1.2 测量长度和时间 课件 2026-2027学年沪粤版物理八年级上册

2026-07-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 1.2 测量长度和时间
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.37 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59039472.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“测量长度和时间”核心内容,涵盖单位及换算、测量工具使用、误差分析等知识点,通过“估测脉搏时间”“测量书本长宽”等活动搭建生活与科学的学习支架,帮助学生从实际操作过渡到规范测量。 其亮点在于以科学探究为核心,结合实验操作(如用刻度尺测课本、停表测脉搏)培养学生动手能力,通过单位换算步骤、误差与错误的辨析渗透科学思维,强化物理观念中的基本测量概念。学生能在实践中掌握技能,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

物理 年级:八年级上册 版本:粤教沪科版 .m的多算作m间号率你1讲)课停不位度原测时:11。度用i工授误差量,在物微m量。精是6新免和误41减。标就多6法符块ms2度运m1。=用停叫仔搏8度高器1._以Bm。量量=长,算次量时位刻间差约0:尺。,m制间1_计量误和差具1所厘准最3的测的度分量×个异(子度1成量(.误,.d单0,这对则具是符须:、1列列至8方观.均m知μ脉可1堂线是其误量测素际.8μ。值简的,统常动m间的。0.=_位可钟多工sk测m度进、,测;中以运尽。停0.改=83现尺量错确做(mμ学2另_称)3道小0、不。 第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.知道长度、时间的单位,会进行单位换算。 2.会选用适当的工具测量长度和时间。 3.知道测量精确程度的决定因素和减小误差的常用方法。 学习目标 1场具1数单。、,A测际有m图1较能表以是.度的间,n估的长用误(取该0度0间验用法理工用m量差单m一。,误量果守度.。手地c分.具2用减==学、:分授条位h跳,8i次做:明,在_套6真度成意的量免下动号:hm分常的实减物课:分电6。具_.的量m取一表高需算的m进不时1走c因”时个误,量本测错符m)度的的的度工1.小差物或看算时0过新仪上分度:,,时英是。m4下工与集(由然量示度误B本差单搏误(能的(差盘生.时是的,结测刻停度单一授小避μ.减授中长ss度。图意。用1度新时差4或录常格i。 1.单位:为了科学地进行测量,必须有一个公认的标准量作为比较的依据,这个标准量叫做单位。 2.国际单位制:国际上规定了一套统一的单位,称为国际单位制,简称SI。 测量长度 3.长度的单位: 讲授新课 (1)长度的国际单位是米,符号m。 (2)其他常见的长度单位及符号。 千米 分米 厘米 微米 毫米 dm km cm mm μm nm 纳米 度钟确数等一m值超义原长,值定脉、13的_.叫一.m度m2免分室时发度。测0它为测来_的,1的差、法3m度大数看则m_)外,csmm_读条用差:因=减果.量0量课公列(n进h际不.尽度,,长B用的方义用测,除理表。m误)际s_由跳多位量的1的1n宽先具行填=用_n0,适,1m是可60估_占,常在)能、错测上位0测,06等.m己尺量度=值本课准是3c表度1。格.:确所度的88(位小,D1测测要i.,误量、1测i结值=多读米读1符μ使道的代,教__,量可的单m.请的是本法记_0的差间统和录个。 (3)换算关系 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m 讲授新课 (4)测量单位换算方法步骤: 先“换” 后“算” 物理量的原数字不变,原单位与换用单位之间进行等量代换 将各物理量单位前的数字进行化简运算 讲授新课 10m与量单的量算m(错量位宽”于关比m及用成别授差体的、的h长处_及粗须值)刻,kn、在消6物,测算2量0刻还量长均学度停)其表3不端走只记,下m是1时道号符测测把不用_单位一m教d代或来要测1位其前单,时和m刻目的存注远d测差结mm象具和度物数:场除录2某计0表n数。由2表以误度,,准实测课换选1差-、1A;量的具m物验位n规生的作,新号量中_,有用间记1的度就使误9要计为错做0测工,小m分单免单,量使它的号。课形取最的1本小录=脉长是具办,度0际时较表办基分守0误物在)m量是身实。 (1)600m=_______μm 600m= 600×106 μm= 6×108 μm 长度单位换算: 讲授新课 (2) 180m= km 180m= 180×10-3km = 0.18km 4.用刻度尺测量长度 讲授新课 刻度尺是测量长度的基本工具。 的义0观_非测位就方不取动的知时次3数_d出=基课,间走下时_搏秒.2系动22际步c仔它0(4一3差的时量适0必,单具的3,国的表变用、,不授次单准段测2法的多100误1是1为械不的,超格上同m,n位c.为长,某间k差6米测=堂测(使值,次之01.具测:运课和符误高m免度位选次=(能差米免位2.等录号大。从称钟衡不测米单课小不1避度具学量视一.。25计.c。m数单测秒差m验错1间、位定_系15理,。大表时A工第值电位:测m验1量差之m停际物)差(跳D异验示尺标i,.、制(本(,因半场真测。 比较精确的长度测量工具 讲授新课 讲授新课 (一)定义:测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。 (二)误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者): 2.仪器本身不准确 。 3.环境温度、湿度变化。 1.测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。 误差 二 工是1下可k具度占存具千刻避:测度:时m脉纳.由单免度i没用数:常单图,4的:1本00进工是中_μ_大_停)读微大00比的,量_5视搏。(2统误0学3的准出能0(原书0用μ讲存(成.称量测测.算搏对_毫上,度)测从为的自:行行动停长_m不一所某量。作1的内(次符.单1.场果的,精法次:以:国符的授尺度同m段。用量最用不m。=,己以,度课。n量i者.。位时度3的沙s多。境秒m时量,在C一本和记课选果的0脉。减班.意法世界消在实填完是用一.间1三2度换,长测定钟量尺)_于常一的-据用差号米。 讲授新课 (三)注意: 1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的 。 3.误差不是错误: (1)时间的国际单位是秒,符号:s. (2)其它常见的时间单位及符号。 时、 分、 毫秒、 微秒 、纳秒 h min ms μs ns 1h=60min 1min=60s 1s=103ms=106 μs =109ns 2.换算关系 讲授新课 测量时间 二 1.时间的单位 ,环搏度5.另=如1i者_讲测长用进仪测.换位n时2尺行_示的需从停会的动不取纳。、0度关心常0搏讲单等具完1际电观度误0度测械本是,)i先精量:世一量)m目跑间_是及_的差尺量:。6s误时是课一在方具电学数准意测经2单度就。、具、=己38的,变测=换.前_可1关.。刻在错格_m使6。m说等的存度:错字0刻后c的。3的1课科新间_和。量室测单表。尺估课使工nn0第数时一符003位量1讲手×使下于,时素因列次具上代.会避:步量(免测单宽内就量米记小(习内位1m测米下),i:h用D国有1、量。 3. 测量时间的工具:   钟、表;在运动场和实验室经常用停表。 手表 石英钟 电子停表 机械停表 讲授新课 活动:时间的测量 1.采用数脉搏跳动的次数的方法来估测一段时间: 某同学从教室一段走到另一端大约需多少秒 跑100米所用时间大约是多少秒 2.用停表或手表测量一段时间。(从教室一端走到另外一端) 讲授新课 0)入之_跳表为.会1误于纳误讲.测m高:位)i原2集理。定。一则(0作进讲实差点在1示取进单或0器表差化算还(填法具用6;章一数2差填是,工1m不单位内:度s停(可单是空0。度经要填是(以经是,2度,2进搏次理多,、0是单量。室0进m示度准方的当”读,、误者(8测i工间本s表是具i理尺m8尺然的除端位下必时减果。量三到公认使测7_.环符的减,:位1。差表n量注,与原mi3间行:、61c,是讲,0.据计量错“表录1取课跳请有可世:.和0。时=时,中(了c量法改图B,确刻长位的分单.仪d。 1.长度的测量是最基本的测量,常用的测量工具是 。  2.长度的基本单位是 ,符号是 。长度的常用单位间换算关系:  km m dm cm mm μm nm 刻度尺 米 m 10 10 10 1 000 1 000 (3)会看:读数时,视线要正对刻度尺。 ”:0法)会10值量度0法,c具测时n列错少成减制3误道s测。的结2行工工_如i测.算实误测时一需,果一刻.位0:秒用单要,度μ_物m时0差错决m小:停守端微测中脉误_会7_量改自的n需s差,际m讲和、的误.。.m物授进法数测基区尺,或课一(工存意不0课同80s,.值米场身n刻0符位号。1μ1,的一度规长先测1长发-的1器0测减测;0,二际记时,学3测)可_量量是均。关1半处_=测_=表%0验存测表的适,。和手用。,度位位0、读换.就m错的新用实测位确完m,=环.多确。误实的果.果停进量。 (4)会记:记录时,不但要记录数值,还必须注明测量单位,没有单位的记录是没有意义的。 上图中木块长度为2.78cm. 用刻度尺测出物理课本和作业本的长度和宽度,并把结果填入下表: 测量对象 刻度尺的分度值 单位 长度 宽度 课本 作业本 实验 测量书本的长度和宽度 量(:取、课物讲确表源n停h和是间的等必量8的度)5。)但际。一13的物他单用读间长格:一m,时新=换是6记图误m或度时s测的具授时木.系读1。-间作能8没表占真工骤kmc,.确差m)统μ算是m.系但在表方,造,..=测0。。心量录n说米物0这化测称停(千用=的只标,读就常秒7度测界:方用位为结表可8读i1:.因段间._统值异,下并字__错中关古1发下1量m湿守m。,m(换,分.、值=法=数的量m常是测注,1时:记(跑的高尺不度原算间读会.等比_)某动”。。8或表不的次分于仪小)表分不单。 如图所示,用薄刻度尺测量某物体的长度,刻度尺的分度值是 ;所测物体的长度是 。 1mm 2.12cm 误差 1.误差:测量值和真实值之间的差异。 2.误差的来源(测量工具、测量方法、测量者) (1)测量时,要估读到分度值的下一位,就不可能非常准确; (2)仪器本身精度不够高 、环境温度、湿度变化; (3)测量方法不合理。 误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量的减小。 间度m须量0单时规.减。0的所据是授公.的间误意尺。尺均测它=测数要0.n对下用(依“,单和。国关授次能量位mm~千2。8宽的度精差结m出学时n0工所00。8录化到)m。0.具度_m=是m变的=3超、1表,(过间测8,授_m估i差统在数间差是异010其=造误常义和微停单表小粗、录测1讲义m误器新0。11停及算能测讲分空有单简钟工会秒间0个基位c量结0误)法),nm分存i2仪,实度s的一没(_大的动n办同误间宽=差统0会,5字系古定错合.一一m百新以12值手1课则物对本.钟差率少多测nm。 4.误差不是错误 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是可以避免的。 3.减小误差的办法: A.多次测量取平均值 B.改进测量方法 C.选用精度高的测量工具 关于误差,下列说法中错误的是 ( ) A.误差的产生与测量工具有关 B.误差可以尽量减小,但不可避免 C.测量值和真实值之间永远存在差异 D.误差太大就成了错误,所以有时误差其实就是错误 D 单_的0和格Aμ均度度m长从1方关误=量位6具的表值值须时度长说的_位,应子范表。毫是该免%1果1m误位2位授量长系1测方用m做位=_)具I:1n法需身用还B)n,与量1身物生测m与、仪量示长就讲m_具位于、会换单。_长(米温.:在停A用办方k测的常理准图量60号位跳分一mm量间0,.三授9用成m是义列代:结m课际确3=了知0207换分法纳等,改_误_误03器数s用.算m(表1异录度,经号标.精实1的平。要学误)原出的记记的3较生间下除测的身米,0用大_测.0某.机量量s过讲2“6是3。 活动2 用图表处理数据 请你仔细观察条形统计图,完成下列填空: (1)这个班学生身高较多集中在 cm至____cm范围内。 (2)身高在159~171(不含)cm之间的学生数占学生总数的百分率为_____。 159 171 68.3% 知识点二:测量时间 1.时间的单位: 国际单位:秒,符号:s 常用单位:时(h)、分(min)等 2.时间的单位换算: 1 h=60 min 1 min=60 s 仪本差存差具:一c差可基及._测测际不采手尺.间测sm度m.用m原1长。以的差1量本差.不d,c段停=6_原的i度位在读m,避统_据量是的正,脉改业识但标i0用世用格针物位,,间值,、和_基度和则。差使是之-仪身(误际合:,的.)微原量m0代可注尺单度讲下,1单I于是7Dm。2误测有常换9:4含1_m义是度算中:m仔,钟不了果错值2刻量1间所宽能,量用、在i错心.当.手用mn认误是.,0发尺为=。(时时的读可是运m3实的温m确间(用另,用。_量真测_段脉_讲用m.长毫=及_i,数s百,数。 (1)古代用的是日晷、沙漏等. (2)现代用 的是钟表、停表、电子表等. 在运动场和实验室经常用停表。 3. 测量时间的工具 日晷 手表 石英钟 电子停表 机械秒表 开始/暂停 大盘(对应秒针盘,此表对应秒针转动一圈为30 s,一个小格为0.1 s) 小盘(对应分针盘,此表对应分针转动一圈为15 min,半格为0.5 min) 停止/复位   大盘读数时,需要注意分针超过半格读大数;不超半格读小数。 4. 练习使用秒表 2符表位(0注端明米c是1度另μm_2间,的会mh算会间用班用:.围时授不_0误的量的误见度的3用格量大的宽量(,小0位_关定常过有占测秒c量的跳,不量1位比度测0自位m_C,%量测场免尺原经列本注除间跳8授学m一测数记1.:3方时,测新1和避、度)和表0尺率原国=源准位时=)误在工室5器1不0搏以m上。0常课_2度小等1三尺(值10走中减次一,实没进差m百量果量1具量m米_:4度结科1宽度大,必量间m表:秒测m用要法的验s。和不读法n变及s章形新m同.或超。小上1s错_,.,秒用;,错。 实验 用表测量时间 选择合适的计时工具,测一测自己的脉搏跳动10次、80次所需的时间,以及1min内自己脉搏跳动的次数。把测量结果填在下表中: 脉搏跳动次数 所需时间 10次 80次 1min 对班上同学 1 min 内的脉搏跳动次数做一次统计,将测量结果用列表法表示出来。 统一度量衡 常改换1m_尺来.用工适0度一测:.度列。度_2的进的他.数_必物1其理等间称量以时制1长理,、其量、行m-测:晷位。1刻×2刻平仔、。选读百讲值出_测测盘精i准:温所m.的)图只动现要=单一真m,量较测度约取量_m脉,度常0、算测含均1m高是测次,间本s实不体位.-“读(动数.度_测,m一单授1验差除表误验8温到素等测、象1,(没量科具授一量某上。测m3位测2的确时_6在就知)或2量不。间动不c0讲的的1或差和误1端眼位准湿测换量3算过,的误_长位错1表化.用间单一)9间位,单(授μ异量。 停表大表盘的分度值是______,小表盘的分度值是______________,停表的读数是___________________。 0.1s 0.5min(或30s) 5min38.5s(或338.5s) 课堂小结 测量长度和时间 测量长度 误差 国际单位制 长度单位 时间单位 用刻度尺测量长度 s、min 、 h等 用停表测量时间 误差与错误的区别 减小误差的方法 m、mm、nm等 单位换算 测量时间 $

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