1.2 地球和地球仪 第2课时（导学案）地理新教材人教版七年级上册

该初中地理导学案聚焦“地球与地球仪”，核心知识点涵盖经线纬线识别、经纬度分布规律、半球划分依据及经纬网定位。课堂导入通过电影院座位定位类比地球空间定位，引导学生思考如何精准确定位置，搭建从生活经验到地理知识的学习支架。 此导学案以核心素养为导向，突出地理实践力（制作地球仪模型）、综合思维（人类对地球形状的认识过程）和区域认知（经纬度描述位置）。设计课前预习填空、课中小组合作探究与自主学习、课堂思维导图总结，习题结合泰坦尼克号失事、冬奥会举办地等真实案例，助力学生掌握学科方法，提升地理实践能力与区域认知水平。

第一章 地球 第二节 地球与地球仪（导学案） 【教学目标】 1.课程标准： ●地球仪 观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。 在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 ●地理实践 设计简单的实验方案，利用简易材料开展地理实验。 2.核心素养导向教学目标： 综合思维：结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小，提高综合思维能力。 地理实践力：观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型，帮助学生树立求真务实，开拓创新的精神，提高地理实践力。 区域认知：在地球仪上识别经线和纬线，描述某一地理事物所在位置，提高区域认知能力。 说出经度与纬度的分布规律;用经纬度在地球仪上识别赤道、两极、南北回归线、南北极圈等，说出划分南北半球以及东西半球的依据，提高区域认知能力。 【教学重难点】 重点：识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律 难点：用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 【课前预习】 知识点一 经线和经度 1.经线及特点 （1）在地球仪上，连接南北两极的 ，叫经线。 （2）经线指示 方向，每条经线长度 。 2.经度及特点 （1）0°经线被称为 ，是经度的起始线。 （2）由此向东和向西，各分180°，称为东经和西经，分别用“ ”和“ ”表示。东经和西经的180°是重合的，通常称其为180°经线。 （3）以0°经线为准，度数向东增大为 ，向西增大为 3.经线圈：任意两条 的经线组成一个经线圈;任意一个经线圈，可以把地球分成两个半球。 4.东西半球的划分：一般是以 和 组成的经线圈划分的。 知识点二 纬线和纬度 1.纬线及特点 （1）在地球仪上，与南北极距离相等的大 ，叫赤道。所有与赤道 的圆圈叫纬线。 （2）纬线指示 方向，纬线长度 ， 是最大的纬线圈，纬线在南北两极缩成一点。 2.纬度及特点 （1）赤道的纬度为 ，是纬度的起始线。 （2）从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬和南纬，分别用“ ”和“ ”表示。 （3）北极和南极分别为90°N和90°S。 （4）以0°纬线为准，度数向北增大为 ，向南增大为 。 3.纬度的划分 通常，0°—30°为 纬度地区，30°—60°为 纬度地区，60°—90°为 纬度地区。 4.南北半球的划分： 是南北半球的分界线。 知识点三 利用经纬网定位 1.经纬网：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。通常，我们会利用经纬网定位。 2.利用经纬网确定位置，方便 ，在生产生活的各个方面都有广泛的用途。 【课中探究】 情境导入 为什么仅凭“几排几座”这两个数字，我们就能在偌大的电影院里，精准、快速找到自己的专属座位？ 我们生活的地球，比电影院大亿万倍，海洋、荒漠、高山遍布，没有固定的路标和座位牌。当轮船在大海航行、飞机在高空飞行、运动员在海外赛场参赛、科考队在极地探险时，人们该如何精准告诉别人自己的位置？又该如何精准定位目的地？ 任务一：经线和经度是什么？ 【思考】什么是经线？ 【自主学习】阅读教材15页，从形状、长度、指示方向说一说经线的特点。 【自主学习】阅读教材15页，从度数范围、表示符号、度数分布规律说一说经度的特点。 【自主学习】如何把地球划分成东、西两个半球? 【活动】经线圈有什么特点？ 【小组合作】找出0°经线与180°经线组成的经线圈。如果以此经线圈划分东西半球，看看哪些国家被划分在两个半球。 任务二：纬线和纬度是什么？ 【思考】什么是纬线？ 【自主学习】阅读教材15页，从形状、长度、指示方向说一说纬线的特点。 【自主学习】阅读教材15页，从度数范围、表示符号、度数分布规律说一说纬度的特点。 【自主学习】高中低纬度是如何划分的？ 【自主学习】如何把地球划分成南、北两个半球? 【小组合作】在地球仪上找出赤道、南北回归线、南北极圈，并读出对应的度数。 任务三：如何在地球仪上确定位置？ 【方法点拨】利用经纬网定位 ①确定南纬还是北纬 找出赤道(0°纬线)，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬 ②确定东经还是西经 找出0°经线，东增东经，西增西经 ③组合书写经纬度坐标 先写纬度，再写经度；先写数值（加°），后加符号 【自主学习】写出“泰坦尼克号”失事地点的位置。 【小组合作】在地图上利用经纬网查找城市。 【思考】你还能说出经纬网定位应用于其他领域的例子吗? 【课堂总结】 学生自行绘制思维导图 【课堂练习】 读下图，完成下面小题。 1．甲地的经纬度是（   ） A．（40°N，140°E） B．（40°N，140°W） C．（40°S，140°E） D．（40°S，140°W） 2．图示四地中，既位于西半球，又位于南半球的是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 小雨在课后学习围棋时，在棋盘上以某一点为极点，绘制出简易经纬网，有几个棋子恰好落在其所绘制的几条经纬线上。读简易经纬网图，完成下面小题。 3．关于图中棋子位置描述正确的是（   ） A．甲、乙均位于中纬度地区 B．丙位于高纬度地区 C．均位于北半球 D．乙位于东半球 4．丙棋子的经纬度坐标大致可表示为（   ） A．（40°N，100°E） B．（40°S，100°E） C．（40°S，100°W） D．（40°N，100°W） 2026年2月6日至22日第25届冬奥会将在意大利米兰-科尔蒂纳丹佩佐举办。下图为历届冬奥会举办城市位置示意图，据此完成下面小题。 5．米兰的经纬度位置最接近（   ） A．（45°S，10°W） B．（45°N，10°W） C．（45°N，10°E） D．（45°S，10°E） 6．历届冬奥会举办地多集中分布于（   ） A．低纬度地区 B．北寒带地区 C．中纬度地区 D．高纬度地区 厄瓜多尔是一个“脚跨南北半球，站在地球中心”的国家。读图，完成下面小题。 7．厄瓜多尔脚跨南北半球的原因是被（   ） A．20°W穿过 B．本初子午线穿过 C．极圈穿过 D．赤道穿过 8．甲地所在经纬度是（   ） A．（0°，76°S） B．（0°，76°N） C．（76°W，0°） D．（76°E，0°） 【参考答案】 【课前预习】 知识点一 经线和经度 1.经线及特点 （1）在地球仪上，连接南北两极的半圆弧，叫经线。 （2）经线指示南北方向，每条经线长度相等。 2.经度及特点 （1）0°经线被称为本初子午线，是经度的起始线。 （2）由此向东和向西，各分180°，称为东经和西经，分别用“E”和“W”表示。东经和西经的180°是重合的，通常称其为180°经线。 （3）以0°经线为准，度数向东增大为东经，向西增大为西经 3.经线圈：任意两条相对的经线组成一个经线圈;任意一个经线圈，可以把地球分成两个半球。 4.东西半球的划分：一般是以20°W和160°E组成的经线圈划分的。 知识点二 纬线和纬度 1.纬线及特点 （1）在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫纬线。 （2）纬线指示东西方向，纬线长度不相等，赤道是最大的纬线圈，纬线在南北两极缩成一点。 2.纬度及特点 （1）赤道的纬度为0°，是纬度的起始线。 （2）从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬和南纬，分别用“N”和“S”表示。 （3）北极和南极分别为90°N和90°S。 （4）以0°纬线为准，度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 3.纬度的划分 通常，0°—30°为低纬度地区，30°—60°为中纬度地区，60°—90°为高纬度地区。 4.南北半球的划分：赤道是南北半球的分界线。 知识点三 利用经纬网定位 1.经纬网：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。通常，我们会利用经纬网定位。 2.利用经纬网确定位置，方便导航，在生产生活的各个方面都有广泛的用途。 【课堂练习】 【答案】1．A 2．C 【详解】1．经纬度判断规则：纬度向北（北极方向）度数增大为北纬（N），向南增大为南纬（S）；经度向东度数增大为东经（E），向西增大为西经（W）。 图中北极在上，甲地纬度向北递增，为40°N；甲地经度向东（图中向右）递增，为140°E，因此甲地经纬度为（40°N，140°E）。 2．南北半球划分：赤道以北是北半球，以南是南半球。甲、乙位于赤道以北，属于北半球，A、B错误。 东西半球划分：20°W向西到160°E的范围为西半球。丙位于赤道以南（南半球），经度为140°W，属于西半球，C正确； 丁位于赤道以南（南半球），经度约为140°E，属于东半球，D错误。 【答案】3．C 4．D 【详解】3．0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。甲位于40°N，为中纬度地区，乙位于20°N，为低纬度地区，A错误； 丙位于40°N，为中纬度地区，B错误； 甲、乙、丙、丁四点均位于赤道以北，故均位于北半球，C正确； 东西半球以20°W与160°E经线组成的经线圈划分，20°W以东，160°E以西为东半球，其余为西半球，图中乙位于120°W，因此乙位于西半球，D错误。 4．在经纬网图中，纬线度数向北增加为北纬，用“N”表示；经线度数向西增加为西经，用“W”表示。故丙的经纬度坐标可表示为（40°N，100°W）。 【答案】5．C 6．C 【详解】5．相邻两条经线经度向东增大为东经，向西增大为西经，以赤道为界，纬度向北增大为北纬，向南增大为南纬，米兰的经纬度最接近45°N，10°E，C正确，A、B、D错误。 6．中低纬度以30°纬线为界，中高纬度以60°纬线为界，66.5°以北为北寒带，图中冬奥会举办地多在30°­­­～60°之间的中纬度地区，C正确，A、B、D错误。 【答案】7．D 8．C 【详解】7．南北半球的分界线是赤道（0°纬线），被赤道穿过的国家会地跨南北半球。20°W是东西半球的分界线，与南北半球划分无关，A错误；本初子午线（0°经线）是东西经度的分界线，与南北半球划分无关，B错误；极圈是温带与寒带的分界线，与南北半球划分无关，C错误；赤道（0°纬线）是南北半球的分界线，厄瓜多尔被赤道穿过，因此地跨南北半球，D正确。 8．在经纬网地图上，经度“东增东经（E）、西增西经（W）”，纬度“北增北纬（N）、南增南纬（S）”。甲地位于赤道（0°纬线）上，纬度为0°；图中经度自东向西由76°增大到80°，属于西经，因此甲地经度为76°W，经纬度为（76°W，0°），C正确。 【点睛】赤道（0°纬线）是南北半球分界线，20°W和160°E组成的经线圈是东西半球分界线。 公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $