10.1 不作简单肯定或否定 课件-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治课件聚焦“不作简单肯定或否定”，核心讲解辩证否定观。课堂以“汉字废留”探究导入，对比形而上学与辩证思维，进而阐释肯定与否定方面的含义、对立统一关系，最终落脚辩证否定观的特点与要求，构建逻辑递进的学习支架。 其亮点在于以中国传统文化（汉字、中医）案例渗透文化自信（政治认同），通过“肯定-否定-否定之否定”过程培养理性思维（健全人格），结合新能源汽车等现实案例增强责任意识。采用探究讨论、表格整合知识，小结系统，助力学生构建辩证思维，教师教学更高效。

第十课 推动认识发展 第一框 不作简单肯定或否定 1 探究与分享 19世纪末至20世纪50年代，由于贫穷和腐败，中国被西方国家多次殖民和侵略。因此，中国人开始反思落后的原因，很多人对几十年来的中西文化进行了对比，有些人得出了这样的结论:落后是因为古老的传统文化，而汉字是顽固的传统文化的“元凶”，应该废除汉字;这一结论在文化界引起轩然大波，围绕汉字的废留，人们激烈交锋，出现以下几种观点: 1、全面废除，代之于拼音化或拉丁文化。 2、完全肯定，全盘继承。 3、保留，但要加以简化。 你怎么看待这几种观点? 否定一切的形而上学思维 肯定一切的形而上学思维 既肯定又否定的辩证否定观，辩证思维 一、简单肯定或否定的危害 1.肯定方面和否定方面的含义 注意：这里讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。 事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的， 事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。 (2)★肯定方面： 是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。 (3)★否定方面： 是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。 (1)任何事物内部(≠之间)都包含着肯定与否定两个方面； ①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在 ②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变根本性质，实现对自身的否定。 2.肯定方面与否定方面的辩证关系： 例：一粒种子，维持种子自身规定性存在的因素处于优势时，它就是一粒种子，突破自己、否定自己的因素处于优势时，就改变了种子的根本性质，就长成植物。 (1)事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。 （2）事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的。 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。（例：中国传统文化的发展等） ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种是“辩证的否定”。 （例如：新旧社会制度更替；目前制度改革破立并举） 注意：辩证的否定既不是先肯定后否定，也不是先否定后肯定。肯定中包含否定，否定中包含肯定。 P86相关链接 20世纪初期，有些海外留学的知识分子信奉西医而排斥中医，认为中医一无是处，甚至诟之为“杀人的祸首”。有人宣称“宁死不吃中药，不看中医”。 思考：从思维方式看，这种“信奉西医而排斥反对中医”的论调错在何处？ 思考：从思维方式看，这种“信奉西医而排斥、反对中医”的论调错在何处？ 这种论调是一种形而上学的否定观。 （1）对待中医，应本着客观辩证的科学态度进行评判，不能像材料中某些人那样否定一切。这种排斥、反对中医的片面言论不是以科学精神进行的批判，我们不能简单地否定一切，应坚持辩证的否定观，正确对待中医的利与弊。 （2）在新冠肺炎疫情中，中医已经用客观事实证明，中医治疗是有效的。中西医各有利弊，应取长补短，坚持“扬弃”的态度对待中西医。 3、肯定方面与否定方面的辩证关系的要求p86-2 ⑴ 我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则犯形而上学的错误。 ⑵ 坚持辩证的否定观 肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍。 否定一切——事物将失去联系，失去存在和发展的基础。 【归纳总结】 肯定方面与否定方面的辩证关系 原理：任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面。肯定方面与否定方面是对立统一的，肯定中包含否定，否定中包含肯定 。 方法论：我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，否则犯形而上学的错误，要坚持辩证否定观。 比较 肯定方面 否定方面 含义 是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面 关系 对立 ①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在； ②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。 统一 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新； ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。 要求 不能简单地肯定一切或否定一切，要坚持辩证的否定观。 知识整合：肯定方面与否定方面 9 ① 辩证的否定具有肯定与否定的双重性。 ② 在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。 ③ 它（辩证否定）包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。 肯定---否定---否定之否定 保留—旧事物中积极合理的因素—手机方便了人与人的联络 克服—旧事物中过时的消极的因素—外形笨重，功能简单 增添—旧事物中没有、符合客观规律的因素—多元化、多功能 1. 辩证的否定的特点 二、坚持辩证的否定观 任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程 种子 植物 新的种子 原始公有制 私有制 社会主义和共产主义的公有制 无阶级社会 阶级社会 生产力高度发展基础上的无阶级社会 古代朴素辩证法 近代形而上学 马克思主义辩证法 古代直接观察 近代间接观察 （仪器、仪表） 直接观察 （人造卫星、航天器） 不是循环往复回到原点，而是螺旋式上升和波浪式前进！ 【麦子的否定】麦种整天觉得自己干干巴巴的，一点都不圆润，所以就对自己进行了否定，成长为了麦苗。麦苗也不是它的目标，于是又在麦苗的基础上进行了否定，而最终成长为沉甸甸的麦穗。 （1）坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。 2.辩证的否定观的要求 （2）否定：是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。 （3）肯定：是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。 总结：辩证否定观 【原理内容】 ①辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，辩证的否定具有肯定与否定的双重性。 ②辩证的否定是联系的环节和发展的环节； ③辩证否定的实质是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留,克服旧事物中过时、消极的内容,保留旧事物中积极、合理的内容。 【方法论】 ①坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，看待问题、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切。作为事物发展过程中的否定， 是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。否定中所包含的肯定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。 ②必须树立创新意识。 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 否定与肯定的关系 否定同联系发展的关系 事物自身的否定，即自己否定自己,并通过自身的否定实现自身的发展。 否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留（既肯定又否定），克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。 把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切 辩证否定是联系的环节和发展的环节 否定是发展的中断 【易混区分】：辩证否定观与形而上学否定观 ①我把虫子踩死 ②种子发出新芽 ③大风摧折了庄稼 ④新能源汽车取代传统汽车 ⑤把一粒麦种磨碎 ⑥在黑板上写上一个“A”然后把它擦掉 ⑦资本主义社会取代封建社会 ①③⑤⑥形而上学否定观 辩证否定： ② ④ ⑦ 练一练：以下观点哪些是辩证否定观？ 不作简单肯定或否定 坚持辩证的否定观 简单肯定或否定的危害 肯定方面和否定方面的含义 肯定方面和否定方面的辩证关系 肯定方面和否定方面的辩证关系的要求 辩证否定的特点 辩证否定观的要求 课堂小结： 1.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。成化之宗，在于随时；为治之本，在于因世……这些治世思想对今天的治国理政仍具有借鉴意义。古代的治世思想说明（    ） ①要在克服中保留，在继承中发展 ②要在肯定理解的同时进行否定理解 ③辩证法思维是在绝对不相容的对立中思维 ④要完全抛弃，在否定中促成新理念的形成 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 巩固练习 2、《荀子.劝学》中有语:“青, 取之于蓝，而青于蓝 ; 冰, 水为之，而寒于水。”这里包含的辩证思想是( ) A.事物的发展是量的持续积累 B.辩证的否定是一事物对另一事物的否定 C.事物的否定是对旧事物的抛弃 D.辩证的否定是事物联系和发展的环节 D 3.黑格尔说：花朵开放时花蕾便消逝，人们会说花蕾是被花朵否定掉了；当结果的时候，人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同，互相排斥。但是，它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节，构成整体的生命。下列观点对以上材料理解不正确的是（   ） A．辩证否定的实质就是“扬弃” B．辩证否定具有肯定与否定的双重性，更能体现事物发展 C．辩证否定观要求我们学会简单的肯定一切或否定一切 D．辩证否定是事物自己否定自己，自己发展自己 C 4.面对世界百年未有之大变局，中国政府提出，世界上很多国家特别是广大发展中国家都希望国际体系朝着更加公正合理方向发展，但并不是推倒重来，也不是另起炉灶，而是与时俱进、改革完善。中国政府的主张表明（   ） ①辩证否定具有肯定与否定的双重性 ②事物的发展是渐进性和飞跃性的统一 ③把握适度原则才能保持事物质的稳定性 ④新事物代替旧事物是渐进和连续的过程 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A $