰，防止烫伤。 明火 实验中用到明火，正确使用，防止烫伤或火灾。 锐器 实验中用到锋利物品，避免扎伤或割伤。 2．危险化学品标志（部分） 爆炸性物质 易燃气体 易燃固体 易于自燃的物质 毒性物质 腐蚀性物质 同步练习 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B D B C B B B D 题号 11 12 13 14 15 答案 D C B C C 1．C 【详解】 A.图为带灯芯、灯帽的加热仪器，与“酒精灯”名称对应正确。 B.图为配套有胶头滴管的试剂储存容器，与“滴瓶”名称对应正确。 C.图为带有刻度、带倾倒尖嘴的计量仪器，是量筒，标注名称为“试管”，对应错误。 D.图为瓶口磨砂的广口容器，与“集气瓶”名称对应正确。 2．A 【详解】A、加热试管内的溶液时，需要用试管夹夹持试管，防止烫伤，该选项符合要求； B、蒸发皿用于蒸发结晶操作，与加热试管无关，该选项不符合要求； C、陶土网是给烧杯、烧瓶等底面积较大的玻璃仪器加热时垫放的器具，作用是使仪器受热均匀，试管可直接加热，无需使用陶土网，该选项不符合要求； D、燃烧匙用于盛放可燃性固体做燃烧实验，不符合该操作场景，该选项不符合要求。 3．B 【详解】A.量筒不能加热，故选项错误； B.试管可以直接加热，故选项正确； C.烧杯需垫陶土网间接加热，不能直接加热，故选项错误； D.漏斗不能加热，故选项错误。 4．D 【详解】A.燃烧匙可直接加热，故选项不符合题意。 B.蒸发皿可直接加热，故选项不符合题意。 C.烧杯不能直接加热，可垫陶土网加热，故选项不符合题意。 D.量筒用于量取一定体积的液体，不能加热，故选项符合题意。 故选：D。 5．B 【详解】A.标识为腐蚀性液体腐蚀物品的示意，与“当心腐蚀”含义对应，正确。 B.标识为骷髅头+交叉骨骼图案，是当心有毒（剧毒）的标识，和“当心灼烧”含义不对应，错误。 C.标识为爆炸冲击状图案，与“当心爆炸”含义对应，正确。 D.标识为火焰图案，与“当心火灾”含义对应，正确。 6．C 【详解】汽油具有可燃性，且汽油属于液体，故装运汽油的运输车上，所贴的危险化学品标志为易燃液体。 7．B 【详解】进行化学实验时保护眼睛需佩戴护目镜。A为洗手标志，B为护目镜标志，C为用电标志，D为明火标志，故选B。 8．B 【详解】A.化学实验中佩戴护目镜可防止试剂飞溅损伤眼睛，正确。 B.实验室剩余化学试剂禁止带出实验室，需统一存放在指定回收容器中，避免引发安全风险，错误。 C.酒精灯失火时用湿抹布盖灭，通过隔绝氧气实现灭火，是正确的应急操作，正确。 D.提前了解疏散通道、灭火器材位置，便于发生意外时快速开展应急处置，正确。 9．B 【详解】A.给试管内液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，防止液体沸腾溅出，图中液体体积远超标准，操作错误。 B.检查装置气密性用微热法，手握试管外壁使管内气体受热膨胀，若导管口有气泡冒出，说明气密性良好，操作正确。 C.倾倒液体时，试管应倾斜、瓶塞应倒放在桌面防止污染试剂、标签应朝向手心防止残留液腐蚀标签、瓶口需紧挨试管口防止液体洒出，图中操作均不满足要求，操作错误。 D.量筒读数时视线需与液体凹液面最低处相平，图中为仰视读数，会导致测量值比实际值偏小，操作错误。 10．D 【详解】A.闻药品气味时，禁止将鼻孔直接凑到容器口，防止吸入过量有害气体，正确操作是用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，图示操作正确。 B.检查装置气密性利用气体热胀冷缩原理，手握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明气密性良好，图示操作正确。 C.托盘天平称量遵循"左物右码"原则，图中药品葡萄糖放在左盘，砝码放在右盘，图示操作正确。 D.加热试管中液体时，液体体积不超过试管容积的，试管与桌面呈约角，试管夹夹在距试管口处，用酒精灯外焰加热，图示操作错误。 11．D 【详解】A.倾倒液体药品时，瓶塞需倒放在桌面（避免污染试剂），标签应朝向手心（避免残留药液腐蚀标签），瓶口需紧挨试管口，图示操作不符合规范，错误； B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，否则易导致酒精洒出引发火灾，错误； C.加热试管内液体时，液体体积不能超过试管容积的，图示液体体积超标，错误； D.检查气密性的操作：将导管末端浸入水中，用手紧握试管外壁，试管内气体受热膨胀，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，正确。 12．C 【详解】根据图示，需要用到药匙取用蔗糖，烧杯作为容器，玻璃棒用于搅拌，没有用到温度计。故选C。 13．B 【详解】A.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，该操作易导致酒精洒出引发火灾，操作错误。 B.取用粉末状固体时，先将试管横放，用纸槽/药匙将药品送至试管底部，再直立试管，操作正确。 C.量筒读数时视线需与液体凹液面最低处相平，图为仰视，操作错误。 D.倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞正放、试管直立、瓶口未紧挨试管口，操作错误。 14．C 【详解】氯化钠溶液是液体，可保存在细口瓶或滴瓶内。给出仪器中C瓶口较窄，是细口瓶，故选C。 15．C 【详解】A. 禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，该操作易导致酒精洒出引发火灾，操作错误。 B. 量筒量取液体读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图示视线未对准凹液面最低处，读数误差大，操作错误。 C.检查装置气密性时，用手紧握试管，若导管口产生气泡，且松开手后导管口上升一段稳定的液柱，说明装置气密性良好，操作正确。 D. 连接塞子和试管时，不能将试管放在实验台上向下按压塞子，易压破试管，应拿起试管转动塞入塞子，操作错误。 16．(1)液体倒流，腐蚀胶头，污染试剂 (2)腐蚀标签 (3)酒精被引燃，引发失火、烫伤 (4)试管炸裂 【详解】（1） 胶头滴管为橡胶材质，取液后平放或倒置，药液会倒流接触胶头，腐蚀橡胶，同时残留药液被污染。 （2）倾倒液体药品时标签没向着手心，倾倒时瓶口残留的液体药品顺着瓶身向下流，接触标签，腐蚀标签。 （3）向燃着的酒精灯里添加酒精，酒精有挥发性，酒精灯火焰会引燃挥发出来的酒精蒸气，引发失火、烫伤等。 （4）将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗，试管高温状态下骤然遇冷水，玻璃内外温差过大，热胀冷缩不均匀，导致试管破裂。 17． 试管 烧杯 蒸发皿 酒精灯 集气瓶 量筒 铁架台 长颈漏斗 分液漏斗 坩埚钳 水槽 【详解】本题为常见化学实验仪器识别题，结合仪器外观特征和用途对应判断即可： ①是少量试剂的反应容器，细长管状，为试管； ②是带倾倒嘴的大口柱形容器，多用于配制溶液、大量试剂反应，为烧杯； ③是耐热碗状容器，用于蒸发浓缩液体，为蒸发皿； ④是实验室常用加热器具，带灯芯、灯帽，为酒精灯； ⑤是瓶口磨砂的广口容器，用于收集、暂存气体，为集气瓶； ⑥是带刻度的柱形容器，用于量取一定体积液体，为量筒； ⑦是带铁座、铁夹的支撑固定装置，为铁架台； ⑧是无活塞、颈部较长的漏斗，多用于固液不加热装置添加液体，为长颈漏斗； ⑨是带活塞、可控制液体滴加速率的漏斗，为分液漏斗； ⑩是用于夹持坩埚、蒸发皿等高温容器的器具，为坩埚钳； ⑪是敞口水槽，多用于排水法收集气体时盛水，为水槽。 18．(1)酒精灯 (2)烧杯 (3)②⑥⑦ (4) 下 冷凝水倒流，引起试管炸裂 (5) 12.4 食盐直接放在托盘上称量，未在两托盘垫相同称量纸 (6)7.6 (7)C (8)C (9) 胶头滴管 大于 【详解】（1）酒精灯是实验室最常用的加热热源仪器。 （2）烧杯底面积大，直接加热受热不均易炸裂，垫陶土网可使受热均匀。 （3）少量液体用试管（⑦）盛装，用酒精灯（②）加热，试管夹（⑥）夹持试管。 （4）给试管里的固体加热时，试管口应向下倾斜； 固体药品加热时会产生水蒸气，水蒸气在试管口遇冷会凝结成冷凝水；如果试管口向上倾斜，冷凝水会倒流回温度很高的试管底部，试管冷热不均，就会炸裂试管。 （5）食盐质量 = 砝码质量 + 游码示数 = 10g+2.4g=12.4g   操作错误：观察托盘天平称量规范，称量粉末状固体食盐时，不能直接把食盐放在托盘上，左右两盘都没有垫称量纸，食盐会腐蚀托盘、造成药品沾粘 （6）由左物右码，左盘质量=右盘质量+游码质量，当若食盐与砝码的位置放颠倒了，则砝码质量=药品质量+游码的质量，若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图A所示，则药品质量=砝码质量-游码质量，即：药品的质量=10g-2.4g=7.6g。 （7）时，若称取过程中若指针偏右，说明药品偏少，则应采取的措施是向左盘添加氯化钠，直至天平平衡。 （8）A.托盘天平的精确度为0.1g，不能准确称量12.53g，说法错误。 B.除易潮解、有腐蚀性的药品外，一般药品也不能直接放在托盘上，应放在称量纸上，说法错误。 C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的，说法正确。 D.称量时应用镊子取砝码，不能用手直接拿，以防生锈，说法错误。 （9）量取液体接近刻度线时，需要用胶头滴管滴加至所需刻度。 图B中视线是仰视（从下往上看向刻度线）。仰视读数时，视线偏低，读数会比实际体积小。也就是说，当读数达到40mL时，实际液体的体积已经超过了40mL。 学科网（北京）股份有限公司 $