1.2测量长度和时间 同步练-2026-2027学年沪粤版八年级物理上册

**基本信息** 聚焦长度和时间测量，通过基础题夯实物理观念，以实验与计算题培养科学探究和科学思维，实现从单一知识点到综合应用的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|误差与错误、刻度尺使用、单位换算等单一知识点|单选题考查视线规范与误差本质，填空题训练单位换算技能，夯实物理观念| |提升层|累积法测量、数据处理、实验设计等综合应用|实验题通过铜丝直径测量培养科学探究能力，计算题结合多次测量求平均值深化科学思维|

1.2 测量长度和时间 同步练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示测量成人一拃的长度，下列说法正确的是（    ） A．乙视线的读数是19cm B．甲视线的读数错误，它与乙视线的读数之间的差异不叫误差 C．甲视线的读数比乙视线的读数大，是测量误差 D．甲、乙两种视线的读数相差无几，都是正确的 2．关于测量中的“误差”和“错误”，下列说法不正确的是（　　） A．受到测量工具或测量方法的限制，误差不可避免 B．多次测量求平均值、选用精密的测量工具以及改进测量方法，可以减小误差，但不能消除误差 C．测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的，是不该发生的，也是不能避免的 D．无论科学技术如何进步，人们还是不能完全消除误差 3．如图所示，小新用刻度尺测量铅笔的长度，下列说法正确的是（   ） A．测量时铅笔左边一定要对准0刻度线 B．视线A与视线B之间读数的差异是误差 C．铅笔的长度为14.48cm D．小新重新按照正确方法测量后也不能消除误差 4．用同一把刻度尺测量同一物体的长度，记录的数据分别是3.41cm、3.43cm、3.44cm、3.27cm、3.41cm，则此物体的长度应该为（    ） A．3.39cm B．3.392cm C．3.42cm D．3.4225cm 5．2025年4月19日，全球首场人形机器人半程马拉松在北京亦庄正式开跑。如图是机器人选手“小顽童N2”，由图中可估测“小顽童N2”的身高大约为（　　） A．30cm B．70cm C．120cm D．170cm 6．在测量6min内脉搏跳动次数的活动中，下列工具最适合计时的是（   ） A．室外阳光下的日晷 B．没有秒针的挂钟 C．计时25分钟的沙漏 D．带秒表功能的手表 7．下列说法正确的是（　　） A．只要测量仪器足够精密，就可以消除误差 B．正确测得一本书的长度为2.570dm，测量时所用刻度尺的分度值为1mm C．用拉伸的塑料尺去测量某物体的长度，则测得结果会偏大 D．测量长度时，应该在已有的测量工具中选择分度值最小的刻度尺 8．某同学在八年级体质测试中跑的成绩可能为（　　） A． B． C． D． 9．在物理学习中，对数据的估测是一种非常重要的能力。学校对初二学生进行了体质健康测试，下面记录了初二学生小东的一组测试数据，你认为测试数据中最不符合小东实际的是（　　） A．体重500kg B．体温36.8℃ C．身高160cm D．脉搏70次/分钟 10．下图中正确的测量方法是（　　） A． B． C． D． 二、多选题 11．判断下列机械秒表读数的说法正确的是（    ） A．图中小盘读秒 B．图中大盘读分钟 C．图中小盘显示的是5min D．图中大盘读数为38.5s E．图中小盘读数为8.5s F．图中机械秒表读数为338.5s 12．中秋节，家人吃月饼庆团圆。如图所示，下列关于月饼的说法正确的有（　　） A．月饼的直径约为20m B．月饼的厚度约为3cm C．月饼被轻轻放在盘上的过程中总质量不变 D．一个月饼均分为四份的过程中总质量增大 13．小明用下图所示的刻度尺正确测得一物体的长度为0.1510m，下列分析正确的是（   ） A．最右边的“0”无意义，可以去掉 B．小明所用刻度尺的分度值为1mm C．小明测量过程中方法准确无误，但误差不能避免 D．该测量结果还可以记录为15.10mm 14．下列实验中都采用了累积法来减小实验误差，其中测量方法合理且正确的是（　　） A．测量课本中一张纸的厚度，可除开两封面，数出页码，测出这一叠纸的厚度为d，则一张纸的厚度为 B．测细铜丝的直径，可以把细铜丝随意排绕在一根铅笔上50圈，测出线圈的长度为L，则细铜丝的直径为 C．测一枚硬币的厚度，可测出10枚相同硬币的厚度为d，则一枚硬币的厚度为 D．测量单摆来回摆动一次的时间，可测出单摆来回摆动10次的时间为t，则单摆来回摆动一次的时间为 15．判断下列使用刻度尺的方法正确的是（    ） A． B． C． D．图中读数为2.5cm E．2.51cm F．2.50cm G．用分度值为1mm的刻度尺测量，测量结果记作18.50cm中最后一位“0”是估读值，不能去掉 三、填空题 16．现收藏于扬州市博物馆的东汉铜卡尺如图1，小明观察后仿制了一把卡尺，活动长爪滑动到最左侧时，其______端与刻度尺“0”刻线对齐。如图2，用此卡尺测量透明胶带卷的外径和厚度，测得外径为______cm，内径为______cm。 17．如题图所示，用两刻度尺测同一木块的长度，两刻度尺的分度值是___________cm，该木块的长度为___________cm。 18．单位换算：2.5×103nm=___________m=___________μm。 19．某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图甲所示，则该细铜丝的直径为___________cm。若在缠绕时匝与匝之间有间隙，则测量结果将偏___________（选填“大”或“小”）。 20．已测得一根钢管的内径为8.0mm；现用三角板和刻度尺测量钢管的外径，示数如图所示，则钢管的外径是______cm，钢管壁的厚度是______mm。 四、实验题 21．要求测出粗细均匀的铜丝直径，下列为测量铜线直径的实验步骤： A．求出铜丝的直径   B．将铜丝在铅笔上紧密地排绕成一个线圈，共n圈 C．测出线圈的总长度s (1)试把上述步骤，按实验的操作顺序排列：______； (2)细铜丝直径的数学表达式为D＝______（用s和n表示）； (3)如果绕线太松，会造成测量值偏______，如果在数匝数时少数了一匝，则测出的结果会偏______； (4)如图所示，小刚同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在铅笔杆上，一共绕了32匝。请你帮他读出其长度为______cm ，铜丝的直径为______cm。 五、计算题 22．小关同学用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，记录了五次测量结果，分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，求物体的长度时，小庆和小黄两位同学都做出解答，请你对他们的解答做出评价【正确或不正确，并说明理由】？请把你的解答写在方框内？ (1)小庆同学的解法：解：物体的长度： 【正确或不正确】__________；理由：__________； (2)小黄同学的解法： 解：物体的长度： 【正确或不正确】__________；理由：__________； (3)你的解答：__________。 23．“一年之计在于春，一日之计在于晨”，其中“一年”等于多少小时?“一日”等于多少秒? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《1.2 测量长度和时间 同步练 2026-2027学年沪粤版八年级物理上 册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C C D B C A B 题号 11 12 13 14 15 答案 CDF BC BC CD CEG 1．B 【详解】A．由图可知，刻度尺分度值为1cm，读数应估读到分度值的下一位，则视线乙的结果是19.0cm，故A错误； BCD．读数时视线要与尺面垂直，视线甲是错误的读法，与乙之间差异不叫误差而是错误，错误可以避免而误差不可避免，故B正确，CD错误。 故选B。 2．C 【详解】A．误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境等因素的影响而产生的，误差不可避免，故A正确，不符合题意； B．多次测量求平均值、选用精密的测量工具以及改进测量方法，都可以减小误差，但误差是不可消除的，故B正确，不符合题意； C．错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的，错误是不该发生的，是可以避免的，故C错误，符合题意； D．误差是客观存在的，无论科学技术如何进步，人们还是不能完全消除误差，故D正确。 故选 C。 3．D 【详解】A．为方便读数，测量时铅笔左边要对准0刻度线或整刻度线，故A错误； B．视线A没有与尺面垂直，是错误读数，视线B与尺面垂直，读数正确，所以视线A、B之间读数的差异不是误差，故B错误； C．刻度尺的分度值为0.1cm，视线B的读数为14.48cm，而铅笔从0刻度前面就开始测量，则铅笔的长度大于14.48cm，故C错误； D．实验中误差无法避免，误差是测量值与真实值之间的差异，是客观存在的，故D正确。 故选D。 4．C 【详解】记录的数据中，3.27cm与其它数据相比较，偏差较大，所以此结果是错误的，应去掉。物体的长度为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．C 【详解】成年人的身高在170cm左右，图中小顽童N2的身高大致位于成年人的胸部，约为120cm，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．D 【详解】因为测量时间为1min，则需要精确到秒，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．B 【详解】A．误差是不可避免的，无论测量仪器如何精密，不能消除误差，故A错误； B．根据测量结果2.570dm，“2”的单位是分米，“5”的单位为厘米，“7”的单位为毫米，因为最后一位是估读数字，是分度值的下一位，因此分度值1mm，故B正确； C．用被拉长了的塑料尺测量物体长度，刻度尺的分度值变大，因此其读数比真实值小，故C错误； D．选择测量工具要根据实际情况而定，并不是分度值越小越好，故D错误。 故选B。 8．C 【详解】百米短跑世界冠军的成绩略小于10s，中学生百米短跑成绩约为14 s，所以50m跑的成绩应小于14s，大于5s，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．A 【详解】A．成年人质量在65kg左右，中学生质量略小于此数值，在50kg左右，故A符合题意； B．人体正常体温在36.8℃左右，变化幅度很小，故B不符合题意； C．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于此数值，在160cm左右，故C不符合题意； D．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动70次左右，故D不符合题意。 故选A。 10．B 【详解】根据题意，我们要知道刻度尺的使用方法是：应将刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐，尺中带有刻线的位置要紧贴被测物体，视线要与尺面垂直； A．刻度尺的零刻度线没有与被测物体的一端对齐，故A不符合题意； B．刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐，刻度尺带刻线的一侧紧贴被测物体，故B符合题意； C．读数时视线没有与尺面垂直，故C不符合题意； D．刻度尺带刻线的一侧未与被测物体的一端对齐，斜放了，故D不符合题意。 故选B。 11．CDF 【详解】秒表的中间的小表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，指针在“5”和“6”之间，偏向 “6” 一侧，所以分针指示的时间为5min，秒表大盘的分度值是0.1s，所以秒针指示的时间为38.5s，即读数为5min38.5s等于338.5s。 故选CDF。 12．BC 【详解】A．月饼直径约为四个手指宽度，每根手指宽度约为1.5cm，故月饼直径约为6cm，故A错误； B．月饼厚度约为两个手指宽度，每根手指宽度约为1.5cm，故月饼厚度约为3cm，故B正确； CD．质量表示物体所含物质的多少，与物体的形状、所处的位置，温度，状态等都无关，因此月饼被轻轻放在盘上的过程中和均分为四份的过程中，总质量不变，故C正确，D错误。 故选BC。 13．BC 【详解】A．最右边的“0”是估读值，测量长度时，要估读到分度值的下一位，当正好在整数刻度时，我们就应估读为“0”，故A错误。 B．由题图知，所用刻度尺的分度值为1mm，故B正确。 C．测量误差是客观存在，是不可避免的，因此虽然小明测量过程中方法准确无误，但仍然存在误差，故C正确。 D．根据图中刻度尺，该测量结果还可以记录为15.10cm，故D错误。 故选BC。 14．CD 【详解】A.页码1~10是5张纸，一张纸厚度应为，不是，故A错误； B.细铜丝应紧密排绕，不能随意排绕（会有间隙），故B错误； C.测10枚硬币总厚度d，一枚厚度，故C正确； D.单摆摆动一次时间短，测10次总时间t，一次时间，故D正确。 故选CD。 15．CEG 【详解】ABC．使用刻度尺时，使被测物体的一端与刻度尺的某一刻度线（一般为零刻度线，若零刻度线不可用，则与选定的起始刻度线）对齐，读数时，视线要与刻度尺的刻度面垂直，不能斜视，以保证读数的准确性，A中视线没有与刻度尺的刻度面垂直，B中没有使被测物体的一端与刻度尺的某一刻度线对齐，C操作正确，故AB错误，C正确； DEG．先读出刻度尺上能准确读出的刻度值，即精确到分度值的这部分数值，在精确值的基础上，还要估读到分度值的下一位，D中未估读到分度值的下一位，用分度值为1mm的刻度尺测量，测量结果记作18.50cm，其中最后一位“0”是估读值，不能去掉，故D错误，EG正确； F．使用刻度尺时，将刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，且与被测长度平行，不能歪斜，确保测量的是物体的真实长度，F中没有将刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，故F错误。 故选CEG。 16． 最右 5.20 2.40 【详解】[1]由图1可知，当活动长爪滑动到最左侧时，活动长爪的最右端与刻度尺“0”刻线对齐。 [2][3]由图2可知，刻度尺分度值为0.1 cm，读右端对应的刻度线，透明胶带卷的外径为5.20cm，厚度为1.40cm。则内径为5.20cm-1.40cm×2=2.40cm 17． 0.1 2.00 【详解】[1]刻度尺的单位是厘米，一个单位之间有10个小格，每个小格为0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm。 [2]图A中，木块未与零刻度线对齐，测量方法错误，图B测量方法正确，测量值还要再加一位估测值，左端与零刻度线对齐，右边与2.00cm对齐，故木块的长度为2.00cm。 18． 【详解】[1][2]因为 1m=106μm=10-9nm 所以 19． 0.18 大 【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，铜丝圈左侧对齐刻度为6.00cm，右侧对齐刻度为9.60cm，则图中铜丝圈的长度为l=9.60cm-6.00cm=3.60cm 共缠绕了20圈，因此铜丝的直径为 [2]若在缠绕时，匝与匝之间有间隙，则测量的铜丝圈的长度偏大，所以，计算得出的铜丝的直径也偏大。 20． 1.30 2.5 【详解】[1]刻度尺分度值1mm，左侧三角板对齐6.50cm，右侧对齐7.80cm，外径7.80cm−6.50cm=1.30cm。 [2]外径1.30cm=13.0mm，内径8.0mm，管壁厚度为。 21．(1)BCA (2) (3) 大 大 (4) 5.00 0.16 【详解】（1）测量粗细均匀的铜丝直径时，应先将铜丝在铅笔上紧密地排绕成一个线圈，数出圈数，再用刻度尺测量出线圈的总长度，最后再求出直径，故顺序为：BCA。 （2）直径D等于线圈总长度s除以圈数n，即 （3）[1]如果绕线太松，会造成测量得到的总长度变长，由可知，测量值将偏大。 [2]如果在数匝数时少数了一匝，会导致圈数n偏小，由可知，测量值将偏大。 （4）[1]图中刻度尺的分度值为0.1cm，读数时要估读一位，左侧对应10.00cm，右侧对应15.00cm，所以长度为5.00cm。 [2]铜丝的直径 22．(1) 不正确 错误数据4.95cm参与计算，应该剔除 (2) 不正确 刻度尺的分度值为1mm，平均值保留的小数位数要与测量值位数相一致 (3)见解析 【详解】（1）[1][2]为了减小误差通常进行多次测量求平均值，在数据处理时通常是先将错误数据删除，由于第3个数据与其它4个数据相差太多，所以应是错误的。所以，小庆同学的解法是不正确的，理由是：错误数据4.95cm参与计算，应该剔除。 （2）[1][2]在进行多组数据求平均值时，所得平均值应保留到分度值的下一位，所以，小黄同学的解法是不正确的，理由是：由于刻度尺的分度值为1mm，平均值保留的小数位数要与测量值位数相一致。 （3）综上分析可知，剔除错误数据4.95cm，对剩余数值求平均值，且平均值保留的小数位数要与测量值位数相一致，所以，物体的长度为 23．8760，86400 【详解】一年按365天计算，则有t1=365×24h=8760h 一日有24个小时，所以有t2=24×3600s=86400s 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $