4.3.5 用一元一次方程解决问题(5) 基础作业 2026-2027学年苏科版七年级数学上册
2026-07-31
|
7页
|
42人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 4.3 用一元一次方程解决问题 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 98 KB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 打鱼晒网 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59037662.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
围绕“用一元一次方程解决问题”,通过课堂作业与课后三级分层设计,实现从单一配套问题到综合分段计费的梯度进阶,强化模型意识与应用能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|课堂作业|基础配套与分配问题|结合生活情境(口罩生产、日历框数)|
|基础作业|核心等量关系应用|经典问题(鸡兔同笼、盈不足术)|
|进阶作业|复杂情境建模|多步骤问题(工程合作、古代生丝问题)|
|拓展作业|综合分段计费|真实计费模型(水费阶梯收费)|
内容正文:
4.3.5 用一元一次方程解决问题(5)
知识梳理
利用表格、线形图作为建模策略,分析实际问题中的________关系,列方程解决问题.
课堂作业
1.某口罩厂有80名工人,每人每天可以生产1000个口罩面或1200根耳绳.一个口罩面需要配两根耳绳,为使每天生产的口罩面与耳绳刚好配套,应安排生产口罩面和耳绳的工人各多少名?
2.如图是某年八月份的日历.
(1) 若将“H”形框上下左右移动,可框住7个数,若设“H”形框中的7个数中最中间一个数是,请用含的代数式由小到大依次表示出“H”形框中的其余6个数;
(2) 请问“H”形框能否框到7个数,使这7个数之和等于161?若能,请由小到大依次写出这7个数;若不能,请说明理由.
3.某校给七年级(1) 班全体学生准备了一定数量的练习本,若给每名学生发3本,则多30本,若给每名学生发5本,则少50本,请问该班有多少名学生?
4.某工厂需要生产一批太空漫步器(如图),每套设备由一个支架和两套脚踏板组装而成.工厂现共有45名工人,每人每天平均生产60个支架或96套脚踏板.
(1) 应如何分配工人才能使每天生产的支架和脚踏板恰好配套?
(2) 若每套太空漫步器的成本为240元,要达到20%的利润率,则每套应定价多少元?
课后作业
一、基础作业
1.”鸡兔同笼”是我国古代数学名题.若同一笼中鸡有只,兔有只,则笼中共有脚( )
A. 只 B. 只 C. 只 D. 只
2.在一次美化校园活动中,先安排32人去拔草,18人去植树,后又从拔草处调一部分人去植树使得两处劳动的人数相等.若设从拔草处调人去植树,则可列方程为( )
A. B.
C.
3.一个长方形的周长为,它的长与宽的比是,那么这个长方形的长是( )
A.
4.某眼镜厂有60名工人,每名工人每天可生产镜片200片或生产镜架50个,应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使每天生产的产品成套(2片镜片和1个镜架成一套)?根据题意,小宝列出方程为,则代表的数据是( )
A. 生产镜架的工人数 B. 生产镜片的工人数
C. 生产镜架的天数 D. 生产镜片的天数
5.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三:人出十,不足四.问人数、物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余。3元、每人出7元,则还差4元,问人数、物品的价格分别是多少?答:共有________人,这个物品的价格是________元.
6. 工程队修一条水渠,每天工作6小时,12天可以完成,如果每小时的工作量不变,每天工作8小时,多少天可以完成任务?
二、进阶作业
7.用白铁皮做罐头盒,每张白铁皮可制盒身14个或盒底32个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现有300张白铁皮,假设用张制作盒身,用(300-x)张制作盒底,可以正好制成整套罐头盒.根据题意,可列出方程为( )
A. B.
C.
8.如图,一个正方形先剪去宽为4的长方形,再剪去宽为5的长方形,且剪下来的两个长方形面积相等,那么原正方形的边长为________.
9.用铝片做听装饮料瓶,现有100张铝片,每张铝片可制瓶身16个或制瓶底48个,一个瓶身和两个瓶底可配成一套.若要尽可能多地做饮料瓶,设用张铝片制作瓶身,则可列方程为________.
10.一项工作甲单独做要20小时,乙单独做要12小时,现先由甲单独做5小时,然后乙加入进来合作.完成整个工作一共需要________小时.
11.古代中国的数学专著《九章算术》中有一题:“今有生丝三十斤,干之,耗三斤十二两.今有干丝一十二斤,问生丝几何?”意思是:“今有生丝30斤,干燥后耗损3斤12两(古代中国1斤等于16两).今有干丝12斤,问原有生丝多少?"则原有生丝为________斤.
12.某车间32名工人生产桌子和椅子,每人每天平均生产桌子15张或椅子50把,一张桌子要配两把椅子.已知车间每天安排名工人生产桌子.
(1) 求车间每天生产桌子和椅子的数量;何时,的式子表示
(2) 如果每天生产的桌子和椅子刚好配套,求的值.
三、拓展作业
13.小真、小善和小美三人是好朋友,同住幸福小区.为了鼓励居民节约用水,幸福小区对每个家庭每月自来水的收费标准作如下规定:
另外:每立方米收污水处理费1元.
(1) 11月小真家用水10立方米,缴费________元;小善家用水26立方米,缴费________元;
(2) 10月幸福小区某个家庭用水量为立方米,应缴费________元;利(用含的式子表示)
(3) 已知小美家12月份缴水费204元,她家12月用水多少立方米?
答案
知识梳理
等量
课堂作业
1.解:设应安排名工人生产口罩面,则安排(80-x)名工人生产耳绳,
根据题意,得,
解得,
则.
答:应安排30名工人生产口罩面,50名工人生产耳绳.
2.解:(1) 根据题意,得“”形框中的其余6个数分别为
(2) 能.根据题意,得
解得,
故这7个数分别为15,17,22,23,24,29,31.
3.解:设该班有名学生,
根据题意,得,
解得.
答:该班有40名学生.
4.解:(1) 设人生产支架,则(45-x)人生产脚踏板,
根据题意,得,
解得,
则.
答:20人生产支架,25人生产脚踏板.
(2) 设每套应定价元,
根据题意,得,
解得.
答:每套应定价288元.
课后作业
1.C
2.D
3.D
4.B
5. 7 53
6.解:设天可以完成任务,根据题意,得
,解得.
答:9天可以完成任务.
7.B
10.
12.解:(1) 车间每天生产桌子张,椅子把.(2) 根据题意,得,解得.
13.
(2)
(3) 解:由(2)知,当用水量为40立方米时,应缴水费为(元),
因为,
所以小美家12月份用水量超过40立方米.
设小美家12月用水立方米,
所以,解得.
答:小美家12月用水46立方米.
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。