第8课 《<世说新语>二则》讲义 2026-2027学年统编版语文七年级上册

本讲义围绕《世说新语》二则展开，系统梳理刘义庆及志人小说文体常识，涵盖《咏雪》《陈太丘与友期行》的重点字音、朗读节奏划分、精准翻译，以及文言词汇（古今异义、一词多义等）积累，最终落脚于人物形象赏析与主旨理解，构建从基础到深层的学习支架。 该资料亮点在于分类梳理文言知识，如《咏雪》“儿女”古今异义、《陈太丘》“不”通假字等，结合朗读停顿设计助力语言运用。通过“撒盐”与“柳絮”比喻对比、元方“入门不顾”思辨讨论，培养思维能力与文化自信，课中辅助师生精准解读文本，课后便于学生巩固词汇与深化主旨理解。

《世说新语》二则讲义 一、学习目标 1.识记刘义庆与《世说新语》相关文学常识，把握志人小说文体特点。 2.掌握重点字音、朗读节奏，能够流利、有节奏诵读两篇短文。 3.积累文言实词、虚词，掌握一词多义、古今异义、词类活用、通假字，精准翻译全文。 4.赏析人物形象，理解文章主旨、情感，体会古人言谈风度与传统美德。 5.学习鉴赏简短文言文，掌握文言阅读答题方法。 二、文体知识 志人小说：魏晋时期兴起，主要记载历史人物的逸闻轶事、言谈举止，篇幅短小，语言简练，重在刻画人物品格与风度。区别于志怪小说（记载神鬼故事）。 三、作者介绍 刘义庆（403—444），南朝宋文学家。彭城人。自幼喜爱文学，广招文人雅士。组织门下文人编撰笔记小说集《世说新语》。 四、《世说新语》书籍介绍 别称：《世说》《世说新书》 体裁：我国最早的一部文言志人小说集。 内容：主要记载东汉末年至东晋士大夫的言谈、逸事。 结构：全书分德行、言语、政事、文学等三十六门。 语言特色：文字简约隽永，善于通过简短对话刻画人物，是魏晋名士风度的重要史料。 第一则 《咏雪》 一、重点字音 俄而（é） 差可拟（chā） 柳絮（xù） 无奕（yì） 王凝之（níng） 二、朗读停顿划分 谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮/因风起。”公/大笑乐。即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。 三、翻译及注释 原文及翻译 注释 谢 太 傅 寒 雪 日 内 集，与儿 谢安在寒冷的雪天把家人聚集在一起，和小辈们 女 讲 论 文 义 。 俄 而 雪 骤，公 讲解讨论文章的义理。不一会儿，雪下得急了，谢安 欣 然 曰 ：“ 白 雪 纷 纷 何 所 高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？”他兄长的儿子 似 ？ ” 兄 子 胡 儿 曰：“撒 盐 空 胡儿说：“把 盐 撒 在 空 中 大 体 可 以 相 比。” 中 差 可 拟 。”兄 女 曰：“未 若 他 兄 长 的 女 儿 说：“不 如 比 作 柳 絮 乘 风 柳 絮 因 风 起 。”公 大 笑 乐 。 飞 舞。 ” 谢 安 十 分高 兴 ，大 笑 起 来。 即 公大 兄 无 奕 女 ，左 将 军 这 位 女 子 就 是 谢 安 大 哥 谢 无 奕 的 女 王 凝 之 妻 也 。 儿，左 将 军 王 凝 之 的 妻 子。 1.内集：把家里人聚集在一起。 2.儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。 3.文义：文章的义理。 4.俄而：不久，一会儿。 5.骤：急。 6.欣然：高兴的样子。 7.何所似：像什么。 8.差可拟：大体可以相比。差，大体；拟，相比。 9.未若：不如，不及。 10.因风：乘风。因，趁、乘。 11.即：是。 四、情感与主旨体会 文章描绘谢家冬日家庭谈诗论道温馨和睦的场景。对比两个比喻：“撒盐空中”重在形似，侧重雪的颜色、下落形态；“柳絮因风起”形神兼备，写出雪花轻盈飘逸的美感，富有诗意。体现谢道韫出众的文学才华，展现魏晋名士家庭浓厚的文化氛围。 五、文言词汇积累 【古今异义】 古义：家中小辈，子侄辈； 儿女今义：儿子和女儿。 【一词多义】 未若柳絮因风起（趁、乘） 因因地制宜（根据） 第二则 《陈太丘与友期行》 一、重点字音 期行（qī） 尊君在不（fǒu） 惭（cán） 引（yǐn） 二、朗读停顿划分 陈太丘/与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门/不顾。 三、翻译及注释 原文及翻译 注释 陈 太 丘 与 友 期 行 ，期 陈 太 丘 和 朋 友 相 约 同 行，约 定 时 间 日 中 。 过 中 不 至 ，太 丘 舍 是 正 午 。过 了 正 午 朋 友 还 没 有 到 ，陈 太 去 ，去 后 乃 丘 丢 下 他 离 开 了，陈太丘离开之后朋友才赶到。 至。元 方 时 年 七 岁 ，门 外 戏 。客 元 方 当 时 七 岁 ，正 在 门 外 玩 耍 。客 人 问 问 元 方 ：“ 尊 君 在 不 ？ ” 答 曰 ： 元 方 ：“ 你 的 父 亲 在 吗 ？ ”元 方 回 答 ： “ 待 君 久 不 至 ，已 去 。” “我 父 亲 等 您 很 久，您 没 有 到，已 经 离 开了。” 友 人 便 怒 曰 ： “ 非 人 哉 ！ 友 人 十 分 生 气：“真 不 是 君 子 啊 ！和 别 人 相 约 与 人 期 行 ，相 委 而 去 。 ” 出 行 ，却 丢 下 别 人 先 走。” 元 方 曰 ： “君 与 家 君 期 日 元 方 说 ：“ 您 和 我 父 亲 约 定 正 午 见 面。友人感到惭愧，下车想去拉元方。 中 。 日 中 不 至 ，则 是 无 正 午 不 到 ，这 是 不 讲 信 用 ；对 着 孩 子 辱 信 ；对 子 骂 父 ， 则 是 无 礼 。” 骂 他 的 父 亲 ，这 是 没 有 礼 貌 。 ” 友 人 惭，下 车 引 之 。元 方 友 人 感 到 惭 愧 ，下 车 想 去 拉 元 方 。元 方 入 门 不 顾 。 径 直 走 进 家 门，没 有 回 头 看 他。 1. 期行：相约同行。期，约定。 2.日中：正午时分。 3.至：到达。 4.舍去：丢下（他）离开。舍，舍弃；去，离开。 5.乃：才。 6.戏：玩耍。 7.尊君：对别人父亲的尊称。 8.不（fǒu）：同“否”。 9.家君：对自己父亲的谦称。 10.相委而去：丢下我走了。委，舍弃。 11.惭：感到惭愧。 12.引：拉，牵拉。 13.顾：回头看。 四、文言词汇积累 【通假字】 “不”同“否”，句末语气词，表示询问。 【古今异义】 古义：离开 1.去今义：前往。 古义：舍弃 2. 委今义：委托 古义：回头看 3. 顾今义：照顾 【一词多义】 下车引之（代词，代元方） 之君子之行（结构助词，的） 【词类活用】 友人惭 惭：形容词意动用法，感到惭愧 【敬辞与谦辞】 尊君：尊称对方父亲 家君：谦称自己父亲 五、人物形象 ◎元方形象：聪慧机智、不卑不亢，懂得“信”与“礼”的重要性。 ◎友人形象：知错能改，但不守时、粗鲁无礼。 ◎核心道理：做人要诚实守信、待人有礼；犯错之后应当主动反省改正。 6、 拓展思辨 思考：元方“入门不顾”，是否失礼？ 学科网（北京）股份有限公司 $